【學(xué)習(xí)目標(biāo)】


了解元雜劇的特點(diǎn)及有關(guān)知識(shí)。


欣賞作品極其豐富的語(yǔ)言表現(xiàn)力。


3.體會(huì)劇作家在竇娥身上寄托的思想感情。通過(guò)這一冤案,認(rèn)識(shí)元代社會(huì)的黑暗和統(tǒng)治。


【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】


1.認(rèn)識(shí)竇娥的剛烈性格和反抗精神。


2.鑒賞文章,感受悲劇的藝術(shù)。


【學(xué)習(xí)過(guò)程】


一、新知學(xué)習(xí)


1.給下列加粗字注音


楔子__________ 盜跖_(tái)_________ 嗟怨__________ 尸骸__________


埋怨__________ 浣紗__________ 錯(cuò)勘__________ 亢旱__________


2.《竇娥冤》一共四折,概括楔子和每一折的主要內(nèi)容


①____________________________________________________________


②____________________________________________________________


③____________________________________________________________


④____________________________________________________________


3.竇娥與現(xiàn)實(shí)生活的矛盾沖突有哪些?








4.竇娥臨刑前發(fā)出了哪三樁誓愿?








5.三樁誓愿的順序可以顛倒嗎?為什么











二、達(dá)標(biāo)檢測(cè)


1.下列詞語(yǔ)中加粗的詞釋義有誤的一項(xiàng)是__________


A.磨(搖)旗 只合(應(yīng)該) 錯(cuò)勘(判斷)定 罪愆(罪過(guò))


B.糊突(混淆) 則(只)被 亢(極)旱 餐(吃,挨)刀


C.枷紐(拘束) 天道(規(guī)律) 生埋怨(深深地)


D.笑科(動(dòng)作) 哥哥行(行走) 著做公的(語(yǔ)助詞)


2.從文中找出最能說(shuō)明竇娥“冤”悲劇根源的一句話(huà),分析其作用。











3.竇娥的三樁誓愿死幻想還是現(xiàn)實(shí)?合理嗎?為什么?











4.竇娥的三樁誓愿和第一層對(duì)天地的指責(zé)是什么關(guān)系?











5.試著分析竇娥悲劇的原因











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4 竇娥冤(節(jié)選)

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