高二上學(xué)期元月1號(hào)卷
一、選擇題（30小題，每題2分，共60分。）
1.下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的（　?。?br /> A.群落的演替是指一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程
B.豐富度是種群的重要特征
C.竹子有高有矮，屬于群落垂直分層
D.如果野兔在捕捉一次后更難捕捉，統(tǒng)計(jì)出的種群密度會(huì)比實(shí)際值低
2.園林工人為使灌木圍成的綠籬長(zhǎng)得茂密、整齊，要對(duì)綠籬定期修剪，其目的是（??? ）
A.抑制側(cè)芽的生長(zhǎng) B.抑制其開花結(jié)果
C.抑制向光性 D.促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)
3.植物激素乙烯的主要作用是（　　）
A. 促進(jìn)細(xì)胞分裂 B. 促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)
C. 促進(jìn)果實(shí)成熟 D. 促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
4.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)的說法，錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A.免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)
B.短期記憶與大腦皮層下海馬區(qū)有關(guān)，長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
C.抗體不能進(jìn)入宿主細(xì)胞，但病毒可能侵入機(jī)體細(xì)胞
D.激素經(jīng)靶細(xì)胞接受后仍可作信號(hào)分子作用于另一靶細(xì)胞
5.有關(guān)特異性免疫的敘述正確的是（　?。?br /> A.破傷風(fēng)桿菌侵入人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖，只需體液免疫即可將其消滅
B.當(dāng)抗原侵入宿主細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞免疫才開始發(fā)揮作用
C.漿細(xì)胞可以增殖分化可以產(chǎn)生抗體
D.多次接種疫苗能夠提高人體中的抗體和記憶細(xì)胞的水平
6.如圖表示用云母片（具不透水性）插入燕麥胚芽鞘的尖端部分．從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是（? ）

A.甲向右彎、乙不彎曲、丙不彎曲
B.甲向左彎、乙向右彎、丙不彎曲
C.甲向左彎、乙不彎曲、丙向左彎
D.甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎
7.將某種植物的胚軸切段若干浸入蒸餾水中1h后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的生長(zhǎng)素類似物NAA的溶液中和含糖的磷酸鹽緩沖液（對(duì)照組）中．在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24h后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度（取每組平均值），實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果如圖所示．下列分析正確的是（??? ）

A.數(shù)據(jù)表明NAA對(duì)切段生長(zhǎng)的促進(jìn)作用具有兩重性
B.濃度為0.1mg/L時(shí)的兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏差較大，應(yīng)重做濃度為0.1mg/L的促生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)
C.切段在蒸餾水中浸泡1h的目的是排除內(nèi)源激素的影響
D.幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子可合成NAA
8.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法，正確的是（??? ）
A.血漿中蛋白質(zhì)的含量明顯低于淋巴和組織液
B.葡萄糖、胰島素、淋巴因子和呼吸酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
C.維持血漿滲透壓的物質(zhì)主要是無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)
D.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來共同維持的
9.森林群落中由于老齡樹木死亡造成林冠層出現(xiàn)空隙，稱為林窗．研究者調(diào)查了某森林中林窗與林下的土壤動(dòng)物群落，得到如圖所示的結(jié)果．據(jù)此不能推斷出（　?。?
A.在各層次中林窗的土壤動(dòng)物豐富度均高于林下
B.光照明顯影響了土壤動(dòng)物群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.林窗和林下土壤動(dòng)物種類隨深度的增加而減少
D.林窗和林下不同層次的土壤動(dòng)物種群密度相同
10.關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（　?。?br /> A.顯微觀察花生子葉中脂肪時(shí)，可看到被蘇丹Ⅲ染成橘黃色的脂肪小顆粒
B.顯微觀察洋蔥根尖有絲分裂時(shí)，可看到后期細(xì)胞中染色體移向細(xì)胞兩極
C.探究酵母菌的呼吸方式，利用澄清石灰水是否變渾濁判斷酵母菌的呼吸作用類型
D.探究2，4﹣D對(duì)扦插枝條生根作用，不可能出現(xiàn)兩種不同濃度下插條生根相同的情況
11.將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃的環(huán)境中，在每一溫度條件下均生活15min，從開始到結(jié)束，每隔bmin測(cè)一次皮膚血流量和血液中促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素的含量，共測(cè)9次，測(cè)量結(jié)果（相對(duì)值）如表（假設(shè)測(cè)量過程不影響小鼠相應(yīng)的生理反應(yīng)）．下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A．表中指標(biāo)A、B、C依次為皮膚血流量、促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素含量
B．實(shí)驗(yàn)中A先增加，B后增加，最終導(dǎo)致甲狀腺激素分泌量增加，這屬于分級(jí)調(diào)節(jié)
C．當(dāng)小鼠從25℃環(huán)境移到0℃環(huán)境中時(shí)，此時(shí)的體溫調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可推測(cè)出13min時(shí)小鼠的產(chǎn)熱速率大于26min時(shí)小鼠的產(chǎn)熱速率
12.關(guān)于人體免疫的相關(guān)敘述，正確的是（ ）
A、一種漿細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體
B、人體內(nèi)溶菌酶與抗體清除細(xì)菌的機(jī)制有所不同
