2020年陜西省中考生物試卷-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

?陜西省2020年中考生物試卷
一、選擇題（共30小題，每小題1分，計(jì)30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
1．（1分）下列屬于生物的是（　?。?br /> A．陽光 B．大熊貓 C．鐘乳石 D．計(jì)算機(jī)病毒
2．（1分）一只“毛毛蟲”能長(zhǎng)成美麗的蝴蝶，是因?yàn)椋ā　。?br /> A．細(xì)胞的分裂
B．細(xì)胞的分化
C．細(xì)胞的生長(zhǎng)
D．細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化
3．（1分）如圖所示植物體的結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是（　?。?br /> A． B． C． D．
4．（1分）如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)的示意圖，有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法，不正確的是（　?。?br />
A．該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于生產(chǎn)者
B．該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的
C．作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所代表的成分外，僅缺少非生物成分
D．假如有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，則食物鏈“草→野兔→鷹”中，鷹體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得最多
5．（1分）為探究“綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)預(yù)測(cè)3天后種子萌發(fā)數(shù)量最多的一組是（　?。?br /> A．25℃、干燥 B．0℃、水適量
C．25℃、水適量 D．25℃、種子浸沒在水中
6．（1分）下列選項(xiàng)中體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境的是（　?。?br /> A．仙人球的葉變成刺狀，以減少水分的散失
B．千里之堤，潰于蟻穴
C．過度放牧，破壞草場(chǎng)
D．大樹底下好乘涼
7．（1分）食用的大豆油主要來自大豆種子的（　　）
A．胚根 B．子葉 C．胚乳 D．胚芽
8．（1分）如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，將來能發(fā)育成果實(shí)的是（　　）

A．① B．② C．③ D．④
9．（1分）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　?。?br /> A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng)
C．濕地生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈
10．（1分）青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是（　　）
A．有性生殖，變態(tài)發(fā)育
B．有性生殖，不完全變態(tài)發(fā)育
C．無性生殖，變態(tài)發(fā)育
D．無性生殖，不完全變態(tài)發(fā)育
11．（1分）“民以食為天”，關(guān)于人體對(duì)食物的消化和吸收，下列敘述不正確的是（　?。?br /> A．蛋白質(zhì)不經(jīng)過消化就可以直接被吸收
B．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成
C．小腸是消化和吸收的主要器官
D．肝臟分泌的膽汁，不含消化酶
12．（1分）將如圖所示裝置放于太陽下，3小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，這種現(xiàn)象主要是由于植物進(jìn)行了（　?。?br />
A．光合作用 B．蒸騰作用 C．呼吸作用 D．分解作用
13．（1分）下列屬于呼吸系統(tǒng)主要器官的是（　　）
A． B． C． D．
14．（1分）下列屬于先天性行為的是（　?。?br /> ①鸚鵡學(xué)舌
②蜘蛛結(jié)網(wǎng)
③狗繞道取食
④公雞報(bào)曉
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
15．（1分）“懷胎十月，一朝分娩”描寫了母親孕育胎兒的艱辛。胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是（　?。?br /> A．卵巢 B．睪丸 C．子宮 D．輸卵管
16．（1分）初二（3）班的同學(xué)對(duì)《從百草園到三味書屋》一文提到的生物嘗試進(jìn)行分類，下列分類不正確的一項(xiàng)是（　?。?
A
植物
皂莢樹、桑葚、木蓮、蠟梅
B
昆蟲
蟬、黃蜂、蟋蟀、蒼蠅、螞蟻
C
鳥類
云雀、張飛鳥（鹡鸰）
D
脊椎動(dòng)物
蛇、梅花鹿、蜈蚣
A．A B．B C．C D．D
17．（1分）“無心插柳柳成蔭”所描述的無性生殖方式是（　?。?br /> A．扦插 B．播種
C．植物組織培養(yǎng) D．嫁接
18．（1分）老鼠是十二生肖之首，下列動(dòng)物中與老鼠同屬于哺乳動(dòng)物的是（　?。?br /> A．朱鹮 B．金絲猴 C．揚(yáng)子鱷 D．大鯢
19．（1分）制作酸奶所利用的生物技術(shù)是（　?。?br /> A．轉(zhuǎn)基因技術(shù) B．組織培養(yǎng)技術(shù)
C．發(fā)酵技術(shù) D．克隆技術(shù)
20．（1分）如圖為某班貼吧中，同學(xué)們對(duì)“小仙女”的跟帖，你不認(rèn)同哪位同學(xué)的說法（　?。?br />
A．小旋風(fēng) B．大魔王 C．蒲公英 D．豬豬俠
21．（1分）如圖所示，某同學(xué)投籃手臂伸直時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（　?。?br />
A．收縮舒張 B．舒張收縮
C．收縮收縮 D．舒張舒張
22．（1分）下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的舉措，不正確的是（　?。?br /> A．遷地保護(hù)
B．建立自然保護(hù)區(qū)
C．用人工繁殖的方法搶救瀕危物種
D．大量引進(jìn)外來物種，以增加我國(guó)的生物多樣性
23．（1分）如圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，其中能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（　　）

