
這是一份初中生物冀教版七年級(jí)上冊第三節(jié) 練習(xí)測量課文ppt課件,共22頁。PPT課件主要包含了探究竟·實(shí)驗(yàn),測樹葉周長,誰的方法最簡單,工具方格紙,讀數(shù)時(shí)俯大仰小,測熱水溫度,測體溫,想一想等內(nèi)容,歡迎下載使用。
你知道“曹沖稱象”的故事嗎?
生物科學(xué)是一門自然科學(xué),在研究生物時(shí),我們經(jīng)常需要測量生物體的面積和體積等物理量,而生物體一般又是不規(guī)則的,那么我們可以用什么方法來測量這些形狀不規(guī)則的生物體呢?
1.嘗試測量生物體的長度、質(zhì)量、溫度、面積、體積。2.掌握測量的基本方法。3.養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
2.測樹葉面積:利用方格紙,測算一片葉片的面積。
對于不滿一格的,可以采取四舍五入的方法。
課后實(shí)踐 試著測量一片銀杏葉的周長和面積。
3.利用量筒和水,測量一粒葡萄的體積。
量水方法:先倒后滴,量筒放平,視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。(為什么?)
注意:在液面接近刻度線時(shí),應(yīng)改用膠頭滴管(最小刻度0.1ml)。
V1讀數(shù)偏大V2讀數(shù)正確V3讀數(shù)偏小
想想我們測量氣溫和體溫都是靠什么工具?溫度計(jì)應(yīng)該怎么樣使用呢?
下列使用溫度計(jì)的方法中正確的是( )
下列使用溫度計(jì)讀數(shù)的方法中正確的是( )
上海黃浦江煙囪改建成的溫度計(jì),長達(dá)165米,是世界最大的溫度計(jì),同時(shí)也是全球最高的氣象信號(hào)塔。
口腔:37℃直腸:約高0.3-0.5℃ 腋窩:約低0.5℃
部位:口腔、腋窩和直腸
同一個(gè)物體不同的人測量的結(jié)果都不相同,甚至同一個(gè)人前后測量的結(jié)果都不相同,這是為什么呢?
實(shí)際測量值都與準(zhǔn)確數(shù)據(jù)存在一點(diǎn)差距,這就是“誤差”。誤差是不可避免的,我們可以采取測量多次取平均值等方法,盡可能減少誤差。
1.將一粒葡萄浸沒在量筒里的液體中,可以測量出葡萄的( )A.體積 B.表面積C.顏色 D.前三項(xiàng)都可以
2.測量一片樹葉的表面積時(shí),可以將這片樹葉放在( )進(jìn)行測量。A.裝有液體的燒杯中,浸沒液體中B.有均勻方格子的紙上C.秤盤上稱D.前三種方法均可
我們該如何測一株小草的體積?用什么方法可以簡單迅速地測出一棵大樹的高度?
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