C、利用抗生素消滅病原體的過程屬于非特異性免疫
D、由于患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體導(dǎo)致的糖尿病屬于免疫缺陷病
13.下列能向光彎曲生長(zhǎng)的是（ ）

14.若H5N7禽流感病毒侵入人體，機(jī)體在免疫應(yīng)答中不會(huì)發(fā)生的是
A．巨噬細(xì)胞攝取和處理病毒
B．效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞通過吞噬病毒將其消滅
C．漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體
D．致敏B淋巴細(xì)胞增殖分化為記憶細(xì)胞
15.在人的特異性免疫中發(fā)揮重要作用的細(xì)胞有（ ）
①吞噬細(xì)胞 ②漿細(xì)胞 ③B細(xì)胞 ④效應(yīng)T細(xì)胞 ⑤紅細(xì)胞 ⑥胰島B細(xì)胞 ⑦血小板．
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤⑥⑦ D．⑤⑥⑦
16.下圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A. 如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的
B. 如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對(duì)a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C. 如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞過程，則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中
D. 如果該圖表示細(xì)胞免疫過程，a為效應(yīng)T細(xì)胞，b為靶細(xì)胞，c代表抗體
17.下圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個(gè)重要的結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖甲中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合
B．圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)e的局部放大圖像
C．圖乙中b受損的情況下，刺激a仍有感覺，但是肌肉不能收縮
D．圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)
18.當(dāng)你專心解答試卷時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有（ ）
①下丘腦
②大腦皮層H區(qū)（聽覺性語言中樞）
③大腦皮層S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語言中樞）
④大腦皮層V區(qū)（視覺性語言中樞）
⑤大腦皮層W區(qū)（書寫性語言中樞）
A．①③ B．②③ C．②④ D．④⑤
19.有關(guān)植物激素的調(diào)節(jié)，不正確的是（ ）
A. 切去尖端的燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照射下，既不生長(zhǎng)也不彎曲
B. 根比莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感
C. 致使水稻患惡苗病的物質(zhì)是赤霉素
D. 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑不會(huì)損害人體健康
20.下圖表示人體大量運(yùn)動(dòng)后補(bǔ)充葡萄糖和氨基酸對(duì)胰島素分泌的影響。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)后攝食葡萄糖更有利于恢復(fù)體能
B. 大量合成糖原的時(shí)間是運(yùn)動(dòng)攝食后150分鐘左右
C. 運(yùn)動(dòng)攝食后50?100分鐘，胰高血糖素的分泌量相對(duì)減少
D. 補(bǔ)充氨基酸后胰島素的分泌量變化不太明顯的原因可能是氨基酸不易轉(zhuǎn)化為葡萄糖
21.興趣小組利用擬南芥的野生型幼苗和Cop9突變型幼苗做了如下實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析合理的是（ ）

A. ①②組可構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中第②組是對(duì)照組
B. ②③組實(shí)驗(yàn)證明，每天定時(shí)兩次觸摸，不改變野生型成熟個(gè)體的株高
C. 定期用X射線照射和觸摸，野生型成熟個(gè)體的株高明顯低于15 cm
D. 每天定時(shí)兩次觸摸可能改變Cop9突變型個(gè)體的基因表達(dá)
22.有三個(gè)均表現(xiàn)為低甲狀腺激素的病人，他們分別患有甲狀腺、垂體和下丘腦功能缺陷癥。給這些病人及健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素（TRH），注射前30min和注射后30min分別測(cè)定每個(gè)人的促甲狀腺激素（TSH）濃度，結(jié)果如下：

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中，不正確是（ ）
A．病人丙的甲狀腺功能缺陷，注射TRH或TSH都不能治愈
B．病人甲的下丘腦功能缺陷，應(yīng)直接注射TRH進(jìn)行治療
C．病人乙的垂體功能缺陷，該類病人體內(nèi)的TRH濃度較高
D．TRH是由下丘腦分泌、垂體釋放的一種激素
23.圖甲表示某一經(jīng)濟(jì)魚類的種群特征，圖乙是某時(shí)期該魚類種群的年齡組成曲線．下列分析正確的是（　?。?br />
A.圖乙為c點(diǎn)后該經(jīng)濟(jì)魚類年齡組成曲線
B.在b點(diǎn)時(shí)開始捕撈魚類比較合適
C.估算一個(gè)種群的出生率和死亡率，即可確定種群密度的大小
D.d點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值
24.構(gòu)成人體神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是（ ）
A.神經(jīng)元 B.神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞 C.反射弧 D.神經(jīng)
25.下列關(guān)于生物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的說法，正確的是（ ）
A. 不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)玫瑰插條生根的作用效果有可能相同
B. 吃的過咸，會(huì)導(dǎo)致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺
C. 胰島素可以在大腸桿菌的核糖體上合成，由高爾基體分泌至細(xì)跑外
D. 過敏性休克是非特異性免疫功能過強(qiáng)引起的疾病
26.下表為某退耕林地在恢復(fù)階段的研究數(shù)據(jù)，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)
群落類型
樹種數(shù)量
平均胸徑(cm)
平均高度(m)
Ⅰ：撂荒7年的次生林
22
8.7
6.3
Ⅱ：25年的次生林
81
10.4
8.4
Ⅲ：50年的次生林
96
11.8
9.2
