本試卷共10頁，150分?？荚嚂r長150分鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題紙上，在試卷上作答無效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題紙一并交回。
一、本大題共5小題，共18分。
閱讀下面材料，完成1-5題。
材料一
2021年1月30日，“華龍一號”全球首堆——福建福清核電5號機組正式投入商業(yè)運行。機組創(chuàng)新采用了能動和非能動相結(jié)合的安全系統(tǒng)及雙層安全殼等技術(shù)，滿足國際最高安全標準要求，標志著我國在三代核電技術(shù)領(lǐng)域躋身世界前列，成為繼美國、法國、俄羅斯等國之后真正掌握自主三代核電技術(shù)的國家，向核電強國邁出了堅實的一步。
“華龍一號”是由中核集團和中廣核集團聯(lián)合研發(fā)設(shè)計的具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的三代壓水堆核電技術(shù)。研發(fā)團隊先后開展了54項科研攻關(guān)項目，自主知識產(chǎn)權(quán)覆蓋了設(shè)計、燃料、設(shè)備、建造、運行、維護等領(lǐng)域，在反應(yīng)堆堆芯設(shè)計、能動和非能動安全技術(shù)、燃料技術(shù)、計算分析軟件等方面，真正掌握了核心技術(shù)。
核心技術(shù)的自主創(chuàng)新也帶動了高端裝備制造業(yè)升級?！叭A龍一號”涉及5300多家設(shè)備供貨廠家，遍布全國各地，各項組件共計6萬多臺套設(shè)備，所有核心設(shè)備實現(xiàn)國產(chǎn)，國產(chǎn)率在88%以上。一大批核電裝備和零部件生產(chǎn)企業(yè)伴隨“華龍一號”迅速成長。
不僅如此，通過“華龍一號”示范性工程的建設(shè)，我國核電建造隊伍已全面掌握了自主建造三代核電站的核心技術(shù)，并積累了建設(shè)經(jīng)驗，目前已形成每年8至10臺套批量化三代核電主設(shè)備制造及電站建設(shè)能力。
相較國外同類工程，“華龍一號”首堆機組成本降低了20%—30%，這讓“華龍一號”成為當前核電市場上接受度最高的三代核電機型之一“華龍一號”每臺機組裝機容量116．1萬千瓦，每年可發(fā)電近100億千瓦時，能夠滿足中等發(fā)達國家100萬人口的年度生產(chǎn)和生活用電需求。這相當于每年減少標準煤消耗312萬噸，減少二氧化碳排放816萬噸，相當于植樹造林7000多萬棵。
按目前市場情況測算，每臺“華龍一號”機組全壽命期內(nèi)在國內(nèi)創(chuàng)造產(chǎn)值將超過2000億人民幣，并提供超過15萬個就業(yè)崗位。另外，每出口一臺“華龍一號”機組，將為我國相關(guān)機電產(chǎn)品和材料出口創(chuàng)匯近200億元。 （取材于顏珂、劉曉宇的相關(guān)文章）
1．根據(jù)材料一，下列理解不正確的一項是（3分）
A．“華龍一號”核心技術(shù)自主創(chuàng)新促進了高端設(shè)備制造業(yè)升級。
B．“華龍一號”為三代核電主設(shè)備批量化制造打下了堅實基礎(chǔ)。
C．“華龍一號”首堆機組成本只有國外同類工程的20%—30%。
D．“華龍一號”機組既能創(chuàng)造高產(chǎn)值，又能提供大量就業(yè)崗位。
材料二
“華龍一號”首堆示范工程——福建福清核電5號機組，是全球首個按期投產(chǎn)的三代核電首堆，是“一帶一路”倡議中實現(xiàn)核電“走出去的重點工程。從開工建設(shè)到投入商運，歷時68個月，不僅成功打破了三代核電領(lǐng)域“首堆必拖”的行業(yè)魔咒，也進一步增強了“一帶一路”沿線國家對“華龍一號”的信心?！叭A龍一號”首堆如期完成建設(shè)目標，得益于我國核電行業(yè)在設(shè)計、設(shè)備、施工等方面的快速發(fā)展。
“華龍一號’是個復雜的系統(tǒng)工程，是從無到有的創(chuàng)新過程?！笨傇O(shè)計師邢繼特別介紹說。工程的攻堅課題之一，是按期完成首堆工程施工圖設(shè)計。中核集團將核電的設(shè)計、應(yīng)用軟件集成與互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)相結(jié)合，建立了異地綜合協(xié)同設(shè)計平臺，多地近千名工程和設(shè)計人員，實現(xiàn)及時溝通，加快數(shù)據(jù)傳遞，減少過程反復，有效提升了設(shè)計效率。