A．胚盤 B．卵白 C．氣室 D．卵黃
24．（1分）地球上生存著千姿百態(tài)的動(dòng)物，它們與人類的生存和可持續(xù)發(fā)展有著密切的關(guān)系。下列關(guān)于動(dòng)物與人類關(guān)系的描述，不正確的是（　　）
A．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力
B．狗可協(xié)助人們進(jìn)行刑偵、導(dǎo)盲等工作
C．河蚌、烏賊等軟體動(dòng)物具有較高的食用、藥用價(jià)值
D．狼群經(jīng)常襲擊家畜，對(duì)牧業(yè)發(fā)展構(gòu)成威脅，應(yīng)大量捕殺
25．（1分）下列不屬于相對(duì)性狀的一組是（　?。?br /> A．番茄的紅果與黃果 B．豌豆的高莖和矮莖
C．狗的卷毛和白毛 D．人的有耳垂和無耳垂
26．（1分）垃圾分類，讓綠色成為習(xí)慣。喝完飲料的塑料瓶應(yīng)投放在下列哪個(gè)垃圾箱中（　?。?br /> A． B． C． D．
27．（1分）香煙中含有尼古丁、焦油等有害物質(zhì)，下列對(duì)吸煙的認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?br /> A．吸煙容易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病
B．吸煙僅對(duì)自己有害，對(duì)他人無影響
C．吸煙是青少年走向成熟的標(biāo)志
D．吸煙能提高人的記憶力
28．（1分）一個(gè)紅細(xì)胞打算去“搬運(yùn)氧氣”，它從心臟的右心房出發(fā)，然后回到心臟的左心房，它的“運(yùn)行路線”為（　?。?br />
A．①→②→A→B→C→④ B．②→A→B→C→④→③
C．③→D→E→F→①→② D．④→③→D→E→F→①
29．（1分）如圖與遺傳有關(guān)的概念圖中，①②③分別對(duì)應(yīng)的是（　?。?br /> A．基因染色體 DNA
B．基因 DNA 染色體
C．染色體基因 DNA
D．染色體 DNA 基因
30．（1分）1890年至1960年，英國(guó)某地區(qū)由于工業(yè)發(fā)展，排放大量黑煙，對(duì)環(huán)境造成污染。有研究者統(tǒng)計(jì)了這段時(shí)間樺尺蛾的數(shù)量變化情況，如下表。下列分析不正確的是（　　）
年份
種類
1890年
1900年
1910年
1920年
1930年
1940年
1950年
1960年
深色樺尺蛾
65
70
69
58
130
222
323
440
淺色樺尺蛾
451
462
445
450
303
212
128
70
A．1920～1960年，樺尺蛾的數(shù)量呈現(xiàn)出淺色的逐漸減少，深色的逐漸增加
B．淺色和深色的性狀可以遺傳給后代
C．由于環(huán)境污染，淺色的樺尺蛾在生長(zhǎng)的過程中，逐漸變成了深色
D．深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾的數(shù)量變化，是自然選擇的結(jié)果
二、非選擇題（共6小題，每空1分，計(jì)30分）
31．（5分）中國(guó)科學(xué)院鄒承魯院士說：“我發(fā)現(xiàn)許多生命科學(xué)的問題，都要到細(xì)胞中去尋找答案?！比鐖D是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，及兩位同學(xué)在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的視野圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖1、圖2中，　　表示植物細(xì)胞。
（2）細(xì)胞的控制中心是　 ?。ㄌ钚蛱?hào)），其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。
（3）切西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁液，這些汁液主要存在于[④]　　中。
（4）圖3、圖4中，你認(rèn)為　　的效果更好，另一個(gè)效果欠佳的原因是臨時(shí)裝片中有　　。為避免發(fā)生此現(xiàn)象，在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放平。
32．（5分）綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者，通過光合作用養(yǎng)育了其他生物，成為生物圈的基石。請(qǐng)依據(jù)光合作用的表達(dá)式及過程示意圖回答問題：
A+水+B
（1）綠色植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[C]　　。
（2）植物通過光合作用制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，通過　　作用分解有機(jī)物，釋放能量，供給生命活動(dòng)的需要。
（3）綠色植物光合作用過程中吸收[A]　　，釋放[B]　　，對(duì)維持生物圈中的碳﹣氧平衡起了重要作用。
（4）利用溫室大棚栽培蔬菜時(shí)，可安裝一種儀器，以增加二氧化碳的濃度，提高產(chǎn)量。其原理是：　　是光合作用的原料。

33．（5分）2020年，“新冠肺炎”疫情在全球蔓延，該病是由新型冠狀病毒（2019﹣nCoV）感染引起的呼吸道傳染病?？蒲腥藛T正在積極研制新冠肺炎疫苗，并取得了階段性成果。請(qǐng)回答下列問題：
（1）引起新冠肺炎的病原體是　　，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的　　組成。
（2）從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來看，新冠肺炎患者及無癥狀感染者屬于　　。
（3）如果新冠肺炎疫苗研制成功，將其接種到健康人的體內(nèi)，人體可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高人體對(duì)該傳染病的抵抗力，這種免疫屬于　　（填“非特異性”或“特異性”）免疫。
（4）請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，列舉一條預(yù)防傳染病的具體措施：　　。
34．（5分）如圖中甲、乙是正常人體細(xì)胞內(nèi)染色體的排序圖，丙是小穎一家眼瞼性狀的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）從染色體的形態(tài)和組成分析，圖　　顯示的是男性的染色體。
（2）如果小穎父母再生一個(gè)孩子，是男孩的概率是　　。
（3）小穎的父母都是雙眼皮，她是單眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為　　。假如控制雙眼皮的基因?yàn)轱@性基因（A），控制單眼皮的基因?yàn)殡[性基因（a），則小穎的基因組成是　　（填“AA”、“Aa”或“aa”）。
（4）小穎長(zhǎng)大后通過手術(shù)變成了雙眼皮，她的雙眼皮性狀　　（填“能”或“不能”）遺傳給后代。
35．（5分）我們的學(xué)習(xí)和生活離不開感覺器官和腦的活動(dòng)。請(qǐng)依據(jù)眼球及腦的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：

（1）課堂上，你一會(huì)兒看書，一會(huì)兒看黑板，都能看清楚，主要是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中　 ?。ㄌ钚蛱?hào)）的曲度可以調(diào)節(jié)；黑板上的字反射來的光線進(jìn)入眼睛，在視網(wǎng)膜上形成物像，但視覺的形成是在[④]　 ?。╗]中填序號(hào)，橫線上填文字）的特定區(qū)域。
（2）兒童、青少年如果用眼不當(dāng)，易引發(fā)近視。近視眼可通過配戴　　透鏡加以矯正。
（3）騎自行車時(shí)，維持動(dòng)作協(xié)調(diào)和身體平衡的是圖中的　　（填序號(hào)）。
（4）小組討論時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)論地面紅耳赤、心跳加快。此時(shí)，他們的大腦皮層特別興奮，同時(shí)腎上腺素分泌明顯增多。這說明人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到　　調(diào)節(jié)的影響。
36．（5分）生活中，食品如果保存不當(dāng)，就容易腐敗變質(zhì)。為了探究腐敗變質(zhì)的食物是否會(huì)對(duì)人體腸道產(chǎn)生危害，某科研小組以小鼠為研究對(duì)象，利用霉變甘蔗汁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?？蒲腥藛T對(duì)4組生理狀況相同的健康小鼠進(jìn)行不同的灌胃處理，每組每天相同時(shí)間灌胃一次，其他生存條件均相同。在適宜的條件下連續(xù)喂養(yǎng)20天后，統(tǒng)計(jì)每組中腸道有炎癥的小鼠數(shù)量。具體處理方式和結(jié)果如下表：
組別
小鼠數(shù)量（只）
處理方式
有炎癥的小鼠數(shù)量（只）
A
10
灌胃未霉變甘蔗汁0.2mL
0
B
10
灌胃50%霉變甘蔗汁0.2mL
3
C
10
灌胃75%霉變甘蔗汁0.2mL
5
D
10
灌胃100%霉變甘蔗汁0.2mL
8
（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A組的作用是　　。
（2）實(shí)驗(yàn)中每組用10只小鼠，而不是只用1只，目的是　　。
（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為：腐敗變質(zhì)的食物對(duì)人體腸道　 ?。ㄌ睢皶?huì)”或“不會(huì)”）產(chǎn)生危害。
（4）食物的腐敗變質(zhì)主要是由于　　的生長(zhǎng)和繁殖引起的。
（5）食用腐敗變質(zhì)的食物可能會(huì)發(fā)生食物中毒，一旦中毒后，可采取的正確做法是　　。
①立即上床睡覺休息
②采用科學(xué)的方法（如催吐法）進(jìn)行自救
③迅速到醫(yī)院救治
④撥打“120”求救
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④

