化學中考一輪復習精講精練系列                    分子、原子和離子測試時間：25分鐘   分值：100分姓名：               班級：               成績：             一．選擇題（本題包括14個小題，每題5分，共70分）1．對于“滴水成冰”過程中的有關(guān)水分子的變化描述錯誤的是（　?。?/span>A．水分子的能量降低 B．水分子的運動速率減慢 C．水分子排列方式不變 D．水分子的構(gòu)成不變【答案】C【解答】解：A、“滴水成冰”過程中，溫度降低，水分子能量降低，故選項說法正確。B、“滴水成冰”過程中，溫度降低，水分子的運動速率減慢，故選項說法正確。C、“滴水成冰”過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，分子數(shù)目不變，但分子排列方式改變了，故選項說法錯誤。D、“滴水成冰”過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，水分子本身沒有改變，水分子的構(gòu)成沒有發(fā)生改變，故選項說法正確。故選：C。2．如圖中的三個實驗都是用來說明分子的有關(guān)性質(zhì)的，說法的正確是（　?。?/span>A．實驗1只說明分子有質(zhì)量    B．實驗2只說明分子間有間隔 C．實驗3只說明氨氣能夠使酚酞變紅   D．三個實驗都說明了分子在不停運動【答案】D【解答】從一個實驗可以得出多個結(jié)論，水揮發(fā)后質(zhì)量減少的實驗不但說明分子有質(zhì)量，還能證明分子不斷運動；品紅擴散實驗說明分子間有間隔和分子在不斷運動；濃氨水和酚酞實驗說明分子不斷運動，還說明氨氣溶于水能使酚酞變紅；這三個實驗都能證明分子的不斷運動，故選：D。3．航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點，航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團水的說法中正確的是（　　）A．小分子團水中水分子停止運動 B．小分子團水中水分子間沒有間隙 C．水分子的化學性質(zhì)被改變了    D．小分子團水的化學式為H2O【答案】D【解答】小分子團水和水一樣都是由水分子構(gòu)成的，也具有微粒的基本特征：①體積和質(zhì)量都很小、②微粒之間存在間隔、③微粒是在不斷運動的；物質(zhì)的化學性質(zhì)由構(gòu)成粒子決定。據(jù)此進行分析判斷。A、構(gòu)成小分子團水的水分子是在不停地運動的。故選項說法錯誤。B、小分子團水和水一樣都是由水分子構(gòu)成的，其分子之間存在一定的間隔。故選項說法錯誤。C、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，小分子團水也是由水分子構(gòu)成的，其化學性質(zhì)不變。故選項說法錯誤。D、小分子團水和水一樣都是由水分子構(gòu)成的，其化學式仍為H2O，故選項說法正確。故選：D。4．宏觀與微觀相聯(lián)系是化學特有的思維方式。下列對一些事實的微觀解釋不正確的是（　　）A．鹽咸糖甜，是因為構(gòu)成物質(zhì)的粒子不同，性質(zhì)不同 B．大多數(shù)物體熱脹冷縮，是因為構(gòu)成物質(zhì)的微粒大小隨溫度改變而改變 C．水通電可分解生成氫氣和氧氣，是因為在化學變化中分子可分 D．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，是因為分子之間有一定的間隔【答案】B【解答】A、鹽咸糖甜，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學性質(zhì)不同，故選項解釋正確。B、大多數(shù)物體熱脹冷縮，是因為構(gòu)成物質(zhì)的微粒間的間隔隨溫度改變而改變，故選項解釋錯誤。C、水通電可分解生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確。D、10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確。故選：B。5．用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（　　）A．1滴水中大約含有1021個水分子﹣﹣水分子很小 B．水受熱變成水蒸氣后體積變大﹣﹣分子體積變大了 C．八月桂花遍地香﹣﹣分子在不斷地運動 D．食物變質(zhì)﹣﹣分子本身發(fā)生變化【答案】B【解答】解：A、1滴水中大約含有1021個水分子，說明水分子很小，故選項解釋正確。B、水受熱變成水蒸氣后體積變大，是因為水分子間的間隔變大了，故選項解釋錯誤。C、八月桂花遍地香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。D、食物變質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，分子本身發(fā)生了變化，故選項解釋正確。故選：B。6．（2020?望花區(qū)一模）下列關(guān)于分子和原子的說法，正確的是（　　）A．分子一定是由原子構(gòu)成的 B．原子中一定有質(zhì)子，中子和電子C．分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量   D．在化學反應中，原子種類一定發(fā)生變化【答案】A【解答】解：A、分子是由原子構(gòu)成，故A正確；B、氫原子中沒有中子，故B錯；C、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較大小，故C錯；D、在化學反應中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以在化學反應中，原子種類不變，故D錯。故選：A。7．關(guān)于分子、原子的說法錯誤的是（　　）A．分子和原子總在不斷地運動   B．分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量 C．同種原子可能構(gòu)成不同分子    D．