設(shè)備的確定與采購是整個核電工程建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)備采購的全效推進得益于國家裝備制造業(yè)的整體進步，反應(yīng)堆壓力容器、蒸汽發(fā)生器、堆內(nèi)構(gòu)件等核心裝備都已實現(xiàn)國產(chǎn)化。國產(chǎn)化有利于設(shè)備采購，有利于溝通和風險控制。
“華龍一號”的工程量和施工難度比二代機組大多，這對施工組織和施工技術(shù)提出了更高要求。自開工后，首堆建設(shè)始終按計劃推進。上萬名建設(shè)者常年奮戰(zhàn)在施工現(xiàn)場，5300多家設(shè)備制造企業(yè)聯(lián)合攻關(guān)，為“華龍一號”的建成投運提供了重要保障。
首堆建設(shè)中出現(xiàn)了許多新的管理模式。施工進度管理團隊建立了移動端平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺與移動端APP，相關(guān)責任人能夠?qū)崟r接收作業(yè)任務(wù)，實時反饋作業(yè)進展，施工管理進入移動時代。
“華龍一號”技術(shù)正走向世界，我國已經(jīng)與20余個國家達成了合作意向。
（取材于何明、孫惠賢的相關(guān)文章）
2．根據(jù)材料二，下列不屬于“華龍一號”打破“首堆必拖”魔咒的原因的一項是（3分）
A．設(shè)計工作協(xié)同化B．設(shè)備制造國產(chǎn)化
C．施工技術(shù)多樣化D．管理模式信息化
3．根據(jù)材料一和材料二，下列理解和推斷，正確的一項是（3分）
A．在三代核電核心技術(shù)方面，我國已經(jīng)全面領(lǐng)先美、法、俄等核電強國。
B．“華龍一號”首堆商業(yè)運行，對推動世界低碳綠色發(fā)展具有重要意義。
C．核電站設(shè)備采購的全效推進，可大幅減少工程施工量，提高建設(shè)效率。
D．目前，已有多個國家將我國“華龍一號”技術(shù)運用到核電項目建設(shè)中。
材料三
近日，由上海電氣第一機床廠制造的福清5號核電機組堆內(nèi)構(gòu)件通過驗收，這將有效保障“華龍一號”全球首堆工程進度，為“華龍一號及中國制造走向世界奠定堅實基礎(chǔ)。
堆內(nèi)構(gòu)件在核反應(yīng)堆所有設(shè)備里屬于關(guān)鍵設(shè)備?！褒堃惶枴倍褍?nèi)構(gòu)件有“華龍龍骨”美譽。如果把核島中大大小小的設(shè)備比作巨龍身體里的各個器官，堆內(nèi)構(gòu)件就是龍軀之中的“龍骨”。10多米的高度和近200噸的重量，讓堆內(nèi)構(gòu)件這副“龍骨”無比堅實。整個核電運行的核心和動力源泉——核燃料組件，就安裝在這里面。堆內(nèi)件承托起核心核燃料組件，并為各類堆芯測量裝置提供精準的定位和支承。同時，堆內(nèi)構(gòu)件還能有效屏蔽堆芯內(nèi)迸發(fā)出來的中子和γ射線對外界材料的輻照損傷，為堆芯和壓力容器提供重要的保護，極大地延長了反應(yīng)堆的工作壽命?！叭A龍一號”堆內(nèi)構(gòu)件還具備獨特的二次支承功能：當遇到極端事故時，堆內(nèi)構(gòu)件能夠有效防止堆芯跌落，避免反應(yīng)堆出現(xiàn)熔融，杜絕放射性物質(zhì)從壓力容器中泄漏，顯著降低核事故發(fā)生后對自然環(huán)境的影響。
“華龍一號”堆內(nèi)構(gòu)件采用了國際最先進、最嚴格的標準進行設(shè)計，其結(jié)構(gòu)精度要求和制造復雜性等遠遠超過二代改進型核電反應(yīng)堆堆內(nèi)構(gòu)件。 （取材于胡雪飛、李燕的相關(guān)文章）
4．根據(jù)材料三，下列對“華龍一號”堆內(nèi)構(gòu)件功能的理解，不正確的一項是（3分）
A．承托核心核燃料組件B．能為堆芯測量裝置提供精準的定位和支承
C．屏蔽外界的輻照損傷D．有效防止堆芯跌落，避免反應(yīng)堆出現(xiàn)熔融
5．“華龍一號”是我國高端制造業(yè)的一張“國家名片”。根據(jù)上面三則材料，請你為國內(nèi)民眾或國外企業(yè)寫一段推介語，向他們介紹“華龍一號”。要求擬寫三個關(guān)鍵詞，圍繞關(guān)鍵詞撰寫。（6分）

