
立體圖形是所有點(diǎn)都不在同一平面上的圖形。是由一個(gè)或多個(gè)面圍成的可以存在于現(xiàn)實(shí)生活中的三維圖形。
學(xué)過的立體圖形有長方體、正方體、圓柱和圓錐。
長方體和正方體的認(rèn)識
有6個(gè)面,每個(gè)面一般是長方形,特殊兩個(gè)面是正方形。相對兩個(gè)面的面積相等。
有12條棱,相對的四條棱互相平行且相等。
有6個(gè)面,每個(gè)面都是正方形,每個(gè)面面積都相等。
有12條棱,每條棱長度都相等。
正方體是特殊的長方體。
有兩個(gè)同樣大的底面,只有一個(gè)側(cè)面。
有一個(gè)扇形側(cè)面,和一個(gè)圓形底面。
觀察下面用4個(gè)正方體搭成的圖形,并填一填。
① ② ③ ④ ⑤
(1)從正面看到的圖形是 的有( )。(2)從側(cè)面看到的圖形是 的有( )。(3)從上面看到的圖形是 的有( )。
下面哪些圖形沿虛線折疊后能圍成正方體。
( ) ( ) ( ) ( )
能折成正方體的展開圖有以下幾種:
任何正方體的展開圖不能是田字型或凹字型。
上面一排圖形旋轉(zhuǎn)后會得到下面的哪個(gè)圖形?想一想,連一連。
下面哪些圖能折疊成長方體。
首先找兩個(gè)相對的且相等的面,切記相隔一個(gè)面。
把下面的長方體紙盒剪開,得到右邊的展開圖,你能在展開圖上標(biāo)出長方體的下面、后面和左面嗎。
相對的面之間要相隔一個(gè)面。
下圖是由5個(gè)棱長為1cm搭成的,將這個(gè)立體圖形的表面涂上紅色,其中只有三面涂上紅色的正方體有_____個(gè),只有四面涂上紅色的正方體有_____個(gè),五面涂上紅色的正方體有____個(gè)。
觀察被遮住3個(gè)面的正方體有幾個(gè)。
一個(gè)立體圖形從上面看是 ,從左面看是 。要搭成這樣的立體圖形,至少要用______個(gè)小正方體,最多可以用___個(gè)小正方體。
立體圖形的各個(gè)面是平面圖形。立體圖形可分為長方體、正方體、圓柱、圓錐,其中正方體是特殊的長方體。
這是一份數(shù)學(xué)六年級下冊七 總復(fù)習(xí)2. 圖形與幾何復(fù)習(xí)ppt課件
這是一份數(shù)學(xué)六年級下冊圖形與幾何優(yōu)質(zhì)復(fù)習(xí)課件ppt,共16頁。PPT課件主要包含了問題導(dǎo)入,探究點(diǎn)總覽,知識匯總,正方形,完全相等,都相等,長方形,底面周長,課堂練習(xí),課后作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版六年級下冊圖形與幾何優(yōu)秀復(fù)習(xí)課件ppt,共26頁。PPT課件主要包含了問題導(dǎo)入,探究點(diǎn)總覽,知識匯總,射線直線,課堂練習(xí),所畫的邊的長短,相交垂直,互相平行,處處相等,三角形的分類等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功