Ⅳ：150年以上的近天然林
128
13.7
10.5
A. 退耕林地的演替屬于次生演替
B. 調(diào)查退耕林地喬木種群密度常采用樣方法
C. 隨著演替的進(jìn)行，樹種數(shù)量增長(zhǎng)的速度加快
D. 退耕林地中植物種類增加，植物間存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
27.下列有關(guān)植物激素及其功能的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞分裂素促進(jìn)葉片脫落 B. 赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)
C. 乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟 D. 脫落酸抑制細(xì)胞分裂
28.如圖，一棵植株被紙盒罩住，紙盒的左側(cè)開口，右側(cè)照光。如果固定幼苗，旋轉(zhuǎn)紙盒；或固定紙盒，旋轉(zhuǎn)幼苗；或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn)。一段時(shí)間后，幼苗的生長(zhǎng)狀況分別是（ ）

A. 向右彎曲生長(zhǎng)、向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)
B. 直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生
C. 向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生長(zhǎng)
D. 向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開口方向生長(zhǎng)
29.植物激素甲、乙、丙和生長(zhǎng)素類似物NAA的作用模式如下圖所不。圖中的“+表不促進(jìn)作用，表示抑制作用。下列有關(guān)敘述中，不正確的是 （ ）

A. 植物體內(nèi)，合成激素甲的主要部位是根冠和萎蔫的葉片
B. 激素乙與激素丙之間的作用，生物學(xué)上稱之為協(xié)同作用
C. 激素丙與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合后，能影響靶細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)
D. 用激素丙的類似物處理插條的方法中，浸泡法要求溶液的濃度較高
30.下列與細(xì)胞相關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)敘述正確的是（ ）
A. 載體只存在于細(xì)胞膜且具專一性 B. 受體只存在于細(xì)胞膜且具專一性
C. 胞體是反射弧結(jié)構(gòu)的重要組成部分 D. 抗體只存在于細(xì)胞外液中且具專一性
二、非選擇題（4小題，共40分。）
31.目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式是_________________。在完成反射時(shí)興奮的傳遞的方向是______(填“雙向”或“單向”)的，而當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)傳到突觸后膜時(shí)，膜外______將大量?jī)?nèi)流。
（2）寒冷刺激時(shí)甲狀腺激素分泌增多，說明甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)_____________的功能。若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲狀腺激素所具有的這一功能，常用測(cè)驗(yàn)指標(biāo)是________________________。
（3）下丘腦和垂體功能衰退會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在________(填“分級(jí)”或“反饋”)調(diào)節(jié)。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞幾乎是__________________。
（4）從圖中可看出，抗體A和____________(填物質(zhì)名稱)對(duì)甲狀腺起相同的生理作用，但前者_(dá)_______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌。
（5）從圖中可看出，彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療，該物質(zhì)可以通過抑制細(xì)胞X分泌____________及細(xì)胞Y的____________過程來減少抗體A的產(chǎn)生。
32.如圖是常見的兩種神經(jīng)中樞抑制的方式：
（I）一個(gè)感覺神經(jīng)元在將興奮傳給中樞神經(jīng)元的同時(shí)，又引起一個(gè)抑制性中摳神經(jīng)元興奮，從而使其突觸后神經(jīng)元發(fā)生抑制。
（Ⅱ）中樞神經(jīng)元興奮時(shí)，沿軸突傳至運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元，同時(shí)又經(jīng)軸突側(cè)支引起閏紹細(xì)胞興奮，閏紹細(xì)胞興奮后，又經(jīng)其軸突反過來作用于同一中樞的神經(jīng)元，抑制原先發(fā)動(dòng)興奮的神經(jīng)元及同一中樞的其他神經(jīng)元。
根據(jù)你對(duì)神經(jīng)中樞抑制方式的理解，回答問題：

（1）根據(jù)突觸中神經(jīng)遞質(zhì)的類型，可將突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸，突觸1和2（虛線所示）中屬于興奮性突觸的是_______________。
（2）用電極刺激a處，抑制性中樞性神經(jīng)元__________（興奮/不興奮），c處__________（有/無）膜電位變化。
（3）用電極刺激c處，a處__________（有/無）膜電位變化，原因是__________。
（4）閏紹細(xì)胞能使中樞神經(jīng)元的活動(dòng)__________，這是一種__________反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，若使用破傷風(fēng)毒素未破壞閏紹細(xì)胞的功能，將會(huì)導(dǎo)致骨骼肌__________。
33.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各器官、系統(tǒng) 的協(xié)調(diào)，而信息分子是它們之間的“語言”。請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：

（1）下丘腦在維持人體穩(wěn)態(tài)中具有重要作用。當(dāng)人體血漿滲透壓過高時(shí)，會(huì)刺激下丘腦的___________興奮，并以_____________的形式傳導(dǎo)，最終引起下丘腦分泌抗利尿激素，調(diào)節(jié)體內(nèi)水的平衡；當(dāng)人受到驚嚇時(shí)，下丘腦通過影響_____________、腎上腺等腺體的活動(dòng)，提高血糖濃度；當(dāng)環(huán)境溫度突然降低時(shí)，下丘腦主要通過影響_____________激素和腎上腺素的分泌，以增加機(jī)體產(chǎn)熱。
（2）為研究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，研究者從實(shí)驗(yàn)大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體，然后按下圖所示的處置方式分瓶培養(yǎng)，結(jié)果如下：

