教室里哪些物品占的空間大？哪些物品占的空間??？
常見(jiàn)的容器中，哪些容器放的東西多？哪些容器放的東西少？說(shuō)一說(shuō)，與同伴交流。
取兩個(gè)大小相同的燒杯。
土豆和紅薯哪一個(gè)占的空間大呢？做一做，想一想。
在杯中倒入同樣多的水。
將土豆和紅薯分別放入兩個(gè)燒杯中。
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：兩個(gè)杯子的水面都比原來(lái)高了。
放紅薯的杯子水面升得高。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：紅薯比土豆大。
物體所占空間的大小，是物體的體積。
水面上升說(shuō)明水的位置被土豆和紅薯占了。
容器所能容納物體的體積稱為容器的容積。
像杯子這樣的物體，可以用來(lái)裝東西，容納別的物體，就稱為容器。
兩個(gè)杯子中哪一個(gè)裝水多呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)解決這個(gè)問(wèn)題。
體積與容積有什么區(qū)別？
所謂體積,是指物體所占空間的大小;而容積則是指箱子、油桶、倉(cāng)庫(kù)等所能容納物體的體積。
一種物體有體積，不一定就是容積。如石塊、木頭等物體就只有體積，沒(méi)有容積。
像箱子、油桶、瓶子等內(nèi)部有空間的物體既有體積（它所占空間的大?。钟腥莘e（它所能容納物體的體積）。
下面電視機(jī)、影碟機(jī)和手機(jī)誰(shuí)的體積最大。
求一個(gè)無(wú)蓋木箱占的空間有多大，是求木箱的( ),求它能容納多少東西，去求它的（ ）。
A.體積 B.容積 C.面積
求物體所占空間的大小，是求物體的體積。
一團(tuán)橡皮泥，淘氣第一次把它捏成長(zhǎng)方體，第二 次把它捏成球。捏成的兩個(gè)物體哪一個(gè)體積大？ 為什么？
兩個(gè)物體的體積一樣大。
因?yàn)橄鹌つ嗟捏w積是不變的，不管捏成什么樣子，體積始終不變。
用相同數(shù)量的硬幣分別壘成下面的形狀，哪一個(gè) 體積大？為什么？
體積一樣大，因?yàn)樾螤罡淖儯w積未變。
樂(lè)樂(lè)和淘淘各搭了一個(gè)長(zhǎng)方體，誰(shuí)搭的長(zhǎng)方體體積大？
5×2×3=30（個(gè)）
6×2×2=24（個(gè)）
因?yàn)?0大于24，所以樂(lè)樂(lè)搭的長(zhǎng)方體大。

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小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè)電子課本

體積與容積

版本： 北師大版

年級(jí)： 五年級(jí)下冊(cè)

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