三臺縣2021年春季七年級半期學情調研 政治    本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共8頁，答題卡共4頁。滿分100分，考試時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題，共48分)一、選擇題（本大題共24個小題，每小題2分，共48分。每小題只有一個選項最符合題目要求）1．進入青春期，我們身體變化主要表現(xiàn)在 ①身體外形的變化  ②獨立意識的增強    ③內部器官的完善    ④性機能的成熟A．①③④      B．①②③   C．②③④   D．①②④2．進入初中以來，我有心里話不愿意對別人講了。其實我挺希望有人能理解我。我的青春期矛盾心理主要表現(xiàn)為A．獨立與依賴的矛盾          B．勇敢與怯懦的矛盾C．閉鎖與開放的矛盾          D．自制與沖動的矛盾3．面對青春期的矛盾心理，我們能采用的排解方法有①封閉自我，排斥他人           ②積極參加集體活動     ③順其自然，我行我素           ④學會當自己的“心理醫(yī)生”A．①②       B．①③       C．②④    D．③④4．在我們的成長中，與獨立思考相伴隨的是批判性思維的發(fā)展。培養(yǎng)批判精神①有助于激發(fā)學習動機，促進我們解決問題   ②要求我們考慮他人的感受③要有表達自己觀點、提出合理化建議的能力  ④要對他人觀點全盤否定A．①②③      B．①③④   C．②③④   D．①②④5．以下是對獨立思考的認識。你認為不正確的是A．表現(xiàn)為不人云亦云，有獨到的見解   B．就是追求獨特，與眾不同C．要接納他人合理、正確的意見        D．伴隨著批判性思維的發(fā)展6．因為看到兒童墜樓和家長監(jiān)管不當使孩子被開水燙傷的新聞，小荷同學就想設計一種不需要家長參與，直接讓孩子不觸碰到危險物的裝置。經(jīng)過多次實驗，她終于成功研發(fā)出一種“便攜式危險區(qū)域兒童入侵報警及保護裝置”。這啟示我們 ①學會關注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義與價值     ②社會實踐是創(chuàng)造的源泉，青春的創(chuàng)造需要實踐③創(chuàng)造就是打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩   ④青春蘊含著偉大的創(chuàng)造力，創(chuàng)造是青春的專利A．①②    B．②④    C．①③    D．③④7．下列對男生女生交往的認識，錯誤的是A．可以鍛煉交往能力                  B．可以優(yōu)勢互補，取長補短C．容易引發(fā)早戀，應該躲得越遠越好  D．有益于我們的身心健康8．小佳媽媽常常念叨:“你是個女孩子，應該有女生的樣子，不要每天像男孩子一樣做事。”小佳媽媽的話體現(xiàn)A．男生女生的生理性別特征是與生俱來的B．人們對性別的認識經(jīng)常受性別刻板印象的影響C．對性別角色的認識有助于了解異性之間的不同特點D．要欣然接受青春期特有的生理變化9．小亮在男同學中很有人緣，可是他不愿和班里的女同學交往，甚至借點東西都要請好朋友出面。為此，你應對他說①男女有別，不應交往            ②男女各有性別優(yōu)勢，應學會欣賞對方  ③既不能自傲，也不應自卑        ④應相互理解，相互幫助，共同進步A．①②③      B．①②④      C．①③④     D．②③④ 10．“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑。”青春的校園洋溢著濃濃的同學之情，我們開始關注異性，甚至萌發(fā)對異性的好感和愛慕之情。這種感情A．可以發(fā)展，只要相互喜歡，就可親密接觸 B．不能有，一旦產(chǎn)生就會導致學習成績下降C．正常，但要慎重對待，理智處理 D．不能產(chǎn)生，因為它容易導致早戀11．電報的發(fā)明者莫爾斯曾經(jīng)是一個畫家，在他剛開始研究電報時，對電一竅不通，他想，天下哪有天生的電學專家？于是他丟掉了畫筆，從事起電學研究，經(jīng)過不懈地學習和探索，終于發(fā)明了電報機。這個事例說明①智慧比實踐更重要      ②自信能激發(fā)人的潛能與活力③自強讓我們更自信      ④創(chuàng)造需要嘗試、探索和實踐 A．①②③   B．①②④   C．①③④   D．②③④ 12．