據(jù)圖分析，C瓶與D瓶比較說明_____________；C瓶與E瓶比較說明_____________。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，機(jī)體通過_____________調(diào)節(jié)機(jī)制，維持的甲狀腺激素含量的穩(wěn)定。
34.酵母菌為兼性厭氧型單細(xì)胞真菌，某研究小組用它進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)。圖甲為在注射器中加入5mL含酵母菌的培養(yǎng)液，吸入10mL空氣后加塞密閉，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)針筒內(nèi)的氣體體積增加。圖乙為①號(hào)②號(hào)試管中均加入3mL蒸餾水和少許0.1%溴麝香草酚藍(lán)（簡(jiǎn)稱BTB）溶液，直至溶液呈藍(lán)綠色時(shí)為止，（當(dāng)環(huán)境偏酸性時(shí)，BTB溶液呈黃色）。圖丙為“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中，將酵母菌培養(yǎng)液稀釋103倍后，用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×01mm）進(jìn)行計(jì)數(shù)，觀察到的視野。請(qǐng)回答問題：

（1）圖甲中，實(shí)驗(yàn)起初一段時(shí)間內(nèi)，針筒內(nèi)的氣體體積未發(fā)生變化，但溶液中有氣泡產(chǎn)生，與氣泡產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是__________。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)針筒內(nèi)的氣體體積開始增加，此時(shí)，酵母菌細(xì)胞開始進(jìn)行__________呼吸。
（2）圖乙中，①號(hào)試管內(nèi)溶液顏色變化是由藍(lán)綠色變成__________，設(shè)置②號(hào)試管的作用是作為__________。
（3）若要證明甲、乙兩組裝置中釋放的氣泡是酵母菌所產(chǎn)生的，都需要設(shè)置一個(gè)對(duì)照組同步實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組的設(shè)置為另取一相同裝置，將容器中含酵母菌的培養(yǎng)液換成__________，其他條件相同。
（4）“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，取樣前需將培養(yǎng)液__________；滴加培養(yǎng)液之前需在計(jì)數(shù)室上方__________；計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)待酵母菌__________再記數(shù)。依據(jù)圖丙結(jié)果，估算培養(yǎng)液中酵母菌密度為__________個(gè)·mL-1。
參考答案
1.A
【解析】A、群落的演替是指一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程，A正確；
B、豐富度是群落的重要特征，B錯(cuò)誤；C、竹林中，竹子有高有矮，若這些竹子屬于同一個(gè)物種，則該結(jié)構(gòu)屬于種群的特征，不屬于群落特征，C錯(cuò)誤；D、如果野兔在被捕捉過一次后更難捕捉，根據(jù)標(biāo)志重捕法的公式 N=Mn /M ， 統(tǒng)計(jì)的種群密度會(huì)比實(shí)際高，D錯(cuò)誤．故選：A．
2.D
【解析】生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，而高濃度抑制生長(zhǎng)．頂芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，且向下運(yùn)輸大量積累在側(cè)芽處，使側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度升高，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，因此園林工人為使灌木圍成的綠籬長(zhǎng)得茂密、整齊，要對(duì)綠籬定期修剪，目的是打破頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)．故選：D．
3.C
【解析】促進(jìn)細(xì)胞分裂的是細(xì)胞分裂素，A錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素和赤霉素都可以促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；乙烯可以促進(jìn)果實(shí)成熟，C正確；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落的是脫落酸，D錯(cuò)誤。
4.D
【解析】A、人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制有神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)，同時(shí)免疫系統(tǒng)具有防御等功能，A正確；
B、海馬區(qū)又名海馬回、海馬體或大腦海馬，是組成大腦邊緣系統(tǒng)的一部分，擔(dān)當(dāng)者關(guān)于記憶記憶空間定位的作用，短期記憶與海馬區(qū)有關(guān)，但長(zhǎng)期記憶則需要建立新的突觸，B正確；
C、被病毒侵染的細(xì)胞稱為靶細(xì)胞，抗體不能進(jìn)入靶細(xì)胞中，效應(yīng)T細(xì)胞可以與靶細(xì)胞結(jié)合，使靶細(xì)胞裂解死亡，C正確；D、激素經(jīng)靶細(xì)胞接受后會(huì)被滅活，失去作用，不能作用于另一靶細(xì)胞，D錯(cuò)誤．故選：D．
5.D
【解析】A、破傷風(fēng)桿菌侵入人體深部的組織細(xì)胞后，還需細(xì)胞免疫將其清除，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞免疫的過程包括吞噬細(xì)胞吞噬、處理呈遞抗原，將抗原呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞等過程，即無論抗原還有沒有入細(xì)胞內(nèi)，只要進(jìn)入了機(jī)體，細(xì)胞免疫就會(huì)開始，B錯(cuò)誤；C、漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不能再進(jìn)行增殖和分化，C錯(cuò)誤；D、疫苗誘導(dǎo)產(chǎn)生的抗體和記憶細(xì)胞存在時(shí)間是有限的，多次接種疫苗后提高人體中抗體和記憶細(xì)胞的數(shù)量，增強(qiáng)免疫力，D正確．故選：D．
6.D
【解析】甲圖云母片阻斷了生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，兩側(cè)生長(zhǎng)素濃度相同，所以甲直立生長(zhǎng)不彎曲；乙圖云母片阻斷了生長(zhǎng)素的向下運(yùn)輸，所以乙不生長(zhǎng)不彎曲；丙圖云母片阻斷了右側(cè)生長(zhǎng)素的向下運(yùn)輸，則左側(cè)濃度高于右側(cè)長(zhǎng)得快，胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)．所以培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎．故選：D．
