一、單選題
1.“低碳經(jīng)濟(jì)”是全球可持續(xù)發(fā)展的共同主題?,F(xiàn)在許多單位提倡“無紙化”辦公,文件主要以電子郵件的形式傳送,這樣做的生物學(xué)意義是( )
A.節(jié)省辦公經(jīng)費(fèi)B.保護(hù)森林C.實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化D.減少垃圾
2.下列動(dòng)、植物不是我國特有的是( )
A.大熊貓、桫欏B.褐馬雞、銀杉C.海豚、油松D.揚(yáng)子鱷、珙桐
3.為了踐行習(xí)近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的科學(xué)理念,近幾年全國各地大力倡導(dǎo)“退耕還林”,取得了顯著的效果。這樣做的主要目的是 ( )
A.發(fā)展旅游事業(yè)
B.發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)
C.改善生態(tài)環(huán)境
D.增加木材產(chǎn)量
4.為保護(hù)環(huán)境我們提倡低碳行為,生活中注意減少能量耗用,降低二氧化碳排放。下列不屬于低碳生活方式的是( )
A.騎自行車或者步行外出B.電腦、電視始終是開機(jī)狀態(tài)
C.提高煉鋼技術(shù),減少燃燒排放D.少開空調(diào)、少吹風(fēng)扇
5.近年來,我國的海洋魚類日益減少,有些種類甚至瀕臨滅絕,根本原因是
A.海洋魚類自相殘殺B.人類過度捕撈,環(huán)境污染嚴(yán)重
C.魚類的繁殖能力下降D.全球氣溫升高
6.美不勝收的杜鵑花共有900多個(gè)品種,這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.?dāng)?shù)量的多樣性
C.生物種類的多樣性D.基因的多樣性
7.2019年4月28日,國家主席習(xí)近平在中國北京世界園藝博覽會(huì)開幕式上發(fā)表題為《共謀綠色生活,共建美麗家園》的重要講話,強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然,保護(hù)生態(tài)的綠色發(fā)展昭示著未來。下列不符合綠色生活方式的是
A.使用節(jié)能熒光燈B.用電子賀卡傳遞友誼
C.不按分類標(biāo)識(shí)投放垃圾D.少用一次性碗筷
8.我國各省區(qū)每年按一定計(jì)劃進(jìn)行“退耕還林”,這樣做的根本目的是( )
A.發(fā)展旅游事業(yè)B.發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)
C.改善生態(tài)環(huán)境D.保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
9.生物的多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列做法有利于保護(hù)生物多樣性的是( )
①建立自然保護(hù)區(qū) ②保護(hù)生物的棲息環(huán)境
③隨意引進(jìn)外來物種 ④全面禁止開發(fā)和利用自然資源
A.①②B.①③C.②③D.②④
10.目前海洋魚類日益減少,有些種類甚至面臨消失,主要原因是( )
A.魚類食物短缺B.海洋魚類產(chǎn)量過低
C.棲息場所減少D.人類過度捕撈以及環(huán)境污染嚴(yán)重
二、填空題
11.動(dòng)物多樣性包括_________多樣性,_________多樣性和_________多樣性。保護(hù)措施包括_____________、______________、___________________。
12.生物的多樣性包括______多樣性;______多樣性和______多樣性。
13.生物多樣性是生物長期_____的結(jié)果。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_____。
14.動(dòng)物多樣性包括________多樣性、________多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.保護(hù)動(dòng)物多樣性要在_______ 、________和________三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。
15.生物的多樣性包括生物種類的多樣性、______的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是______________。
16.____________,____________,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。____________是保護(hù)生物多樣性最為有效措施。
三、連線題
17.請將相對應(yīng)的各部分用線連接起來。
四、實(shí)驗(yàn)探究題
18.婷婷為了探究“污染物對蛙受精卵孵化的影響”,她采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以廢電池液、氨水、洗潔精作為污染物,在培養(yǎng)皿中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察(如下圖)。實(shí)驗(yàn)步驟如下表:
請根據(jù)婷婷的實(shí)驗(yàn)過程回答問題:
(1)婷婷實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是______________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟中為什么要取等量的清水、受精卵分成三等分、在相同的環(huán)境中?答:_________________。
(3)婷婷的實(shí)驗(yàn)方案還存在一個(gè)不完善的地方,請你幫她把它找出來______;請寫出改進(jìn)建議:_____________________________________。
(4)青蛙受精卵孵化稱蝌蚪。蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,需要經(jīng)過___________發(fā)育才能成為幼蛙,此后可以生活在陸上,用肺呼吸,這樣的動(dòng)物叫做_________動(dòng)物。
五、綜合題
19.在一場關(guān)于海洋知識(shí)的沙龍中,同學(xué)們熱烈討論著自己喜歡的海洋生物。甲同學(xué)說:“我認(rèn)為???、海蜇、扇貝是無脊椎動(dòng)物?!?乙同學(xué)說:“我認(rèn)為比目魚、鯨、海龜才是無脊椎動(dòng)物?!北瑢W(xué)說:“比目魚很可愛,具有很多適應(yīng)水中生活的特點(diǎn),我們應(yīng)該保護(hù)它們?!?br>請根據(jù)上述內(nèi)容,回答以下問題:
(1)上述材料中_____(填“甲”或“乙”)同學(xué)的說法正確。
(2)乙同學(xué)所說的動(dòng)物中屬于哺乳動(dòng)物的是_____。
(3)魚之所以能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是能靠_____來獲取食物和防御敵害;二是能在水中呼吸。
(4)請寫出一種和海龜屬于同類的動(dòng)物_____。
(5)某些地方由于環(huán)境污染與海洋資源過度開發(fā)利用,導(dǎo)致生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅。保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)_____________的多樣性。
六、資料分析題
20.閱讀材料,完成下列問題。
黑頸鶴屬于我國特產(chǎn)珍稀動(dòng)物,主要棲息于海拔2500~5000米的沼澤地、湖泊及河灘地帶。它們以植物的根、莖、葉等為食,也吃昆蟲魚、蛙等。
每年9月初,黑頸鶴便結(jié)群南遷越冬,通過研究已確知有兩條遷徙路線。黑頸鶴越冬時(shí)集群較大,它們帶著剛剛長大的幼鳥,與其他家族結(jié)成十幾只,甚至四五十只的大群,飛越崇山峻嶺,到達(dá)氣候溫和的地方越冬。
黑頸鶴的生存所面臨的威脅主要有高原地區(qū)湖泊的開發(fā)利用建立漁場、修筑公路,以及大規(guī)模排水、改造沼澤、游牧區(qū)域擴(kuò)展等。這些人類活動(dòng)使得沼澤面積不斷減少,干擾了黑頸鶴的正常棲息。此外,法分子非法捕捉、殺害,甚至有人以吃鶴肉為榮,都對其生存造成了很大威脅。
(1)黑頸鶴屬于鳥類,其前肢變成___________,有___________輔助呼吸。
(2)下表是黑頸鶴與其他兩種動(dòng)物在生物分類中的位置。由表可知,與黑頸鶴親緣關(guān)系更近的是___________,原因是______________________。
(3)從行為獲得的途徑來看,黑頸鶴的遷徙行為屬于___________行為。
(4)由材料可知,造成黑頸鶴瀕危的原因主要是___________(選填“自然”或“人為”)原因。保護(hù)黑頸鶴最為有效的措施是___________。
1號(hào)培養(yǎng)皿
2號(hào)培養(yǎng)皿
3培養(yǎng)皿
步驟①
各加入1000ml的清水
步驟②
加入10ml廢電池液
加入10ml氨水
加入10ml洗潔精
步驟③
各放入50粒青蛙受精卵
步驟④
把3個(gè)培養(yǎng)皿都放在適宜環(huán)境中孵化
定時(shí)觀
察記錄






