一、仔細(xì)觀察漫畫，認(rèn)真閱讀漫畫下面的文字，然后完成練習(xí)。
(20分)
畫面的主體是一本打開的書，書的封面上寫著“一本好書”
幾個字，封底寫著“一生財富”幾個字。書的下面露出了三個人
的腿和腳，分別代表成年男子、小孩子和成年女子，他們在共同
閱讀這本書。
1．上面的文字運用了( )的表達(dá)方式。(5分)
A．記敘 B．議論 C．說明 D．描寫
2．漫畫下面的文字的寫作順序是( )(5分)
A．由整體到局部 B．從左到右
C．從右到左 D．從上到下
3．這幅漫畫的主題是( )(5分)
A．讀書 B．財富
C．讀好書 D．好書
4．請談?wù)勀銓Α耙槐竞脮?，一生財富”的認(rèn)識。(5分)
____________________________________________________
二、隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在許多農(nóng)民朋友遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到大城市打工
掙錢，將孩子留在家里讓老人看管。這些留守兒童生活得怎么
樣呢？請大家閱讀材料，完成練習(xí)。(35分)
【材料】近半數(shù)留守兒童因父母外出打工生活質(zhì)量下降，精神
上和心理上承受著巨大的壓力。為了關(guān)愛留守兒童的成長，某校
團委開展了“走近留守兒童，呵護幼小心靈”的主題活動，通過
同學(xué)之間組對的形式，幫助留守兒童走出心理陰影，健康快樂地
成長。請你參加本次活動，并完成下列任務(wù)。
1．下面是學(xué)生擬寫的活動主題詞，作為主持人，你認(rèn)為哪一
個更貼切？請簡要說明理由。(5分)
選擇：________(填序號)更貼切。理由：___________________
____________________________________________________
2．請你仔細(xì)閱讀下面的表格，從中提取兩則信息。 (10分)
(1)_____________ ____________________________________
(2)_________________________________________________
3．為了開展好這次活動，請你設(shè)計兩種活動形式。(10分)
示例：給留守兒童過生日。
(1)_________________________________________________
(2)_________________________________________________
4．假如你是在現(xiàn)場采訪的記者，此刻鏡頭正對準(zhǔn)留守兒童的父
母，你最想問他們的問題是什么？(10分)
____________________________________________________
____________________________________________________
三、閱讀表格，完成練習(xí)。(18分)
1．簡述表格反映的主要信息。(不超過45個字，8分)
____________________________________________________
____________________________________________________
2．根據(jù)表格，寫一兩句調(diào)查感言。(10分)
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
四、閱讀材料，完成練習(xí)。(27分)
材料一：蝙蝠是世界上唯一會飛的哺乳動物，它是各種高風(fēng)險病
毒的主要宿主?？茖W(xué)家在蝙蝠身上發(fā)現(xiàn)了4000多種病毒。它是
攜帶了多種可怕病毒的“超級毒物”。
材料二：2019年12月以來，湖北省武漢市部分醫(yī)院陸續(xù)發(fā)現(xiàn)多
起不明原因的病毒性肺炎病例。經(jīng)相關(guān)檢測，2020年1月7日，
實驗室檢出一種新型冠狀病毒?？茖W(xué)家推測它的自然宿主可能是
蝙蝠，這種病毒通過唾液、飛沫，直接或間接地傳播，存在人傳
人的情況。
材料三：專家指出，導(dǎo)致武漢封城的新型冠狀病毒來自武漢市華
南海鮮批發(fā)市場，該市場內(nèi)野生動物，則可能是最初病毒的攜帶
者、傳播者。
1．從材料一中，我得到的信息是___________________________
________。(6分)
2．從材料二中，我得到的信息是( )(6分)
A．新型冠狀病毒是蝙蝠傳染給人的，不會人傳人。
B．新型冠狀病毒存在人傳人的情況。
3．讀了材料三，你想對販賣野生動物的人說些什么呢？(8分)
____________________________________________________
____________________________________________________
4．為了人類自身的健康，為了保護動物，請設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。(7分)
____________________________________________________
13 非連續(xù)性文本閱讀提分卷
一、1．C 2．A 3．C
4．示例：一本好書能給人帶來知識，擁有知識就擁有了一生的
財富。
二、1．③ 它具體形象地體現(xiàn)出了此次活動的主題。
2．示例：(1)很多留守兒童有抑郁情緒。
(2)大多數(shù)留守兒童解決抑郁情緒的方式是對同學(xué)說。
3．示例：(1)舉辦“我與留守兒童心連心”演講比賽。
(2)開設(shè)留守兒童心理輔導(dǎo)課。
4．示例：你們在外出打工時了解過家里孩子的情況嗎？
三、1．學(xué)生零花錢用于購買零食、電腦上網(wǎng)的比例很大，而用于學(xué)
習(xí)和資助他人的比例很小。
2．示例：一味地將零花錢用于購買零食和電腦上網(wǎng)會給學(xué)生的
身心帶來不利影響。學(xué)生應(yīng)該多將零花錢用在購買書籍和學(xué)
習(xí)用品上，還應(yīng)該用零花錢資助他人，做些有意義的事情。
四、1．蝙蝠身上攜帶著許多種病毒
2．B
3．示例：動物是人類的好朋友，傷害動物，最終會害了自己。
4．示例：保護動物就是保護人類自己。

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