7.B
【解析】A、觀察圖可以看出NAA對(duì)切段的生長(zhǎng)只有促進(jìn)作用，沒有表現(xiàn)出兩重性，A錯(cuò)誤； B、驗(yàn)過程中，第二次實(shí)驗(yàn)與初次實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏差較大，為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，避免偶爾誤差，還應(yīng)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，B正確；
C、將切段浸泡在蒸餾水中浸泡1小時(shí)，是為了減少切段中內(nèi)源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，C錯(cuò)誤；D、NAA是生長(zhǎng)素類似物，為人工合成的化學(xué)物質(zhì)，植物體內(nèi)不能合成，D錯(cuò)誤．故選：B．
8.C
【解析】A、血漿中蛋白質(zhì)的含量明顯高于淋巴和組織液，A錯(cuò)誤；B、呼吸酶在細(xì)胞內(nèi)，不屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分，B錯(cuò)誤；C、維持血漿滲透壓的物質(zhì)主要是無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)，C正確；D、穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，D錯(cuò)誤．故選：C．
9.D
【解析】A、由圖可知，在各層次中林窗的土壤動(dòng)物豐富度均高于林下，A正確； B、隨著枯落物層的深度的增加，土壤動(dòng)物種類數(shù)逐漸減少，由此可知光照明顯影響了土壤動(dòng)物群落的垂直結(jié)構(gòu)，B正確；C、由圖可知，林窗和林下土壤動(dòng)物種類隨深度的增加而減少，C正確；D、由圖可知，林窗和林下不同層次的土壤動(dòng)物種群密度各不相同，D錯(cuò)誤．故選：D．
10.A
【解析】A、顯微觀察花生子葉中脂肪時(shí)，可看到被蘇丹Ⅲ染成橘黃色的脂肪小顆粒，A正確； B、顯微觀察洋蔥根尖有絲分裂時(shí)，解離時(shí)細(xì)胞已經(jīng)死亡，不能看到后期細(xì)胞中染色體移向細(xì)胞兩極，B錯(cuò)誤；C、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，因此探究酵母菌的呼吸方式，不能利用澄清石灰水是否變渾濁判斷酵母菌的呼吸作用類型，C錯(cuò)誤；D、探究2，4﹣D對(duì)扦插枝條生根作用，可能出現(xiàn)兩種不同濃度下插條生根相同的情況，D錯(cuò)誤．故選：BCD．
11.B
【解析】分析表格：甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)．實(shí)驗(yàn)中未檢測(cè)促甲狀腺激素釋放激素，所以將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃的環(huán)境中，皮膚血流量的變化是先減少，后增多，對(duì)應(yīng)的指標(biāo)是C，促甲狀腺激素釋放激素的含量變化是先增多后減少，促甲狀腺激素的含量變化也是先增多后減少，但其變化要比促甲狀腺激素釋放激素晚，故A表示促甲狀腺激素釋放激素，B表示促甲狀腺激素，據(jù)此答題．
解：A、根據(jù)試題分析，A表示促甲狀腺激素釋放激素，B表示促甲狀腺激素，C表示皮膚血流量的變化，A正確；B、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌．這屬于分級(jí)調(diào)節(jié)，B正確；C、當(dāng)小鼠從25℃環(huán)境移到0℃環(huán)境中時(shí)，此時(shí)位于皮膚和內(nèi)臟粘膜的冷覺感受器興奮，通過相關(guān)神經(jīng)，將興奮傳至體溫的調(diào)節(jié)中樞下丘腦，下丘腦通過分析、綜合，可以通過傳出神經(jīng)調(diào)節(jié)腎上腺激素分泌，皮膚毛細(xì)血管收縮、骨骼肌戰(zhàn)栗等，還可以通過釋放促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌，總之是促進(jìn)代謝，使產(chǎn)熱增加，散熱減少，故體溫調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；D、在第13min時(shí)小鼠處于25℃的環(huán)境中，在第26min時(shí)小鼠處于0℃的環(huán)境中，小鼠在寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱速率大于在炎熱環(huán)境中的產(chǎn)熱速率，D錯(cuò)誤．故選：B．
12.B
【解析】一種漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體，A錯(cuò)誤；溶菌酶消滅細(xì)菌屬于非特異性免疫，抗體消滅細(xì)菌屬于特異性免疫，機(jī)制有所不同，B正確；抗生素是認(rèn)為服用或注射的藥品，不屬于非特異性免疫，C錯(cuò)誤； 患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體，自己免疫系統(tǒng)攻擊自己“敵我不分”，屬于自身免疫病，D錯(cuò)誤。
13.C
【解析】單側(cè)光照射使生長(zhǎng)素由向光側(cè)橫向運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)，但是背光的那一段被切斷了，生長(zhǎng)素不能達(dá)到胚芽鞘下面的部分，而向光側(cè)的生長(zhǎng)素能夠向下運(yùn)輸，促進(jìn)尖端下面一段的生長(zhǎng)，故該胚芽鞘背光彎曲生長(zhǎng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；載玻片阻斷生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，相當(dāng)于去掉尖端，故其不生長(zhǎng)也不彎曲，B項(xiàng)錯(cuò)誤；單側(cè)光照射使生長(zhǎng)素由向光側(cè)橫向運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)（生長(zhǎng)素能夠透過瓊脂片），經(jīng)極性運(yùn)輸后伸長(zhǎng)區(qū)的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度比向光側(cè)高，生長(zhǎng)快，從而彎向長(zhǎng)得慢的一側(cè)（向光側(cè)）生長(zhǎng)，即向光彎曲生長(zhǎng)，C項(xiàng)正確；云母片阻斷了背光側(cè)的極性運(yùn)輸，導(dǎo)致生長(zhǎng)素不能運(yùn)到背光側(cè)的伸長(zhǎng)區(qū)，而向光側(cè)的伸長(zhǎng)區(qū)還有生長(zhǎng)素，這樣伸長(zhǎng)區(qū)的生長(zhǎng)素在向光側(cè)比背光側(cè)濃度高，向光側(cè)長(zhǎng)得快，彎向背光側(cè)生長(zhǎng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
14.B