青春的探索需要自信，這是因為自信①讓我們充滿激情，滿懷信心與希望 ②讓我們有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持③讓我們展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，是事業(yè)成功的決定因素 ④能夠激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會A．①②③   B．①③④   C．①②③④   D．①②④13．自強不息，乃幸運之母。對自強的理解，下列說法正確的是①青春的探索需要自信                   ②自強可以讓我們更自信   ③戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的唯一內容  ④自強要靠堅強、進取和堅持A．①④    B．①②    C．②④    D．③④14．知恥，是中國人道德的基礎，弘揚知恥精神，就是重建中國人的道德自覺，是社會治理的根本，也是提高中國人整體人文水平、文化自覺的根本。下列行為屬于“知恥”的是A．小陽因上課違反紀律被老師批評，當場頂撞老師B．小亮遲到了，用腳踢開門，沖到自己的座位上C．小燕其中數(shù)學測驗沒及格，氣憤地把試卷撕毀了D．小軒不小心把球隊隊友眼鏡弄壞了，主動道歉并賠償15．叮當同學特別崇拜他的英語周老師，欣賞她的孝心和積極向上、努力拼搏的人生態(tài)度。在周老師的影響下，他不僅是英語學科，總體成績都一直名列前茅。這說明①好的榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟  ②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度③好的榜樣給予我們自我完善的力量          ④我們要善于向榜樣學習，汲取榜樣的力量A．①②③     B．①③④   C．①②④   D．①②③④16．“止于至善”是一種精神境界，一種精神狀態(tài)，一種實踐過程。它要求我們 ①從點滴小事做起  ②見賢思齊    ③獨善其身     ④養(yǎng)成自我省察的習慣A．①②③     B．①③④   C．①②④   D．①②③④17．漫畫《人不能一點就炸》，告訴我們①要學會調節(jié)情緒, 做情緒的主人   ②要保持樂觀, 不能有消極情緒③要敢于并善于表達消極情緒      ④要善于激發(fā)正面情緒感受A．①②   B．①④   C．②③      D．③④18．進入青春期后，小林發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常在閱讀和觀看某部文藝作品后，會長時間沉浸于某種情緒中，陶醉于自己的思考和遐想中。這表現(xiàn)出青春期的情緒特點是A．情緒的表現(xiàn)性    B．情緒的細膩性    C．情緒的波動性   D．情緒的閉鎖性 19．“我不應該焦慮、不應該沮喪、不能生氣，這些都代表我是一個不會管理情緒的人。”初中生小冬不允許自己有消極情緒的想法A．是正確的，他通過自我暗示有效管理情緒  B．是正確的，要堅決拒絕消極情緒C．是錯誤的，情緒本身并無好壞之分，要順其自然 D．是錯誤的，應學會接納情緒，通過適當?shù)姆椒ㄕ{控情緒20．對漫畫《踢貓效應》理解正確的是①人與人之間的情緒會相互感染、相互傳遞②要了解情緒，學會以恰當?shù)姆绞奖磉_情緒③要學會遠離負面情緒，及時轉化負面情緒④要學會拒絕，不與消極的人做朋友A．①②    B．①②③   C．②③④   D．①②③④21．作家畢淑敏在《珍惜憤怒》一文中指出:“憤怒是以人的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍，它既能制敵，又會傷身。”下列做法不屬于管理憤怒情緒的有A．與自己信賴的長者交流     B．提醒自己避免情緒失控C．通過聽音樂排解憤怒      D．當自己憤怒時，把自己關在房間里22．下列對情感與情緒之間的關系認識正確的是 ①情感與情緒緊密相關            ②情感與情緒沒有區(qū)別 ③情緒伴隨著情感反應逐漸積累和發(fā)展   ④情緒短暫不穩(wěn)定，情感是相對穩(wěn)定 ①②        B．③④    C．①④    D．①③④23．關于情感，下列說法正確的是①情感是人最高級的精神需求   ②深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物③安全感、道德感是基礎性情感  ④情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念    ①②      B．