“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”大觀園中的眾兒女們或彈琴下棋，或作畫吟詩(shī)，或斗草簪花，無(wú)不充滿了詩(shī)情畫意。
本文講述了寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事，快來(lái)一起讀一讀吧！
1.認(rèn)識(shí)“屜、鬟”等生字。2. 默讀課文，了解本文主要寫了哪些人，他們是怎樣放風(fēng)箏的。3. 體會(huì)人物的性格特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)哪個(gè)人物給你的印象深。
經(jīng)歷了生活中的重大轉(zhuǎn)折，曹雪芹深感世態(tài)炎涼，對(duì)封建社會(huì)有了更清醒、更深刻的認(rèn)識(shí)。他以堅(jiān)韌不拔的毅力，歷經(jīng)多年艱辛，終于創(chuàng)作出極具思想性、藝術(shù)性的偉大作品——《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》 我國(guó)古代章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，又名《石頭記》《情僧錄》《金陵十二釵》等，被列為中國(guó)古典四大名著之首，一般認(rèn)為是清代作家曹雪芹所著。小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以富貴公子賈寶玉為視角，描繪了一批舉止見(jiàn)識(shí)出于須眉之上的閨閣佳人的人生百態(tài)，展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美，可以說(shuō)是一部從各個(gè)角度展現(xiàn)女性美以及中國(guó)古代社會(huì)世態(tài)百相的史詩(shī)性著作。
自由閱讀課文，圈出本課生字、生詞。說(shuō)說(shuō)哪個(gè)人物給你的印象深刻？
抽屜 丫鬟 忌諱 晦氣 金釵 寬敞襲擊 手帕 紈扇 咯噔 絞刑 姊妹
這處景點(diǎn)非常興（xīng）盛，勾起了我們游 玩的興（xìng）致。
騙子正在哄（hǒng）騙別人，看到警察來(lái)了一哄（hòng）而散，引得大家哄（hōng）然大笑。
【忌諱】因風(fēng)俗習(xí)慣或個(gè)人原因而形成的禁忌?！净逇狻坎患坏姑?。【七手八腳】形容很多人一起動(dòng)手的樣子。 【飄飄飖飖】隨風(fēng)飄動(dòng)搖擺?！净慕家巴狻恐高h(yuǎn)離城鎮(zhèn)的郊外、人煙稀少的地帶?！竞迦弧啃稳菰S多人同時(shí)發(fā)出聲音?！菊寡邸勘扔鳂O短的時(shí)間。
齊整—— 小器—— 晦氣—— 笑嘻嘻——
凌亂的屋子經(jīng)過(guò)媽媽的收拾變得非常齊整。
精致—— 寂寞—— 逼近—— 七手八腳 ——
這個(gè)書桌的設(shè)計(jì)非常精致，沒(méi)有一點(diǎn)粗糙之處。
齊整—— 小器—— 忌諱—— 晦氣—— 精致—— 笑嘻嘻——
這件衣服上的花紋繡得很（精致 精美）。
麗麗送給我很多（精致 精美）的紀(jì)念照。
寂寞—— 七手八腳—— 逼近—— 各式各樣——
一排排的柳樹(shù)佇立在（逼近 靠近）的地方。
1. 這篇課文主要寫了一件什么事？是按照怎樣的順序來(lái)寫的？
這篇課文主要寫了寶玉、黛玉等人在大觀園里放風(fēng)箏的事，是按照 時(shí)間順序來(lái)寫的。
2.課文可以分為幾部分？每一部分主要講了什么？
丫鬟們出去瞧時(shí)，簾外丫鬟嚷道：“一個(gè)大蝴蝶風(fēng)箏掛在竹梢上了?！北娧诀咝Φ溃骸昂靡粋€(gè)齊整風(fēng)箏，不知是誰(shuí)家的，斷了繩，拿下他來(lái)。”
“嚷”“笑”等寫出了眾丫鬟青春爛漫、充滿朝氣的特點(diǎn)， 表現(xiàn)了大觀園自由自在的生活氣氛。
寶玉笑道：“我認(rèn)得這風(fēng)箏，這是大老爺那院里嬌紅姑娘放的。拿下來(lái)給他送過(guò)去罷?！?br/>可以看出寶玉具有怎樣的性格特點(diǎn)？
默讀課文第二部分，課文寫了哪幾種風(fēng)箏？
大蝴蝶風(fēng)箏、大魚(yú)、大螃蟹、美人風(fēng)箏、軟翅子大鳳凰、大紅蝙蝠、一連七個(gè)大雁的、門扇大的玲瓏喜字帶響鞭。
