小學(xué)科學(xué)教科版四年級(jí)下冊(cè)3.簡(jiǎn)單的電路優(yōu)秀ppt課件

這是一份小學(xué)科學(xué)教科版四年級(jí)下冊(cè)3.簡(jiǎn)單的電路優(yōu)秀ppt課件，文件包含教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)13簡(jiǎn)單的電路課件ppt、教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)13簡(jiǎn)單的電路教案doc、簡(jiǎn)單的電路mp4等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共21頁(yè)， 歡迎下載使用。
用1節(jié)電池、1根導(dǎo)線和1個(gè)小燈泡， 用最快的速度把小燈泡點(diǎn)亮。
完成后，組長(zhǎng)舉手，組員端正坐好。
獲勝小組，可獲得一枚速度章。
同學(xué)們好！我是胖胖的電池盒，我是用來(lái)裝電池的，我的兩端分別裝有銅片，并連接外面的兩個(gè)接頭。
我的兩端跟電池一樣，分有正負(fù)極，為了方便電池的安裝，我的盒底已經(jīng)標(biāo)注好了“+”“-”，同學(xué)們不要裝錯(cuò)咯！
兩個(gè)接頭是用來(lái)連接導(dǎo)線的。
小朋友們好！我是苗條的小燈座，我是用來(lái)裝小燈泡的。我的中間有個(gè)小槽，里面有和小燈泡一樣的螺紋，你們可以把小燈泡的螺口對(duì)著我的小槽旋進(jìn)去，旋到不太容易旋動(dòng)就說(shuō)明小燈泡已經(jīng)安裝好了。
我的兩端各有一個(gè)連線頭，是用來(lái)連接導(dǎo)線的，小朋友們，可以把導(dǎo)線的銅絲纏繞在上面，然后旋好就可以了。小朋友們，要好好使用我哦！
利用小燈座和電池盒點(diǎn)亮小燈泡，比比誰(shuí)更快。
并把實(shí)物連接圖畫(huà)在記錄單的電路圖1中。
組員團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成后，組長(zhǎng)舉手，組員端正坐好。
獲勝小組可獲得一枚閃電章。
畫(huà)簡(jiǎn)單電路圖的基本要求
電路應(yīng)畫(huà)成矩形，使圖形美觀；
元件分布要均勻，不要畫(huà)在拐角處；
每個(gè)小組增加1個(gè)小燈泡、1個(gè)小燈座和若干條導(dǎo)線，看看哪個(gè)小組能讓兩個(gè)小燈泡同時(shí)亮起來(lái)，并且連接的方法最多，最有創(chuàng)意，并把簡(jiǎn)單電路圖畫(huà)在記錄單電路圖2中。
組員交流合作，完成后，組長(zhǎng)舉手，組員端正坐好。
獲勝小組，可獲得一枚創(chuàng)意章。
為什么連接方式不一樣，小燈泡的亮度也就不一樣了呢？
利用1節(jié)電池、2個(gè)小燈泡、1個(gè)電池盒、2個(gè)小燈座、1個(gè)開(kāi)關(guān)和若干條導(dǎo)線，設(shè)計(jì)出能控制燈泡亮滅的電路。
電流是從電池的正極流出，經(jīng)過(guò)小燈泡的1個(gè)連接點(diǎn)、金屬架、燈絲，從另一個(gè)連接點(diǎn)流出，再經(jīng)過(guò)導(dǎo)線流回到電池的負(fù)極。
在電池盒的兩端各連接好一根導(dǎo)線，把電池安裝在電池盒里。
用連接好的兩根導(dǎo)線的一端接觸小燈泡，確認(rèn)小燈泡能夠發(fā)光。
把小燈泡安裝在小燈座上，再連接上導(dǎo)線。