
呂偉(1966年-1990年5月),江蘇揚(yáng)州人,女子跳水運(yùn)動(dòng)員。她曾獲得1982年亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)跳水比賽和1986年亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)跳水比賽女子10米跳臺冠軍。 《“飛天”凌空》即《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》,是記者夏浩然、樊云芳寫作的新聞,最早見于《光明日報(bào)。這則新聞實(shí)時(shí)地記錄了前中國跳水運(yùn)動(dòng)員呂偉在1982年新德里亞運(yùn)會(huì)上奪冠的情景。
夏浩然,男,漢族,光明日報(bào)體育記者。2009年在中國體育新聞工作者協(xié)會(huì)成立30周年大會(huì)上獲榮譽(yù)獎(jiǎng)。 樊云芳,女,漢族,1945年5月生,光明日報(bào)社湖北記者站原站長、主任記者,全國優(yōu)秀新聞工作者,首屆長江新聞獎(jiǎng)獲得者,中共十三大代表。
第9屆亞運(yùn)會(huì)于1982年11月19日-1982年12月4日在印度首都新德里舉行,是自第一屆1951年新德里亞運(yùn)會(huì)以來,經(jīng)過了31年,亞運(yùn)會(huì)再度回到新德里。共有33個(gè)國家4500隊(duì)職員,3345名運(yùn)動(dòng)員,參加21種運(yùn)動(dòng)196項(xiàng)比賽。該屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共
破90多個(gè)亞運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。參賽國家和選手規(guī)模都超過以往各屆亞運(yùn)會(huì)。中國運(yùn)動(dòng)員比賽中共奪得61枚金牌、51枚銀牌和41枚銅牌,在金牌總數(shù)上超過了歷屆亞運(yùn)會(huì)第一名——日本隊(duì),首次居于第一位。
瀟灑( ) 翹首( ) 悄然( )屏息斂聲( ) 震耳欲聾( )由衷( ) 慷慨( )眼花繚亂( ) 凌空翔舞( )
bǐnɡ( )
pínɡ( )
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yīnɡ( )
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翹首:一剎那:酷似:屏息斂聲:
抬起頭來。極短的時(shí)間,一念之間。極像。抑制語聲和呼吸。形容畏懼、小心的樣子。屏:抑止。斂:收束。
輕盈:悄然:眼花繚亂:震耳欲聾:
輕巧柔美。形容寂靜無聲。看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜,無法辨清??潄y:紛亂。形容聲音很大,耳朵都快震聾了。
閱讀__________《“飛天”凌空》,好像欣賞一組色彩絢麗、氣韻流動(dòng)的________,更像觀看一場慢速放映的形象活脫、聲情并茂的__________,是一種美的藝術(shù)享受。這篇被評為________________的體育報(bào)道,是光明日報(bào)記者_(dá)______、_______1982年11月24日在第___屆亞運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(印度新德里)采寫的。
再讀課文,思考:1.“她站在十米高臺的前沿,沉靜自若,風(fēng)度優(yōu)雅……”簡要分析句子的表現(xiàn)手法。
神態(tài)描寫。體現(xiàn)了新聞特寫生動(dòng)而集中地再現(xiàn)人物的特點(diǎn)。
比興。寫呂偉宛如敦煌壁畫中的飛天,寫白色的氣泡擁抱了這位“仙女”,四面水花悄然不驚。巧妙的比興,不但寫出了運(yùn)動(dòng)員完美的跳水技術(shù),而且具有強(qiáng)烈的審美效果。
2.“她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的‘飛天’”“幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花則悄然不驚”……試分析句子運(yùn)用的修辭及其作用。
1.文章中寫到外國記者的贊嘆,觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及印度觀眾的驚訝,這些不都與“飛天”關(guān)聯(lián)不大嗎?
寫外國記者的贊嘆,觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及印度觀眾“了不起,你們中國的人才太多了!”的贊嘆聲,對于特寫的主人公——她——“飛天”來講,都屬于側(cè)面描寫,起烘托作用,將整個(gè)特寫推向高潮,也將體育健兒奮力拼搏,為祖國爭光的主題突顯了出來。
2.新聞特寫就是要對報(bào)道的某些局部做突出的重點(diǎn)的描繪,而不是面面俱到的泛泛之筆。這篇新聞特寫的作者是怎樣做到的呢?
這篇特寫僅靠記者現(xiàn)場觀察,所攝取的只是跳水冠軍呂偉最后奪冠的一剎那,并把這一剎那及一連串的跳水動(dòng)作用電影分鏡頭的藝術(shù)表現(xiàn)手法,逐一攝下、定格、放大。如“輕舒雙臂,向上高舉”、“輕輕一蹬”、“向前翻騰一周半”、“空中轉(zhuǎn)體三周”、“插進(jìn)碧波之中”等等。
把呂偉的“5136”高難動(dòng)作分解成一連串特寫鏡頭、慢鏡頭,描摹出呂偉精彩剎那的具體形象,讓讀者產(chǎn)生了比看電視還要深刻的印象,這就是典型的特寫形態(tài)。
充分發(fā)揮五官的作用去觀察現(xiàn)場。眼,要像一部攝像機(jī)。要把事件中主要人物的肖像攝下來,要把主要人物的行動(dòng)攝下來,要把能深化主題的細(xì)節(jié)攝下來,要把現(xiàn)場的景物攝下來。耳,要像一部錄音機(jī)。要把主要人物的話原汁原味錄下來,要把其他人物的有意義的話錄下來,要把現(xiàn)場物體發(fā)出的聲音錄下來。鼻,要成為“新聞鼻”。要嗅一嗅現(xiàn)場空氣的 氣味是否正常,盡可能感受是 什么氣味???,要成為“新聞嘴”。要張開嘴伸出舌頭舔一舔,看是什么味道。身,要勤莫偷懶。要注意感受現(xiàn)場的冷暖,對有關(guān)東西要掂一掂,感受輕重,對有關(guān)路程,邁開腿去量一量,看看有多遠(yuǎn)?! ?br/> 請查閱資料,將新聞特寫的文體知識積累掌握,并就學(xué)校開學(xué)典禮寫一篇新聞特寫
新聞特寫:截取新聞事實(shí)的橫斷面,即抓住富有典型意義的某個(gè)空間和時(shí)間,通過一個(gè)片段、一個(gè)場面、一個(gè)鏡頭,對事件或人物、景物做出形象化的報(bào)道的一種有現(xiàn)場感的生動(dòng)活潑的新聞體裁。是以描寫為主要表現(xiàn)手段,截取新聞事實(shí)中某個(gè)最能反映其特點(diǎn)或本質(zhì)的片段、剖面或細(xì)節(jié),做形象化的再現(xiàn)與放大的一種新聞體裁。
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