二、本大題共6小題，共24分。
（一）閱讀下面文言文，完成6-10題。（共18分）
①“魯僖公二十二年冬十一月一日，已，朔。宋公及楚人戰(zhàn)于泓。宋師敗績?！雹?br>②蘇子曰：《春秋》書戰(zhàn)，未有若此之嚴而盡也。宋公，天子之上公。宋，先代之后，于周為客。天子有事膰②焉，有喪拜焉，非列國諸侯之所敢敵也。而曰“及楚人戰(zhàn)于泓”楚，夷狄之國；人，微者之稱。以天子之上公，而當夷狄之微者，至于敗績，宋公之罪，蓋可見矣。而《公羊傳》以為文王之戰(zhàn)③不過此，學者疑焉，故不可不辯。
③宋襄公非獨行仁義而不終者也。以不仁之資，盜仁者之名爾。齊宣有牽牛而過堂下者，曰：“牛何之？”曰：“將以釁鐘?！蓖踉唬骸吧嶂岵蝗唐潇馋ⅱ?，若無罪而就死地?！狈蛏嵋慌＃诘挛从兴鶕p益者，而孟子與之以王。所謂以不忍人之心，行不忍人之政，三代之所共也。而宋襄公執(zhí)鄫子⑤，用于次睢之社。君子殺一牛猶不忍，而宋公戕一國君若犬豕然，此而忍為之，天下孰有不忍者耶！
④泓之役，身敗國衄⑥，乃欲以不重傷、不禽二毛⑦欺諸侯。人能紾其兄之臂以取食，而能忍饑于壺餐者，天下知其不情也。襄公能忍于鄫子，而不忍于重傷二毛，此豈可謂其情也哉？
⑤以愚觀之，宋襄公，王莽之流。襄公以諸侯為可以名得，王莽以天下為可以文取也。其得喪小大不同，其不能欺天下則同也。其不鼓不成列，不能損襄公之虐；其抱孺子而泣，不能蓋王莽之篡。使莽無成則宋襄公，使襄公之得志，亦一莽也。
⑥古人有言：“圖王不成，其弊猶足以霸?！毕骞型跽咧畮?，猶足以當桓公之師，一戰(zhàn)之余，救死扶傷不暇。此獨妄庸耳。齊桓、晉文得管仲、子犯而興，襄公有一子魚不能用，豈可同日而語哉。自古失道之君，如是者多矣，死而論定，未有如宋襄公之欺于后世者也。（取材于蘇軾《宋襄公論》
【注釋】①出自《春秋》。泓水之戰(zhàn)，子魚向宋襄公建議，在楚軍沒有全部渡河、沒有列陣成行做好準備時發(fā)起進攻，宋襄公未聽，結(jié)果大敗。②膰：送祭肉。③文王之戰(zhàn)：指符合禮信仁義的戰(zhàn)爭。
④觳觫：恐懼的樣子。⑤鄫子：鄫國國君，參加諸侯會時被宋襄公殺害以供奉神廟。⑥衄：損傷，傷害。⑦二毛：指老年人。⑧紾：彎轉(zhuǎn)，扭曲。
6．下列對句中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
①微者之稱微：卑賤
②而當夷狄之微者當：抵擋
③牛何之之：去，往
④若無罪而就死地就：趨向
⑤而孟子與之以王與：和，跟
⑥天下孰有不忍者耶孰：什么
⑦乃欲以不重傷乃：竟然
⑧不能損襄公之虐損：損壞
A．①④B．②⑥C．③⑦D．⑤⑧
7．下列對文中語句的理解，不正確的一項是（3分）
A．未有若此之嚴而盡也 沒有像這樣嚴謹而且全面的了
B．宋襄公非獨行仁義而不終者也 宋襄公的過錯不只是施行仁義而沒有堅持到最后
C．天下知其不情也 天下人都知道這不合情理
D．襄公以諸侯為可以名得 宋襄公以為諸侯的霸主地位可以憑借名聲取得
8．根據(jù)文意，下列理解不正確的一項是（3分）
A．《春秋》記載宋楚之戰(zhàn)時，用字考究，“楚”“人”二字，隱含著對宋襄公的批評。
B．作者認為宋襄公為人狂妄，有眾多能臣卻不用，故而一開始就不具備稱霸的德行。
C．作者通過對宋襄公的評論，表達出統(tǒng)治者只有行王道才能成就王業(yè)的仁政思想。
D．鑒于后世對宋楚戰(zhàn)爭看法不同，宋襄公的行為極具欺騙性，作者撰寫此文以澄清。
9．將下面句子譯成現(xiàn)代漢語。（3分）
圖王不成，其弊猶足以霸。
10．第③段中，作者認為宋襄公“以不仁之資，盜仁者之名”。請具體說明③段至⑤段是如何對此展開論證的。（6分）