化學變化中分子可分，原子不可分【答案】B【解答】解：A、分子和原子都在不斷運動，故A說法正確；B、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較大小，故B說法錯誤；C、同種原子可能構(gòu)成不同分子，例如氧氣和臭氧，故C說法正確；D、化學變化中分子可分，原子不可分，故D說法正確。故選：B。8．在H2、H2O、H2O2、H2S四種物質(zhì)的每個分子中，都含有相同的（　?。?/span>A．氫元素 B．氫分子 C．氫原子 D．氫氣【答案】C【解答】解：元素是宏觀概念，不描述物質(zhì)的微觀構(gòu)成；分子都是由原子構(gòu)成的，四種物質(zhì)的一個分子中都含有2個氫原子。故選：C。9．下列變化能證明分子可以再分的是（　　）A．汽油蒸發(fā) B．活性炭脫色 C．干冰升華 D．水通電分解【答案】D【解答】解：A、汽油蒸發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能證明分子可分，故選項錯誤。B、活性炭脫色是利用活性炭的吸附性，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能證明分子可分，故選項錯誤。C、干冰升華的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能證明分子可分，故選項錯誤。D、水通電分解，有新物質(zhì)氧氣和氫氣生成，屬于化學變化，能證明水分子可分，故選項正確。故選：D。10．下列關(guān)于分子、原子的敘述錯誤的是（　　）A．分子是不斷運動的         B．分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì) C．分子是化學變化中的最小微粒    D．化學變化中分子可分，原子不可再分【答案】C【解答】 A、分子、原子的特點：都在不斷運動、體積和質(zhì)量很小、微粒之間有間隔，故A正確；B、構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有：分子、原子、離子，故B正確；C．分子在化學反應中可以再分，原子不能再分，原子是化學變化中的最小粒子，故C錯誤；D、在化學變化中分子分解成原子，原子重新組合成其它分子，故D正確。故選：C。11．  下列有關(guān)微粒的說法中，正確的是（　　）A．所有物質(zhì)都是由肉眼看不見的、細小的微粒構(gòu)成的  B．同種微粒的性質(zhì)不同 C．發(fā)生物理變化時，微粒間的距離保持不變   D．微粒之間是緊密排列的，沒有空隙【答案】A【解答】A、物質(zhì)是由分子、原子、離子等肉眼看不見的微粒構(gòu)成的，故A正確；B、同種微粒的性質(zhì)相同，故B錯誤；C、在外力作用下，發(fā)生物理變化時，微粒間的距離也會發(fā)生變化；故C錯誤；D、微粒是不斷運動著的，微粒之間有空隙，故D錯誤。故選：A。12．下列說法能體現(xiàn)“原子是化學變化中的最小粒子”的是（　?。?/span>A．原子質(zhì)量、體積很小     B．原子在化學變化中不可再分 C．分子是保持物質(zhì)的化學性質(zhì)的最小粒子，分子由原子構(gòu)成 D．原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子【答案】B【解答】解：A、原子在化學變化中不可再分，是化學變化中的最小粒子，而不是原子的質(zhì)量、體積很小。故敘述錯誤；B、原子在化學變化中不可再分，是化學變化中的最小粒子，故敘述正確；C、原子在化學變化中不可再分，是化學變化中的最小粒子，而不是分子由原子構(gòu)成，故敘述錯誤；D、分子、原子、離子都可構(gòu)成物質(zhì)，且三者無法比較大小，故敘述錯誤。故選：B。13．東莞市水濂山森林公園有豐富的負離子，空氣中氧分子得到電子就能形成負離子（如O2﹣），O2﹣與O2比較，不相同的是（　　）A．質(zhì)子數(shù) B．相對原子質(zhì)量之和 C．含氧原子個數(shù) D．電子數(shù)【答案】D【解答】解：A、通過O2﹣與O2比較，可知O2﹣與O2質(zhì)子數(shù)相同，故說法不符合題意；B、通過O2﹣與O2比較，可知O2﹣與O2相對原子質(zhì)量之和相同，故說法不符合題意；C、通過O2﹣與O2比較，可知O2﹣與O2含氧原子個數(shù)相同，故說法不符合題意；D、通過O2﹣與O2比較，可知O2﹣與O2電子數(shù)不相同，故說法符合題意；故選：D。14．下列對分子、原子、離子的認識正確的是（　　）A．同種分子排列方式不同，化學性質(zhì)不同  B．分子一定比原子大 C．原子得失電子形成離子后，原子核發(fā)生了變化 D．同種原子按不同方式結(jié)合，可以構(gòu)成不同物質(zhì)的分子【答案】D【解答】解：A、同種分子排列方式不同，但分子的種類不變，化學性質(zhì)相同，故選項說法錯誤。B、分子不一定比原子大，故選項說法錯誤。C、原子得失電子形成離子后，原子核不變，故選項說法錯誤。D、同種原子按不同方式結(jié)合，可以構(gòu)成不同的物質(zhì)，如氧氣和臭氧，故選項說法正確。故選：D。二．非選擇題（本題包括2個小題，共30分）15．（2020?吉林模擬）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示，圖中①表示的是　    　，②表示的是　  。（2）鐵是由　      　構(gòu)成的。【答案】原子；分子；  鐵原子。【解答】解：（1）汞是由汞原子構(gòu)成的，即①表示原子；水是由水分子構(gòu)成的，即②表示分子；故填：（2）鐵是金屬單質(zhì)，是由原子構(gòu)成的。16．（2020?望花區(qū)一模）小明在家做蔗糖溶于水的實驗時，觀察到如圖現(xiàn)象，請從分子的角度分析解釋。（1）溶解后，液面低于原水平線的原因是：　      　。（2）放在熱水中，溶解速率加快的原因是：　                 　。【答案】（1）分子間有間隔； （2）溫度升高，分子的運動速率加快。【解答】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析解答即可。（1）蔗糖溶于水滴后液面低于原水平線，說明分子間有間隔，一部分水分子和蔗糖分子會互相占據(jù)分子之間的間隔。（2）放在熱水中，溶解速率加快，是因為溫度升高，分子的運動速率加快。 

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