脊索動(dòng)物門
鳥綱
鶴形目
鶴科
鶴屬
黑頸鶴
脊索動(dòng)物門
鳥綱
鶴形目
鶴科
冠鶴屬
黑冠鶴
脊索動(dòng)物門
鳥綱
雁形目
鴨科
天鵝屬
黑天鵝
參考答案
1.B
2.C
3.C
4.B
5.B
6.D
7.C
8.C
9.A
10.D
11.物種 遺傳 生態(tài)系統(tǒng) 就地保護(hù) 異地保護(hù) 法制教育和管理
12.物種 遺傳 生態(tài)系統(tǒng)
13.進(jìn)化 建立自然保護(hù)區(qū)
14.生物種類 基因(遺傳) 遺傳物質(zhì) 物種 生態(tài)環(huán)境
15.基因 建立自然保護(hù)區(qū)
16.保護(hù)生物的棲息環(huán)境 保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 建立自然保護(hù)區(qū)
17.A---④,B---⑥,C---⑤,D---②,E---①,F(xiàn)---③
18.蛙卵的孵化情況 保證變量的唯一 缺少對照組 實(shí)驗(yàn)中增加對照組 變態(tài) 兩棲動(dòng)物
【詳解】
(1)婷婷的探究的是各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響,因此在實(shí)驗(yàn)過程中,要定時(shí)觀察并記錄蛙卵的孵化情況。
(2)對照實(shí)驗(yàn)指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這一種不同的條件就是單一實(shí)驗(yàn)變量。實(shí)驗(yàn)步驟中為了保證變量的唯一,要取等量的清水、受精卵分成三等分、在相同的環(huán)境中。
(3)生物探究實(shí)驗(yàn)一般都是對照實(shí)驗(yàn),需要設(shè)置對照組,因此改進(jìn)建議是:實(shí)驗(yàn)中增加對照組,如增加4號(hào)培養(yǎng)皿,加入等量的清水。分別與1、2、3號(hào)培養(yǎng)皿形成對照實(shí)驗(yàn)。
(4)青蛙、蟾蜍的幼體生活在水中,用鰓呼吸,稱為蝌蚪,要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育成為幼蛙,此后營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚鋪助呼吸,這樣的動(dòng)物叫做兩棲動(dòng)物。
19.甲 鯨 游泳 蛇(鱉、鱷魚、蜥蜴等,正確即可) 生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)
【詳解】
(1)???海蜇?扇貝的體內(nèi)無脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物?比目魚?鯨?海龜?shù)捏w內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱屬于脊椎動(dòng)物,故甲同學(xué)的說法正確。
(2)比目魚屬于魚類,海龜屬于爬行動(dòng)物,鯨胎生哺乳屬于哺乳動(dòng)物。
(3)比目魚屬于魚類,魚類生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,能靠游泳來獲取食物和防御敵害。
(4)海龜屬于爬行動(dòng)物,用肺呼吸,蛇、鱉、鱷魚、蜥蜴都屬于爬行動(dòng)物。
(5)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。
20.翼 氣囊 黑冠鶴 黑頸鶴與黑冠鶴都屬于鶴科 先天性 人為 建立自然保護(hù)區(qū)
【詳解】
(1)黑頸鶴屬于鳥類,前肢變成翼,呈扇形,利于飛行。身體內(nèi)部有許多發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通,輔助肺進(jìn)行呼吸,使它在飛翔時(shí)獲得足夠的氧氣,鳥類的這種呼吸方式叫雙重呼吸,大大提高了氣體交換的效率。
(2)生物分類從大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越小,共同點(diǎn)越多,親緣關(guān)系就越近。據(jù)表可知,黑頸鶴與黑冠鶴同屬鶴科,而與黑天鵝同屬鳥綱。科<綱,因此黑頸鶴與黑冠鶴親緣關(guān)系更近。
(3)鳥類遷徙的行為是動(dòng)物生來就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。
(4)由材料可知,造成黑頸鶴瀕危的主要是人為原因;保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù)。