（二）根據(jù)要求，完成第11題。（共6分）
11．閱讀下面《論語》中的文字，回答問題。
長沮、桀溺耦而耕，孔子過之，使子路問津焉。
長沮曰：“夫執(zhí)輿者為誰？”
子路曰：“為孔丘?！?br>曰：“是魯孔丘與？”
曰：“是也?！?br>曰：“是知津矣。”
問于桀溺。
桀溺曰：“子為誰？”
曰：“為仲由?！?br>曰：“是魯孔丘之徒與？”
對曰：“然?！?br>曰：“滔滔①者天下皆是也，而誰以易之？且而與其從辟人之士也，豈若從辟世之士哉？” 耰而不輟。
子路行以告。
夫子憮然②曰：“鳥獸不可與同群，吾非斯人之徒與而誰與？天下有道，丘不與易也?！?br>（《論語·微子》）
【注釋】①滔滔：比喻世上的紛亂。②憮然：悵然若失的樣子。
（1）解釋文中“知津”的含義。（2分）
（2）根據(jù)文意，簡要回答孔子“憮然”的原因。（4分）
三、本大題共5小題，共26分。
（一）閱讀下面這首詞，完成12-14題。（共12分）
金縷曲·東渡留別祖國①
李叔同
披發(fā)佯狂走。莽中原、暮鴉啼徹，幾枝衰柳。破碎山河誰收拾？零落西風依舊。便惹得、離人消瘦。行矣臨流重太息，說相思、刻骨雙紅豆。愁黯黯，濃于酒。
漾情不斷淞波溜②。恨年年、絮飄萍泊，總難回首。二十文章驚海內(nèi)，畢竟空談何有。聽匣底、蒼龍狂吼③。長夜凄風眠不得，度群生、那惜心肝剖。是祖國，忍孤負。
【注釋】①本詞寫于1905年作者赴日留學之時②淞波溜：淞江水瀉注不止。③蒼龍：指寶劍。
12．下列對詩句的理解與賞析，不正確的一項是（3分）
A．開篇以“暮鴉”“衰柳”營造蕭瑟悲涼的離別氛圍，寫出了東渡求學的迫切心情。
B．“破碎山河誰收拾”一句，是對國家現(xiàn)狀的叩問，也是“離人消瘦”的深層原因。
C．“恨年年”兩句，化用“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”，悲嘆往事不堪回首。
D．“長夜凄風眠不得”兩句，形象寫出內(nèi)心的痛苦掙扎，也表達出詩人遠大的理想。
13．“愁黯黯，濃于酒”一句，以酒寫愁，化虛為實。下列詩句沒有使用這一手法的一項是（3分）
A．問余別恨知多少，落花春暮爭紛紛。（李白《憶舊游寄譙郡元參軍》）
B．階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。（李商隱《端居》）
C．撩亂春愁如柳絮，悠悠夢里無尋處。（馮延巳《蝶戀花》）
D．春愁離恨重于山，不信馬兒馱得動。（石孝友《更漏子》）
14．本詞對愛國情感的抒發(fā)兼具纏綿與豪放，請結(jié)合詩句加以賞析。（6分）
15．在橫線處填寫作品原句。（共8分）
（1）韓愈在《師說》中批評了士大夫們“日師曰弟子云者，_______”這種“恥學于師”的不良風氣；《沁園春·長沙》中的青年們“_______，_______，糞土當年萬戶侯”。雖世殊時異，但關(guān)注社會的精神一脈相承。
（2）英雄無關(guān)成敗?！跋氘斈?，_______，氣吞萬里如虎”，馳騁疆場、叱咤風云的劉裕是英雄；“_______，談笑間，_______”，儒雅自信、指揮若定的周瑜是英雄；“_______，鏡中衰鬢已先斑”，壯歲已逝仍心系國家的陸游亦是英雄。
（3）古人常借豐富的想象力來構(gòu)造超凡出塵的精神世界，如莊子在《逍遙游》中描繪力簸滄海的大鵬“水擊三千里，_______”，李白在《夢游天姥吟留別》中描繪“_______，仙之人兮列如麻”的奇特景象。
（二）根據(jù)要求，完成第16題。（共6分）
16．《紅樓夢》中，空空道人擔心石頭上的故事“世人不愛看”，因為故事寫的不過是“幾個異樣女子，或情或癡，或小才微善”?！靶〔盼⑸啤钡囊馑际?，有點小才情、小長處。你是否同意用“小才微善”來評價寶釵、探春和王熙鳳呢？請從三人中任選一人，結(jié)合原著內(nèi)容，說明理由。

