1．長方形的( )邊相等，正方形( )條邊都相等，它們都有( )個(gè)直角。
2．平行四邊形有( )條邊，( )邊相等。
3．一個(gè)長方形的一條邊是8厘米，它的對邊是( )厘米。
4．用同樣的小棒擺一個(gè)長方形，至少用( )根小棒，擺一個(gè)正方形，至少用( )根小棒。
5．日常生活用的物品中，( )的表面是長方形，( )的表面是正方形，( )的表面是平行四邊形。
二、判斷。
1．對邊相等的四邊形一定是長方形。( )
2．兩個(gè)正方形一定能拼成一個(gè)長方形。( )
3．正方形的4條邊和4個(gè)角都分別相等。( )
4．利用平行四邊形的不穩(wěn)定性可以制作很多東西。( )
5．七巧板是由七種圖形組成的。( )
三、選一選。
1．四條邊相等，四個(gè)角是直角的四邊形一定是( )。
A．長方形B．正方形C．平行四邊形
2．拉動(dòng)長方形活動(dòng)的兩個(gè)對角，它可以變成( )。
A．長方形B．正方形C．平行四邊形
3．下面的圖形有( )個(gè)長方形。
A．4B．3C．9
4．下面的七巧板中( )號是平行四邊形。
A．④B．③C．⑥
四、看一看，分一分。
五、按要求動(dòng)手操作。(每題12分，共24分)
1．在下面的圖形中畫一條線使它分成兩個(gè)圖形。
(1)分成兩個(gè)三角形。
(2)分成一個(gè)三角形和一個(gè)長方形。
(3)分成兩個(gè)平行四邊形。
2．下面的方格紙上每個(gè)小正方形的邊長都是1厘米。
(1)畫一個(gè)邊長為5厘米的正方形。
(2)畫一個(gè)長6厘米，寬2厘米的長方形。
(3)任意畫一個(gè)平行四邊形。
六、數(shù)一數(shù)。
( )個(gè)三角形
( )個(gè)平行四邊形
( )個(gè)正方形
解決問題。
1．在下面的長方形紙上剪一個(gè)最大的正方形。
(1)正方形的邊長是( )厘米。
(2)動(dòng)手畫一畫。
(3)剩下的圖形的長是( )厘米，寬是( )厘米。
(4)長不變，寬增加( )厘米，原來的長方形就變成正方形。
2．圖中涂色的兩個(gè)圖形都是正方形。空白長方形的長是多少厘米？寬是多少厘米？
答案
一、1．對 4 4 2．4 對
3．8 4．6 4 5．略
二、1．× 點(diǎn)撥：也可能是平行四邊形、正方形。
2．× 點(diǎn)撥：要一樣的正方形。
3．√ 4．√ 5．×
三、1．B 2．C 3．C 4．A
四、三角形：③ ⑤ ? ? 正方形：① ⑦ ⑩
長方形：⑥ ⑧ ⑨ 平行四邊形：② ④
五、1．(1)(答案不唯一)
(2)
(3)(答案不唯一)
2．略
六、7 9 5
七、1．(1)9 (2)略 (3)9 3 (4)3
2．長是5厘米 寬是2厘米

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