參考答案與試題解析
一、選擇題（共30小題，每小題1分，計(jì)30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
1．（1分）下列屬于生物的是（　?。?br /> A．陽光 B．大熊貓 C．鐘乳石 D．計(jì)算機(jī)病毒
【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【解答】解：陽光、鐘乳石、計(jì)算機(jī)病毒不具有生物的特征，不屬于生物，大熊貓具有生物的特征，屬于生物。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。
2．（1分）一只“毛毛蟲”能長(zhǎng)成美麗的蝴蝶，是因?yàn)椋ā　。?br /> A．細(xì)胞的分裂
B．細(xì)胞的分化
C．細(xì)胞的生長(zhǎng)
D．細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化
【分析】生物體是通過細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂長(zhǎng)大的。細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。
【解答】解：生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化分不開的。構(gòu)成生物體的細(xì)胞要從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)由小變大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。但是細(xì)胞不能無限制的長(zhǎng)大，一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小，就會(huì)進(jìn)行分裂；細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。因而生物體也由小長(zhǎng)大。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】細(xì)胞分化形成組織是課程標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容，是中考和學(xué)業(yè)水平考試的重要考點(diǎn)。是基礎(chǔ)題。
3．（1分）如圖所示植物體的結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是（　　）
A． B． C． D．
【分析】植物體按照由小到大的層次依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。
【解答】解：植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。植物體的器官包括：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。A圖是細(xì)胞；B圖是西紅柿，屬于器官；C圖是植物體；D圖是輸導(dǎo)組織。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】理解掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次。
4．（1分）如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)的示意圖，有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法，不正確的是（　?。?br />
A．該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于生產(chǎn)者
B．該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的
C．作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所代表的成分外，僅缺少非生物成分
D．假如有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，則食物鏈“草→野兔→鷹”中，鷹體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得最多
【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。
（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。
【解答】解：A、該生態(tài)系統(tǒng)中，草能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者。A正確；
B、生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種能量是有限度的，若外來干擾超過這個(gè)限度，生態(tài)平衡就會(huì)失調(diào)。B正確；
C、生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所代表的成分外，缺少非生物成分和分解者。C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)生物富集現(xiàn)象，有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，則食物鏈“草→野兔→鷹”中，鷹是最高級(jí)消費(fèi)者，內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得最多。D正確。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】在生態(tài)系統(tǒng)一章中，生態(tài)系統(tǒng)的組成幾個(gè)成分的關(guān)系，有關(guān)生物富集的知識(shí)，能量的流動(dòng)特點(diǎn)等知識(shí)點(diǎn)在考題中出現(xiàn)的頻率是比較高的，所以，有關(guān)的內(nèi)容還需同學(xué)們熟練掌握。
5．（1分）為探究“綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)預(yù)測(cè)3天后種子萌發(fā)數(shù)量最多的一組是（　?。?br /> A．25℃、干燥 B．0℃、水適量
C．25℃、水適量 D．25℃、種子浸沒在水中
【分析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。
【解答】解：A由于缺乏一定的水分，種子不萌發(fā)；B由于溫度太低，種子不萌發(fā)；C具有一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，種子萌發(fā)；D缺乏充足的空氣，種子不萌發(fā)。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性。
6．（1分）下列選項(xiàng)中體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境的是（　?。?br /> A．仙人球的葉變成刺狀，以減少水分的散失
B．千里之堤，潰于蟻穴
C．過度放牧，破壞草場(chǎng)
D．大樹底下好乘涼
【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入。
【解答】解：A、仙人掌的葉變成了葉刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，A符合題意；
B、螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低，洪水來臨時(shí)容易潰堤。表明生物螞蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響，因此“千里之堤毀于蟻穴”這是生物對(duì)環(huán)境的影響，B不符合題意；
C、過度放牧，破壞草場(chǎng)，導(dǎo)致草原荒漠化，體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的影響，C不符合題意；
D、大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，D不符合題意。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。
7．（1分）食用的大豆油主要來自大豆種子的（　　）
A．胚根 B．子葉 C．胚乳 D．胚芽
【分析】大豆種子由種皮和胚（胚芽、胚軸、胚根、和子葉）組成，子葉貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，據(jù)此答題。
【解答】解：大豆屬于雙子葉植物種子，種子包括種皮和胚，種皮具有保護(hù)作用，胚包括胚芽（將來發(fā)育成莖和葉）、胚軸（將來發(fā)育成連接莖與根的部分）、胚根（將來發(fā)育成根）和兩片子葉（儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）四部分，胚是種子的重要部分。人們吃的大豆油主要來自大豆種子的子葉。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】分清種子的結(jié)構(gòu)與功能以及不同種子貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。
8．（1分）如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，將來能發(fā)育成果實(shí)的是（　?。?br />
A．① B．② C．③ D．④
【分析】圖中①柱頭，②花柱，③子房，④胚珠，雌蕊由柱頭、花柱、子房組成，雄蕊由花藥和花絲組成，花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。
【解答】解：一朵花經(jīng)過傳粉、受精后，子房的發(fā)育情況為：

