華師大版八年級(jí)上冊(cè)3 幾種常見(jiàn)的力課文ppt課件

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觀察下面的圖片，你知道它們與哪些力有關(guān)嗎？
這些就是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的力：重力、摩擦力、彈力。
一切物體在失去支持的時(shí)候都要向地面降落．這是因?yàn)榈厍驅(qū)λ車(chē)奈矬w有引力，能把它們拉向地面．
想一下 :為 什么成熟的蘋(píng)果會(huì)豎直落向地面 ?為 什么躍起的滑雪運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)一段彎曲的路徑最終也落向地面 ?
1、由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。符號(hào)：G注意:地面附近的一切物體都要受到地球的吸引作用。
思考：重力的施力物體是什么？
理論研究表明地球與物體之間的吸引作用也是相互的.
地球吸引物體的同時(shí)，物體對(duì)地球同樣也有吸引力的作用。
如圖1為火箭發(fā)射的情形。我們看見(jiàn)火箭離開(kāi)發(fā)射塔飛向太空，同時(shí)看見(jiàn)火箭周?chē)写罅康摹鞍讱狻奔彼偕仙?。下列表述中正確的是（ ）A．火箭和“白氣”都上升，上升的物體不受重力； B．火箭是固體受到重力，“白氣”是氣體不受重力；C．火箭和“白氣”都受重力 ；D．不好確定。
二、研究物體所受重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系
實(shí)驗(yàn)一：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量蘋(píng)果的重力
如圖大蘋(píng)果的質(zhì)量是0.3kg,小蘋(píng)果質(zhì)量是0.15kg.
大蘋(píng)果的質(zhì)量是小蘋(píng)果質(zhì)量的 2倍 ,那么它們受到的重力有怎樣的關(guān)系 ?
用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重力的方法：將被測(cè)物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方，物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為被測(cè)物體的重力。
G小=1.47N，G大=2.94N大蘋(píng)果的重力是小蘋(píng)果重力的2倍 。
實(shí)驗(yàn)二：探究重力的大小跟什么因素有關(guān)
2、實(shí)驗(yàn)步驟：(1)．取一個(gè)鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下端，物體靜止時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體的重力。
(2).逐漸增加1、2、3鉤碼分別測(cè)出它們所受重力，并記錄在表格中。
(5)、畫(huà)出重力與質(zhì)量關(guān)系圖象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比.
三、重力的大小1．物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。
g= 9.8 N/kg，粗略計(jì)算時(shí)g =10 N/kg。
m—質(zhì)量—千克（kg）
g= 9.8 N/kg的含義：1kg的物體受到的重力是9.8N1.
2. 表達(dá)式：G=mg
物業(yè)管理部門(mén)常告誡高層住宅的居民 ,不要在窗臺(tái)上放置花盆之類(lèi)的重物這是為什么 ?
這是因?yàn)槲矬w受到重力作用時(shí)，可能會(huì)從高空豎直墜落造成人員傷亡。
2.為什么電梯里都會(huì)有標(biāo)明限制乘員人數(shù)的銘牌 ?
已知質(zhì)量利用G=mg就可求出重力。
3.你的個(gè)人健康信息檔案是否記錄了你的體重(質(zhì)量 )數(shù) ?現(xiàn)在你知道自己受到的重力有多大嗎？
限制人數(shù),即限制了重量，防止超重造成危險(xiǎn)。
一塊石頭的質(zhì)量是5kg，它的重力是多少？
解：已知石頭的質(zhì)量m=5kg，則它在地球上所受到的重力:G=mg=5kg×9.8N/kg=49N答：石頭的重力為49N．
由靜止開(kāi)始下落的物體運(yùn)動(dòng)軌跡總是沿著豎直方向。
1、重力的方向總是豎直向下的。
重力的方向總是豎直向下的，不能說(shuō)垂直向下。
重力的方向與水平面垂直，與斜面不垂直。
2、生活中常用重力的方向來(lái)測(cè)定物體是否豎直和水平。
鉛垂線，又稱(chēng)重垂線多用于建筑測(cè)量。
用帶重垂線的水平器檢查桌面或地面是否水平。檢查桌面或地面是否水平。
我們站在地面上，腳朝下，由于重力的作用可以站得很穩(wěn)，但地球是圓形的，在我們“腳下”的人，好像腳是朝上的，他們也能站得穩(wěn)，為什么呢？
地球上不同地方的人或物受到的重力的方向?qū)τ谒麄兯幍奈恢脕?lái)說(shuō)都是豎直向下的。因?yàn)榈厍蚴乔蛐?，所以地球上不同位?br/>上的“下”實(shí)際都指向了地球的中心，因此我們所說(shuō)的豎直向下的“下”指的是指向“地心”。
用示意圖表示以下物體的重力方向：
五、重 心任何物體都有一定的質(zhì)量和特定的形狀 ,它的各部分都受到重力作用。
地球吸引物體的每一個(gè)部分
1、重心為了便于分析問(wèn)題 ,我們可以用實(shí)驗(yàn)方法找到一個(gè)位置 ,從效果上看整個(gè)物體所受的重力就集中作用在這 一 點(diǎn)上 ,這一點(diǎn)叫做物體的重心。
重心是物體所受重力的作用點(diǎn)。
2、質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心，在它的幾何中心上．
均勻直棒的重心在棒的中點(diǎn)
均勻圓盤(pán)的重心在盤(pán)的中心
均勻圓球的重心在球心.
