教學目標：


1.經(jīng)歷探究三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法的過程，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。


2.運用已有知識解決新的計算問題，感受數(shù)學知識和方法的內(nèi)在聯(lián)系。


3.在主動參與學習活動的過程中，進一步體驗成功帶來的快樂，激發(fā)探究計算方法、解決計算問題的興趣。


教學重點：掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。


教學難點：理解在“豎式中，第二個因數(shù)的十位與第一個因數(shù)相乘時，積的末尾要與十位對齊”的算理。


教學準備：課件


教學過程：


一、談話引入


1.課件出示以下題目：


（1）直接寫出得數(shù)。


12×3= 205×3= 25×2=


170×5= 150×3= 125×2=


（2）用豎式計算：26×47=


說一說，用豎式計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法是什么？


小結：兩位數(shù)乘兩位數(shù)，先用第二個因數(shù)的個位與第一個因數(shù)相乘，再用第二個因數(shù)的十位與第一個數(shù)相乘，最后把兩次乘的結果相加。


2.導入新課。


今天這節(jié)課我們要一起來探究和計算有關的知識。（板書課題）


二、交流共享


1.課件出示教材第27頁例題1。


讓學生閱讀例題1，和同桌說說自己獲得了哪些信息。


引導學生讀題得出：


（1）已知條件：月星小區(qū)有16幢樓，平均每幢樓住128戶。


（2）所求問題：月星小區(qū)一共住了多少戶？


2.解決問題，探究計算方法。


（1）列出算式。


讓學生獨立列出算式。指名口述算式，教師同時板書：128×16=


（2）嘗試計算。


讓學生獨立嘗試用豎式計算。


教師巡視指導，特別關注平時計算錯誤率較高的學生，注意他們每一部分積的書寫位置和計算結果是否正確。


（3）小組交流算法。


組織學生在四人小組內(nèi)把計算的過程互相說一說。


（4）全班交流并集體反饋。


提問：先算什么？（先算128×6）再算什么？（再算128×10）最后算什么？（6個128與10個128的和）


學生說計算過程，教師板書算式：





1 2 8


× 1 6


7 6 8


1 2 8


2 0 4 8


提問：用豎式計算時要注意什么？


提醒學生注意：用豎式計算時，兩部分積的相同數(shù)位要對齊。


3.總結算法。


（1）說一說，三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和步驟與兩位數(shù)乘兩位數(shù)的有什么區(qū)別和聯(lián)系？


（2）討論：怎樣筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)？


學生小組討論后師生共同小結：筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)與兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法類似，先用兩位數(shù)個位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末位與兩位數(shù)的個位對齊，再用兩位數(shù)十位上的數(shù)乘三位數(shù)，得數(shù)的末位與兩位數(shù)的十位對齊，最后把兩次乘得的積相加。


教師提醒學生注意相同數(shù)位要對齊。


三、反饋完善


1.完成教材第27頁“練一練”。


學生獨立完成。集體交流時，讓學生分別說說自己是如何計算的。


2.完成教材第30頁“練習五”第1、2、4題。


第1題：是豎式計算過程中的口算練習。


第2題：通過觀察和計算來發(fā)現(xiàn)豎式計算中的錯誤，加深學生對豎式計算方法的鞏固。


第4題：結合具體情境運用計算知識來解決問題。


讓學生獨立完成，全班訂正。


四、反思總結


通過本課的學習，你有什么收獲？ 還有哪些疑問？


相關教案

蘇教版四年級下冊三 三位數(shù)乘兩位數(shù)教案設計：

這是一份蘇教版四年級下冊三 三位數(shù)乘兩位數(shù)教案設計，共4頁。教案主要包含了四小題訂正得數(shù)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學數(shù)學蘇教版四年級下冊三 三位數(shù)乘兩位數(shù)教案及反思：

這是一份小學數(shù)學蘇教版四年級下冊三 三位數(shù)乘兩位數(shù)教案及反思，共3頁。教案主要包含了教學內(nèi)容，教學目標，教學重點，教學難點，教學對象分析，教具準備等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學數(shù)學4 三位數(shù)乘兩位數(shù)第1課時教案設計：

這是一份小學數(shù)學4 三位數(shù)乘兩位數(shù)第1課時教案設計，共5頁。教案主要包含了教學內(nèi)容，教學目標，重點難點，教學過程，學情預設，板書設計，教學反思等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關教案 更多

蘇教版四年級下冊三 三位數(shù)乘兩位數(shù)第1課時教案設計

蘇教版四年級下冊三 三位數(shù)乘兩位數(shù)第1課時教案設計
青島版 (五四制)三年級下冊六 保護大天鵝——三位數(shù)乘兩位數(shù)第2課時教學設計

青島版 (五四制)三年級下冊六 保護大天鵝——三位數(shù)乘兩位數(shù)第2課時教學設計
小學人教版6 除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算除法教學設計

小學人教版6 除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算除法教學設計
人教版四年級上冊4 三位數(shù)乘兩位數(shù)第1課時教案及反思

人教版四年級上冊4 三位數(shù)乘兩位數(shù)第1課時教案及反思
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
小學數(shù)學蘇教版四年級下冊電子課本

三 三位數(shù)乘兩位數(shù)

版本： 蘇教版

年級： 四年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部