最終③子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】在完成受精后只有子房才繼續(xù)發(fā)育，子房發(fā)育成植物的果實(shí)。
9．（1分）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng)
C．濕地生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈
【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，據(jù)此解答。
【解答】解：A、海洋生態(tài)系統(tǒng)，只是水圈的一部分，而生物圈又包括水圈，不符合題意。
B、森林生態(tài)系統(tǒng)，只是巖石圈的一部分，而巖石圈又屬于生物圈，不符合題意。
C、濕地生態(tài)系統(tǒng)，只是生物圈的一部分，不符合題意。
D、生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，D符合題意。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
10．（1分）青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是（　?。?br /> A．有性生殖，變態(tài)發(fā)育
B．有性生殖，不完全變態(tài)發(fā)育
C．無性生殖，變態(tài)發(fā)育
D．無性生殖，不完全變態(tài)發(fā)育
【分析】青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。青蛙的發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
【解答】解：青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精，屬于有性生殖，受精卵孵化為蝌蚪，剛孵化的蝌蚪有一條扁而長(zhǎng)的尾，用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸，長(zhǎng)出內(nèi)鰓的蝌蚪，外形像一條魚；長(zhǎng)出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸；幼娃逐漸發(fā)育成蛙。蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。這種幼體和成體在外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差別，這樣發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育。所以青蛙等兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育方式是體外受精，體外變態(tài)發(fā)育，有性生殖。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知青蛙的發(fā)育過程和特點(diǎn)。
11．（1分）“民以食為天”，關(guān)于人體對(duì)食物的消化和吸收，下列敘述不正確的是（　?。?br /> A．蛋白質(zhì)不經(jīng)過消化就可以直接被吸收
B．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成
C．小腸是消化和吸收的主要器官
D．肝臟分泌的膽汁，不含消化酶
【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、腸腺、胃腺。
【解答】解：A、蛋白質(zhì)需要被消化成氨基酸才能被吸收。A錯(cuò)誤；
B、消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道是消化的通道，消化腺能夠分泌消化液。B正確；
C、小腸長(zhǎng)，有皺襞和小腸絨毛，內(nèi)有多種消化液，絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，這些特點(diǎn)與消化和吸收功能相適應(yīng)。因此小腸是消化和吸收的主要器官。C正確；
D、肝臟能夠分泌膽汁，膽汁中不含有消化酶，對(duì)脂肪有乳化作用。D正確。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確消化系統(tǒng)的組成以及食物的消化知識(shí)。
12．（1分）將如圖所示裝置放于太陽下，3小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，這種現(xiàn)象主要是由于植物進(jìn)行了（　?。?br />
A．光合作用 B．蒸騰作用 C．呼吸作用 D．分解作用
【分析】水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。
【解答】解：如圖，將植物罩上透明塑料袋，放于光下半個(gè)小時(shí)，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，這主要是葉片進(jìn)行蒸騰作用散失的水分凝聚而成。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物的蒸騰作用的概念以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。
13．（1分）下列屬于呼吸系統(tǒng)主要器官的是（　?。?br /> A． B． C． D．
【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通。
【解答】解：A肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，是氣體交換的主要場(chǎng)所。B肝臟和D胃屬于消化系統(tǒng)，C腎屬于泌尿系統(tǒng)。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)要重點(diǎn)掌握。
14．（1分）下列屬于先天性行為的是（　?。?br /> ①鸚鵡學(xué)舌
②蜘蛛結(jié)網(wǎng)
③狗繞道取食
④公雞報(bào)曉
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【分析】先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。
后天性行為是動(dòng)物出生后參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。
【解答】解：①鸚鵡學(xué)舌、③狗繞道取食是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。②蜘蛛結(jié)網(wǎng)、④公雞報(bào)曉是生來就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。
15．（1分）“懷胎十月，一朝分娩”描寫了母親孕育胎兒的艱辛。胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是（　?。?br /> A．卵巢 B．睪丸 C．子宮 D．輸卵管
【分析】人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：
　　　　　　　　　　。
【解答】解：A、卵巢能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和雌性激素，是女性的主要性器官，A不符合題意；
B、睪丸能夠產(chǎn)生精子和雄性激素，是男性的主要性器官，B不符合題意；
C、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，C符合題意；
D、輸卵管的作用除了輸送卵細(xì)胞，還是受精的場(chǎng)所，D不符合題意。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握胚胎發(fā)育的過程。
16．（1分）初二（3）班的同學(xué)對(duì)《從百草園到三味書屋》一文提到的生物嘗試進(jìn)行分類，下列分類不正確的一項(xiàng)是（　?。?
A
植物
皂莢樹、桑葚、木蓮、蠟梅
B
昆蟲
蟬、黃蜂、蟋蟀、蒼蠅、螞蟻
C
鳥類
云雀、張飛鳥（鹡鸰）
D
脊椎動(dòng)物
蛇、梅花鹿、蜈蚣
A．A B．B C．C D．D
【分析】自然界中的生物多種多樣，我們要對(duì)其進(jìn)行分類，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即形態(tài)結(jié)構(gòu)把生物劃分為植物、動(dòng)物和其他生物。
【解答】解：A、皂莢樹、桑葚、木蓮、蠟梅都屬于植物，正確。
B、蟬、黃蜂、蟋蟀、蒼蠅、螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，兩對(duì)翅膀三對(duì)足，身體外有外骨骼，都屬于昆蟲，正確。
C、云雀、張飛鳥的前肢變成翼，胸肌發(fā)達(dá)，用氣囊輔助肺呼吸，都屬于鳥類，正確。
D、蛇、梅花鹿的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，蜈蚣的體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物，錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】掌握生物的分類的常識(shí)是解題的關(guān)鍵。
17．（1分）“無心插柳柳成蔭”所描述的無性生殖方式是（　?。?br /> A．扦插 B．播種
C．植物組織培養(yǎng) D．嫁接
【分析】經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；
無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。
【解答】解：“無心插柳柳成蔭”是將柳樹的枝條或芽插到濕潤(rùn)的土壤中，下面長(zhǎng)根，上面發(fā)芽，然后發(fā)育成一個(gè)植物體。這種方式叫做扦插。屬于無性生殖。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確植物的無性生殖。
18．（1分）老鼠是十二生肖之首，下列動(dòng)物中與老鼠同屬于哺乳動(dòng)物的是（　?。?br /> A．朱鹮 B．金絲猴 C．揚(yáng)子鱷 D．大鯢
【分析】哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳等。
【解答】解：A、朱鹮屬于鳥類。A不符合題意；
B、金絲猴具有哺乳動(dòng)物的特征，屬于哺乳動(dòng)物。B符合題意；
C、揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物。C不符合題意；
D、大鯢屬于兩棲動(dòng)物。D不符合題意。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確哺乳動(dòng)物的特征。
19．（1分）制作酸奶所利用的生物技術(shù)是（　?。?br /> A．轉(zhuǎn)基因技術(shù) B．組織培養(yǎng)技術(shù)
C．發(fā)酵技術(shù) D．克隆技術(shù)
【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。
【解答】解：乳酸菌是一種厭氧菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得酸奶呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，還不改變酸奶的品質(zhì)。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是了解生物技術(shù)有關(guān)知識(shí)。
20．（1分）如圖為某班貼吧中，同學(xué)們對(duì)“小仙女”的跟帖，你不認(rèn)同哪位同學(xué)的說法（　?。?br />
A．小旋風(fēng) B．大魔王 C．蒲公英 D．豬豬俠
【分析】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。
【解答】解：心情愉快是青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)，大考在即，解決有些學(xué)生心理緊張的方法有三種：一、有意做點(diǎn)別的事情，如聽音樂、看電視、打球、下棋、散步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解；二、把自己心中的緊張感受向親人或知心的朋友訴說，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會(huì)有利于身心健康；三、合理安排作息時(shí)間。可見通宵打網(wǎng)絡(luò)游戲，會(huì)影響身體健康，不能調(diào)節(jié)考試緊張的情緒，因此我不認(rèn)同。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】掌握健康的生活方式是解題的關(guān)鍵。
21．（1分）如圖所示，某同學(xué)投籃手臂伸直時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（　?。?br />
A．收縮舒張 B．舒張收縮
C．收縮收縮 D．舒張舒張
【分析】當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。如圖：