【解析】H5N7禽流感病毒侵入人體后，會(huì)引發(fā)體液免疫和細(xì)胞免疫。首先巨噬細(xì)胞會(huì)攝取和處理病毒，A項(xiàng)正確；在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的作用是使被H5N7禽流感病毒感染的靶細(xì)胞裂解釋放病原體，而不是通過吞噬病毒將其消滅，B項(xiàng)錯(cuò)誤；在體液免疫中，致敏B淋巴細(xì)胞在抗原的刺激下，在T細(xì)胞分泌的淋巴因子是作用下，增殖分化為記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體，C、D項(xiàng)正確。
15.A．
【解析】①吞噬細(xì)胞能識(shí)別、處理和呈遞抗原，正確；②體液免疫中，漿細(xì)胞分泌抗體，消滅抗原，正確；③B細(xì)胞參與體液免疫，能增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，正確；④效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫，能與靶細(xì)胞結(jié)合，裂解釋放出抗原，正確；⑤紅細(xì)胞與特異性免疫無關(guān)，錯(cuò)誤；⑥胰島B細(xì)胞分泌胰島素，參與血糖調(diào)節(jié)，錯(cuò)誤；⑦血小板與特異性免疫無關(guān)，錯(cuò)誤．
16.B
【解析】如果該圖表示反射弧，興奮在一個(gè)神經(jīng)元內(nèi)部以局部電流的形式傳導(dǎo)，而在兩個(gè)神經(jīng)元之間則以神經(jīng)遞質(zhì)形式傳遞，A項(xiàng)錯(cuò)誤；如果該圖中a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素對(duì)a分泌d促甲狀腺激素釋放激素、b分泌e促甲狀腺激素具有抑制作用，屬于負(fù)反饋，B項(xiàng)正確；如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則a代表DNA，b代表RNA，c代表蛋白質(zhì)，d代表轉(zhuǎn)錄，e代表翻譯，所以d過程主要發(fā)生于細(xì)胞核中，在線粒體中也可發(fā)生，C項(xiàng)錯(cuò)誤；抗體只形成于體液免疫過程，細(xì)胞免疫過程中不會(huì)出現(xiàn)抗體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
17.C
【解析】突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放后，與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，引起突觸后膜所在的神經(jīng)元興奮或抑制，A正確；甲圖為圖乙中結(jié)構(gòu)e的局部放大圖象，B正確；由于興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的，若b受損的情況下，刺激a不會(huì)有感覺，C錯(cuò)誤；圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)，D正確．
18.D
【解析】解答此題可用排除法，在專心作答試題時(shí)，參與的大腦皮層的高級(jí)中樞主要有語言中樞，而考試是要保持安靜的，所以不需要②聽覺性語言中樞和③運(yùn)動(dòng)性語言中樞的參與，故排除選項(xiàng)A、B、C，而專心作答試題參與的高級(jí)中樞主要是視覺性語言中樞和書寫性語言中樞，故D選項(xiàng)正確．故選：D
19.D
【解析】燕麥胚芽鞘的尖端既能合成生長(zhǎng)素，也能感受光的刺激，切去尖端的燕麥胚芽鞘，因失去了生長(zhǎng)素的來源和感受光刺激的部位，因此在單側(cè)光照射下，既不生長(zhǎng)也不彎曲，A項(xiàng)正確；不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，最敏感的是根，其次是芽，最后是莖，B項(xiàng)正確；赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高，即致使水稻患惡苗?。ㄖ仓戬傞L(zhǎng)）的物質(zhì)是赤霉素，C項(xiàng)正確；植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物，會(huì)損害人體健康，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
20.B
【解析】由圖中數(shù)據(jù)可知，運(yùn)動(dòng)后血糖濃度較低，人體大量運(yùn)動(dòng)后補(bǔ)充葡萄糖對(duì)胰島素分泌的影響更明顯，引起攝食更多葡萄糖更有利于恢復(fù)體能，A項(xiàng)正確；由圖中數(shù)據(jù)可知，運(yùn)動(dòng)后補(bǔ)充的葡萄糖濃度下降最快是在100到150分鐘之間，此時(shí)大量合成糖原，B項(xiàng)錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)攝食后50?100分鐘，血糖濃度較高，則胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)分泌胰島素增多，胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)減弱分泌胰高血糖素相對(duì)減少，進(jìn)而維持血糖的相對(duì)穩(wěn)定，C項(xiàng)正確；胰島素的分泌量多少受血糖濃度變化的影響，因?yàn)榘被岵灰邹D(zhuǎn)化為葡萄糖所以補(bǔ)充氨基酸后胰島素的分泌量變化不太明顯，D項(xiàng)正確。
21.D
【解析】分析表格中中的信息可知，①②可以構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的自變量是否觸摸，因變量的擬南芥的株高，第①組沒有處理，是對(duì)照組，②是實(shí)驗(yàn)組，A錯(cuò)誤；②③可以構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，自變量是擬南芥是否是突變型，因變量是擬南芥的株高，證明觸摸對(duì)于Cop9突變型株、野生型株高的影響，由于沒有野生型在自然狀態(tài)下的株高實(shí)驗(yàn)，因此不能證明觸摸是否對(duì)野生型成熟個(gè)體的株高的影響，B錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置定期用X射線照射和觸摸，野生型成熟個(gè)體的株高變化實(shí)驗(yàn)，因此不能證明定期用X射線照射和觸摸，野生型成熟個(gè)體的株高明顯低于15cm，C錯(cuò)誤；①②實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，每定時(shí)兩次觸摸，Cop9突變型明顯低于對(duì)照組，可能是由于每天定時(shí)兩次觸摸改變Cop9突變型個(gè)體的基因表達(dá)，D正確。
22.D
【解析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，病人丙乙甲分別患有甲狀腺、垂體和下丘腦功能缺陷癥。病人丙的甲狀腺功能缺陷，注射TRH或TSH都不能治愈，A正確；病人甲的下丘腦功能缺陷，應(yīng)直接注射TRH進(jìn)行治療，B正確；病人乙的垂體功能缺陷，促甲狀腺激素含量低，甲狀腺激素對(duì)下丘腦抑制作用減弱，該類病人體內(nèi)的TRH濃度較高，C正確；TRH是由下丘腦分泌并釋放的一種激素，D錯(cuò)。
23.D
【解析】A、圖甲的c點(diǎn)，出生率大于死亡率，屬于增長(zhǎng)型，圖乙年齡組成是年老個(gè)體比例大，年幼個(gè)體的比例小，屬于衰退型，A不符合題意；B、圖甲的b點(diǎn)種群補(bǔ)償量最大，捕撈魚類應(yīng)該在大于b點(diǎn)處捕撈，使種群數(shù)量保持在b點(diǎn)，B不符合題意；C、影直接響種群密度的因素還有遷入率、遷出率等，因此不能通過估算一個(gè)種群的出生率和死亡率，即可確定種群密度的大小，C不符合題意；D、d點(diǎn)出生率與死亡率相等，此時(shí)，種群密度達(dá)到最大，D符合題意．所以答案是：D．