四、本大題共4小題，共17分。
閱讀下面作品，完成17-20題。
臨流曉坐
①老家在長江邊，怎么都是幸運。
②每次回去，時間或長或短，都會到江邊石梯坎上坐坐。多半在傍晚，甚至天已黑定，喧囂遠去的時分，好像只有那時，才能與大江獨處，以發(fā)天下惟大江與我的慨嘆。面對一條大江，大多時候其實什么都沒想，有時雖也思若流水，心想如果家鄉(xiāng)是本日月之書，讀讀那片夜色就夠了；讀夜色時，讀讀夜里那道月光就夠了；讀月光時，讀讀月下那道江流就夠了；讀江流時，讀讀江流上船帆半掩槳楫盡收的波光也夠了。偶爾想起明人吳從先那句“臨流曉坐，欸乃忽聞；山川之情，勃然不禁”，覺得倒蠻應(yīng)景；只是明知不是侵曉而是暮晚，只好叫“臨流宵坐”了；但獨自面對滔滔大江，浩蕩的古意依然叫人沉醉。初夏六月，一年一度的洪汛眼下還沒從雪山啟程，古老的江流悠緩無聲，靜美得恰似花季的所謂伊人。
③那晚沒有星光江月。江面上倒不時有駁船向上游緩緩駛?cè)ィ煌煌坏妮啓C聲，亮閃閃的船頭燈，提醒我還有無數(shù)如駁船那樣，正不分日夜逆水而行的生命?？瓷先ツ遣幌袷谴谧撸瓜袷翘斓卦诰従徟惨?，神奇得叫我驚訝。一時便覺得能心靜如水，與天地同在，正是大江賜給一個在江邊長大，卻一直漂泊在外的人的福氣，他人未必領(lǐng)會，也難得消受。其實遠遠近近也有不少人，男女老少或站或坐，什么都不做，就那么癡癡看著面前的大江。不遠處有人唱起了歌，雖輕柔如夢，但依我之意，那時最好以琵琶為六月彈一首散曲，恍然若指尖即興的撥弄，讓某種連自己亦難明的心境，即興地播撒于天地之間——如此，一切就剛剛好了。
④倏忽間才發(fā)覺，自己因離家太過長久，知曉的都是些古代的人事，對近百年間家鄉(xiāng)到底怎么一直走到如今，幾乎一片空白。
⑤第二天正好友人有約。在座的幾位，原都有很好的文字，閑話中才知道，如今他們竟都放下了小說詩歌，轉(zhuǎn)向了對故鄉(xiāng)近代文史的探秘尋幽。說著，做東的朋友拿出本書來，是《宜昌記憶》叢書的一種，隨手翻看，見所記都是百多年來小城開埠前后的軼聞舊事，從沒聽說過，一時甚覺新奇。
⑥“書卷多情似故人”。事后細讀叢書，才恍然想起，時間作為另一條江流，無聲無形，我怎么就忘了它的存在呢？其實，大江奔行于肉身之外，時間滿溢于人心之中，我們何曾分分秒秒離開過兩條江流？普魯斯特在《追憶逝水年華》里說，“人們在時間中占有的地位，比他們在空間中占有的位置要重要得多”，其所作所為，則多由時間來保存。這么一想，面對那兩條古老江流，可看可想的，就遠不止一點水光山色，幾冊詩詞歌賦了。求學離家太早——“當時年少春衫薄”，難怪對朋友們注目的那些歷史過往，大多不甚了了。原來，即便那樣偉大的一條大江，也有過自閉的、與世隔絕的年月。而清廷依據(jù)《中英煙臺條約》被迫應(yīng)允宜昌、蕪湖等地的對外開埠，竟是由我熟知的云南“馬嘉理事件”直接引發(fā)。小城自那以后在屈辱中城門洞開，現(xiàn)代化腳步雖雜沓零亂，終歸已經(jīng)啟程。不僅著名的詹天佑為川漢鐵路、盧作孚為長江航運，都曾駐留奔波于宜昌，一撥撥外國人也你來我往，既有想在宜昌租地建館卻因民情激奮受阻的第一任英國領(lǐng)事，也有最早到此開創(chuàng)平民教育，參與過“宜昌大撤退”的新西蘭女傳教士……這些人各懷夢想，冒險闖蕩，于百多年前，硬生生地把個楚之西塞水碼頭，連拉帶拽地帶進了現(xiàn)代化的漩渦……
⑦那晚眾人又驅(qū)車馳過長虹般的夷陵大橋，徑直去到大江南岸，拐到磨基山腳一個幽秘之處。抬眼，對岸便是我那夢中小城：當年領(lǐng)館、海關(guān)、洋行聚集卻被日軍飛機炸成廢的沿江一帶，如今一溜摩天高樓，霓虹溢光流彩，倒影斑斕生花，顯然已是個規(guī)模初具的現(xiàn)代化城市，而憶起百多年前小城在現(xiàn)代化進程中的艱難前行，未免感嘆唏噓。城市與人一樣，須慢慢生長，不僅生長需要時間，生長的疼痛與屈辱也都深藏于中。其時四周靜謐無邊，絲絨般柔滑的夜，平勻又深沉地呼吸著，以致我竟不敢斷定，我真是在那里長大的。真屬于百姓的日子，無非一點不虛的富足，安靜的日常，素雅的清歡，每晚到江邊閑坐的人們的心情，已經(jīng)道出了他們的認可。
⑧古羅馬執(zhí)政官西塞羅說：“一個不懂自己出生前歷史的人，永遠是個孩子?！笨磥恚藢枢l(xiāng)真切入微的認知，都是個悠長的過程。遠離家鄉(xiāng)的游子，除了回鄉(xiāng)探望探望，也需多讀點“家鄉(xiāng)書”，將百年變遷史銘記于心，方知我們來自何處，也至今還在路上。沒問過那些家鄉(xiāng)文友，是否也常到江邊“臨流曉坐”，但他們在那條歷史與時間的長河邊，顯然已苦坐多年。
⑨再去江邊，“臨流曉坐”，“欸乃忽聞”已是如煙往事，閑坐半晌，原先浮于半空的自己，似乎已倏然落地，真正與那片天地渾然同在。故鄉(xiāng)只有一個，思緒豈止萬端？
（取材于湯世杰的同名散文）
17．對下列詞語在文中意思的理解，不正確的一項是（3分）
A．應(yīng)景：詩文情境與此刻契合 B．浩蕩：深遠悠長，奔涌而來
C．漩渦：無法掙脫的悲慘境地 D．清歡：清雅恬適的生活樂趣
18．下列對文章的理解，不正確的一項是（3分）
A．第③段寫男女老少癡看大江及有人歌唱的情景，表現(xiàn)出人們對美景的沉醉與日常生活的滿足。
B．第⑦段寫作者不禁“感嘆唏噓”，其中既有對家鄉(xiāng)快速發(fā)展的贊嘆，也有對它艱難前行的感慨。
C．第⑧段引用西塞羅之語，啟示我們應(yīng)去探尋、銘記故鄉(xiāng)歷史，知道自己來自何處、身在何處。
D．面對空間與時間這兩條河流，作者由“曉坐”“宵坐”再到“苦坐”，思考得越來越深入。
19．第②段畫線句在表達上富有特點，請從中選擇兩個，分析其表達效果。（5分）