【解答】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。投籃動(dòng)作中，籃球投出時(shí)屬于伸肘動(dòng)作，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。
22．（1分）下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的舉措，不正確的是（　?。?br /> A．遷地保護(hù)
B．建立自然保護(hù)區(qū)
C．用人工繁殖的方法搶救瀕危物種
D．大量引進(jìn)外來物種，以增加我國(guó)的生物多樣性
【分析】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理；除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理；此外還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外為保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律；相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動(dòng)物。這些措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。
【解答】解：A、遷地保護(hù)是將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性的舉措，正確。
B、建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，正確。
C、用人工繁殖的方法搶救瀕危物種是保護(hù)生物多樣性的舉措，正確。
D、大量引進(jìn)外來物種可能造成生物入侵，使本地物種受到威脅，不利于生物多樣性的保護(hù)，錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確生物多樣性的保護(hù)措施。
23．（1分）如圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，其中能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（　　）

A．胚盤 B．卵白 C．氣室 D．卵黃
【分析】如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜。
卵殼起保護(hù)作用；
內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用；
氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；
卵白既能保護(hù)卵細(xì)胞又能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分；
卵黃系帶起到固定卵黃的作用；
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護(hù)作用；
卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。
卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎。

【解答】解：A、胚盤中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來發(fā)育成雛雞，A符合題意；
B、卵白為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，具有保護(hù)作用，B不符合題意；
C、氣室內(nèi)充滿空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣，C不符合題意；
D、卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，D不符合題意；
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。
24．（1分）地球上生存著千姿百態(tài)的動(dòng)物，它們與人類的生存和可持續(xù)發(fā)展有著密切的關(guān)系。下列關(guān)于動(dòng)物與人類關(guān)系的描述，不正確的是（　　）
A．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力
B．狗可協(xié)助人們進(jìn)行刑偵、導(dǎo)盲等工作
C．河蚌、烏賊等軟體動(dòng)物具有較高的食用、藥用價(jià)值
D．狼群經(jīng)常襲擊家畜，對(duì)牧業(yè)發(fā)展構(gòu)成威脅，應(yīng)大量捕殺
【分析】動(dòng)物與人類的關(guān)系：動(dòng)物為人類生活提供了豐富的物質(zhì)資源；人類健康與動(dòng)物的關(guān)系；動(dòng)物為人類提供了豐富多彩的衣著原料；動(dòng)物是傳播花粉的使者。
【解答】解：A、蚯蚓在土壤中蠕動(dòng)能疏松土壤，蚯蚓的糞便排在如讓中能提高土壤肥力，還有凈化環(huán)境的作用，A正確；
B、狗可協(xié)助人們進(jìn)行刑偵、導(dǎo)盲等工作，B正確；
C、河蚌、烏賊等軟體動(dòng)物具有較高的食用、藥用價(jià)值，C正確；
D、狼群雖然經(jīng)常襲擊家畜，對(duì)牧業(yè)發(fā)展構(gòu)成威脅，也不應(yīng)大量捕殺，要保護(hù)生物的多樣性，維持生態(tài)平衡，D錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)物與人類的密切關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
25．（1分）下列不屬于相對(duì)性狀的一組是（　?。?br /> A．番茄的紅果與黃果 B．豌豆的高莖和矮莖
C．狗的卷毛和白毛 D．人的有耳垂和無耳垂
【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。
【解答】解：C狗的卷毛和白毛是兩種性狀，因此不是一對(duì)相對(duì)性狀，C符合題意；
A番茄的紅果與黃果、B豌豆的高莖和矮莖、D人的有耳垂和無耳垂，都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于一對(duì)相對(duì)性狀，ABD不符合題意。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念。
26．（1分）垃圾分類，讓綠色成為習(xí)慣。喝完飲料的塑料瓶應(yīng)投放在下列哪個(gè)垃圾箱中（　?。?br /> A． B． C． D．
【分析】垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法，垃圾可分為四類。分別是有害垃圾、可回收垃圾、廚余垃圾、及其他垃圾。
【解答】解：可回收垃圾是指可以再生循環(huán)的垃圾。包括廢紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產(chǎn)品。廢玻璃、廢紙塑鋁復(fù)合包裝等，喝完飲料的塑料瓶屬于可回收垃圾，應(yīng)放在A垃圾箱中。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】掌握垃圾的分類是解題的關(guān)鍵。
27．（1分）香煙中含有尼古丁、焦油等有害物質(zhì)，下列對(duì)吸煙的認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?br /> A．吸煙容易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病
B．吸煙僅對(duì)自己有害，對(duì)他人無影響
C．吸煙是青少年走向成熟的標(biāo)志
D．吸煙能提高人的記憶力
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是吸煙的危害。解答時(shí)可以從吸煙對(duì)呼吸系統(tǒng)、對(duì)他人的危害、長(zhǎng)期吸煙的危害方面來切入。
【解答】解：香煙中含有1400多種成分。吸煙時(shí)產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會(huì)促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物。一支煙所含的尼古丁就足以殺死一只小白鼠。香煙煙霧中大量的一氧化碳同血紅蛋白的結(jié)合能力比氧大240﹣300倍，嚴(yán)重地削弱了紅細(xì)胞的攜氧能力，因此，吸煙使血液凝結(jié)加快，容易引起心肌梗塞、中風(fēng)、心肌缺氧等心血管疾病。更為嚴(yán)重的是，吸煙者還嚴(yán)重妨礙他人健康。研究結(jié)果表明，吸煙者吸煙時(shí)對(duì)旁人的危害比對(duì)他自己還大。有關(guān)醫(yī)學(xué)研究表明，吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號(hào)全球殺手?？梢娢鼰熓且环N不健康的生活習(xí)慣，據(jù)統(tǒng)計(jì)，長(zhǎng)期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10倍至20倍，喉癌發(fā)病率高6至10倍，冠心病發(fā)病率高2至3倍，循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍，氣管類發(fā)病率高2至8倍?？梢夾正確。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】理解吸煙的危害，明確吸煙是一種不健康的生活方式，能做到自己禁煙，并宣傳禁煙的危害，利己利民。
28．（1分）一個(gè)紅細(xì)胞打算去“搬運(yùn)氧氣”，它從心臟的右心房出發(fā)，然后回到心臟的左心房，它的“運(yùn)行路線”為（　?。?br />
A．①→②→A→B→C→④ B．②→A→B→C→④→③
C．③→D→E→F→①→② D．④→③→D→E→F→①
【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。圖中①左心房，②左心室，③右心室，④右心房。A主動(dòng)脈，B組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，C上下腔靜脈，D肺動(dòng)脈，E肺泡周圍的毛細(xì)血管，F(xiàn)肺靜脈。
【解答】解：血液循環(huán)的途徑如圖所示：一個(gè)紅細(xì)胞從右心房出發(fā)，到達(dá)左心房的途徑：④右心房→③右心室→D肺動(dòng)脈→E肺泡周圍的毛細(xì)血管→F肺靜脈→①左心房。

