第一部分·基礎(chǔ)知識
一、字詞積累。（31分）
1.下列詞語中加點字的讀音全部正確的一組是（ ）。（2分）
A.潔白（jié） 線段（dàn） 君子（jūn）
B.凌亂（lín） 靴子（xuē） 掙錢（zhèng）
C.鋸子（jǜ） 稍息（shà） 介紹（shà）
D.蘿卜（b） 憤怒（nù） 討厭（yàn）
2.看拼音，寫詞語。（8分）
fú zhuāng dí zi shuāng xuě yuàn zi
（ ） （ ） （ ） （ ）
fēng shōu gà su liú lèi qiáng bì
（ ） （ ） （ ） （ ）
3.給加點的字選擇正確的解釋。（4分）
（1）停車坐愛楓林晚。（ ）
A.因為 B.坐著
（2）荷盡已無擎雨蓋。（ ）
A.手柄 B.舉，向上托[來源:中國#教育^@出版網(wǎng)*%]
（3）知有兒童挑促織。（ ）
A.挑撥，挑動 B.用細(xì)長的東西撥弄
（4）夜深籬落一燈明。（ ）
A.籬笆 B.籬笆落下
4.讀句子，完成詞語練習(xí)。（3分）[來@源:中#&%~國教育出版網(wǎng)]
可是，地面還是潮濕的，不時還能看見一個亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍(lán)天。[中國教~#育出*版網(wǎng)%@]
（1）寫出反義詞：潮濕——（ ）。
（2）仿寫詞語：亮晶晶（ABB式） 、 。[www.z&^zs#tep.c*~m]
5.用“\”劃去下列句子中不恰當(dāng)?shù)脑~語。（4分）
（1）這些山林里的朋友，是那樣（好奇 神奇）地聽著。
（2）我背著書包去上學(xué)時，天開始（晴天 放晴）了。
（3）螞蟻隊長集合好隊伍，向大家（宣布 宣告）了一件事情。
（4）你聽我怎么叫，盡可能（模擬 模仿）我。
6.把下列成語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（10分）
爭（ ）恐（ ） 五谷（ ）（ ） 面（ ）耳（ ）[來源:中國教^*&育%#出版網(wǎng)]
七上（ ）（ ） 秋（ ）氣（ ） 手（ ）腳（ ）
（1）上面的成語中，含有反義詞的是： 、 。
（2）上面的成語中，含有近義詞的是： 、 。
二、句子訓(xùn)練。（14分）
1.按要求寫句子。（8分）
（1）同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）
戰(zhàn)士們向 ，向 ，向 。[中國教育出@~^版*網(wǎng)&]
（2）紅頭大聲說:“我被牛吃了！”（改成轉(zhuǎn)述句）
（3）你說這些對我有什么用呢？（改成陳述句）

小螞蟻們從四面八方各個方向的草叢里走攏來了。（修改病句）

2.下列句子運用了擬人修辭手法的是（ ）（2分）
A.一條條小路上開著太陽花。[中~國#教育出&版網(wǎng)^%]
B.一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠地上跳舞、狂歡。[中@國*教育%&出版#網(wǎng)]
C.秋天的雨，是一把鑰匙。
D.走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊透明的音樂廳。
3.讀句子，完成練習(xí)。（4分）
菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
這句話運用的修辭手法是 ，從詞語 可以看出來。用這種修辭手法仿寫一句話。
[來@源:zzstep%.cm&#^]
三、課內(nèi)回顧。（11分）
1.把古詩句補(bǔ)充完整。（5分）
（1） ，白云生處有人家。
（2）一個籬笆三個樁， 。
（3）牧童 ， 振林越。
（4） ，無理寸步難行。
2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（3分）
課文《秋天的雨》作者把 作為一條線索，抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天的繽紛多彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種 、 準(zhǔn)備過冬的情景。
3.選擇正確的答案，將序號填在括號里。（3分）
（1）《花的學(xué)?！返淖髡呤牵? ）
A.印度的泰戈爾 B.法國的雨果 C.英國的拜倫
（2）詩句“一年好景君須記”中的“君”指的是（ ）
A.蘇軾 B.劉景文 C.辛棄疾
（3）《在牛肚子里旅行》一文讓我們知道了牛有（ ）個胃。
A.二 B.三 C.四
四、口語交際。（4分）
閱讀下面的“食物消化時間表”，回答問題。
1.晨晨喜歡在睡前吃東西，從消化時間看，吃（ ）最合適。（2分）
A.牛肉 B.牛奶 C.豬油煎雞蛋
2.明明比較偏食，晚上也總是喜歡吃肥肉、油炸食品，還喜歡吃香蕉，請你給他提一些建議，使他的飲食更健康、合理。（2分）


第二部分·閱讀理解
五、課內(nèi)閱讀。（8分）
總也倒不了的老屋（節(jié)選）
老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”
“等等，老屋！”一個小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請再站一
會兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個安心織網(wǎng)抓蟲的地方。”
老屋低頭看著，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會兒。”[來源:z&zstep*~@.^cm]
小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，
小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。
“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問。
“沒有，沒有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個故事吧！”
老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。
小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講
故事。
1.短文中加點的“意思”在這里的解釋是 。（2分）
2.“一個小極了的聲音”是 發(fā)出來的。（2分）
3.從短文中我們可以知道（ ）（2分）
A.老屋具有勇于獻(xiàn)身的精神 B.老屋有樂于助人的精神
4.老屋為什么一直沒倒？（2分）[中國教育出版&網(wǎng)^*@#]

