
1.聯(lián)系實際進(jìn)一步解決關(guān)于方程、分?jǐn)?shù)、圓和折線統(tǒng)計圖等知識的實際問題;發(fā)現(xiàn)日常生活中的一些數(shù)學(xué)問題,能應(yīng)用數(shù)學(xué)知識和方法解決一些簡單的實際問題。2.在提出問題、分析問題、解決問題的過程中,加深對數(shù)學(xué)應(yīng)用性的體驗,進(jìn)一步提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識對實際問題進(jìn)行分析、推理和解釋的能力,進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的能力。
【重點】聯(lián)系實際解決數(shù)學(xué)問題。
【難點】綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題。
找一些面是圓形的物體,研究做成圓形有什么好處。
觀察今年的年歷,算一算,五月份的法定休息日占這個月天數(shù)的幾分之幾?上學(xué)的天數(shù)呢?
小明騎車從家出發(fā),去離家4千米的圖書館,借了書后因自行車壞了,乘公共汽車回家。下圖表示在這段時間里小明離家路程的變化情況。
(1)小明從家去圖書館用了多少分鐘?平均每分鐘行多少千米?
小明汽車從家出發(fā),去離家4千米的圖書館,借了書后因自行車壞了,乘公共汽車回家。下圖表示在這段時間里小明離家路程的變化情況。
(2)小明從圖書館回家用了多少分鐘?平均每分鐘行多少千米?
40-30=10(分鐘)
這是一份2021學(xué)年七 解決問題的策略教學(xué)課件ppt,共11頁。PPT課件主要包含了蘇教版《數(shù)學(xué)》五上,正方形,長方形,×2=6種等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊第八單元整理與復(fù)習(xí)第5課時應(yīng)用廣角習(xí)題課件蘇教版,共10頁。
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