二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試復(fù)習(xí)資料(重難點(diǎn))1、  解決問(wèn)題,要求用兩種方法計(jì)算的,不能寫成一個(gè)分步,一個(gè)綜合。而應(yīng)該是兩種不同的算法。例如:商店原來(lái)有100臺(tái)電腦,上午賣了12臺(tái),下午賣了22臺(tái),還剩多少臺(tái)?方法一:100-12-22      方法二:100-(12+22)       =88-22                 =100-34       =66臺(tái)                 =66臺(tái)                                                          答:還剩66臺(tái)。2、  改變運(yùn)算順序要加小括號(hào),沒(méi)有改變運(yùn)算順序不能加小括號(hào)。例:12+(2×3)應(yīng)該寫成12+2×3         12-2÷5=2應(yīng)該寫成(12-2)÷5=2 3、  填表,合計(jì)就是指求總數(shù)。例:班別男生女生合計(jì)二112人 比男生多2人12+2=14人12+14=26人二2女生的2倍   8×2=16人8人16+8=24人 4、  列豎式計(jì)算,要列豎式,注意滿十進(jìn)一,個(gè)位不夠減向十位借一。進(jìn)位、退位都要寫點(diǎn)。看清數(shù)字和符號(hào),確定做加法,還是減法。熟練背誦11-18的分成。例:豎式計(jì)算:56+19-28=47            脫式計(jì)算:56-19+285         6    7  5                 =37+28+1  9   -2  8                 =657  5    4  75、每份分得同樣多,叫平均分。平均分的含義表示:把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,求每份是多少?                     一個(gè)數(shù),每幾個(gè)一份,求份數(shù)?                     一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)幾?求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍?   例如:判斷:15÷3=5,表示把15分成3份,每份一定是5。( ×               15÷3=5,表示把15平均分成3份,每份是5。( ?15÷3=5,表示把15平均分成5份,每份是3。(× 6、  除法各部份的名稱:被除數(shù)÷除數(shù)=商讀作、算式、口訣要分清。      被除數(shù)和除數(shù)相同時(shí),商為1。       5÷5=1                              被除數(shù)和商相同時(shí),除數(shù)為1。       5÷1=5                              除數(shù)和商相同時(shí),被除數(shù)為幾乘幾。  25÷5=57、  兩個(gè)問(wèn)題的要分步寫,答兩個(gè)問(wèn)題。例:白兔有16只,灰兔有4只,白兔是灰兔的幾倍?一個(gè)籠子里可以裝5只兔子,一共需要多少個(gè)籠子?16÷4=4     16+4=20只   20÷5=4個(gè)     答:白兔是灰兔的4倍,一共需要4個(gè)籠子。 8、12÷ 3=(),表示1234倍,12里面有4個(gè)3。     9看圖列式時(shí):觀察行數(shù)和每行數(shù),認(rèn)真仔細(xì)數(shù)清楚,數(shù)完后,在每堆旁標(biāo)上幾計(jì)數(shù)。    ????   ????   ????                        4          4         44×3=12個(gè)12÷3=4                                                       12÷2=6個(gè)  12÷4=3組                               12個(gè)  10畫角和平移圖形時(shí)一定要用三角板。畫完角要標(biāo)上角的符號(hào)和名稱。例:按從大到小的規(guī)律畫出三種不同的角,并寫上名稱。                                            鈍角                     直角                       銳角11、平移就是指將物體沿著直線移動(dòng),如:推拉窗戶、拉抽屜、電梯旋轉(zhuǎn)就是指將物體沿著一個(gè)支點(diǎn)或軸轉(zhuǎn)動(dòng)。如:風(fēng)車、電風(fēng)扇、摩天輪 先移……再移……是指先移再接著你畫的圖移。? 分別移就是指將原圖向不同的方向移。    ?   平移的方法:先找出原圖的各頂點(diǎn)標(biāo)為0。然后,確定往什么方向數(shù)幾格,就數(shù)交叉點(diǎn)從0數(shù)到幾,標(biāo)上數(shù)字,最后把數(shù)字連接起來(lái),得到的圖形就是平移幾格的圖形。 12、幾點(diǎn)幾分時(shí),分針和時(shí)針形成什么角,要畫鐘表,畫出時(shí)間,再用三角板量一量是什么角。     例:5:45分針和時(shí)針形成(鈍)角。     3:00分針和時(shí)針形成(直)角。 3:10分針和時(shí)針形成(銳)角。 1:00和11:00分針和時(shí)針形成的角相同。  2:00和10:00分針和時(shí)針形成的角相同。3:00和9:00分針和時(shí)針形成的角相同。    4:00和8:00分針和時(shí)針形成的角相同。5:00和7:00分針和時(shí)針形成的角相同。 13、根據(jù)口訣寫算式:熟練背誦大九九乘法口訣表。例:計(jì)算7×856÷8時(shí),用同一句口訣。(?    ?的數(shù)目是?的數(shù)目的幾倍?????????????10是2的5倍????????????8 )是( 4 )的( 2 )倍涂一涂:??????          ??????      ?的個(gè)數(shù)是?的(  )倍,列式:                   14、將下列算式按得數(shù)從大到小排列:35÷7=5    42÷6=7     7×7=49     72÷8=9     36÷6=6( 7×7  )>( 72÷8  )>(  42÷6  )>(  36÷6 )>(  35÷7 )   ?括號(hào)里排的是算式,而不是得數(shù)。算式不能寫得數(shù)等于幾進(jìn)去。( 7×7=49  )>( 72÷8=9  )>(  42÷6=7  )>(  36÷6=6 )>(  35÷7=5 )    ×,去掉= (35÷7 )>( 36÷6  )>(  42÷6  )>(  72÷8 )>(  7×7 )  ×,開口要向大數(shù),從大到小排。15、注意以下字的正確寫法:銳角   直角   鈍角    平均分   被除數(shù)÷除數(shù)=商  旋轉(zhuǎn)  平移   和差積商  加減乘除   等于   除以   因數(shù)           列式     算式           16、重點(diǎn)復(fù)習(xí)課本:P6-7    P10-11   P16-P17    P20-21    P32-33的1-5P43、2  P44、5   P51、6     P56、3    P57、4和6P58、8  P60、2   P61、6     P62、8    P641、3      P65、7  對(duì)比練習(xí):9的3倍是(   ),列式:                     求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法。9是3的(    )倍,列式:                   求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法。 4個(gè)6相加是24。列式:                             求幾個(gè)幾相加是多少,用乘法。24里面有幾個(gè)6?列式:                             求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)幾,用除法。 63÷9=(   ),表示:                                        把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,每份是多少?             也可以表示:                                一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)幾?             還可以表示:                                一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍?   考試準(zhǔn)備:一個(gè)三角板、三板削好的鉛筆、一塊橡皮、一本草稿紙。

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