
知識(shí)與能力目標(biāo):說明家鴿適應(yīng)空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。
過程與方法目標(biāo):通過試飛紙飛機(jī)實(shí)驗(yàn)、觀察與思考,學(xué)會(huì)探究家鴿適應(yīng)空中飛行的特征。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):關(guān)注我國的珍貴鳥類資源,養(yǎng)成自覺的愛鳥護(hù)鳥行為。
【學(xué)習(xí)過程】
一、千姿百態(tài)的鳥類
播放視頻資料“多姿多彩的鳥類〞和展示鳥類圖片
小實(shí)驗(yàn):放飛紙飛機(jī)
第一組:〔A組〕單張A4紙折成的紙飛機(jī) 〔B組〕5張A4紙折成的紙飛機(jī)
結(jié)論: 。
第二組:〔A組〕單張A4紙折成的尖頭飛機(jī) 〔B組〕單張A4紙折成的平頭飛機(jī)
結(jié)論: 。
第三組:〔A組〕男生實(shí)驗(yàn) 〔B組〕女生實(shí)驗(yàn)
結(jié)論: 。
【預(yù)習(xí)】家鴿適應(yīng)飛行的特征,請(qǐng)?zhí)顚懺诒砀駜?nèi)。
正羽
二、探究家鴿適應(yīng)空中飛行的特征
〔一〕體型
絨羽
家鴿身體呈 型,可以減少飛行時(shí)的空氣阻力。體表被覆羽毛,分為 ,
〔二〕運(yùn)動(dòng)
兩翼寬大、骨骼很 ,長骨 ,有的愈合,整體輕而鞏固,可以 ,胸肌 ,帶動(dòng)兩翅煽動(dòng),增加飛行動(dòng)力。
〔三〕呼吸
家鴿主要的呼吸器官是 ——?dú)怏w交換的場所, 輔助呼吸,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,這種呼吸方式叫做雙重呼吸。
展示視頻,了解氣囊的作用和家鴿的呼吸方式。
〔四〕消化
活動(dòng):學(xué)生上臺(tái)介紹。
家鴿具有 化的喙,如啄木鳥的喙;口腔中無齒,可以減輕體重,嗉囊具有 作用,肌胃能夠與砂粒一起 食物,直腸很短,無膀胱,不儲(chǔ)藏糞便,可以減輕重量。
〔五〕其他
家鴿的心臟具有 個(gè)腔,血液循環(huán)順暢,輸送 的能力強(qiáng)等。
【課堂小結(jié)】連線
用肺呼吸,氣囊輔助
兩翼寬大
身體呈流線型
骨骼輕薄,口內(nèi)無牙
食量大
直腸短,不儲(chǔ)存糞便
胸肌興旺
心臟四腔,循環(huán)系統(tǒng)完善
減少阻力
減輕重量
增加動(dòng)力
三、保護(hù)鳥類的多樣性
播放視頻“人類獵殺鳥類〞片段,思考:
談?wù)勀愕母惺?br>我們能做什么?
【習(xí)題穩(wěn)固】
?同步練習(xí)?第60—61頁 4、5、6、7結(jié)構(gòu)
適應(yīng)飛行生活的特征
體形
翼
骨骼
肌肉
呼吸
其他
這是一份蘇科版七年級(jí)下冊(cè)第1節(jié) 鳥類導(dǎo)學(xué)案及答案,共4頁。
這是一份2020-2021學(xué)年第1節(jié) 鳥類學(xué)案設(shè)計(jì),共2頁。學(xué)案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教學(xué)過程,教學(xué)反思,板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中生物蘇科版七年級(jí)下冊(cè)第1節(jié) 鳥類導(dǎo)學(xué)案及答案,共4頁。學(xué)案主要包含了千姿百態(tài)的鳥類,探究家鴿適應(yīng)空中飛行的特征,保護(hù)鳥類的多樣性,學(xué)習(xí)目標(biāo)穩(wěn)固等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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