1、認(rèn)識花邊圖案的圖形特點(diǎn)(單獨(dú)紋樣、二方連續(xù)）。2、花邊的設(shè)計(jì)、應(yīng)用。
說說圖中還有哪些花邊？
看看它們有什么共同特點(diǎn)？是什么讓它們那么漂亮？
花邊具有裝飾、美觀的作用，它能使一件原本單調(diào)的物體更加美觀、豐富。
什么是花邊？一個圖形（單獨(dú)紋樣）向左右兩邊重復(fù)延（yan)伸或上下兩邊重復(fù)就形成了花邊。
仔細(xì)觀察，想一想在排列上有什么規(guī)律？
說一說，怎樣才能形成花邊呢？
一個圖案不斷重復(fù)排列、延伸就會形成花邊。
我們還可以用什么樣的方法來制作花邊呢？
我們現(xiàn)在用“剪彩紙”的方法來制作花邊！
剪花邊的制作步驟：1）折：怎么折？先中間對折，再對折…… 2）畫：怎么畫？在折好的紙上畫紋樣…… 3）剪：怎么剪？剪掉空白部分（不要的）……
展開是連續(xù)的圖案（連續(xù)的花紋）！
用“彩紙剪”制作花邊來裝飾黑板報(bào)！
同學(xué)們：讓一起動手美化生活吧！
1、繪畫：在繪畫紙上設(shè)計(jì)1至2條花邊裝飾黑板報(bào)或者手抄報(bào)。（要添加漂亮的顏色?。?2、剪貼：用你剪好的花邊裝飾老師發(fā)的剪影。（把它貼在合適的地方，如瓶子，顏色搭配要漂亮啦?。?br/>同學(xué)們： 讓我們來小結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容吧！
1、本節(jié)課我們認(rèn)識了花邊，理解花邊的排列規(guī)律。 2、花邊帶有裝飾性，感受到它給我們的日常生活添加了濃郁的韻味；3、今后在日常生活中，我們會運(yùn)用本課學(xué)到的美術(shù)知識來美化環(huán)境（如廢物利用飲料瓶子，經(jīng)過一翻美化可成裝飾品啦?。?

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小學(xué)美術(shù)人教版（2024）二年級下冊電子課本

第9課 漂亮的花邊

版本： 人教版（2024）

年級： 二年級下冊

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