部編版語(yǔ)文六年級(jí)上花之歌同步練習(xí)  一、選擇題1下列對(duì)句中加點(diǎn)字詞的理解,有誤的一項(xiàng)是(  )A我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。(綠草地)B我醒來(lái)時(shí),白晝的那只碩大無(wú)的獨(dú)眼向我凝視。(朋友)C我總是仰望高空,對(duì)光明心神往。[(心神)向往]D我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。(獨(dú)秀的一枝香花)2下列各組詞語(yǔ)中字形和加點(diǎn)字的注音都正確的一項(xiàng)是(  )Aqóng     育(yùn       綠茵B旖旎yǐ nǐ      zhuài     祭獻(xiàn)Cmiǎn      郁(        瓊槳D落(zhuì      suō       領(lǐng)悟3關(guān)于課文《花之歌》,下面表述不正確的一項(xiàng)是(        )。A想象非常奇特。B蘊(yùn)含豐富的人生哲理。C運(yùn)用了比喻、擬人、排比的修辭手法。D寫(xiě)出了詩(shī)人愁?lèi)灥男那椤?/span>  二、填空題4將句中畫(huà)線部分換成一個(gè)四字詞語(yǔ)。(1)如果按照光速運(yùn)動(dòng),我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多,真是很難讓人相信。______(2)有這么一個(gè)傳說(shuō),古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面上連根小草也不生長(zhǎng)。______(3)有國(guó)才有家。只有保衛(wèi)好我們的祖國(guó),我們才能安定地生活,愉快地工作______5人面不知何處去,______________________6按要求完成句子練習(xí)。(1)一個(gè)敗落的山神廟的廟門(mén)上正正當(dāng)當(dāng)?shù)刭N著一張榜文。(縮句)________________________(2)屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,沒(méi)有人能一滴不掉。(改成反問(wèn)句)________________________(3)你答應(yīng)他一起去打球。你應(yīng)該按時(shí)到。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_______________________(4)云朵在天空飄蕩。(改為比喻句)_______________________(5)看了這部電影,不禁忍不住流下了眼淚。(修改病句)_______________________(6)讀例句,根據(jù)給出的情境仿寫(xiě)。例:傍晚的牧場(chǎng)——車(chē)船過(guò)后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。放學(xué)后的校園——____________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀讀課文片段,回答問(wèn)題。親友之間交往的禮品,我是禮的冠冕,我生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。清晨,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥(niǎo)一起為它送行。我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí),黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看;我醒來(lái)時(shí),白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。7選文主要寫(xiě)(  )。A花的生長(zhǎng) B花的生活 C花的追求8仿寫(xiě)句子。朋友之間交往的禮品,我婚禮的冠冕,我生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。________________________,________________________________________________。9選文中花表達(dá)了人間最美好的感情,花是________、________________的化身。 閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。紫藤路瀑布(節(jié)選)宗璞從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿,只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽(yáng)光互相挑逗。這里春紅已謝,沒(méi)有賞花的人群,也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿?;ǘ鋬阂淮ぶ淮?,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!“我在開(kāi)花!”它們?cè)谛Α?/span>“我在開(kāi)花!”它們?nèi)氯隆?/span>每一穗花都是上面的盛開(kāi),下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來(lái),沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花像是一片張滿了的小小的帆,帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的,又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望,覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著,它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑,關(guān)于疾病的痛楚。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。10寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。佇立——________    凝望——________    寧?kù)o——________11“每一朵盛開(kāi)的花像是一片張滿了的小小的帆”,這個(gè)_________句把_______比作_________12作者是怎樣描寫(xiě)紫藤蘿開(kāi)得盛的?在文中找一找,用“    ”畫(huà)出來(lái)。13看到開(kāi)得這樣熱鬧的紫藤蘿,作者有了怎樣的感受?結(jié)合選文談一談。_____________________  四、書(shū)面表達(dá)14小練筆請(qǐng)你發(fā)揮自己的想象,模仿下面的句子,試著創(chuàng)作一首屬于自己的小詩(shī)。例:清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎。傍晚,我又與群鳥(niǎo)一起為它送行。________________________________________________________________________________________
參考答案1B2D3D4.難以置信    寸草不生    安居樂(lè)業(yè)    5桃花依舊笑春風(fēng)。6廟門(mén)上貼著榜文。    屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰(shuí)能一滴不掉?    既然你答應(yīng)他一起去打球,就應(yīng)該按時(shí)到。    云朵像白色的羊群在天空中飄蕩。或云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖在天空中飄蕩。    我看了這部電影,忍不住流下了眼淚。    放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們走出學(xué)校。校園漸漸恢復(fù)了平靜,操場(chǎng)上空蕩蕩的,沒(méi)有了老師們此起彼伏的講課聲,沒(méi)有了同學(xué)們開(kāi)心的歡笑聲,沒(méi)有了志愿者阿姨拖著長(zhǎng)音的口哨聲,整個(gè)校園靜靜地沐浴在金色的余暉里,悠閑端莊。     7B8    理想    未來(lái)的諾言    淚水    記憶的諾言    包容    愛(ài)的諾言    9    禮品    冠冕    祭獻(xiàn)     10    矗立    凝視    平靜    11    比喻    盛開(kāi)的花    張滿了的小小的帆    12只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極?;ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!13這盛開(kāi)的紫藤蘿花,帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑,關(guān)于疾病的痛楚,使我的精神得到寧?kù)o和喜悅。14春天,    我同小草一起將太陽(yáng)擁抱。    夏天,    我和大樹(shù)一道為火熱作證。           

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小學(xué)語(yǔ)文人教部編版六年級(jí)上冊(cè)電子課本

4* 花之歌

版本: 人教部編版

年級(jí): 六年級(jí)上冊(cè)

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