24.A
【解析】構(gòu)成人體神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞，又叫神經(jīng)元。所以答案是：A
25.A
【解析】因?yàn)樯L(zhǎng)素及其類似物的作用具有兩重性，因此不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)玫瑰插條生根的作用效果有可能相同，A正確。吃的過咸，會(huì)導(dǎo)致大腦皮層中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺，B錯(cuò)誤。大腸桿菌為原核生物，無高爾基體，其合成的胰島素通過胞吐分泌到細(xì)胞外，C錯(cuò)誤。過敏性休克是特異性免疫功能過強(qiáng)引起的疾病，D錯(cuò)誤。
26.C
【解析】本題考查群落演替，要求考生理解群落演替的類型和特點(diǎn)，能根據(jù)題意分析表中數(shù)據(jù)，判斷出退耕還林的過程屬于此生演替，進(jìn)而根據(jù)數(shù)據(jù)變化正確判斷各選項(xiàng)。退耕林地中保留有植物以及生物生存的環(huán)境資源，其演替屬于次生演替，A正確；調(diào)查植物種群密度常采用樣方法，B正確；對(duì)比表中數(shù)據(jù)可知，隨著群落演替的進(jìn)行，樹種數(shù)量增長(zhǎng)的速度減慢，C錯(cuò)誤；退耕林地中植物種類增加，植物間存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，D正確。
27.A
【解析】細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，延緩葉片衰老，A錯(cuò)誤。赤霉素能解除休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)，B正確。乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟，C正確。脫落酸能抑制細(xì)胞分裂，D正確。
28.C
【解析】如果只旋轉(zhuǎn)紙盒，不旋轉(zhuǎn)幼苗，這樣幼苗只能在紙盒上的小孔轉(zhuǎn)到光照一側(cè)時(shí)才能接受光照，則幼苗向右彎曲生長(zhǎng)；如果只旋轉(zhuǎn)幼苗，不旋轉(zhuǎn)紙盒，幼苗不能接受到光照，則幼苗直立生長(zhǎng)；如果將紙盒和幼苗一起旋轉(zhuǎn)，則每次幼苗都在小孔向著光源時(shí)接受光照，且幼苗向盒開口的這一側(cè)接受光照，所以幼苗彎向盒開口方向生長(zhǎng)。因此，C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
29.D
【解析】據(jù)圖分析，甲抑制生長(zhǎng)，促進(jìn)種子休眠，說明甲是脫落酸，主要合成部位是根冠和萎蔫的葉片，A正確；激素乙與激素丙再促進(jìn)生長(zhǎng)方面表現(xiàn)為協(xié)同作用，B正確；激素丙與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合后，能影響靶細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)，C正確；激素丙是生長(zhǎng)素，用其類似物處理插條的方法中，浸泡法要求溶液的濃度較低，D錯(cuò)誤。
30.C
【解析】生物膜上一般都具有運(yùn)輸物質(zhì)的載體，A錯(cuò)誤；性激素的受體存在于細(xì)胞內(nèi)，B錯(cuò)誤；胞體是反射弧結(jié)構(gòu)的重要組成部分，C正確；抗體是由漿細(xì)胞分泌的，可以存在于細(xì)胞外液中，也可以存在于外分泌液中，D錯(cuò)誤。
31.(1)體液調(diào)節(jié) 單向 Na+ (2)氧化分解 單位時(shí)間內(nèi)耗氧量(答案合理即可)
(3)分級(jí) 全身組織細(xì)胞 (4)促甲狀腺激素 不會(huì)
(5)淋巴因子 增殖、分化
【解析】 (1)分析圖示可知：下丘腦通過分泌促甲狀腺激素釋放激素來調(diào)控垂體的活動(dòng)，因此下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，興奮在反射弧中是單向傳遞的，所以在完成反射時(shí)興奮的傳遞的方向是單向的。當(dāng)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)傳到突觸后膜時(shí)，會(huì)導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位，此時(shí)膜外Na+將大量?jī)?nèi)流。
(2)寒冷刺激時(shí)甲狀腺激素分泌增多，說明甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解的功能，以增加機(jī)體產(chǎn)熱。因?yàn)橥ǔＧ闆r下物質(zhì)的氧化分解是通過有氧呼吸來實(shí)現(xiàn)的，所以，若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲狀腺激素所具有的這一功能，常用測(cè)驗(yàn)的指標(biāo)是：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)機(jī)體的耗氧量。
(3)下丘腦和垂體功能衰退會(huì)導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞幾乎是全身組織細(xì)胞。
(4)題圖顯示：抗體A和垂體分泌的促甲狀腺激素都能夠促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，但抗體A不會(huì)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌。
(5) 細(xì)胞X、Y、Z分別為T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞。分析圖示可知：物質(zhì)C可以通過抑制細(xì)胞X分泌淋巴因子及細(xì)胞Y的增殖、分化過程來減少抗體A的產(chǎn)生。
32. （1） 1 （2）興奮 無 （3）無 興奮在突觸上的傳遞是單向的 （4）受抑制 負(fù) 持續(xù)收縮（痙攣）
【解析】（1）圖示顯示，突觸l是感覺神經(jīng)元與抑制性中樞神經(jīng)元相接觸的部位，結(jié)合題意：“一個(gè)感覺神經(jīng)元在將興奮傳給中樞神經(jīng)元的同時(shí)，又引起一個(gè)抑制性中樞神經(jīng)元興奮”，由此可推知，突觸1為興奮性突觸；突觸2是閏紹細(xì)胞與相應(yīng)神經(jīng)元接觸的部位，結(jié)合題意：“閏紹細(xì)胞興奮后，又經(jīng)其軸突反過來作用于同一中樞的神經(jīng)元，抑制原先發(fā)動(dòng)興奮的神經(jīng)元及同一中樞的其他神經(jīng)元”，由此可推知，突觸2為抑制性突觸，突觸1為興奮性突觸。
（2）依題意并結(jié)合對(duì)圖示的分析可知，用電極刺激a處，抑制性中樞性神經(jīng)元興奮，從而使其突觸后神經(jīng)元發(fā)生抑制，因c處位于該突觸后神經(jīng)元的軸突上，所以c處無膜電位變化。
（3）因興奮在突觸上的傳遞是單向的，即由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到下一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞體或樹突，所以用電極刺激c處，a處無膜電位變化。