相關(guān)試卷

第26章 留住碧水藍(lán)天——【期末復(fù)習(xí)】八年級生物下學(xué)期章節(jié)知識(shí)點(diǎn)梳理(蘇科版):

這是一份第26章 留住碧水藍(lán)天——【期末復(fù)習(xí)】八年級生物下學(xué)期章節(jié)知識(shí)點(diǎn)梳理(蘇科版),文件包含第26章留住碧水藍(lán)天原卷版docx、第26章留住碧水藍(lán)天解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共6頁, 歡迎下載使用。

初中生物第26章 留住碧水藍(lán)天綜合與測試課后練習(xí)題:

這是一份初中生物第26章 留住碧水藍(lán)天綜合與測試課后練習(xí)題,共5頁。試卷主要包含了選擇題,實(shí)驗(yàn)探究題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

蘇科版八年級下冊第25章 現(xiàn)代生活與人類的健康綜合與測試當(dāng)堂檢測題:

這是一份蘇科版八年級下冊第25章 現(xiàn)代生活與人類的健康綜合與測試當(dāng)堂檢測題,共7頁。試卷主要包含了單選題,填空題,連線題,實(shí)驗(yàn)探究題,綜合題,資料分析題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

蘇科版八年級下冊第24章 人類對疾病的抵御綜合與測試課時(shí)訓(xùn)練

蘇科版八年級下冊第24章 人類對疾病的抵御綜合與測試課時(shí)訓(xùn)練

初中生物蘇科版八年級下冊第23章 生物的進(jìn)化綜合與測試一課一練

初中生物蘇科版八年級下冊第23章 生物的進(jìn)化綜合與測試一課一練

生物八年級下冊第22章 生物的遺傳與變異綜合與測試同步訓(xùn)練題

生物八年級下冊第22章 生物的遺傳與變異綜合與測試同步訓(xùn)練題

生物蘇科版第4節(jié) 建設(shè)生態(tài)家園練習(xí)題

生物蘇科版第4節(jié) 建設(shè)生態(tài)家園練習(xí)題

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中生物蘇科版八年級下冊電子課本 舊教材

章節(jié)綜合與測試

版本: 蘇科版

年級: 八年級下冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號(hào)注冊
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號(hào)注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部