一、【課程的主要內(nèi)容】只有一個變量不同,也就是兩組實(shí)驗(yàn)只有一個條件不同,其他條件都要相同,這才能夠判斷這個不同的條件是不是影響因素。
除了攪拌,還有其他方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解嗎?
用熱水沖奶粉 綿白糖比糖塊更溶于水
1.用熱水。2.攪拌3.用研缽研碎。
升溫對物質(zhì)溶解快慢有什么影響?說一說自己的假設(shè)和理由。
哪些條件改變?哪些條件不變呢?
不變的條件:水量、白糖的量、白糖顆粒大小。改變的條件:水溫。二、【思考與探究】
探究問題:升高水溫能加快白糖的溶解嗎?
猜想假設(shè):升高水溫能加快白糖溶解。
實(shí)驗(yàn)器材:2個燒杯、冷水、熱水、白糖。
檢驗(yàn)溫度越高,溶解越快
水量相同;白糖質(zhì)量相同
①準(zhǔn)備兩份相同質(zhì)量的方糖; ②一份方糖壓碎,另一份保持不變; ③觀察哪個燒杯中的方糖溶解得快;④將結(jié)果記錄下來。
探索顆粒大小與溶解快慢的關(guān)系
檢驗(yàn)顆粒小的是否溶解的快
一份方糖壓碎,一份保持原樣
水量相同;方糖質(zhì)量相同;水溫相同
交流觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,作出解釋。
1.溫度越高,溶解越快。2.顆粒越小,溶解越快。
影響方糖溶解快慢的因素有哪些?三、【課堂小結(jié)】
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了溫度越高,溶解的越快;物質(zhì)的顆粒越?。蝗芙獾脑娇臁T诳茖W(xué)探究中,通過問題、猜想、實(shí)驗(yàn)和證實(shí)等幾個環(huán)節(jié),分別探索了溫度和研碎等與溶解快慢的關(guān)系,養(yǎng)成了細(xì)致觀察、互相合作的良好習(xí)慣,認(rèn)識到科學(xué)改善人們的生活。

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小學(xué)科學(xué)大象版(2024)三年級上冊電子課本

3 溶解與加熱

版本: 大象版(2024)

年級: 三年級上冊

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