故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵掌握血液循環(huán)的途徑。
29．（1分）如圖與遺傳有關(guān)的概念圖中，①②③分別對(duì)應(yīng)的是（　?。?br /> A．基因染色體 DNA
B．基因 DNA 染色體
C．染色體基因 DNA
D．染色體 DNA 基因
【分析】細(xì)胞核內(nèi)有染色體，染色體內(nèi)有DNA，DNA上有基因。
【解答】解：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；染色體是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中；染色體包括DNA和蛋白質(zhì)，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上與遺傳相關(guān)的片段叫基因，基因決定生物的性狀。因此圖中 ①②③依次表示染色體、DNA、基因。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記基因、DNA、染色體、概念及與細(xì)胞核的關(guān)系。
30．（1分）1890年至1960年，英國(guó)某地區(qū)由于工業(yè)發(fā)展，排放大量黑煙，對(duì)環(huán)境造成污染。有研究者統(tǒng)計(jì)了這段時(shí)間樺尺蛾的數(shù)量變化情況，如下表。下列分析不正確的是（　?。?
年份
種類
1890年
1900年
1910年
1920年
1930年
1940年
1950年
1960年
深色樺尺蛾
65
70
69
58
130
222
323
440
淺色樺尺蛾
451
462
445
450
303
212
128
70
A．1920～1960年，樺尺蛾的數(shù)量呈現(xiàn)出淺色的逐漸減少，深色的逐漸增加
B．淺色和深色的性狀可以遺傳給后代
C．由于環(huán)境污染，淺色的樺尺蛾在生長(zhǎng)的過程中，逐漸變成了深色
D．深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾的數(shù)量變化，是自然選擇的結(jié)果
【分析】分析表格中的數(shù)據(jù)可知：在工業(yè)污染區(qū)，深色樺尺蛾更容易生存，而在非工業(yè)區(qū)，淺色樺尺蛾更容易生存；這說明生物的體色與環(huán)境的顏色一致時(shí)即具有保護(hù)色的生物更容易生存。
【解答】解：A、據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：1920～1960年，樺尺蛾的數(shù)量呈現(xiàn)出淺色的逐漸減少，深色的逐漸增加，A正確；
B、生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，樺尺蛾淺色和深色的性狀是由遺傳物質(zhì)決定的，可以遺傳給后代，B正確；
C、環(huán)境改變后，淺色的樺尺蠖不能適應(yīng)環(huán)境，大量死亡。剩下的深色樺尺蠖，能適應(yīng)環(huán)境，并把自己的基因型遺傳給后代，深色的樺尺蠖比例不斷的增加。C錯(cuò)誤；
D、動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的顏色相似，從而不易被敵害發(fā)現(xiàn)，利于其避敵和捕食，這種體色叫做保護(hù)色；達(dá)爾文認(rèn)為保護(hù)色是動(dòng)物在自然界長(zhǎng)期演化中形成的，是自然選擇的結(jié)果。D正確。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵掌握生物的變異現(xiàn)象，自然選擇等方面的知識(shí)。
二、非選擇題（共6小題，每空1分，計(jì)30分）
31．（5分）中國(guó)科學(xué)院鄒承魯院士說：“我發(fā)現(xiàn)許多生命科學(xué)的問題，都要到細(xì)胞中去尋找答案?！比鐖D是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，及兩位同學(xué)在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的視野圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖1、圖2中，　圖1　表示植物細(xì)胞。
（2）細(xì)胞的控制中心是?、邸。ㄌ钚蛱?hào)），其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。
（3）切西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁液，這些汁液主要存在于[④]　液泡　中。
（4）圖3、圖4中，你認(rèn)為　圖4　的效果更好，另一個(gè)效果欠佳的原因是臨時(shí)裝片中有　氣泡　。為避免發(fā)生此現(xiàn)象，在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放平。
【分析】（1）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。
（2）圖1、2中的①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、④液泡、⑤細(xì)胞質(zhì)。
【解答】解：（1）植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，所以圖1是植物細(xì)胞，2是動(dòng)物細(xì)胞，因?yàn)閳D1有不具有①細(xì)胞壁、④液泡。
（2）③細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺信息，是細(xì)胞的控制中心。
（3）液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，能夠溶解多種物質(zhì)。切西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁液，這些汁液主要存在于④液泡中。
（4）圖3視野中有氣泡，圖4沒有氣泡，而且細(xì)胞均勻散開，因此圖4的觀察效果好，另一效果欠佳是因?yàn)檠b片中有氣泡；要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻時(shí)：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上。
故答案為：（1）圖1；
（2）③；
（3）液泡；
（4）圖4；氣泡。
【點(diǎn)評(píng)】理解掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別和聯(lián)系。
32．（5分）綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者，通過光合作用養(yǎng)育了其他生物，成為生物圈的基石。請(qǐng)依據(jù)光合作用的表達(dá)式及過程示意圖回答問題：
A+水+B
（1）綠色植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[C]　葉綠體　。
（2）植物通過光合作用制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，通過　呼吸　作用分解有機(jī)物，釋放能量，供給生命活動(dòng)的需要。
（3）綠色植物光合作用過程中吸收[A]　二氧化碳　，釋放[B]　氧氣　，對(duì)維持生物圈中的碳﹣氧平衡起了重要作用。
（4）利用溫室大棚栽培蔬菜時(shí)，可安裝一種儀器，以增加二氧化碳的濃度，提高產(chǎn)量。其原理是：　二氧化碳　是光合作用的原料。

