1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷把“平均分”的結(jié)果抽象為除法算式表示的過程。2、初步認(rèn)識除法的意義，認(rèn)識除號，會讀、寫除法算式，會根據(jù)操作和分的結(jié)果寫出除法算式。3、鼓勵學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動，初步體會除法和平均分之間的關(guān)系。
把8個蘋果平均放到2個盤子里。
“平均放到2個盤子里”是什么意思？
把8個蘋果平均放到2個盤子里，就是要求2個盤子里放蘋果的個數(shù)同樣多。
怎樣用除法算式表示呢？
像這樣把一些東西平均分成幾份，求一份是多少，是平均分問題，要用除法來表示。
8÷2=4讀作：8除以2等于4。
除號表示平均分。寫除號時，先畫一條線，上下各一點，橫線要平直，兩點要對齊。
8個蘋果表示要分的總數(shù)，寫在除號的前面。
2個盤子表示要平均分的份數(shù)，寫在除號的后面。
把12個蘿卜平均分給4只小兔，每只小兔可以分到幾個蘿卜？
12 ÷ 4 ＝ 3（個）
答：每只小兔可分到3個蘿卜。
1. 先動手?jǐn)[一擺，再列算式。
2. 把15條魚平均分給3只小貓，每只小貓分(　　)條。
（1）如果把這些花平均插在2個花瓶里，每個花瓶放（ ）枝。
（2）如果把這些花平均插在4個花瓶里，每個花瓶放（ ）枝。
（1）平均分給2個人，每人（ ）塊。
（2）平均分給4個人，每人（ ）塊。
（3）＊平均分給5個人，每人最多（ ）塊，還剩（ ）塊。
16÷5=3（塊）……1(塊)
在我國古代，人們很早就掌握了數(shù)的除法運算。自春秋戰(zhàn)國之前我國出現(xiàn)了用“九九”表計算乘法，人們也總結(jié)了用口訣來計算除法的方法?！秾O子算經(jīng)》上說：“凡除之法，與乘正異?！碑?dāng)時我國主要是用算籌和口訣來計算除法的。我們現(xiàn)在用的除法符號“÷”是一位瑞士學(xué)者雷恩于1659年在一本代數(shù)書中首先使用的。幾年以后，該書被譯為英文，才逐漸被人們所認(rèn)識和接受。

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小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版二年級上冊電子課本

認(rèn)識除法

版本： 冀教版

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