20．第③段說“與天地同在”，第⑨段又說“真正與那片天地渾然同在”。根據(jù)文章，簡要回答這兩句話的含義。（6分）

五、本大題共3小題，共65分。
21．語言基礎(chǔ)運用（5分）
一年前，4萬多名醫(yī)護人員逆行出征，馳援荊楚，用血肉之軀筑起阻擊病毒的鋼鐵長城。遺憾的是，櫻花盛開時節(jié)，他們身處武漢卻無緣賞櫻。今年3月13日和14日，武漢大學①進行為期兩天的“抗疫醫(yī)護賞櫻專場”，邀請全國各地援鄂醫(yī)護人員及家屬前來觀賞。為迎接“最可愛的人”，武漢大學拱門高架，②平鋪紅毯，專人接待，③贈送勛章。此外，武漢大學還特別為醫(yī)護人員“送上一朵小紅花”?！靶〖t花”是櫻花標本書簽，采自3月7日自然掉落的櫻花花瓣。經(jīng)過④近一個多星期的制作，滿滿的春意被封進書簽中永久保存。
（1）下列對文中畫線部分的說明，不正確的一項是（2分）
A．①處動詞“進行”與賓語搭配不當，可改為“開設(shè)”。
B．②處將“平鋪紅毯”改為“紅毯平鋪”，語意更連貫。
C．③處把“贈送”改為敬辭“惠贈”后，表達更得體。
D．④處“近”和“多”意思矛盾，應(yīng)刪去其中一個詞語。
（2）請以對聯(lián)形式為武漢大學舉辦的這次賞櫻活動寫一條宣傳語。（3分）
22．微寫作（10分）
從下面三個題目中任選一題，按要求作答。
（1）《臨流曉坐》中說，人需多讀點“家鄉(xiāng)書”。其實，我們既是“家鄉(xiāng)書”的閱讀者，也是撰寫者。請選擇最能代表你家鄉(xiāng)的一種植物戲曲或美食，把它介紹給你的同學。要求：特點突出，條理清晰。150字左右。
（2）中小學生“學藝術(shù)為考級，考級為拿證”的現(xiàn)象越來越普遍。對此，你有什么看法？要求：觀點明確，自圓其說。150字左右。
（3）請以“一顆飛翔的種子”為題，寫一首小詩或一段抒情性文字。要求：情感真摯，有形象，有文采。150字以內(nèi)。
23．作文（50分）
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄寫在答題紙上。
（1）1933年，29歲的鄭大章獲得法國國家理化博士學位后，拒絕了導師居里夫人的挽留，回國籌建鐳學研究所，篳路藍縷，成為“中國放射化學的奠基人”。
1950年，26歲的旅美物理學博士朱光亞歸心似箭他在《給旅美同學的一封公開信》中寫道：“讓我們回去，把我們的血汗灑在祖國的土地上，灌溉出燦爛的花朵。”
1989年，26歲的著名體操運動員、奧運冠軍李寧退役后，創(chuàng)立了自主研發(fā)專業(yè)體育用品的“李寧”公司，致力于打造領(lǐng)先全球的民族品牌。
2020年，北京航天飛行控制中心指控大廳里隨處可見洋溢著自信的青春面孔。數(shù)百個關(guān)鍵測控崗位上的負責人，大多為“80后”“90后”，平均年齡僅33歲。
正如鐘南山院士所說，青年人“不但要有志氣還要爭氣”。對此，你有怎樣的認識和思考？請以“志氣與爭氣”為題，寫一篇議論文。
要求：觀點明確，內(nèi)容充實，論證合理。
（2）春花爛漫、冬雪飛舞，長河落日、深山鳴泉，我們喜歡探尋大自然的美麗風光。其實，我們何嘗不是一處風光？少年意氣、白首風華，向陽奔跑、迎風屹立，我們感慨于生活里的動人風光，不知不覺中，我們也成了一處風光。
請以“我們也成了一處風光”為題，寫一篇記敘文。
要求：思想健康。有情節(jié)，有描寫。可寫實，可虛構(gòu)。

海淀區(qū)2020-2021學年第二學期期中練習
高三語文參考答案及評分說明

一、（本大題共5小題，共18分）
1．（3分）C 2．（3分）C 3．（3分）B 4．（3分）C
5．（6分）參考答案：
面向國內(nèi)民眾：
（2分）關(guān)鍵詞：核電強國；最高安全標準；完全自主知識產(chǎn)權(quán)（自主創(chuàng)新）；走向世界；出口創(chuàng)匯
（4分）推介語示例：
“華龍一號”是我國完全擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的第三代核電技術(shù)，滿足國際最高安全標準要求，是我國核電自主創(chuàng)新的成果，彰顯了我國高端裝備的制造能力。它標志著我國從核電大國邁向核電強國，是驚艷世界的一張“國家名片”。
面向國外企業(yè)：
（2分）關(guān)鍵詞：安全；經(jīng)濟（成本低）；高效；綠色；設(shè)計先進
（4分）推介語示例：
“華龍一號”是由中國自主研發(fā)設(shè)計的三代壓水堆核電技術(shù)。它滿足國際最高安全標準要求，且成本明顯低于國際同類工程。中國已形成批量化三代核電主設(shè)備制造及電站建設(shè)能力，能為各國如期投入商運提供重要保障。
【評分說明】“關(guān)鍵詞”2分，“推介語”4分。

