
[時間:60分鐘 總分:100分]
一、看拼音,寫詞語。
huā bàn zī shì qiān xū xīn shǎng
bǎ cún mì fēnɡ sū xǐng xiū jiàn
二、選擇題。
1、為帶點字選擇正確的讀音,用“√”標出。
(1)小弟弟的后背(bēi bèi)上,背(bēi bèi)著一只可愛的小花貓。
(2)我們的思想,應(yīnɡ yìnɡ)該順應(yīnɡ yìnɡ)時代的發(fā)展。
(3)這匹馬的身體特別勻稱(chēnɡ chèn),大家紛紛稱(chēnɡ chèn)贊這是一匹好馬。
2、給下列加點字選擇正確的解釋。
挨: A.順著; B.靠近,緊接著; C.拖延; D.忍受,遭受。
(1)挨家挨戶( ) (2)忍饑挨餓( )
(3)挨挨擠擠( ) (4)終于挨到了放學( )
三、比一比再組詞。
博( ) 蜂( ) 副( ) 腹( )
搏( ) 鋒( ) 幅( ) 復( )
四、選字填空。
票 飄 漂 爾 耳 而 使 便 變
郵( ) 然( ) 方( )
( )揚 偶( ) ( )成
( )亮 ( )朵 ( )用
五、將下列四字詞語補充完整,并選詞填空。
無( )無( ) 光彩( )( ) 源源( )( )
爭( )斗( ) ( )( )粼粼 翩翩( )( )
一群蜻蜓在( )的湖面上( )。看,它們的翅膀在陽光的照耀下( ),像是一朵朵( )的花兒,美麗極了!
六、句子排序。
( )四條粗壯的腿,有的直,有的有點彎,仿佛在慢慢地向前走。
( )寫字臺上擺著我的小瓷象,它是我最喜歡的玩具。
( )長長的鼻子向上翹著,好像在左右擺動,兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。
( )小象屁股后面的那條又小又細的尾巴,從正面看,根本發(fā)現不了。
( )腦袋兩側有兩只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一張一合地扇動著。
( )它全身淡黃色,還夾雜著一條條白色的條紋。
七、判斷下面的句子,是比喻句的打“√”,不是的打“×”。
(1)我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚?。? )
(2)它們一路上像生了氣似的,不停舞動著前面那雙細長的腳。( )
(3)那些蜜蜂四面飛散,好像在尋找回家的方向。( )
(4)大家都說我長得很像姑姑。( )
八、句子訓練營。
1.按要求寫句子。
(1)秋天,柿子___________________。(比喻句)
(2)一陣風吹來,樹葉____________________________________。(擬人句)
2.用修改符號修改下面一段話。
聯歡晚會上,小青同學表演了精彩的節(jié)目和舞蹈,被大家深深吸引住了。晚會最后,同學們齊聲高歌,動聽的歌聲再禮堂中回蕩。
九、口語交際。
班里的一位同學考試考砸了,作為他的老師,我會說:“_____________”作為他的家長,我會說:“_____________”作為他的朋友,我會說:“_____________”(如果能用上一些名言、格言就更好了)
十、根據課文內容填空。
(1)“如果把眼前的這一池荷花看作 ,那畫家的 本領可真 ?!蔽艺J為這位大畫家是 。
(2)《守株待兔》一文中寫出了“守株待兔”的意思的句子是 。這句話的意思是 。讀了《守株待兔》這則寓言,我想對農夫說:你要 ,對意外的收獲不要存有 的心理。)
(3)我國古代的四大發(fā)明是 、 、 .和 。
(4)《滁州西澗》是唐代詩人 寫的,詩句是:獨憐幽草澗邊生, 。春潮帶雨晚來急, 。(
十一、閱讀園地。
(一)閱讀課文《荷花》片段,回答問題。(10分)
荷花已經開了不少了。荷葉 的,像一個個 的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的 。有的還是花骨朵兒,看起來 得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
1.我會在文中的橫線上填上適當的詞語。(2分)
2.第一自然段共有(_____)句話。從第(____)句到(_______)句寫了荷花開花時的三種不同形狀。描寫荷葉的句子是第(________)句。(2分)
3.我能在文中找出兩個描寫顏色的詞語__________、___________。(2分)
4.這段話是圍繞哪一句話來寫的?(1分)
________________________________________________________________
5.我能用“ ”畫出文中的一個比喻句。(1分)
(二)課外閱讀。(12分)
我要一本書
他是漁民的兒子。12歲的時候,白天,他跟著父親打魚,晚上,他躲在板棚里看書。
有一次,他和父親在海上捕魚,忽然,一陣狂風把他的帽子吹到了甲板上。不一會兒,海上掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。
他不顧一切地沿著搖晃的桅桿爬上去,很快就把吹落的帆篷扎牢了,漁船恢復了平穩(wěn)。
狂風過去以后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你,給你買件麂皮上衣,好嗎?”
