5.2《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)（二）》 1、的分?jǐn)?shù)單位是（        ），再添（        ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)． 2、有t煤，每次運(yùn)走它的，（　　　?。┐?/span>才能運(yùn)完． 3、分別畫出下面圖形的，它們的面積大小相等嗎？為什么？ 4、填一填．（1）一個(gè)長(zhǎng)方形的，表示把（　　　　）當(dāng)作整體“1”，平均分成（　　　?。┓荩∑渲械模ā　　　。┓荩?/span>（2）10個(gè)蘋果的，表示把（　　　?。┊?dāng)作整體“1”，平均分成（　　　　）份，取其中的（　　　?。┓?，也就是說10個(gè)蘋果的是（　　　?。﹤€(gè)蘋果．（3）把一張正方形的紙對(duì)折三次后，每份是這張紙的． 5、把一個(gè)整體平均分成若干份，其中的一份或（），可以用（）表示。 6、在（  ）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（1）如果表示“1”，那么是（    ）。（2）如果表示“1”，那么是（    ）。 7、某工程隊(duì)修一條路，由于人員調(diào)動(dòng)，第二天、第三天分別只修了前一天剩余的，第四天修了15m完工．第二天、第三天各修了多少米？  8、下面各圖中，（　　　?。﹫D陰影部分的面積不是整個(gè)圖形面積的． 9、下列圖形中，涂色部分正好占整個(gè)圖形的的是（  ）。A.A選項(xiàng)    B.B選項(xiàng)       C.C選項(xiàng)        D.D選項(xiàng) 10、5個(gè)是（　　　　），1里面有（　　　?。﹤€(gè)，里面有（　　　?。﹤€(gè)． 11、用分?jǐn)?shù)表示下圖涂色部分，并想想每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是多少？各有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位？ 12、讀出下面的分?jǐn)?shù)，并寫出每一個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位及每一個(gè)分?jǐn)?shù)有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位． 13、想一想，填一填．（1）把（　　　?。┢骄殖扇舾煞?，表示其中的（　　　?。┓莸臄?shù)叫作分?jǐn)?shù)單位．（2）5個(gè)是（　　　?。?，6個(gè)是（　　　?。?/span>有6個(gè)（　　　?。ā　　　。﹤€(gè)是．（3）1里面有（　　　　）個(gè)，有10個(gè)（　　　?。?/span>（4）10mm＝（　　　?。?/span>cm，1mm是1cm的，3mm是1cm的．（5）的分?jǐn)?shù)單位是（　　　　），它有（　　　?。﹤€(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添上（　　　　）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，就變成了1． 14、（1）比較下面各數(shù)并用小于號(hào)連接起來．0.955        9.5％    0.97________________________________（2）比較大小，并用大于號(hào)連接起來．            156％________________________________（3）把下面的數(shù)按從小到大的順序排列起來．            ________________________________ 15、下面哪些分?jǐn)?shù)更接近0？哪些分?jǐn)?shù)更接近1？分別填在相應(yīng)的圈里，并嘗試說一說理由．，，，，，，， 16、寫出每一個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位及有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。17、把3m長(zhǎng)的繩子平均分成4份，每份長(zhǎng)（　　　　）m，每份是這根繩子的（　　　?。?/span> 18、有一堆胡蘿卜，根據(jù)3只小兔的對(duì)話，你能算出它們各分得這堆胡蘿卜總根數(shù)的幾分之幾嗎？ 19、為了調(diào)動(dòng)班級(jí)微信群的氣氛，五（1）班的同學(xué)們?cè)谌豪锘ハ喟l(fā)紅包。林林發(fā)了自己微信零錢總數(shù)的，紅紅發(fā)了自己微信零錢總數(shù)的，笑笑發(fā)了自己微信零錢總數(shù)的，東東發(fā)了自己微信零錢總數(shù)的。（1）林林和紅紅發(fā)的紅包錢數(shù)一樣多嗎？為什么？（2）東東發(fā)的紅包錢數(shù)一定比笑笑多嗎？為什么？ 20、填空。（1）一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或是一些物體等都可以看作（  ）。把這個(gè)整體（  ）成若干份，這樣的（  ）份或（  ）份都可以用（  ）來表示。（2）一個(gè)整體可以用（  ）來表示，我們通常把它叫做（  ）。21、的分?jǐn)?shù)單位是（），它再增加（）個(gè)這樣的單位就等于4；的分?jǐn)?shù)單位是（），它要變成質(zhì)數(shù)，最少應(yīng)該增加（）個(gè)這樣的單位。 22、表示（  ）個(gè)（  ）減去（  ）個(gè)（  ），得（  ）個(gè)（  ），也就是（  ）。                     答案 1、  102、  83、圖略．它們的面積大小不相等，雖然都畫的是圖形的，但是整體“1”不一樣，它們的的面積大小也不一樣．4、（1）長(zhǎng)方形   5   3   （2）10個(gè)蘋果   2   1   5   （3） 5、幾份，分?jǐn)?shù) 6、（1）（2） 7、152=30（m）答：第二天修了30米，第三天修了15米．8、  C9、B10、   8   3111、，，3個(gè)；，，1個(gè)；，，4個(gè)；，，3個(gè)12、五分之一  七分之五   二十一分之十七   一百分之五十一  13、（1）整體“1”   1   （2）   7   （3）6   （4）1   （5）   11   414、（1）9.5%<0.955<<0.97（2）（3）15、更接近0：，，，，更接近1：，，    16、  17、18、長(zhǎng)耳朵分得這堆胡蘿卜總根數(shù)的，紅眼睛分得這堆胡蘿卜總根數(shù)的，短尾巴分得這堆胡蘿卜總根數(shù)的．19、（1）不確定，因?yàn)榱至趾图t紅的微信零錢總數(shù)不確定（2）不一定，因?yàn)闁|東和笑笑的微信零錢總數(shù)不確定 20、（1）一個(gè)整體；平均分；一；幾；分?jǐn)?shù)（2）自然數(shù)1；單位‘1’21、，5，，422、5，，1，，4，，；   

相關(guān)試卷

北師大版五年級(jí)上冊(cè)五 分?jǐn)?shù)的意義2 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)（二）同步達(dá)標(biāo)檢測(cè)題：

這是一份北師大版五年級(jí)上冊(cè)五 分?jǐn)?shù)的意義2 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)（二）同步達(dá)標(biāo)檢測(cè)題，共5頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，判斷題，解答題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)9 分?jǐn)?shù)的大小第1課時(shí)同步訓(xùn)練題：

這是一份北師大版五年級(jí)上冊(cè)9 分?jǐn)?shù)的大小第1課時(shí)同步訓(xùn)練題，共8頁。試卷主要包含了用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的陰影部分，想一想，填一填，按下面的分?jǐn)?shù)圈個(gè)數(shù)，用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)2 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)（二）練習(xí)題：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)2 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)（二）練習(xí)題，共6頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，判斷題，解答題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)電子課本

2 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)（二）

版本： 北師大版

年級(jí)： 五年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對(duì)1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)

    打開微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利
返回
頂部