均勻方板的重心在兩條對(duì)角線的交點(diǎn)。
活動(dòng)：尋找重心1.閱讀課本找尺子的重心
尺與鉛筆交接處的中點(diǎn)位置即為尺的重心位置
2.不規(guī)則物體重心質(zhì)量不均勻、外形不規(guī)則物體的重心可以用懸掛法確定。
參考答案：具有規(guī)則外形、質(zhì)量分布均勻的物體在物體的幾何中心。
1.具有規(guī)則外形、質(zhì)量分布均勻的物體 ,如鉛球、磚塊的重心在哪里 ?
2.物體的重心位置不在物體上,這是否可能 ?你能舉出實(shí)例嗎 ?
參考答案：可能，如圖所示物體的重心位置不在物體上。
3.物體的形狀發(fā)生改變?nèi)绔C豹撲倒獵物撕咬時(shí) ,它的重心位置會(huì)發(fā)生改變嗎？
下列關(guān)于物體重心的說(shuō)法正確的是 (　　). A. 對(duì)于同一物體,放在地球不同位置上時(shí),其重心不同; B. 物體的重心一定在它的幾何中心上; C. 物體的重心一定在物體上; D. 對(duì)于粗細(xì)均勻且質(zhì)地均勻的鐵棒,重心在鐵棒的中心上。
閱讀課本上比薩斜塔回答：
1、比薩斜塔為什么塔身傾斜仍能穩(wěn)定？比薩斜塔盡管塔身傾斜 ,但從它的重心所引的重垂線仍未越出它的支持面 ,所 以仍能穩(wěn)定。
2、什么決定建筑物平衡的穩(wěn)定程度？
建筑物平衡的穩(wěn)定程度決定于它的支持面的大小和整體重心的高低 ,支持面越大 ,重心越低 ,則穩(wěn)度越大。
如古埃及建造的金字塔就屬于穩(wěn)度很大的建筑物。
如圖所示，一根羽毛放置在長(zhǎng)木片上，并保持靜止?fàn)顟B(tài)．下列對(duì)羽毛受到重力的分析中錯(cuò)誤的是（　?。〢．重心位置在羽毛上的a點(diǎn); B．重心位置在羽毛上的b點(diǎn);C．重力方向是豎直向下的; D．重力大小等于木片對(duì)它的支持力.
解析：A. B.支持力的作用點(diǎn)在a點(diǎn)，羽毛保持靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明受力平衡，所以重心在a點(diǎn)．選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。C.無(wú)論羽毛是什么形狀、什么狀態(tài)，受到的重力的方向始終是豎直向下的，此選項(xiàng)正確；D.羽毛靜止在木片上，堅(jiān)直方向受到重力和木片的支持力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小等．此選項(xiàng)正確；故選B．
1、下圖所示的年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線不平行,為了把年畫(huà)貼正,則下列操作方法中正確的是 (　　)
換用質(zhì)量大的重錘；B. 上下移動(dòng)年畫(huà)的位置； C. 調(diào)整年畫(huà),使年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線平行； D. 調(diào)整重垂線,使重垂線與年畫(huà)的長(zhǎng)邊平行。
2、關(guān)于重力、重心，下列說(shuō)法正確的有（　?。〢．重心是指物體內(nèi)最重的一點(diǎn) B．物體內(nèi)只有重心受到重力，其余部分不受重力 C．重心可以不在物體上 D．一根細(xì)繩把物體懸掛起來(lái)且處于靜止?fàn)顟B(tài)，繩子所在的直線一定經(jīng)過(guò)物體重心
3、小球沿斜面加速下滑,下列關(guān)于小球所受重力的示意圖中正確的是(　　) A. A B. B C. C D. D
4、利用重力的方向總是 _______ 的性質(zhì)，建筑工人制成了如圖所示用來(lái)檢查墻壁是否_____的重垂線。
5、張華同學(xué)的質(zhì)量是50 kg,他的體重是多少牛?王芳同學(xué)的體重是392 N,她的質(zhì)量是多少千克?
答案：490 N；40kg