1、通過分析實(shí)際的信息系統(tǒng)，知道信息系統(tǒng)的功能
2、理解不同功能類型信息系統(tǒng)的基本工作原理
3、體驗(yàn)不同功能類型信息系統(tǒng)的應(yīng)用方法
4、理解計(jì)算機(jī)、移動(dòng)終端在信息系統(tǒng)中的作用
5、樹立利用信息系統(tǒng)進(jìn)行咨詢、決策的意識(shí)
重點(diǎn)：信息系統(tǒng)的基本功能與分類
難點(diǎn)：決策支持系統(tǒng)、專家信息系統(tǒng)
同學(xué)們，我們的日常生活、學(xué)習(xí)都離不開信息處理，離不開信息系統(tǒng)的幫助。大家是否注意過不同的信息系統(tǒng)能夠完成哪些有特色的信息工作呢？ 比如我們使用的“校園一卡通”系統(tǒng)，再比如······
（1）你感覺哪些信息技術(shù)應(yīng)用比較有趣？（2）舉例說明某種信息系統(tǒng)的用途。
請(qǐng)回答問題，激發(fā)思維：
表1.2.1 對(duì)信息系統(tǒng)的需求分析表
讓我們做一個(gè)有關(guān)信息系統(tǒng)需求的調(diào)查，從中感受信息系統(tǒng)的差異。
不同的信息系統(tǒng)其功能不同，工作原理也各不相同。但是，幾乎所有的信息系統(tǒng)都包含五大基本功能：輸入、存儲(chǔ)、處理、輸出和控制。
活動(dòng)2 體驗(yàn)利用事務(wù)處理系統(tǒng)處理日常事務(wù)
學(xué)生活動(dòng)： 任選以下其中一個(gè)選題，進(jìn)行分組討論，繪制事務(wù)處理流程圖，體驗(yàn)事務(wù)處理系統(tǒng)的工作特點(diǎn)?；顒?dòng)選題1：刷卡買飯活動(dòng)選題2：圖書借閱活動(dòng)選題3：圖書歸還活動(dòng)選題4：用郵件發(fā)送文件
學(xué)生活動(dòng)：交流小組或個(gè)人繪制的事務(wù)處理流程圖。
學(xué)生活動(dòng)：任選以下其中一個(gè)選題，進(jìn)行分組交流，感受管理系統(tǒng)的用途與意義。? 活動(dòng)選題1：圖書借閱 活動(dòng)選題2：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)登記 活動(dòng)選題3：學(xué)業(yè)成績分析 活動(dòng)選題4：調(diào)查問卷分析 學(xué)生活動(dòng)：交流小組或個(gè)人總結(jié)，針對(duì)具體的管理信息系統(tǒng)實(shí)例闡述其功能與用途。
活動(dòng)3：結(jié)合管理信息系統(tǒng)的體驗(yàn)，交流數(shù)據(jù)輸入、檢索及統(tǒng)計(jì)功能
三、使用決策支持系統(tǒng)和專家系統(tǒng)解決問題 學(xué)生活動(dòng)：任選以下其中一個(gè)選題，進(jìn)行分組討論，體驗(yàn)決策支持系統(tǒng)和專家管理系統(tǒng)的工作特點(diǎn)，進(jìn)行初步的區(qū)別?；顒?dòng)選題1：使用心理檢測網(wǎng)站進(jìn)行心理素質(zhì)測試，尋找調(diào)節(jié)心理的方法活動(dòng)選題2：使用植物識(shí)別APP或網(wǎng)站，體驗(yàn)專家系統(tǒng)的功能活動(dòng)選題3：探討影響語音識(shí)別系統(tǒng)、手寫輸入系統(tǒng)的準(zhǔn)確性的要素，對(duì) 照專家信息系統(tǒng)的工作原理進(jìn)行分析并改進(jìn)。
分組探究：針對(duì)選題，對(duì)所選信息系統(tǒng)進(jìn)行試用，探究其工作流程，討論其功能特點(diǎn)。
對(duì)比決策支持系統(tǒng)與專家系統(tǒng)工作原理的相同與不同之處。
根據(jù)圖示，分析決策支持系統(tǒng)與專家系統(tǒng)相同之處：（1）都有輸入、輸出、存儲(chǔ)、處理、控制功能（2）都能夠根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果得出一定的結(jié)論? 根據(jù)圖示，分析專家系統(tǒng)與決策支持系統(tǒng)不同之處：（1）專家系統(tǒng)有一個(gè)環(huán)節(jié)是專業(yè)知識(shí)獲得、處理后形成知識(shí)庫（2）專家系統(tǒng)根據(jù)知識(shí)庫由推理機(jī)對(duì)比綜合數(shù)據(jù)庫，用解釋器自動(dòng)給 出結(jié)論或建議。 決策支持系統(tǒng)需要人應(yīng)用模型數(shù)據(jù)得出結(jié)論。
1、理解信息系統(tǒng)的五大基本功能。2、理解決策支持系統(tǒng)和專家系統(tǒng)。

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高中信息技術(shù)教科版 (2019)必修2 信息系統(tǒng)與社會(huì)電子課本

1.2 信息系統(tǒng)的功能

版本： 教科版 (2019)

年級(jí)： 必修2 信息系統(tǒng)與社會(huì)

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