結(jié)合相關(guān)句子，分析文中主要人物的性格特點(diǎn)。
寶玉道：“也罷。再把那個(gè)大螃蟹拿來(lái)罷?！?br/>自己喜愛(ài)的風(fēng)箏被別人放走了，賈寶玉卻沒(méi)有惱怒，而是輕輕一句“也罷”就不再追究了，由此可見(jiàn)賈寶玉的寬容大度，不斤斤計(jì)較。
寶玉說(shuō)丫頭們不會(huì)放，自己放了半天，只起房高，便落下來(lái)了。急的寶玉頭上出汗，眾人又笑。寶玉恨的擲在地下，指著風(fēng)箏道：“若不是個(gè)美人，我一頓腳跺個(gè)稀爛?！?br/>這段話妙趣橫生地寫了賈寶玉放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)，動(dòng)作和語(yǔ)言描寫充分表現(xiàn)了他任性貪玩、活潑調(diào)皮的個(gè)性。
黛玉笑道：“這一放雖有趣，只是不忍。”
不忍心把風(fēng)箏放走，表現(xiàn)了林黛玉對(duì)風(fēng)箏的喜愛(ài)，以及她的坦率自然。
這句話點(diǎn)出了林黛玉的體弱多病、身體單薄。
黛玉說(shuō)：“我的風(fēng)箏也放了，我也乏了，我也要歇歇去了?！?br/>黛玉聽(tīng)說(shuō)，用手帕墊著手，頓了一頓，果然風(fēng)緊力大；接過(guò)籰子來(lái)，隨著風(fēng)箏的勢(shì)將籰子一松，只聽(tīng)一陣豁剌剌響，登時(shí)籰子線盡。
“頓了一頓”“隨著風(fēng)箏的勢(shì)將籰子一松”詳細(xì)地描寫了林黛玉放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)，林黛玉順風(fēng)勢(shì)放風(fēng)箏，得心應(yīng)手，是個(gè)放風(fēng)箏的高手。風(fēng)箏線很細(xì)很有韌勁，容易傷到手，所以林黛玉才用手帕墊著手。這一細(xì)微的動(dòng)作說(shuō)明了她生活得很細(xì)致，同時(shí)又說(shuō)明了她的柔弱。
紫鵑笑道：“難道天下沒(méi)有一樣的風(fēng)箏，單他有這個(gè)不成！我不管，我且拿起來(lái)。”
這句話寫出了紫鵑的活潑調(diào)皮、率真可愛(ài)。
讀后和同學(xué)交流：哪個(gè)人物給你的印象深？
示例：紫鵑給我的印象深。當(dāng)寶玉說(shuō)要把風(fēng)箏給嬌紅姑娘送過(guò)去的時(shí)候，紫鵑說(shuō)要留下來(lái)自己放，表現(xiàn)出了她的調(diào)皮可愛(ài)。當(dāng)黛玉不忍心放走風(fēng)箏時(shí)，紫鵑把風(fēng)箏線鉸斷，寸絲不留，期望風(fēng)箏能把黛玉的病根兒一起帶去，表現(xiàn)了她對(duì)黛玉的關(guān)心和善良的品格。
本文生動(dòng)地描寫了賈寶玉、林黛玉等人在大觀園里放風(fēng)箏的場(chǎng)面，表現(xiàn)了大觀園兒女的童真童趣和充滿青春朝氣的活力。
一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
丫鬟（huán huān） 金釵（chāi ch?。? 抽屜（tī tì） 咯噔（ge gē ） 紈扇（wán zhí） 姊妹（zǐ dì）
形容許多人同時(shí)發(fā)出聲音。因風(fēng)俗習(xí)慣或個(gè)人原因而形成的禁忌。比喻極短的時(shí)間。隨風(fēng)飄動(dòng)搖擺。
二、選擇意思相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)并連線。
出自《紅樓夢(mèng)》的成語(yǔ)：
水性楊花 平心靜氣 癡男怨女 金玉良緣 橫行霸道 無(wú)法無(wú)天 沒(méi)精打采 指桑罵槐 偷梁換柱 偷偷摸摸
★《紅樓夢(mèng)》中人物描寫的句子
林黛玉：兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。
賈寶玉：面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時(shí)而若笑，即瞋視而有情。

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