二、（本大題共6小題，共24分）
6．（3分）D 7．（3分）B 8．（3分）B
9．（3分）參考答案：
圖謀成就王業(yè)沒有成功的，最壞的結(jié)果也還能成就霸業(yè)。
【評分說明】詞語“王”“弊”各1分，句意1分。
10．（6分）答案示例：
第③段把齊宣王不忍殺一牛與宋襄公殘忍殺害一國國君進行對比，揭示了宋襄公不仁的本質(zhì)。第④段通過類比，說明宋襄公忍心殺一國之君，而不忍心攻擊受傷之人和老年人，如同一個人能扭傷兄弟的手臂奪取食物，卻不忍心對著飯食忍饑挨餓一樣地不合情理。第⑤段使用類比，指出宋襄公如王莽一樣偽善，欺世盜名。
【評分說明】對每段進行分析，2分。
11．（6分）參考答案：
（2分）含義：知道天下出路或知道人生方向
（4分）原因：世道紛亂；不被理解，甚至遭受譏諷；前途渺茫
【評分說明】“含義”，若只答“知道渡口”，1分。“原因”，“不被理解，甚至遭到譏諷”2分，其余兩點各1分。

三、（本大題共5小題，共26分）
12．（3分）A 13．（3分）B
14．（6分）答案示例：
本詞在抒發(fā)愛國情感時，既深婉動人，又豪邁奔放。如用“刻骨雙紅豆”形容自己對祖國的依戀相思之情與刻骨銘心之愛，以香草美人、比興寄托的手法表達愛國情思，讀來真摯感人。再如寫蒼龍于匣底狂吼，生動表現(xiàn)出詩人的不甘、憤懣以及蓄力待發(fā)之勢，其慷慨悲歌與雄心壯志，讀來震撼人心。
【評分說明】“豪放”“纏綿”各3分；詩句解讀1分，具體情感1分，“豪放”“纏綿”含義理解1分。
15．（8分）
（1）則群聚而笑之 指點江山 激揚文字
（2）金戈鐵馬 羽扇綸巾 檣櫓灰飛煙滅 塞上長城空自許
（3）摶扶搖而上者九萬里 虎鼓瑟兮鸞回車
【評分說明】錯一句扣1分。
16. （6分）
答案示例一：
我認為用“小才微善”來形容王熙鳳是合適的。王熙鳳確實有一定才干，比如在協(xié)理寧國府時，短時間內(nèi)就把混亂的局面整肅干凈，將大事小事安排得井井有條。但作為家族的經(jīng)營者，王熙鳳缺乏長遠目光，秦氏臨終托夢，告訴她避免家敗之法，但王熙鳳并未及時采取措施，最終錯失了寶貴的時機。可見，王熙鳳的理家之才只可算小才能、小長處。
答案示例二：
說幾個女子“小才微善”，是曹雪芹故意為之，以此反映當時社會對女性的一般看法，實則不然。以寶釵為例，她博學多聞，為寶玉介紹戲文，替惜春開列畫具；她詩才不凡，所作螃蟹詠、柳絮詞令人稱賞；她運籌帷幄、人情練達，以儒家“義利觀”指導大觀園改革?？梢妼氣O實為難得的全才，故以“小才微善”來評價不夠恰當。

四、（本大題共4小題，共15分）
17．（2分）C 18．（3分）D
19.（5分）答案示例：
由夜色、月光、江流，最后聚焦在波光，展現(xiàn)出長江夏夜的靜美；反復使用四個“夠了”，突出了家鄉(xiāng)景色的獨特之美；表達了作者的喜愛與贊美。
【評分說明】“表達特點”可從寫作視角、用詞、句式、修辭等方面選擇，指明兩個特點并分析4分，情感1分。
20.（6分）參考答案：
“與天地同在”，是指作者臨流宵坐，感受到了天地與大江的廣袤靜美，身心恬適并自然而然地融入和沉醉其中。
“真正與那片天地渾然同在”，是指作者超越了物理空間上的對家鄉(xiāng)的理解與喜愛，領(lǐng)悟到將家鄉(xiāng)百年變遷史銘記于心的重要，使身為游子的作者精神生根，真正與家鄉(xiāng)融為一體。
【評分說明】“與天地同在”2分，“真正與那片天地渾然同在”4分。
五、（本大題共3小題，共65分）
21．（5分）
（2分）（1）C
（3分）（2）參考答案：略
【評分說明】對聯(lián)形式1分，內(nèi)容2分。
22．（10分）
一類卷（8—10分），符合題意，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整，表達流暢，較有文采。
二類卷（5—7分），基本符合題意，內(nèi)容較充實，結(jié)構(gòu)基本完整，語言通順。
三類卷（1—4分），偏離題意，內(nèi)容空洞，結(jié)構(gòu)不完整，語病較多。
2.（50分）
評分參考
說明：作文沒寫題目，扣2分。每3個錯別字減1分，重復的不計，扣滿3分為止。字數(shù)不足，每少 50個字減1分。

