小學(xué) xuekeedu.cm
先想一想可以了解誰的童年,如祖父母、父母、鄰居,在針對不同的對象,列出問題清單。
如果交及對象是祖父母,你可以這樣提問:
如果交及對象是父母,你可以這樣提問:
可以從不同方面提問,也可以圍繞一個話題提出多個問題。
本次口語交際,我們應(yīng)該注意什么?
提問之后,整理你的記錄,和同學(xué)們交流你了解到的情況和你的感受。
交流要求:交流時,可以談?wù)砗蟮慕Y(jié)果,也可以談提問過程中印象深刻的事,還可以談你的感受。
匯報要求:發(fā)言的同學(xué)要發(fā)揮自己的最高水平,其他同要認(rèn)真傾聽,不要中途打斷;有疑問或者要提意見的,等發(fā)言結(jié)束后在舉手提;發(fā)問和提意見要有禮貌。
提出要求: (1)看誰講的內(nèi)容最符合要求,語言最流暢,重點(diǎn)最突出。 (2)評選出“最自然大方獎”“最佳口才獎”。 (3)宣布評選結(jié)果。
夏紅:爺爺,您小時候的學(xué)校是什么樣子的?講給我聽一聽好嗎? 爺爺:我們小時候的學(xué)校很簡陋,用木板做桌面,凳子使用磚頭壘起來的。 夏紅:那您們學(xué)過那幾篇課文嗎? 爺爺:我們小時候?qū)W過的課文有《小貓釣魚》《白頭翁的故事》等。 夏紅:您那時候做過的最勇敢的事是什么? 爺爺:是和爹娘走著去縣城。
夏紅:我了解到爺爺小時候的學(xué)習(xí)情況。那時候?qū)W習(xí)條件很艱苦,可爺爺他們學(xué)習(xí)很用功。和爺爺比起來我們的生活和學(xué)習(xí)條件太優(yōu)越了:寬敞明亮的教室,漂亮美觀的桌椅;冬有暖氣,夏有空調(diào)。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。
瑩瑩:媽媽,您小時候看電影嗎?講給我聽一聽好嗎? 媽媽:看過,我們都是在晚上看電影,有時候還到鄰村去看。 瑩瑩:那您們看電視嗎? 媽媽:我們小時候看的是黑白電視,全村就大隊(duì)有一臺。 瑩瑩:您們那時候最喜歡看的電視節(jié)目是什么? 媽媽:我們最喜歡的電視節(jié)目是電視劇《霍元甲》《西游記》。我們經(jīng)常到大隊(duì)部看電視,有時停電了,就看不了了。
瑩瑩:我了解到媽媽小時候看電影、看電視的情況。那時看電影,看電視還要出門或者出村,真是不容易。媽媽小時候看的是《西游記》,現(xiàn)在暑假也在播放,我也喜歡看。而且我們可以看到更多的電視節(jié)目,可我總覺得沒有媽媽小時候的樂趣了。
樂樂:爸爸,您小時候喜歡玩什么玩具?講給我聽一聽好嗎? 爸爸:好啊,我們小時候的玩具有會跳的青蛙、陀螺自制的水槍……我最喜歡玩兒陀螺。那時候的陀螺都是我們自己用木頭做的。下了課兩個人比賽,看誰的頭陀螺樣子好看,看誰的陀螺轉(zhuǎn)得快,轉(zhuǎn)得時間長,別提多好玩兒了! 樂樂:那您們小時候過生日也吃蛋糕嗎? 爸爸:那時候沒有生日蛋糕。吃一碗長壽面外加一個荷包蛋就很覺得幸福了。
樂樂:我了解到爸爸小時候的生活情況。那時玩兒的玩具雖然是自己做的,但是玩的有滋有味。爸爸小時候過生日沒有生日蛋糕,吃上一碗長壽面那就感到很滿足。和爸爸相比,我們簡直是生活在蜜罐里,所以我們要聽爸爸媽媽的話,做他們的乖孩子。
這三個范例從不同角度向長輩提出自己的感興趣的問題,能恰當(dāng)使用禮貌用語,并能寫出自己的深刻感受。
課下,請推薦你認(rèn)為最好的作品,由班長負(fù)責(zé)配圖,形成《老爸老媽的童年》圖冊。
想要了解別人的故事,就必須先了解與人交流和傾聽故事的技巧。作為小記者的同時,不要忘記你也是一名傾聽者。大家今天回家之后,去采訪一下你的爺爺奶奶或者家里其他長輩吧!記得記錄下來,與大家分享。
口語交際—走進(jìn)他們的童年歲月
整理好記錄和同學(xué)交流記錄
1.利用課余時間,和自己周圍的人進(jìn)行交流,了解更多人的童年生活。 2.搜集和閱讀名家描寫童年的作品,講給自己的同學(xué)或家人聽。

相關(guān)課件

小學(xué)語文人教部編版五年級下冊走進(jìn)他們的童年歲月說課ppt課件:

這是一份小學(xué)語文人教部編版五年級下冊走進(jìn)他們的童年歲月說課ppt課件,共16頁。PPT課件主要包含了回顧課文導(dǎo)入話題,第1課時,閱讀教材明確要求,從不同方面提問,圍繞一個話題提問,交流提問記錄內(nèi)容,板書設(shè)計,交流分享,整理記錄總結(jié)不足,第2課時等內(nèi)容,歡迎下載使用。

小學(xué)語文人教部編版五年級下冊走進(jìn)他們的童年歲月背景圖ppt課件:

這是一份小學(xué)語文人教部編版五年級下冊走進(jìn)他們的童年歲月背景圖ppt課件,共24頁。PPT課件主要包含了走近他們的童年歲月,課前導(dǎo)讀,交際要求,小組合作交流,互相交流,班內(nèi)匯報交流,評議誰最棒,和同學(xué)交流感受,課堂小結(jié),課堂作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2020-2021學(xué)年口語交際:走進(jìn)他們的童年歲月課堂教學(xué)課件ppt:

這是一份2020-2021學(xué)年口語交際:走進(jìn)他們的童年歲月課堂教學(xué)課件ppt,共26頁。PPT課件主要包含了問題清單一,問題清單二,你最想了解誰的童年,記錄和提問小貼士,問題清單,分類整理,簡單排序,學(xué)習(xí)整理記錄,不同角度,提出問題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

語文五年級下冊口語交際:走進(jìn)他們的童年歲月教案配套課件ppt

語文五年級下冊口語交際:走進(jìn)他們的童年歲月教案配套課件ppt

小學(xué)語文人教部編版 (五四制)五年級下冊口語交際:走進(jìn)他們的童年歲月評課課件ppt

小學(xué)語文人教部編版 (五四制)五年級下冊口語交際:走進(jìn)他們的童年歲月評課課件ppt

人教部編版五年級下冊第一單元口語交際:走進(jìn)他們的童年歲月教課內(nèi)容課件ppt

人教部編版五年級下冊第一單元口語交際:走進(jìn)他們的童年歲月教課內(nèi)容課件ppt

小學(xué)語文人教部編版五年級下冊第一單元口語交際:走進(jìn)他們的童年歲月精品課件ppt

小學(xué)語文人教部編版五年級下冊第一單元口語交際:走進(jìn)他們的童年歲月精品課件ppt

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語文人教部編版 (五四制)五年級下冊電子課本

口語交際:走進(jìn)他們的童年歲月

版本: 人教部編版 (五四制)

年級: 五年級下冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部