【分析】光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程；呼吸作用是在活細(xì)胞中有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程。
【解答】解：（1）光合作用的公式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣，綠色植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是C葉綠體。
（2）植物通過光合作用制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，通過呼吸作用作用分解有機(jī)物，釋放能量，供給生命活動(dòng)的需要，呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體。
（3）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的A二氧化碳，釋放B氧氣（超過了自身對(duì)氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。
（4）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度。二氧化碳是光合作用的原料，適當(dāng)增加二氧化碳會(huì)促進(jìn)光合作用積累有機(jī)物，因此利用溫室大棚栽培蔬菜時(shí)，可安裝一種儀器，以增加二氧化碳的濃度，提高產(chǎn)量。
故答案為：（1）葉綠體
（2）呼吸
（3）二氧化碳；氧氣
（4）二氧化碳
【點(diǎn)評(píng)】影響植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的濃度等，據(jù)此可以很好的在農(nóng)業(yè)上進(jìn)行運(yùn)用。
33．（5分）2020年，“新冠肺炎”疫情在全球蔓延，該病是由新型冠狀病毒（2019﹣nCoV）感染引起的呼吸道傳染病?？蒲腥藛T正在積極研制新冠肺炎疫苗，并取得了階段性成果。請(qǐng)回答下列問題：
（1）引起新冠肺炎的病原體是　新冠肺炎病毒　，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的　遺傳物質(zhì)　組成。
（2）從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來看，新冠肺炎患者及無癥狀感染者屬于　傳染源　。
（3）如果新冠肺炎疫苗研制成功，將其接種到健康人的體內(nèi)，人體可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高人體對(duì)該傳染病的抵抗力，這種免疫屬于　特異性?。ㄌ睢胺翘禺愋浴被颉疤禺愋浴保┟庖?。
（4）請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，列舉一條預(yù)防傳染病的具體措施：　勤洗手；室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)；鍛煉身體　。
【分析】（1）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。
（2）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。
（3）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
【解答】解：（1）引起該傳染病的病原體是新冠肺炎病毒；病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
（2）新冠肺炎患者及無癥狀感染者能夠散播病原體，屬于傳染源。
（3）抗體就是病原體入體后，能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原，因此疫苗從免疫學(xué)角度講屬于抗原，注射新冠肺炎疫苗使人體產(chǎn)生抵抗該病毒的抗體，該抗體只能新冠肺炎病毒有效，對(duì)其它病毒無效。因此這種免疫方式以屬于特異性免疫。
（4）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。新冠肺炎流行期間，勤洗手、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)、鍛煉身體等都能起到預(yù)防作用。
故答案為：（1）新冠肺炎病毒；遺傳物質(zhì)；
（2）傳染源；
（3）特異性；
（4）勤洗手；室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)；鍛煉身體。
【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是把傳染病的知識(shí)與免疫的知識(shí)結(jié)合起來學(xué)習(xí)。
34．（5分）如圖中甲、乙是正常人體細(xì)胞內(nèi)染色體的排序圖，丙是小穎一家眼瞼性狀的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）從染色體的形態(tài)和組成分析，圖　乙　顯示的是男性的染色體。
（2）如果小穎父母再生一個(gè)孩子，是男孩的概率是　50%　。
（3）小穎的父母都是雙眼皮，她是單眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為　變異　。假如控制雙眼皮的基因?yàn)轱@性基因（A），控制單眼皮的基因?yàn)殡[性基因（a），則小穎的基因組成是　aa?。ㄌ睢癆A”、“Aa”或“aa”）。
（4）小穎長(zhǎng)大后通過手術(shù)變成了雙眼皮，她的雙眼皮性狀　不能　（填“能”或“不能”）遺傳給后代。
【分析】由圖示可知：男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。
【解答】解：（1）人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．觀察圖示可知：圖示甲第23對(duì)染色體形態(tài)、大小一樣，為XX染色體，是女性的染色體組成；乙的第23對(duì)染色體的形態(tài)、大小不一樣，為XY染色體，是男性的染色體組成。
（2）人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出，人類生男生女的概率是相等的，都是50%．因此如果小穎父母再生一個(gè)孩子，是男孩的概率是50%。
（3）子女和父母之間以及子女個(gè)體之間的性狀表現(xiàn)并不完全相同，這種親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象稱為變異。該同學(xué)父母都是雙眼皮，而他是單眼皮的現(xiàn)象叫變異。已知顯性性狀由顯性基因A控制，隱性性狀由隱性基因a控制控制雙眼皮的顯性基因是A，控制單眼皮的隱性基因是a。題干中因?yàn)樵撏瑢W(xué)的父母都是雙眼皮，而他本人是單眼皮。所以小穎父母的基因組成都是雜合體Aa，遺傳圖解如圖：
（4）小穎通過手術(shù)變成了雙眼皮。她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代，原因是遺傳物質(zhì)沒有改變，是不可遺傳的變異。
故答案為：（1）乙
（2）50%
（3）變異；aa
（4）不能