他搖搖頭。
“那你要什么呢?”
“我要一本書,爸爸,其他的我什么都不要?!?br>“難道一件麂皮上衣還比不上一本書?”
“爸爸,我要一本什么知識都有的書。比如,天上的星星為什么不會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”
父親和水手們聽了,都驚奇地睜大了眼睛。
照樣子,寫詞語。(4分)
笑瞇瞇 、
搖搖頭 、
2.寫出下列詞語的近義詞。(4分)
驚奇——( ) 獎賞——( )
緊急——( ) 搖晃——( )
3.爸爸要獎賞他時,他想要什么?(1分)
4.父親和水手們聽了他的話后為什么“都驚奇地睜大了眼睛”?(2分)
5.聯系上下文,可以從“我要一本書,爸爸,其他的我什么都不要”這句話中體會到他_ __之情。(1分)
十二、寫作園地。
從下面的題目中選擇一個寫一篇作文。要求語句通順,內容具體。
(1)一次有趣的小實驗
(2)最讓我開心的節(jié)日
(3)發(fā)揮想象,把《守株待兔》的故事寫得具體些。寫出莊稼人在撿兔子、丟下農具守株結果什么也沒有得到的過程中的心理變化及感受。
參考答案:
二、1、bèi bēi yīnɡ yìnɡ chèn chēnɡ
2、(1)A. (2)D(3) B. (4) C. 5. B.
三、博(博學)搏(搏斗) 鋒(鋒利)蜂(蜜蜂)幅(一幅畫)副(一副手套)
腹(腹部)復(復習)
四、票 飄 漂 而 爾耳 便 變 使
五憂 慮 奪目 不斷 奇 艷 波光 起舞 波光粼粼 翩翩起舞 光彩奪目 爭奇斗艷
六、(5-1-3-6-4-2)
七、(1)√(2)×(3)×(4)×
八、1.示例:(1)像一盞盞小燈籠掛在枝頭
(2)在空中跳起了歡快的舞蹈
2.示例:聯歡晚會上,小青同學表演了精彩的節(jié)目,,深深吸引住了。晚會最后,同學們齊聲高歌,動聽的歌聲中回蕩。
九、示例:沒關系,這次考砸了,下次努力就可以了,俗話說‘繩在細處斷,冰在薄處裂’,你要從這次考試中吸取教訓,找出自己學習上的薄弱之處,努力完善自己。 ‘失敗是成功之母’,媽媽相信你下次考試一定會出色發(fā)揮的。 ‘世上無難事,只要肯登攀’,好好努力,下次你一定可以考好的,我們一起加油!
十(1) 一大幅活的畫 了不起 大自然
(2) 因釋其耒而守株,冀復得兔 于是這個宋人便放下手中的農具,守在樹樁旁邊,希望再撿到撞死的兔子 努力工作 僥幸(3)造紙術、印刷術、指南針和火。
(4)唐 韋應物 上有黃鸝深樹鳴 野渡無人舟自橫
十一、(一)1.挨挨擠擠 碧綠 小蓮蓬 飽脹
2. 6 3 6 2
3. 碧綠 嫩黃色
4.荷花已經開了不少了
5.荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。
(二)1、 喜滋滋 、氣呼呼 黑洞洞 洗洗手 揚揚手 咬咬牙
2.驚奇——(驚訝) 獎賞——(獎勵)
緊急——(急迫) 搖晃——(搖動)
3.他想要要一本書。
4.因為他要一本什么知識都有的書,大家被他的話震驚了,所以都驚奇地睜大了眼睛。
5. 對書的喜愛
題目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
總分
分數
這是一份小學語文四年級下冊試題 期中測試題 (部編版,有答案),共5頁。試卷主要包含了看拼音寫漢字,選字填空,按照要求完成句子練習,理解句子練習.(6分),給下面錯亂的句子,標上序號,根據所學的內容填空,閱讀短文,完成練習,綜合實踐等內容,歡迎下載使用。
這是一份部編版三年級語文上冊期中測試題 (有答案),共13頁。試卷主要包含了看拼音,寫漢字,詞語運用,按要求完成句子練習,根據課文內容填空,口語交際,課內閱讀,課外閱讀,習作等內容,歡迎下載使用。
這是一份部編版 二年級語文上冊 期中測試題 精選卷(有答案),共4頁。試卷主要包含了書寫展示臺,拼寫游樂園,詞語積累吧,句子小森林,課文回放站,課外閱讀屋,寫話芳草地等內容,歡迎下載使用。
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