非連續(xù)性文本閱讀—數(shù)據(jù)閱讀
讀非連續(xù)性文本對發(fā)展學(xué)生智能有以下好處:
1、適應(yīng)生活、工作。 2、極大豐富知識。3、促進立體思維發(fā)展。4、發(fā)展信息處理能力。
閱讀并理解非連續(xù)文本，必須從中發(fā)掘、整理信息，這過程能促進學(xué)生信息處理能力的發(fā)展——而這是當(dāng)今信息時代非常重要的能力。

一、閱讀材料，完成練習(xí)。
材料一：在“2011靈秀湖北十大旅游名片”入圍的候選名單中，湖北黃岡占有五個：麻城紅杜鵑、紅安烈士陵園、浠水三角山、黃梅五祖寺、英山桃花沖。
材料二：一湖北學(xué)生為“麻城紅杜鵑”擬了一條廣告語：麻城紅杜鵑——人間四月天，麻城看杜鵑。
1.從材料一中我們可以知道，湖北的哪些景點很美麗？_________________________________________________________。
麻城紅杜鵑、紅安烈士陵園、浠水三角山、黃梅五祖寺、英山桃花沖
2. 從材料二中，我們可以看出學(xué)生對景點的觀點：____________________________________。
越來越重視旅游事業(yè)，發(fā)展家鄉(xiāng)的旅游事業(yè)

3. 你也為自己家鄉(xiāng)的旅游景點寫一條廣告語。____________________________________。
最美鄱陽湖，白銀伴青螺。
二、閱讀材料，完成練習(xí)。
3月22日至28日為 “中國水周”。請仔細觀察第十九屆“中國水周”的中國節(jié)水標(biāo)志圖案。
1、簡要描述該圖案： ______________________________________2、說說你對該圖案內(nèi)涵的理解： __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
中國節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。
綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
3. 請你為“節(jié)約用水”這個主題，寫一條宣傳語或者廣告語。 ______________________________
漫漫水流人珍惜，悠悠點滴我做起。
三、閱讀材料，完成練習(xí)。
表1、指數(shù)（AQI）分級相關(guān)信息。

下圖為2013年9月28日?8?：20時，相關(guān)網(wǎng)站統(tǒng)計的全國74個城市中五個城市的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)。
從以上數(shù)據(jù)可見:空氣質(zhì)量最好的城市是______，污染最嚴重的城市是_____。 石家莊市的許多老年人此時正在城市廣場上鍛煉身體，是否合適?為什么? _________________________________________
不合適，因為石家莊空氣重度污染，不宜戶外活動。
小慧居住在北京市，哮喘正發(fā)作，可她不得不去幼兒園，幼兒園今天安排了兩節(jié)戶外體育運動課。結(jié)合以上信息，你想對北京市壞保部的工作人員說: ____________________________________________________。 你想對小慧的老師說:____________________________________________________________________________________。
請你們加大治理空氣污染的力度，讓我們重新?lián)碛斜毯Ｋ{天
今天空氣污染嚴重，請不要讓小慧參加戶外活動了，最好戶外活動都取消，來保護幼兒的身體健康
四、閱讀材料，完成練習(xí)。
下面是一幅圖書廣告宣傳畫，觀察畫面，完成填空。
1. 這則廣告介紹的書名是：______________。 2.?出版社編寫這套書的用意是: ______________________________。
讓小學(xué)生多讀書，體會讀書的樂趣
3. ?100%精品說明這套書(? );?75%價格說明這套書(? )。兩個意思用一個成語概括就是( )。
4. ?請你寫出一首有關(guān)讀書的古詩來：________________________________________________________________________________________
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
五、閱讀材料，完成練習(xí)。
近日，某網(wǎng)站進行了一項“文明出境游”調(diào)查，盤點出國民心目中“最不文明的出境游行為”.
1. 根據(jù)“最不文明的出境游行為”調(diào)查表，寫出調(diào)查結(jié)果。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
人們認為“亂丟垃圾”和“隨地吐痰”這兩種現(xiàn)象最不文明，可以反映出人們對環(huán)境保護意識的增強。其次，人們對于“大聲喧嘩”也比較反感，看出我們國民素質(zhì)在進一步提高。再就是“不尊重風(fēng)俗習(xí)慣”，這也反映出人們都能夠認識到對他人風(fēng)俗習(xí)慣的尊重。
2. 現(xiàn)在人們越來越喜歡旅游了，你寫一條宣傳語來呼吁大家文明出游。____________________________________________________________________________________________
中華文明五千年，禮儀展現(xiàn)一瞬間。勿忘禮儀之邦，牢記中國形象。
“限塑令”生效首日，他們對菜超市使用塑料袋以及紡布袋銷售情況進行了調(diào)查，數(shù)據(jù)如下，請讀表答題。
六、閱讀材料，完成練習(xí)。
1. 調(diào)查表反映的內(nèi)容可以概括為一句話: _________________________________________________________
限塑日之后，大部分人們都能夠使用紡織袋，不再使用塑料袋。
2. 針對“限塑日”，你會對爸媽說些什么？ _________________________________________________________
爸爸媽媽，為了保護環(huán)境，減少塑料污染，請你們不要再使用塑料袋。

相關(guān)課件

小升初語文總復(fù)習(xí)19閱讀 非連續(xù)性文本閱讀課件：

這是一份小升初語文總復(fù)習(xí)19閱讀 非連續(xù)性文本閱讀課件，共15頁。PPT課件主要包含了非連續(xù)性文本常見類型，廣告海報，路線圖，數(shù)據(jù)表格，看表格標(biāo)題文字，曲線圖，柱狀圖，餅狀圖，各類票據(jù)，各類使用說明等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小升初專題復(fù)習(xí)——非連續(xù)性文本閱讀（精編版）課件PPT：

這是一份小升初專題復(fù)習(xí)——非連續(xù)性文本閱讀（精編版）課件PPT，共27頁。PPT課件主要包含了表格類，新聞類，語段閱讀多則材料，單則概括，尋找異同，求同存異，明確觀點，闡述理由，總結(jié)建議，明確對誰提議等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小升初語文期末專項復(fù)習(xí)課件-非連續(xù)文本閱讀∣ (共29張PPT)：

這是一份小升初語文期末專項復(fù)習(xí)課件-非連續(xù)文本閱讀∣ (共29張PPT)，共29頁。PPT課件主要包含了具有糾錯功能，存儲的信息容量大，好的詩文為眾人所稱贊，情節(jié)變化多端，聯(lián)合國教科文組織，青?？煽晌骼锏葍?nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

小升初語文復(fù)習(xí) 專題18 非連續(xù)性文本閱讀 授課課件+練習(xí)課件

小升初語文復(fù)習(xí) 專題18 非連續(xù)性文本閱讀 授課課件+練習(xí)課件
小升初語文復(fù)習(xí)課件:非延續(xù)性文本閱讀 第2課時

小升初語文復(fù)習(xí)課件:非延續(xù)性文本閱讀 第2課時
小升初語文復(fù)習(xí)課件:非延續(xù)性文本閱讀 第1課時

小升初語文復(fù)習(xí)課件:非延續(xù)性文本閱讀 第1課時
小升初語文復(fù)習(xí)課件:非延續(xù)性文本閱讀 第3課時

小升初語文復(fù)習(xí)課件:非延續(xù)性文本閱讀 第3課時
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小升初專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部