②④          C．①③          D．③④24．情感體驗有正面和負面之分，對此我們①要拒絕負面情感                 ②努力創(chuàng)造正面情感體驗③學會承受一切負面情感    ④體味并盡力傳遞美好的情感A．②③       B．①④        C．③④         D．②④第Ⅱ卷(非選擇題，共52分) 二、非選擇題（本大題共4個小題，第51小題題25分，第52小題27分，共52分）51.（25分）青春是人生最華美的篇章，某校七年級（4）班同學圍繞青春展開了一系列探究活動，請你參與。探究一【青春煩惱】小宇：進入青春期后，男生都變得又高又帥了，而我還是原來那個黑黑胖胖的小子，我都不敢和班里的其他男生一起參加活動了。（1）運用所學知識，請你為小宇青春煩惱出謀劃策。（9分） 探究二 【青春有格】近期廣西某地發(fā)生一起校園欺凌事件。一女孩跪地被三人掌摑，引起社會各界的廣泛關注。2020年11月2日，警方通報，根據(jù)《治安管理法》規(guī)定，三名打人學生被依法處以行政拘留10日并罰款500元。（2）案例中三名打人學生被依法處罰啟示我們做到“行己有恥”應遵循的要求是什么？（16分）  52.（27分）前所未有的新冠肺炎疫情打亂了人們的生活節(jié)奏, 7年級學生小雪在家里用日記記錄所見所聞。【日記一:小小咳嗽】 就一個小小的、很正常的咳嗽, 周圍有些人就用不一樣的眼光看你,然后逃離你。那一刻,心里好難受。（1）根據(jù)日記一,推斷出影響情緒的因素是什么?（6分）  【日記二:百感交集】疫情期間，看到有新增病例，我們會焦慮害怕；聽到康復出院的報道，我們會高興；宅家上網(wǎng)課，時而煩躁時而無聊……我們的情緒跌巖起伏。（2）根據(jù)所學知識，談談幫助他人調節(jié)情緒的方法有哪些？（12分）  【日記三: 共同戰(zhàn)疫】  疫情期間，方艙醫(yī)院醫(yī)護人員和患者們通過唱歌、演小品、跳舞等形式，給方艙生活增添了歡樂，傳遞著情感正能量；醫(yī)護人員和患者們合唱的《我和我的祖國》、合跳的廣場舞被網(wǎng)友們紛紛轉載、點贊；他們這種面對疫情的積極樂觀心態(tài)、友愛的情感感動著全國人民，鼓舞著人們抗疫必勝的信念。（3）結合日記三和所學知識，談談我們應如何傳遞情感正能量。（9分）

 三臺縣2021年春季七年級半期學情調研 道德與法治 參考答案  一、選擇題（本大題共24個小題，每小題2分，共48分）題號123456789101112答案ACCABACBDCDD題號131415161718192021222324答案CDDCBBDADCBD二、非選擇題（本大題共2個小題，第25小題題25分，第26小題27分，共52分）25.(25分)（1）我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放；不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內在美?！久奎c3分，共9分】（2）我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為；有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做；磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力；能真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇。【至少答4點，每點4分，共16分】（27分）
（1）對某件事情的預期、周圍的輿論氛圍【每點3分，共6分】 
（2）改變認知評價法、轉移注意、合理宣泄、放松訓練等方法調控情緒。【每點3分，共12分】
（3）方艙醫(yī)院的文藝活動體現(xiàn)了在情感體驗中，我們并不總是被動地接受外部環(huán)境的影響，也可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境；網(wǎng)友們點贊、轉載體現(xiàn)了在與他人的情感交流中，可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量；方艙醫(yī)院里的暖人故事體現(xiàn)了我們在生活中不斷創(chuàng)造美好情感體驗，讓生命更有力量，讓世界因為我們的積極情感而多一份美好?！窘Y合材料作答每點3分，共9分】
  

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