
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1 C—12 O—16 Ca—40
一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.用嘴吹滅燃著的生日蠟燭,利用的滅火原理主要是( )
A.隔絕空氣 B.降低可燃物的著火點(diǎn)
C.清除可燃物 D.使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下
2.“低能耗”“低廢水”“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法不符合低碳理念的是( )
A.推廣利用太陽(yáng)能 B.家庭電器長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)
C.循環(huán)使用水 D.回收有機(jī)垃圾用于生產(chǎn)沼氣
3.人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)中為了防止事故發(fā)生,常需要采取一些安全措施。下列做法不符合安全措施的是( )
A.煤礦的礦井中應(yīng)保持通風(fēng) B.進(jìn)入久未開啟的菜窖前先做燈火實(shí)驗(yàn)
C.加油站附近嚴(yán)禁煙火 D.發(fā)現(xiàn)煤氣管道泄漏用打火機(jī)檢查泄漏點(diǎn)
4.下列有關(guān)物質(zhì)用途的描述中,不正確的是( )
A.氧氣能供給呼吸 B.明礬可用作自來(lái)水生產(chǎn)中的消毒劑
C.稀有氣體可用于制作電光源 D.二氧化碳滅火器可用于撲滅圖書、檔案等物的失火
5.下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A.二氧化碳能轉(zhuǎn)化為一氧化碳
B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.大氣中二氧化碳消耗的主要途徑是綠色植物的呼吸作用
D.可用燃著的木條檢驗(yàn)二氧化碳
6.化石燃料不完全燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生的氣體是( )
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.碳 D.可吸入顆粒物
7.如圖表示廣州市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號(hào)內(nèi)表示主要成分),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.煤中主要含有碳元素,還含有氫、硫等元素,煤是清潔燃料
B.液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品
C.家用燃料燃燒時(shí)均放出熱量
D.煤、石油、天然氣都是混合物
8.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,下列敘述中正確的是( )
A.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒
C.碳燃燒會(huì)放出大量的熱,可作燃料
D.只要達(dá)到燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒
9.下列對(duì)二氧化碳四個(gè)方面的認(rèn)識(shí)中不正確的是( )
A.組成:二氧化碳由碳、氧兩種元素組成
B.性質(zhì):二氧化碳能溶于水,其水溶液呈酸性
C.制備:實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀硫酸制備二氧化碳
D.用途:二氧化碳可用于光合作用、滅火和化工原料等
10.下列關(guān)于O2和CO2的說(shuō)法正確的是( )
A.都含有氧元素 B.都是氧化物
C.都含有氧分子 D.都能使帶火星的木條復(fù)燃
11.農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議:利用溫室大棚進(jìn)行植物生產(chǎn)時(shí),可向溫室內(nèi)通入適量的二氧化碳,這是因?yàn)? )
A.施用后可防治病蟲害 B.施用后可促進(jìn)植物的呼吸作用
C.施用后可促進(jìn)植物的光合作用 D.施用后可防止火災(zāi)
12.如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是( )
A.圖A能成功制取并收集二氧化碳
B.若圖B中試劑為足量澄清石灰水,則可檢驗(yàn)二氧化碳
C.圖C用于干燥二氧化碳,則氣體應(yīng)從a端進(jìn),b端出
D.圖D可用于證明二氧化碳密度比空氣大,且能滅火
13.兩個(gè)軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無(wú)色氣體,下列試劑不能將二者鑒別出來(lái)的是( )
A.澄清石灰水 B.水 C.紫色石蕊溶液 D.氯化鈉固體
14.下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,只能得出燃燒需要氧氣結(jié)論的是 ( )
15.“可燃冰”〔CH4(H2O)n〕是在海底的高壓、低溫條件下形成的,外觀像冰。下面關(guān)于“可燃冰”敘述正確的是 ( )
A.CH4(H2O)n是氧化物 B.“可燃冰”是一種比較清潔的能源
C.“可燃冰”提供了水可能變成油的證據(jù) D.“可燃冰”可直接拿回家作為燃料使用
二、填空題(本題包括4小題,共44分)
16.(6分)能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。
(1)目前人們利用最多的能源是煤、 和天然氣等化石燃料,其中煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于水會(huì)導(dǎo)致酸雨的主要是 。
(2)氫氣作為一種清潔燃料沒(méi)有大規(guī)模使用的原因是 (填字母)。
a.氫氣的儲(chǔ)存和運(yùn)輸 b.獲得氫氣的成本
c.制備氫氣的原料 d.氫氣燃燒的熱值不高
17.(8分)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)。一氧化碳可作燃料,體現(xiàn)了一氧化碳的 性。
(2)歸納與比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。對(duì)比CO和CO2,它們的組成元素 (填“相同”或“不同”,下同),化學(xué)性質(zhì) 。
(3)汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體:2NO+2CO=== N2+2CO2,該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是 。
18.(15分)某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件,查閱資料得知:白磷的著火點(diǎn)為40 ℃ ,紅磷的著火點(diǎn)為240 ℃ ,它們?cè)诳諝庵腥紵紩?huì)生成刺激呼吸道的白煙——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應(yīng)。他按圖A、圖B所示裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn):
