
內容
1、復習徒手操;2、原地向左、向右、向后轉;3、游戲:
目標
1、學會原地四面轉法。
2、培養(yǎng)學生聽從指揮,步調一致的能力。
3、養(yǎng)成學生良好的站姿,培養(yǎng)其團結、堅毅的意志品質。
重難點
重點:能正確的聽口令做動作,轉動的方向正確。
難點:原地四面轉動時腳的著力點,轉動時身體的平衡保持。
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
開
始
部
分
一、課堂準備:
1、體育委員整隊,清點人數。
2、師生問好,安排見習生。
2、宣布本課任務。
二、準備活動:
1、慢跑300米。
2、復習隊列:立正、稍息、向右看齊。
組織:
X
××××××
××××××
××××××
××××××
X
××
××
××
××
××
××
××
1、教師講解課堂要求和任務。
教師講解跑步要求。
教師領頭帶領學生兩路縱隊慢跑。
4、口令時預令延長。
1、學生站四列橫隊。
2、聽從指揮注意力集中,保持距離,手臂擺動自然,步伐協(xié)調。
3、教師動令發(fā)出時轉動,集中精力、動作整齊一致。
1
1
2
8
分鐘
弱
基
本
部
分
復習徒手操
擴胸運動
體側運動
腹背運動
肩部運動
隊列:
二、原地的轉法:
1、新授內容
a向右——轉
要點:右轉以右腳跟和左腳前腳掌為軸,轉向右手位置。
b向左——轉
要點:左轉轉以左腳跟和右腳前腳掌為軸,轉向左手位置。
c向后——轉
要點:后轉以右腳跟和左腳前腳掌為軸,轉向背面位置。
2、分組練習
組織:
× × × × ×
× × × × ×
X
× × × × ×
× × × × ×
X
××××××
××××××
××××××
××××××
××××××
××××××
X
××××××
××××××
教師邊口令邊示范。
1、教師講解動作要領。
2、教師做分解和完整示范。
3、教師集體糾正錯誤動作。
難點:
轉動時腳用力與身體轉動的協(xié)調。
教師給予學生 糾正錯誤。
學生聽口令認真完成動作。
1、學生認真聽教師講動作要領。
2、學生聽口令集體練習。
學生分組練習。
學生互相幫助,形成正確動作。
4個8
拍
17
分鐘
中
順序
教學內容
場 地
教師活動
學生活動
數
時
強
基
本
部
分
游戲活動《抓手指》
規(guī)則:
雙人游戲一人手掌向上放平,另一人四指握伸食指。
一人食指尖必須頂著另一人手掌心。
3、聽到教師哨音時才能抓對方手指。
組織:
× × × × ×
× × × × ×
X
× × × × ×
× × × × ×
教師講解游戲的方法和規(guī)則。
教師與一名學生共同做示范。
3、學生練習游戲。
1、學生認真聽講游戲方法和規(guī)則。
2、學生練習。
3、學生進行游戲。
被抓住的受處罰,原地縱跳5次。
要求:精力集中,反應迅速。
6/8
次
10
分鐘
弱
結
束
部
分
一、放松
二、小結
三、下課
組織:
× × × × ×
× × × × ×
X
× × × × ×
× × × × ×
1、教師小結。
2、師生道別。
聽教師口令充分放松各關節(jié)和肌肉。
4個8拍
5
弱
場
地
器
材
教
學
反
思
這是一份人教版一至二年級第一節(jié) 走與游戲教學設計,共5頁。教案主要包含了指導思想,教材分析,學情分析,教學目標,教學重點,教學法等內容,歡迎下載使用。
這是一份人教版五至六年級第一節(jié) 隊列和隊形教學設計,共2頁。教案主要包含了報告本課教學目標,簡述教學過程,安排見習生,整理場地,收撿器材,,師生道別等內容,歡迎下載使用。
這是一份人教版 體育與健康 3-4年級全冊 隊列隊形練習(教案),共4頁。教案主要包含了隊列練習等內容,歡迎下載使用。
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