（4）依題意：“閏紹細(xì)胞興奮后，又經(jīng)其軸突反過來作用于同一中樞的神經(jīng)元，抑制原先發(fā)動(dòng)興奮的神經(jīng)元及同一中樞的其他神經(jīng)元”，由此可知，閏紹細(xì)胞能使中樞神經(jīng)元的活動(dòng)受抑制，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，若使用破傷風(fēng)毒素來破壞閏紹細(xì)胞的功能，就會(huì)解除閏紹細(xì)胞對(duì)中樞神經(jīng)元的活動(dòng)所起的抑制作用，將會(huì)導(dǎo)致骨骼肌持續(xù)收縮（痙攣）
33. 滲透壓感受器 局部電流 胰島 甲狀腺 甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH 下丘腦能促進(jìn)垂體分TSH 負(fù)反饋
【解析】分析上圖：甲應(yīng)該為B細(xì)胞，其增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞。乙表示促甲狀腺激素，丙表示促腎上腺素，丁表示效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體，與抗原特異性結(jié)合。
分析下圖：根據(jù)柱形圖分析，A瓶作為對(duì)照，C瓶說明垂體能分泌促甲狀腺激素，D瓶含有甲狀腺激素，說明甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH，E瓶含有下丘腦，說明下丘腦能夠促進(jìn)垂體分泌TSH。
（1）當(dāng)人體血漿滲透壓過高時(shí)，會(huì)刺激下丘腦的滲透壓感受器興奮，并以局部電流（神經(jīng)沖動(dòng)）的形式傳導(dǎo)，最終引起下丘腦分泌抗利尿激素，調(diào)節(jié)體內(nèi)水的平衡。腎上腺激素和胰高血糖素具有升高血糖的作用，故當(dāng)人受到驚嚇時(shí)，下丘腦通過影響腎上腺、胰島等腺體的活動(dòng)，提高血糖濃度。當(dāng)環(huán)境溫度突然降低時(shí)，下丘腦主要通過影響甲狀腺激素和腎上腺激素的分泌，以增加機(jī)體產(chǎn)熱。
（2）C瓶與D瓶的單一變量為是否添加甲狀腺激素，添加了甲狀腺激素的D瓶中TSH分泌減少，這說明甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH。C瓶與E瓶的單一變量為是否加入下丘腦，結(jié)果加入下丘腦的E瓶中TSH分泌增多，這說明下丘腦能促進(jìn)垂體分泌TSH，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，機(jī)體通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，維持了甲狀腺技術(shù)含量的穩(wěn)定。
34. 線粒體（基質(zhì)） 無氧 黃色 對(duì)照 等量（含滅活酵母菌）的培養(yǎng)液 振蕩搖勻 加蓋玻片 沉降到計(jì)數(shù)室底部 3.5×109
【解析】閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識(shí)有酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳，鑒定CO2用溴麝香草酚藍(lán)（簡(jiǎn)稱BTB）溶液；探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中，用抽樣檢測(cè)法進(jìn)行計(jì)數(shù)。明確知識(shí)點(diǎn)后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，然后解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合解答。本實(shí)驗(yàn)的目的是檢測(cè)酵母菌是否能產(chǎn)生CO2及探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化。當(dāng)環(huán)境偏酸性時(shí)，BTB 水溶液呈黃色，所以可以通過觀察BTB水溶液是否變成黃色來判斷有無CO2?的產(chǎn)生；由于酵母菌在呼吸過程中產(chǎn)生了CO2，使①號(hào)試管中的溶液呈酸性變黃，②號(hào)試管作為對(duì)照組；抽樣檢測(cè)法的過程：先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用滴管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片的邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。多余的培養(yǎng)液用濾紙吸去。稍等片刻，待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央，計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為依據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。
（1）實(shí)驗(yàn)起初一段時(shí)間內(nèi)，由于注射器內(nèi)有足夠的氧氣，酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，有氧呼吸吸收的氧氣與消耗的二氧化碳的體積相同，因此針筒內(nèi)的氣體體積未發(fā)生變化，但溶液中有氣泡產(chǎn)生，是由于有氧呼吸產(chǎn)生了二氧化碳，產(chǎn)生二氧化碳的結(jié)構(gòu)是線粒體基質(zhì)。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，氧氣逐漸被消耗，發(fā)現(xiàn)針筒內(nèi)的氣體體積開始增加，此時(shí)酵母菌細(xì)胞開始進(jìn)行無氧呼吸。
（2）溴麝香草酚藍(lán)溶液是用于檢測(cè)二氧化碳的，由于酵母菌在細(xì)胞呼吸過程中能產(chǎn)生CO2，因此一段時(shí)間后①號(hào)試管中的溶液由藍(lán)綠色逐漸變成黃色。設(shè)置②號(hào)試管的作用是作為對(duì)照。
（3）若要證明甲、乙兩組裝置中釋放的氣泡是酵母菌所產(chǎn)生的，都需要設(shè)置一個(gè)對(duì)照組同步實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組的設(shè)置為另取一相同裝置，將容器中含酵母菌的培養(yǎng)液換成等量（含滅活酵母菌）的培養(yǎng)液，其他條件相同。
（4）“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中，從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管內(nèi)的培養(yǎng)液振蕩搖勻，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，以減小誤差；滴加培養(yǎng)液之前需在計(jì)數(shù)室上方加蓋玻片；計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部再記數(shù)。依據(jù)圖丙結(jié)果可知，此血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室是25×16型，即大方格內(nèi)分為25中格，每一中格又分為16小格。原1mL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)=每個(gè)小格中的平均酵母菌數(shù)×400個(gè)小格×酵母菌培養(yǎng)稀釋倍數(shù)×10000，則該1ml樣品中酵母菌數(shù)約=14÷16×400×1000×10000=3.5×109個(gè)。



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