
一、我們的身體(第1~5課)
1、骨骼、肌肉、關節(jié)共同組成了我們的運動系統(tǒng)。
二、管理自己(第6~7課)
1、管理情緒、壓力等。
2、制訂健康生活方式。
2、心臟和血液:心臟提供血液流動的動力。
3、大腦:在人體活動中起著重要的指揮中心的作用,是人體的最高指揮中心。
4、神經系統(tǒng):由腦、脊髓以及與其相連并遍布全身的周圍神經系統(tǒng)組成。
腦與大腦 腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干等部分。大腦是人體的控制中心,包括左右兩個大腦半球,腦的不同區(qū)域控制著我們身體的各個部分。例:我們經常說的“動腦筋”主要是指動大腦( )。解析:大腦半球分為左大腦半球和右大腦半球,功能極其復雜,除支配運動感覺神經以外,還與高級的神經活動有關系。比如人的認知、情感、行為、語言等高級中樞,都在大腦半球。右側大腦半球在美術、空間、幾何等方面占優(yōu)勢;左側大腦半球在語言、邏輯思維、分析等方面占優(yōu)勢?!皠幽X筋”主要是邏輯思維、分析等內容,是大腦的功能。答案:√
易錯點一骨骼的作用例:下列不屬于人體骨骼作用的是( )次。A.支撐我們的身體 B.保護我們的內臟 C.傳輸人體需要的營養(yǎng)解析:骨骼主要有支持運動、支撐身體、保護臟器的作用。傳輸人體需要的營養(yǎng)是血液的作用,因此本題先C。答案:C
易錯點二心臟也有休息的時間 心臟在兩次跳動的間隙有短暫的休息。如果兩次心跳的間隙是1秒,也就是1秒鐘跳動1次,那么心臟實際上用0.2秒就完成了跳動,剩下的0.8秒是休息的。例:心臟在工作時,沒有一點休息的時間,所以我們應減少體育鍛煉,保護心臟( )。解析:體育鍛煉有籃球加強心肺功能,有益于身體健康。心臟在兩次跳動的間隙是有短暫的休息的。所以本題的描述是錯誤的。答案:×
易錯點三人體內的反射弧 反射弧是指執(zhí)行反射活動的特定神經結構。從外周感受器接收信息,經傳入神經,將信息傳到中神經中樞,再由傳出神經將反應的信息返回到外周效應器。實質上是神經元之間的特殊聯(lián)絡結構。典型的模式一般為感受刺激、傳入神經、神經中樞、傳出神經和做出反應五個過程。
易錯點三人體內的反射弧例:當我們突然被強光照射,會立即閉上眼睛,其反射弧流程是( )。A. 強光刺眼→傳入神經→傳出神經→神經中樞→閉眼 B. 強光刺眼→神經中樞→傳入神經→傳出神經→閉眼 C. 強光刺眼→傳入神經→神經中樞→神出神經→閉眼解析:我們若突然被強光照射,眼睛會立即將這個信號通過傳入神經傳到神經中樞,神經中樞做出閉眼的指令,并通過傳出神經使我們的眼睛迅速閉上,以保護眼睛不受傷害。答案:C
一、判斷題1、在奧運會的舉重項目中,運動員在比賽時只有上肢參與運動。(×)2、人體各部分的協(xié)同工作,充分體現(xiàn)了人體是一個統(tǒng)一的整體。(√)3、胳膊上的肌肉用力時就會松弛,放松時就會僵硬。(×)4、每做一件事情,都會有許多身體器官參與,共同完成。(√)5、運動時,心臟需要向全身輸送更多的氧氣,所以心跳次數(shù)會增加。(√)
二、選擇題1、平時愛運動的人,運動后恢復正常心跳所需的時間和平時不愛運動的人相比(B)。A.要長 B.要短 C.是一樣的2、我們身體中的血液是由(A)通過血管輸送到身體的各個部位的。A.心臟 B.胃 C.肺3、(A)是由腦和脊髓發(fā)出的,遍布于人的全身。A.神經 B.感覺器官 C.皮膚4、腦包括(A)。A.大腦、小腦和腦干等 B.左腦和右腦 C.大腦和小腦5、可以讓心臟更好的工作的是(A)。A. 合理地休息 B. 持續(xù)地晚睡 C. 不停地跑動
三、連線題下列物品和動作在模擬心臟工作的實驗中分別代表了什么?連一連。 洗耳球 心臟跳動 手一捏一松 心臟 塑料管 血管
四、簡答題1、跳繩時,需要身體的哪些部位和器官參與運動?答:四肢、眼睛、大腦、心臟、肺……2、人看到“紅燈停,綠燈行”是如何作出反應的?答:眼睛接受紅、綠燈信號,通過傳入神經傳到神經中樞,神經中樞經過判斷發(fā)出指令,通過傳出神經傳遞到腿部肌肉,人體實現(xiàn)?;蜃叩膭幼?。
這是一份小學科學教科版 (2017)五年級上冊健康生活綜合與測試單元測試習題,共5頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,判斷題,綜合題等內容,歡迎下載使用。
這是一份教科版 (2017)五年級上冊健康生活綜合與測試單元測試鞏固練習,共5頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,判斷題,綜合題等內容,歡迎下載使用。
這是一份五年級上冊健康生活綜合與測試單元測試課后作業(yè)題,共5頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,判斷題,綜合題等內容,歡迎下載使用。
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