附錄：文言文參考譯文
“魯僖公二十二年冬十一月一日，己巳。朔。宋襄公與楚人在泓水交戰(zhàn)。宋國軍隊戰(zhàn)敗?！?br>蘇軾認為：《春秋》記載戰(zhàn)爭，沒有像這樣嚴謹而且全面的了。宋襄公，是周朝天子最為敬重的上公。宋，是殷商的后裔，對周朝來說是貴客。周朝天子有祭事時會送祭肉給宋國，宋國有喪事，周朝天子會派人吊喪拜祭，不是各國諸侯所能比的。而這里說“與楚人在泓水交戰(zhàn)”。楚，是夷狄之國；人，是對卑賤者的稱呼。以天子尊敬的上公身份去抵擋夷狄這樣的卑微者，最終打了敗仗，宋公的罪過顯而易見了。而《公羊傳》認為文王之戰(zhàn)不過如此。學者們對此有懷疑，所以我不能不加以辨明。
宋襄公不僅僅是行仁義而不能善終的人。他是以不仁的本質(zhì)竊取“仁者”的美名罷了。齊宣王看見有人牽著牛走過堂下，問：“這牛要（牽）到哪里去啊？”牽牛人回答說：“（殺了以后）準備把它的血涂在鐘上行祭?！饼R宣王說：“把它放了，我不忍心看它恐懼戰(zhàn)栗的樣子，這樣沒有罪過卻走向死地?！鄙釛壱活^牛，于個人的德行不會有什么影響，而孟子用王道來贊許他。所謂“以仁慈寬厚之心，行仁慈寬厚之政”，正是夏、商、周共有的特點。而宋襄公捉拿鄫國的國君鄫子，并將他殺害用來祭祀睢水的神廟。君子殺一頭牛尚且不忍心，而宋襄公殺害一國的君主就像屠殺豬狗一樣。這樣的事情都忍心干得出來，天下的事情還有什么不忍心干的呢！
泓水之戰(zhàn)，宋襄公負傷，宋國受到重創(chuàng)，竟然想以“不使受傷的敵人再次受傷，不捉拿白發(fā)老人”為借口來欺騙各國諸侯。一個人能扭傷他兄弟的手臂奪取食物，卻能夠?qū)χ埵橙甜嚢ゐI，天下人都知道這不合情理。宋襄公能夠忍心殺害鄫子，卻不忍心攻擊受傷之人和老年人，這難道可以說是合情合理嗎？
在我看來，宋襄公就是王莽這類人。宋襄公以為諸侯的霸主地位可以通過名聲取得，王莽以為天下可以憑文詔獲取。他們得失大小不同，但不能欺騙天下則是相同的。宋襄公“不攻擊還未列好戰(zhàn)勢的敵人，并不能減損他本性暴虐的程度；王莽抱著孺子哭泣，并不能掩蓋他篡奪權(quán)位的野心。假如王莽篡位不成功，他就是一個宋襄公；假如宋襄公得志了，他就是一個王莽。
古人說過：“圖謀王業(yè)沒有成功，最差的結(jié)果也還能成就霸業(yè)?！彼蜗骞绻苄型跽咧畮煟€可以與齊桓公的隊伍匹敵，何至于戰(zhàn)敗之后，救死扶傷忙個不停。這只是他個人的昏妄平庸罷了。齊桓公、晉文公得到管仲、子犯的輔佐而興霸業(yè)，宋襄公有一個子魚而不能信任，兩者之間怎能同日而語呢。自古以來，昏庸無能的君主，像這樣子的多了，但死后蓋棺論定，卻未有能像宋襄公這樣欺騙后世的了。

相關(guān)試卷

2023年北京市海淀區(qū)高三一模語文試題及答案：

這是一份2023年北京市海淀區(qū)高三一模語文試題及答案，文件包含2023年北京海淀高三一模語文試題pdf、2023年北京海淀區(qū)高三一模語文答案pdf等2份試卷配套教學資源，其中試卷共15頁， 歡迎下載使用。

2022屆北京市海淀區(qū)高三一模語文試題 (含答案)：

這是一份2022屆北京市海淀區(qū)高三一模語文試題 (含答案)，共19頁。試卷主要包含了本大題共5小題，共15分，本大題共6小題共28分，本大題共5小題，共25分，本大題共4小題，共17分，本大題共3小題，共65分等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2020年北京市海淀區(qū)高三一模語文試題（含答案）：

這是一份2020年北京市海淀區(qū)高三一模語文試題（含答案），文件包含精品解析2020屆北京市海淀區(qū)高三一模語文試題原卷版doc、精品解析2020屆北京市海淀區(qū)高三一模語文試題解析版doc等2份試卷配套教學資源，其中試卷共12頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2021年北京市西城區(qū)高三一模語文試卷(含答案)

2021年北京市西城區(qū)高三一模語文試卷(含答案)
北京市豐臺區(qū)2021年高三一模語文試卷(含答案)

北京市豐臺區(qū)2021年高三一模語文試卷(含答案)
2021年北京市密云區(qū)高三一模語文試卷(含答案)

2021年北京市密云區(qū)高三一模語文試卷(含答案)
2021年北京市海淀區(qū)高三語文一模試卷含答案

2021年北京市海淀區(qū)高三語文一模試卷含答案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部