【點(diǎn)評(píng)】該題考查了人類的性別遺傳，XY型性別決定中，子代的性別決定于父方的精子。
35．（5分）我們的學(xué)習(xí)和生活離不開感覺器官和腦的活動(dòng)。請(qǐng)依據(jù)眼球及腦的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：

（1）課堂上，你一會(huì)兒看書，一會(huì)兒看黑板，都能看清楚，主要是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中?、凇。ㄌ钚蛱?hào)）的曲度可以調(diào)節(jié)；黑板上的字反射來的光線進(jìn)入眼睛，在視網(wǎng)膜上形成物像，但視覺的形成是在[④]　大腦皮層?。╗]中填序號(hào)，橫線上填文字）的特定區(qū)域。
（2）兒童、青少年如果用眼不當(dāng)，易引發(fā)近視。近視眼可通過配戴　凹　透鏡加以矯正。
（3）騎自行車時(shí)，維持動(dòng)作協(xié)調(diào)和身體平衡的是圖中的?、荨。ㄌ钚蛱?hào)）。
（4）小組討論時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)論地面紅耳赤、心跳加快。此時(shí)，他們的大腦皮層特別興奮，同時(shí)腎上腺素分泌明顯增多。這說明人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到　激素　調(diào)節(jié)的影響。
【分析】圖中的①角膜，②晶狀體，③脈絡(luò)膜，④大腦，⑤小腦，⑥腦干。
【解答】解：（1）黑板和書上的字反射來的光線會(huì)通過①角膜、瞳孔，進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過②晶狀體和5玻璃體的折射作用，在③視網(wǎng)膜上形成物像，物像刺激感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，通過視神經(jīng)傳遞到[④]大腦（皮層）的一定區(qū)域，產(chǎn)生視覺。
（2）兒童、青少年如果用眼不當(dāng)，會(huì)導(dǎo)致晶狀體的凸度過大或眼球的前后徑過長(zhǎng)，物像落在了視網(wǎng)膜的前方，看不清遠(yuǎn)處的物體，這就是近視?？膳宕靼纪哥R糾正。
（3）⑤小腦能夠維持身體平衡，使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)確。
（4）同學(xué)們激烈討論時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等，這些激素能夠促使心跳加快，血壓升高。這些說明人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)配合完成的。
故答案為：（1）②；大腦（皮層）；
（2）凹；
（3）⑤；
（4）激素
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確眼球的結(jié)構(gòu)和功能、視覺的形成過程、小腦的功能以及激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)。
36．（5分）生活中，食品如果保存不當(dāng)，就容易腐敗變質(zhì)。為了探究腐敗變質(zhì)的食物是否會(huì)對(duì)人體腸道產(chǎn)生危害，某科研小組以小鼠為研究對(duì)象，利用霉變甘蔗汁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?？蒲腥藛T對(duì)4組生理狀況相同的健康小鼠進(jìn)行不同的灌胃處理，每組每天相同時(shí)間灌胃一次，其他生存條件均相同。在適宜的條件下連續(xù)喂養(yǎng)20天后，統(tǒng)計(jì)每組中腸道有炎癥的小鼠數(shù)量。具體處理方式和結(jié)果如下表：
組別
小鼠數(shù)量（只）
處理方式
有炎癥的小鼠數(shù)量（只）
A
10
灌胃未霉變甘蔗汁0.2mL
0
B
10
灌胃50%霉變甘蔗汁0.2mL
3
C
10
灌胃75%霉變甘蔗汁0.2mL
5
D
10
灌胃100%霉變甘蔗汁0.2mL
8
（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A組的作用是　作為對(duì)照　。
（2）實(shí)驗(yàn)中每組用10只小鼠，而不是只用1只，目的是　避免偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠　。
（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為：腐敗變質(zhì)的食物對(duì)人體腸道　會(huì)?。ㄌ睢皶?huì)”或“不會(huì)”）產(chǎn)生危害。
（4）食物的腐敗變質(zhì)主要是由于　細(xì)菌和真菌　的生長(zhǎng)和繁殖引起的。
（5）食用腐敗變質(zhì)的食物可能會(huì)發(fā)生食物中毒，一旦中毒后，可采取的正確做法是　C　。
①立即上床睡覺休息
②采用科學(xué)的方法（如催吐法）進(jìn)行自救
③迅速到醫(yī)院救治
④撥打“120”求救
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。解答即可。
【解答】解：（1）對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理是的就是對(duì)照組，A組灌胃未霉變甘蔗汁0.2mL，B組灌胃50%霉變甘蔗汁0.2mL，C組灌胃75%霉變甘蔗汁0.2mL；D組灌胃100%霉變甘蔗汁0.2mL，所以實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A組的作用是作為對(duì)照；
（2）實(shí)驗(yàn)中，每組用了10只小鼠，而不是只用1只，目的是避免偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠；
（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，灌胃霉變甘蔗汁的濃度越大，小鼠患炎癥的數(shù)量越多，所以腐敗變質(zhì)的食物對(duì)人體腸道會(huì)產(chǎn)生危害；
（4）食物的腐敗變質(zhì)主要是由于細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖引起的；
（5）食用腐敗變質(zhì)的食物可能會(huì)發(fā)生食物中毒，一旦中毒后，可采取的正確做法是②采用科學(xué)的方法（如催吐法）進(jìn)行自救，③迅速到醫(yī)院救治，④撥打“120”求救等，如果①立即上床睡覺休息只會(huì)加重病情，耽誤治療時(shí)間，故C正確。
故答案：（1）作為對(duì)照；
（2）避免偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠；
（3）會(huì)；
（4）細(xì)菌和真菌；
（5）C。
【點(diǎn)評(píng)】設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。注意不吃腐敗變質(zhì)的食品。
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日期：2020/7/23 8:50:25；用戶：北京榮德基教育科技有限公司；郵箱：52@xyh.com；學(xué)號(hào)：26803362

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