2020期末測(cè)試二年級(jí)語(yǔ)文試題（考試時(shí)間：60分鐘；滿(mǎn)分：100分）題號(hào)卷面書(shū)寫(xiě)（5分）積累運(yùn)用（65分）閱讀天地（15分）快樂(lè)寫(xiě)話(huà)（15分）總分得分     積累運(yùn)用（65分）一、拼一拼，寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分）      jié   rì         lǐ    wù        yuán  shǐ       měi   shí       yí   wànɡ   wú   biān            liàn liàn  bù  shě  二、讀一讀，選一選。（12分）    1.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”表示。（6分）茁（zhuó  zhuō）壯       教誨（huǐ  huì）       竭（jián  jié）力似（shì  sì）的          亂竄（cuàn  chuàn）    鳴（mínɡ  mín）叫    2.選擇正確的字，填一填。（6分）     【撲  補(bǔ)】      （    ）倒       （    ）充       （    ）滅 【絕  決】      （    ）心       （    ）對(duì)       （    ）定三、填一填，寫(xiě)一寫(xiě)。（10分）（        ）的河水       （        ）地跑        嚇得（          ）（        ）的蝴蝶       （        ）地玩        急得（          ）（        ）的柏樹(shù)       （        ）地站        笑得（          ）我還能選擇上面的1-2個(gè)短語(yǔ)寫(xiě)個(gè)句子： 四、圈出每個(gè)句子中的一對(duì)反義詞。（4分）1.做任何事情，只有不怕失敗，才能取得成功。2.這件事情你可得保密，不能泄露半點(diǎn)兒消息。3.下課鈴一響，原本安靜的校園一下子喧鬧起來(lái)。4.這個(gè)游戲玩起來(lái)有點(diǎn)兒復(fù)雜，能不能玩?zhèn)€簡(jiǎn)單的？五、照樣子，用帶點(diǎn)詞寫(xiě)句子。（6分）1.例：要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別慌張。                                                                      。2.例：那棵楓樹(shù)好像一把又高又大的綠色太陽(yáng)傘。                                                                      。3.例：喜鵲阿姨一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。                                                                      。六、排列句子的順序。（填序號(hào)）（5分）    （    ）我們坐在河邊柳樹(shù)下，放下了魚(yú)鉤。（    ）忽然，浮標(biāo)一沉，我趕緊把魚(yú)竿一提，一條小魚(yú)釣上來(lái)了。（    ）暑假的一天，我和程曉扛著魚(yú)竿到小溪邊去釣魚(yú)。（    ）橙紅色的浮標(biāo)漂在水面上。（    ）我們把魚(yú)竿舉在空中，高興地喊著：“我們釣著魚(yú)了！”七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）    1.滿(mǎn)天的          ，黑沉沉地          。2.過(guò)端午，賽       ，粽子       滿(mǎn)堂飄。3.       驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。4.排在十二生肖第七位的是       ，今年是2018年，是戌       。5.媽媽經(jīng)常幫助鄰居，她常常對(duì)我說(shuō)：“予人玫瑰，          。”6.“       成則大信立”告訴我們做小事情也要講誠(chéng)信。7.春天在哪里？在賀知章筆下那“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條      綠絲絳”的春柳中；夏天是什么樣的？是楊萬(wàn)里眼中的“接天       無(wú)窮碧，映日荷花          ”。閱讀天地（15分）八、閱讀下面短文，按要求完成練習(xí)。駱駝和羊駱駝長(zhǎng)得高，羊長(zhǎng)得矮(ǎi)。駱駝?wù)f：“長(zhǎng)得高好。”羊說(shuō)：“不對(duì)，長(zhǎng)得矮才好呢。”駱駝?wù)f：“我可以做一件事，證明高比矮好。”羊說(shuō)：“我也可以做一件事，證明矮比高好。”他們倆走到一個(gè)園子旁邊。園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹(shù)，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭，就吃到了樹(shù)葉。羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長(zhǎng)，還是吃不著。駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好。”羊搖了搖頭，不肯認(rèn)輸(shū)。他們倆又走了幾步，看見(jiàn)圍墻上有個(gè)又窄又矮的門(mén)。羊大模大樣地走進(jìn)門(mén)去吃園子里的草。駱駝跪下前腿，低下頭，往門(mén)里鉆，怎么也鉆不進(jìn)去。羊說(shuō)：“你看，這可以證明了吧，矮比高好。”駱駝?chuàng)u了搖頭，也                   。他們倆找老牛評(píng)理。老牛說(shuō)：“你們倆都只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處。這是不對(duì)的。”1.讀了短文我知道駱駝長(zhǎng)得       ，羊長(zhǎng)得       。（2分）2.我能填一填。（填序號(hào)）（3分）                   ①羊     ②駱駝     ③老牛短文先寫(xiě)了      證明高比矮好，再寫(xiě)      證明矮比高好。最后，他們找      評(píng)理。3.我能聯(lián)系上下文，在文中橫線(xiàn)上把句子補(bǔ)充完整。（2分）4.駱駝和羊?yàn)榱俗C明自己說(shuō)得對(duì)，分別做了什么事？用“——”畫(huà)出駱駝做的事，用“      ”畫(huà)出羊做的事。（2分）5.選一選：體會(huì)句子所表達(dá)的心情。（填序號(hào)）（2分）          ①得意      ②不服氣（1）羊說(shuō)：“我也可以做一件事，證明矮比高好。”      （    ）（2）駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好。”    （    ）6.讀了短文，我能把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分） 尺有所（    ），寸有所（    ）。?。?/span>    ）補(bǔ)（    ），相得益彰。快樂(lè)寫(xiě)話(huà)（15分）九、看圖想象編故事。（15分）小螞蟻用樹(shù)葉做了哪些有趣的事情？它還會(huì)用樹(shù)葉做什么事情呢？看圖想一想，把它的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)。                                                                                                                                                                                        參 考 答 案一、節(jié)日  禮物  原始  美食  一望無(wú)邊  戀戀不舍二、1.zhuó  huì  jié  shì  cuàn  míng    2.撲  補(bǔ)  撲   決  絕  決三、示例：碧綠  飛快  直發(fā)抖  美麗  開(kāi)心  直冒汗  綠油油  筆直  彎下腰    一排排綠油油的柏樹(shù)筆直地站在道路兩旁。四、圈出：1.失敗  成功    2.保密  泄露    3.安靜  喧鬧    4.復(fù)雜  簡(jiǎn)單五、示例：1.要是明天不下雨，我們就去春游。  2.彎彎的月亮好像一條銀色的小船。  3.小妹妹在花叢中一會(huì)兒撲蝴蝶，一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒逗小狗。六、2  4  1  3  5七、1.烏云  壓下來(lái)    2.龍舟  艾香    3.春雨    4.午馬  狗    5.手有余香    6.小信    7.垂下  蓮葉  別樣紅八、1.高  矮    2.②  ①  ③    3.不肯認(rèn)輸    4.院子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹(shù)，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭，就吃到了樹(shù)葉。    他們又走了幾步，看見(jiàn)圍墻上有個(gè)又窄又矮的門(mén)。羊大模大樣地走進(jìn)門(mén)去吃院子里的草。    5.（1）② （2）①    6.長(zhǎng)  短  長(zhǎng)  短 

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