六、課外閱讀。（12分）
一萬個信心[中%國教育^@*出版網(wǎng)#]
跳傘員們排成3排。雷蒙德教練說：“小伙子們，今天你們將要登上飛機(jī)完成跳傘的訓(xùn)練，還有什么問題嗎？”[來%@#源:&~中教網(wǎng)]
“假如……萬一主傘和備用傘都打不開怎么辦？”前排的托恩話音中掩飾不住一絲恐懼。
“哈哈哈……小伙子，45年前我對著德國人的高射炮火從飛機(jī)上跳下去之前，也對教練提出過這個問題。你們知道我得到的回答是什么嗎？”雷蒙德雙手叉腰，掃視著他的弟子們。
“你的教練一定會說，這種情況極少發(fā)生?！标犃兄幸幻鴤銌T大聲說。雷蒙德擺了擺手。
“他會說，你將會做自由落體運動，摔成……”另一跳傘員吞吞吐吐，雷蒙德不由他說完，便打斷了他的話。
雷蒙德高高舉起右手，“我當(dāng)年得到這樣的回答：‘去贏得勝利的人心中沒有那么多萬一，只有一萬個信心?！缓笪业慕叹殞χ业钠ü娠w起一腳，我就一頭栽了下來?！?br>“那你的屁股一定很疼?！蓖卸髂樕匣謴?fù)了平靜的神采。
“那當(dāng)然，要有一萬個信心，小伙子，成功總是喜歡和勇敢者做伴。要不要給你屁股上來一腳？”
1.寫出下列詞語的近義詞。（2分）[中@&%~國#教育出版網(wǎng)]
恐懼——（ ） 平靜——（ ）
2.仿寫詞語。（2分）
吞吞吐吐（AABB式）： 、 。
3.文中第二個省略號的作用是（ ），第三個省略號的作用是（ ）。（2分）[w%^ww.zzst&~ep.#cm]
A.表示引文的省略號 B.表示語意難盡的省略
C.表示重復(fù)語句的省略 D.表示語言中斷的省略
4.文中加點的“這個問題”指的是什么？“這個問題”的答案是什么？（4分）


5.讀了文章，你得到什么啟示？（2分）

第三部分·寫作部分
七、習(xí)作演練。（20分）[w~ww.#z%zst*ep.c@m]
寫一個你最熟悉的人，通過寫發(fā)生在他（她）身上的一些事，寫出他（她）的主要特征。
要求：1.自擬題目；2.突出人物性格；3.300字左右；4.文中不出現(xiàn)真實的姓名和學(xué)校
名稱。
[來源:zzste%p.@~c&*m]
2019—2020學(xué)年統(tǒng)編版三語上期中真題卷（二）
參考答案[www.z%#z&step*@.cm]
一、1.D 2.服裝 笛子 霜雪 院子 豐收 告訴 流淚[www.z&zstep%.#c@m~]
墻壁 3.（1）A （2）B （3）B （4）A 4.（1）干燥
黃燦燦 白茫茫 5.劃去：（1）神奇 （2）晴天 （3）宣
告 （4）模擬 6.先 后 豐登 紅 赤 八下 高 爽
忙 亂 （1）爭先恐后 七上八下 （2）面紅耳赤 手忙[來源^~&:中教網(wǎng)@%]
腳亂
二、1.（1）示例：戰(zhàn)友打招呼 首長問好 莊嚴(yán)的軍旗敬禮
（2）紅頭大聲說，他被牛吃了。 （3）你說這些對我沒有
什么用。 （4）小螞蟻們從四面八方的草叢里走攏來了。
2.B 3.擬人 點頭 秋風(fēng)像母親一樣撫摸著金黃的谷穗。
三、1（1）遠(yuǎn)上寒山石徑斜 （2）一個好漢三個幫 （3）騎黃
牛 歌聲 （4）有理走遍天下 2.秋天的雨 動物 植物
3.（1）A （2）B （3）C
四、1.B 2.示例：晚上應(yīng)少吃點肥肉、油炸食品，多吃西瓜、[來源:zzs@t%ep~.c&*m]
蘋果、桔子等，可以多吃蔬菜，更容易消化。[中#國~教育@*出%版網(wǎng)]
五、1.情趣、趣味 2.小蜘蛛 3.B 4.因為小蜘蛛的故事沒有
講完，老屋便一直站在那聆聽。
六、1.懼怕 鎮(zhèn)靜 2.慌慌張張 忙忙碌碌 3.C D 4.指的是[來源:^zzst~ep.cm%&@]
“萬一主傘和備用傘都打不開怎么辦？”，答案是“去贏得勝[來源@:^&z%zstep#.cm]
利的人心中沒有那么多萬一，只有一萬個信心?！? 5.示例：
面對困難，我們不能恐懼，要滿懷信心的是戰(zhàn)勝它，征服它。
[中國#教*&育出版^網(wǎng)~]題號
一
二
三
四
五
六
七
總分
得分
食物
消化所用時間
例子1
例子2
水果
30分鐘-1小時
西瓜、蘋果、桔子
香蕉時間最長
蔬菜
45分鐘-2小時
瓜類蔬菜
芋頭時間最長
谷物
1.5小時-3小時
流質(zhì)、半流質(zhì)谷類食物時間短
發(fā)酵食品消化率高，達(dá)到98%
蛋白質(zhì)
1.5小時-4小時
牛奶、豆?jié){比較容易消化
牛肉等完全消化需要4小時
脂肪
2小時-4小時
植物油比動物油更容易消化
脂肪與谷物和蛋白質(zhì)食物共同攝入會延長消化時間

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