人教精通版三年級(jí)下冊Unit 6 Is this your skirt?Lesson 35教學(xué)設(shè)計(jì)-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

Lessn 35

教學(xué)目標(biāo)
A
B
語言要素
詞匯
cat sweater
√
語言目標(biāo)
Is this yur…? Yes, it is. N, it isn’t.
√
話題呈現(xiàn)
失物招領(lǐng)
√
任務(wù)設(shè)計(jì)
小組之間合作交流。
√
能力目標(biāo)
能在真實(shí)的情景中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)交流。
情感目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)
cat sweater

Is this yur…? Yes, it is. N, it isn’t.
教學(xué)難點(diǎn)
cat sweater

Is this yur…? Yes, it is. N, it isn’t.
課型
New lessn
教具
pictures、tape
學(xué)具
bjects
教法
情境教學(xué)法愉快教學(xué)法
學(xué)法
積極主動(dòng)參與交流
板書設(shè)計(jì)：

Lessn 35

cat sweater

Is this yur…? Yes, it is. N, it isn’t.

作業(yè)：

Write the wrds: cat, sweater.

Listen t the tape.
教學(xué)過程
教學(xué)

程序
具體教學(xué)環(huán)節(jié)
教法學(xué)法

及教具
Step 1

Warming

-up

Step 2

Presentatin

Step 3

Practice

Step 4

Hmewrk
1.Sing an English sng: I can say my ABC sng.

2.Revise the dialgue in Lessn 34, act ut the dialgue freely.

3.Greeting: Hell, hw are yu?

4.Read 26 letters ne by ne.

1.The teacher draws a sun. Then say: My day is cming. What a free day! Let’s g t the supermarket.

2.Teach the wrds: cat, sweater.

3.Play the tape and read the drills in Just talk in Lessn35.

Practice the dialgue in Just talk in Lessn 35.

e.g.:

Lk at that skirt. Oh, it’s s nice!

What’s that? It’s a unifrm.

Is that a dress? N, it isn’t.

Shw me yur T-shirt, please? OK, here yu are.

1.Write the new wrds n the nte: cat, sweater.

2.Listen t the tape.
愉快教學(xué)法

情境教學(xué)法

情境教學(xué)法

Pictures

Tape

情境教學(xué)法

活動(dòng)教學(xué)法

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