(1)用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒,產(chǎn)生白煙;銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒。再用圖B所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到不通氧氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時(shí),熱水中的白磷燃燒。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件是 。
(2)根據(jù)燃燒的條件選擇填空:用扇子扇爐火,越扇越旺,原因是 (填序號(hào),下同);用扇子扇蠟燭的燭火,一扇就立即熄滅,原因是 。
a.可快速地提供燃燒所需的氧氣
b.空氣流動(dòng)雖帶走熱量,但溫度未降到著火點(diǎn)以下
c.空氣流動(dòng)帶走熱量,溫度降到著火點(diǎn)以下
(3)圖A與圖B所示實(shí)驗(yàn)相比,符合環(huán)保要求的是 。
(4)如圖C,在一個(gè)鐵制的坩堝里放入松節(jié)油,加熱把它點(diǎn)燃,待燃燒正常以后,坩堝半浸入水槽的冰水里,不久,火焰慢慢熄滅。取出坩堝再加熱,再點(diǎn)燃松節(jié)油讓其燃燒,再把坩堝半浸入水槽的冰水里,火焰又熄滅。造成松節(jié)油熄滅的原因是: 。
19.(15分)自然界中二氧化碳的循環(huán)過(guò)程如圖所示:
(1)吸收大氣中CO2的環(huán)節(jié)是 。
(2)由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂砍濫伐,使空氣中CO2的含量上升,從而導(dǎo)致 ,全球氣候變暖。請(qǐng)寫出一條因氣候變暖給人類生存環(huán)境帶來(lái)影響的情況: 。
(3)科學(xué)家研究得知:海洋能吸收大量CO2。如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的CO2排放量繼續(xù)以目前速度增加,海洋將成為“酸化的海洋”。請(qǐng)寫出酸化原因的化學(xué)方程式: 。
(4)科學(xué)家目前正在研究將空氣中過(guò)量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2=====甲醇+H2O。則甲醇的化學(xué)式是 。
三、實(shí)驗(yàn)探究題(18分)
20.(18分)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在下圖所列出的實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,對(duì)二氧化碳的制取進(jìn)行研究。
(1)確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是______和______。
(2)甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,要得到一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選裝置的連接順序是______(填字母),可選用濃硫酸作干燥劑。
(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式分別為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑。
乙同學(xué)選擇加熱碳酸氫鈉的反應(yīng)制取二氧化碳,則發(fā)生裝置應(yīng)選用______(填字母),他不選擇加熱碳酸氫銨制取二氧化碳的理由是_____________________________________。
四、計(jì)算題(8分)
21.(8分)石灰石樣品中含有二氧化硅雜質(zhì)(二氧化硅既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)想測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一塊石灰石樣品,將其敲碎后,稱出6 g放入燒杯內(nèi)(燒杯質(zhì)量為20 g)。然后加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止。反應(yīng)所需時(shí)間 (t)和燒杯及其所盛物質(zhì)總量(m)的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),共放出二氧化碳______g。
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
第六單元 燃燒與燃料
參考答案
一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.D 2.B 3.D 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C 9.C 10.A 11.C 12.A 13.D 14.A 15.B
二、填空題(本題包括4小題,共44分)
16.(1)石油 二氧化硫 (2)a、b
17.(1)可燃 (2)相同 不同 (3)CO
18.(1)與空氣(或氧氣)接觸,且溫度達(dá)到著火點(diǎn) (2)a、b c (3)圖B
(4)松節(jié)油的溫度降低到著火點(diǎn)以下
19.(1)綠色植物的光合作用 (2)溫室效應(yīng) 兩極的冰川融化,海平面升高,淹沒(méi)部分沿海城市(答案合理即可) (3)CO2+H2O==H2CO (4)CH3OH(或CH4O)
三、實(shí)驗(yàn)探究題(18分)
20.(1)反應(yīng)物的狀態(tài) 反應(yīng)的條件
(2)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ B D C
(3)A 反應(yīng)生成二氧化碳的同時(shí)也生成氨氣,使制得的氣體不純
四、計(jì)算題(8分)
21.(1)2.2
(2)解:設(shè)6 g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x。
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 2.2 g
x=5 g
則該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=83.3%。
答:該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%。
這是一份初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元 定量研究化學(xué)反應(yīng)綜合與測(cè)試單元測(cè)試精練,共7頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,推斷題,實(shí)驗(yàn)探究題,計(jì)算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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