了解力的概念。(重點(diǎn)) 理解力的作用是相互的。(重點(diǎn)) 通過常見事例和實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)力的作用效果。(重點(diǎn))
運(yùn)動(dòng)員舉重要用力射箭運(yùn)動(dòng)員拉弓要用力跳高運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)要用力學(xué)生寫字時(shí)要用力
力是 對(duì) 的作用
動(dòng)手做一做，體會(huì)前面討論的有關(guān)內(nèi)容　　
力是一個(gè)重要的物理量力的符號(hào)：F發(fā)生力的作用時(shí)，最少有兩個(gè)物體，一個(gè)叫施力物體，一個(gè)叫受力物體。單獨(dú)一個(gè)物體，不會(huì)產(chǎn)生力的作用。
力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用
產(chǎn)生力不一定要相互接觸
物體之間不接觸，能否產(chǎn)生力的作用？
不接觸的物體間也有力的作用
有相互作用（可以不接觸）
1.力不能脫離物體而單獨(dú)存在
3.力通常用字母F表示
思考：穿著旱冰鞋站在墻邊用力推墻，會(huì)發(fā)生什么 現(xiàn)象？
穿著旱冰鞋的小孩用手推墻，會(huì)感到墻也在推他， 他自己也后退。
物體間力的作用是相互的
思考：物體受到力的作用，會(huì)產(chǎn)生怎樣的效果呢？
力可以使物體的形狀發(fā)生改變(簡(jiǎn)稱形變)有沒有這樣的現(xiàn)象，當(dāng)有力作用時(shí)，看不到物體發(fā)生形變？用力壓桌面，壓力的作用效果是改變了桌面的形狀。說明：力的作用確實(shí)會(huì)引起物體產(chǎn)生形變，哪怕是我們眼睛“看不見的形變”，它也是實(shí)實(shí)在在的發(fā)生了。
海綿發(fā)生的形變，它受到了力的作用
用手按住桌面，卻看不見桌面發(fā)生形變
（1）從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，（2）運(yùn)動(dòng)快慢變化；（3）運(yùn)動(dòng)方向變化。
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
下列實(shí)驗(yàn)說明力有什么作用？
力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，反過來物體只要運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變或形狀改變，則這個(gè)物體一定受到了力的作用。而一個(gè)物體若受到了力的作用，物體可能改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也可能改變形狀，也可能兩者都發(fā)生改變。需要注意的是“可能”不能誤解為“一定”。
形狀改變（拉伸、壓縮或彎曲）
速度大小和運(yùn)動(dòng)方向同時(shí)發(fā)生改變
定義：力是物體對(duì)物體的作用
性質(zhì)：物體間力的作用是相互的
1. 力的定義：力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用。(1)力不能離開物體而存在，一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用。(2)能否產(chǎn)生力的作用與兩個(gè)物體是否接觸沒有關(guān)系。2. 力的作用特點(diǎn)：力的作用是相互的。(1)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用，同時(shí)也受到另一個(gè)物體對(duì)它施加力的作用。(2)施力物體同時(shí)也是受力物體，受力物體同時(shí)也是施力物體。
3. 力的作用效果：改變物體的形狀和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(1)物體運(yùn)動(dòng)速度大小和方向的改變，物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，或由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，都叫做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。(2)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變是指物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
下列關(guān)于力的理解，正確的是(　　)A．有時(shí)一個(gè)物體就能產(chǎn)生力的作用B．兩物體間發(fā)生力的作用時(shí)，有可能彼此不接觸C．彼此不接觸的物體之間不可能有力的作用D．彼此直接接觸的物體之間一定有力的作用
單獨(dú)一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用。兩個(gè)物體即使不直接接觸，也可能產(chǎn)生力的作用，例如磁鐵吸引鐵釘，在它們相互靠近而沒有接觸時(shí)就有了吸引力。彼此接觸的物體之間，如果沒有推、拉、提、壓等相互作用，就不會(huì)產(chǎn)生力。有沒有力的作用與物體之間是否接觸沒有直接關(guān)系。
(圖形信息題)“物體間力的作用是相互的”，在下圖中，能生動(dòng)地體現(xiàn)這一規(guī)律的圖是(　　)
A是用力踢足球使足球由靜止到運(yùn)動(dòng)，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；B、C說明了力能使物體發(fā)生形變；D是穿旱冰鞋的同學(xué)用力推墻，同時(shí)遠(yuǎn)離墻而運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)樵撏瑢W(xué)用力推墻時(shí)，給墻施加了力，由于物體間力的作用是相互的，因此墻也對(duì)該同學(xué)施加了力，在這個(gè)力的作用下，這個(gè)同學(xué)向遠(yuǎn)離墻的方向運(yùn)動(dòng)，所以D圖說明物體間力的作用是相互的。
下面關(guān)于力的作用效果的說法，正確的是( 　)A．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，一定受到了力的 作用B．物體受到力的作用，形狀一定改變C．物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變D．物體的形狀改變了，一定受到了力的作用
力的作用效果：一是可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；二 是可以改變物體的形狀。如果物體的形狀發(fā)生了改變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變， 物體一定受到了力的作用。
(中考·北海)下列現(xiàn)象說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是(　　)A．同學(xué)們投出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的軌跡是弧線的B．大蝦煮熟后變得更彎曲C．壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來D．撐桿跳高時(shí)運(yùn)動(dòng)員把桿壓彎
(中考·百色)運(yùn)動(dòng)員用力拉開弓，弓被拉彎，說明力能改變物體的__________；松手后，拉彎的弓能將箭射出，說明力能改變物體的____________。

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第一節(jié) 力

版本： 滬科版

年級(jí)： 八年級(jí)全冊(cè)

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