8.1國家好，大家才會好課題國家好，大家才會好本課為1課時課 型新授備課人 時間 課標要求本課所依據(jù)的課程標準的相應(yīng)部分是“我與國家和社會”中“積極適應(yīng)社會的發(fā)展”“法律與秩序”。具體對應(yīng)的內(nèi)容標準是：“感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系，提高構(gòu)建社會主義和諧社會的責任意識。”“懂得維護國家安全、榮譽和利益是每個公民的義務(wù)。”教材分析第八課《國家利益至上》是人教版道德與法治八年級上冊第四單元內(nèi)容。旨在引導學生樹立國家利益至上觀念，培養(yǎng)愛國主義情感，把維護國家利益視為己任。本課時《國家好大家才會好》，引導學生認識國家利益的含義、具體內(nèi)容、重要性及國家利益與人民利益的關(guān)系，使他們正確認識維護國家利益是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)學情分析有關(guān)國家利益的事例，學生知道不少，通過對事件的分析讓學生體會國家利益的重要性。通過教學激發(fā)學生的愛國之情和報國之志，啟發(fā)學生與保衛(wèi)國家利益的英雄人物產(chǎn)生思想共鳴。樹立國家利益觀，培養(yǎng)堅定的愛國主義情感，對于我國的青少年以及我國的未來發(fā)展，具有極其重要的意義。教學目標知識目標    了解國家利益的內(nèi)涵和外延，知道國家核心利益的基本內(nèi)容；理解國家利益與人民利益的關(guān)系，懂得國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)能力目標 正確認識國家利益與人民利益之間的關(guān)系，提高辯證思維能力情感態(tài)度與價值觀目標 培養(yǎng)學生國興我榮、國衰我恥的價值觀。增強學生維護國家利益是每個公民的基本義務(wù)的意識，積極踐行維護國家利益教學重難點重點 國家利益的含義難點 國家利益與人民利益的關(guān)系提煉的課題認同國家、熱愛祖國教學過程目標和任務(wù)師生活動設(shè)計意圖 媒體作用 導入新課播放《新聞快訊》，展示D&G品牌設(shè)計師辱華事件引導學生思考：國人為什么要抵制D&G？引導：對偉大的祖國，我們每個人都懷有最深厚，最純潔，最高尚，最神圣的情感，決不允許她的榮譽和利益受到任何褻瀆和損害 通過熱點新聞引入，激發(fā)學生興趣，引入新課“國家利益至上”，國家好，大家才會好 B 講授新課展示學習目標展示自主學習要求：1、國家利益的內(nèi)涵和外延？2、國家核心利益的基本內(nèi)容？3、國家利益和人民利益的關(guān)系？   拆字游戲與“國”字的演變篆書中的國字可以分為四個部分：一是以“口”為代表的人口；二是以“一”代表的土地；三是以“戈”代表的軍隊；四是以“囗”代表的疆域和范圍。從中你得出什么信息？結(jié)論：從“國”字的演變，可看出人口、田地、武器、疆域是國家的生存和發(fā)展需要的條件。歸納國家利益內(nèi)涵國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和；關(guān)系到民族生存、國家興亡。 閱讀課本P88探究與分享思考：上述舉措分別有什么目的和意義？維護了國家的哪些利益？國家利益包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟利益和文化利益等也引出國家核心利益的含義過渡：國家利益跟人民利益是什么關(guān)系呢？  除夕之夜，中學生小京和好朋友圍坐在一起，暢談新的一年的美好愿望。觀看漫畫，思考：（1）在新的一年你的愿望是什么？（2）個人愿望與國家利益之間有什么關(guān)系？ 得出結(jié)論：國家利益與人民利益相輔相成在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。播放熱點新聞圖片賈法里阻止美英法聯(lián)軍對敘利亞的空襲失敗敘利亞難民潮的出現(xiàn)思考：這說明了什么？得出結(jié)論：說明了國家利益得不到保障，人民利益就會受到損害。人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。展示圖片組，思考：在國家建設(shè)全面小康社會過程中，有各行各業(yè)人民的身影，說明了什么？得出結(jié)論：說明：國家利益只有反映人民的利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現(xiàn)。在當代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。所以，我們都要為中國夢的實現(xiàn)共同努力。實現(xiàn)中華民族偉大復興最鮮明的特點是什么？就是將國家和人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。 歸納知識點：國家利益與人民利益的關(guān)系升華活動：我的夢想宣言同學們，我們不是旁觀者，我們也有自己的責任與擔當。為了國家富強、民族振興、世界和諧，我們能做什么呢？請同學們用心寫下你實際行動的夢想宣言！學生一起朗誦牢記使命，不忘初心；堅守夢想，揚我自信。新時代，舉世瞧，今看中國我自豪，我是炎黃子孫，我驕傲！初步感知本課重要知識點     通過拆字游戲以及國字的演變過程，讓學生在拆字的過程中領(lǐng)會一個國家的組成要素，國家利益的核心要素。     引導學生深入理解國家利益的外延 引導學生深入理解國家核心利益   引導學生理解“國家利益與人民利益相輔相成”   引導學生理解“國家利益與人民利益息息相關(guān)”  引導學生理解“國家利益與人民利益息息相關(guān)”   引導學生系統(tǒng)理解“國家利益與人民利益的關(guān)系”  引導學生把愛國熱情化作具體行動情感升華，引爆愛國熱情    小   結(jié)學生分小組比賽，對本節(jié)課知識點進行歸納總結(jié)板書設(shè)計媒體在教學中的作用分為：提供事實，建立經(jīng)驗；B.創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動機；C.舉例驗證，建立概念；D.提供示范，正確操作；E.呈現(xiàn)過程，形成表象；F.演繹原理，啟發(fā)思維；G.設(shè)難置疑，引起思辨；H.展示事例，開闊視野；I.欣賞審美，陶冶情操；J.歸納總結(jié)，復習鞏固；K.其它。    

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初中政治 (道德與法治)人教部編版八年級上冊電子課本 舊教材

國家好 大家才會好

版本： 人教部編版

年級： 八年級上冊

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