



所屬成套資源:2020高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)教程學(xué)案
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2020版江蘇高考數(shù)學(xué)名師大講壇一輪復(fù)習(xí)教程學(xué)案:第33課__三角函數(shù)在實際問題中的應(yīng)用
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____第33課__三角函數(shù)在實際問題中的應(yīng)用____1. 會利用三角函數(shù)的概念和性質(zhì)以及解三角形等知識解決有關(guān)三角函數(shù)的實際問題.2. 能靈活利用代數(shù)、幾何知識建立三角函數(shù)模型,綜合利用三角函數(shù)、不等式等知識解決實際問題1. 閱讀:必修5第18~20頁;必修4第41~44 頁,第116~117 頁,第122頁.2. 解悟:①正余弦定理的內(nèi)容是什么?三角形的面積公式是什么?②實際應(yīng)用中常用的術(shù)語,如仰角、俯角、方位角、坡度、方向角,你清楚含義嗎?3. 踐習(xí):在教材空白處,完成必修 4 第116 頁例5、第122頁例5;完成必修 5第18~19頁例2、例4,第20頁練習(xí)第4題,第21頁習(xí)題第6、7、8題. 基礎(chǔ)診斷 1. 海面上有A,B,C三個燈塔,AB=10 n mile,從A望C和B成60°視角,從B望C和A成75°視角,則BC=__5__n mile.解析:由題意得在△ABC中,AB=10,A=60°,B=75°,所以C=45°.由正弦定理可得=,即BC=·sinA=5.2. 如圖,測量河對岸的塔高AB時,選與塔底B在同一水平面內(nèi)的兩個測點C,D,測得∠BCD=30°,∠BDC=120°,CD=10m,并在點C測得塔頂A的仰角為60°,則塔高AB=__30__m.解析:在△BCD中,由正弦定理得=,即BC=·sin120°=10.在Rt△ABC中,AB=BC·tan∠ACB=10×=30,故AB=30m.3. 如圖,一艘船上午9:30在A處測得燈塔S在它的北偏東30°的方向,之后它繼續(xù)沿正北方向勻速航行,上午10:00到達B處,此時又測得燈塔S在它的北偏東75°的方向,且與它相距8n mile,則此船的航速是__32__n mile/h.解析:由題可知,∠S=75°-30°=45°,由正弦定理可得=,即AB=16.又因為此船航行了0.5h,所以此船的航速為16÷0.5=32(nmile/h). 4. 如圖所示,為了測量某湖泊兩側(cè)A,B間的距離,李寧同學(xué)首先選定了與A,B不共線的一點C,然后給出了三種測量方案(△ABC的角A,B,C所對的邊分別記為a,b,c):①測量A,C,b;②測量a,b,C;③測量A,B,a.則一定能確定A,B間距離的所有方案為①②③.(填序號)解析:對于①③可以利用正弦定理確定唯一的A,B兩點間的距離;對于②直接利用余弦定理即可確定A,B兩點間的距離. 范例導(dǎo)航 考向? 距離、高度問題例1 如圖,點M在A城的南偏西19°的方向上,現(xiàn)有一輛汽車在點B處沿公路向A城直線行駛,公路的走向是A城的南偏東41°.開始時,汽車B到M的距離為9km,汽車前進6km到達點C時,到M的距離縮短了4km.(1) 求△BCM的面積S;(2) 汽車還要行駛多遠才能到達A城. 解析:(1) 在△BCM中,BM=9,MC=5,BC=6.由余弦定理得cos∠BCM==-,則sin∠BCM=,所以S=MC·BC·sin∠MCB=×5×6×=10(km2).(2) 由條件得∠MAC=.由(1)得cos∠BCM=-,sin∠BCM=則cos∠ACM=cos(π-∠BCM)=-cos∠BCM=,sin∠ACM=,所以sin∠AMC=sin=sin(-∠ACM)=cos∠ACM+sin∠ACM=.在△AMC中,由正弦定理得=,則AC==(km).故汽車還要行駛 km才能到達A城.如圖,一棟建筑物AB的高為(30-10) m,在該建筑物的正東方向有一個通信塔CD,在它們之間的點M(B,M,D三點共線)處測得樓頂A,塔頂C的仰角分別是15°和60°,在樓頂A處測得塔頂C的仰角是30°,則通信塔CD的高為__60__m.解析:在Rt△ABM中,AM=·sin90°==20,過點A作AN⊥CD,垂足為點N,在Rt△ACN中,因為∠CAN=30°,所以∠ACN=60°.又在Rt△CMD中,∠CMD=60°,所以∠MCD=30°,所以∠ACM=30°.在△AMC中,∠AMC=105°,所以==, 所以AC=60+20,CN=30+10,所以CD=DN+CN=AB+CN=30-10+30+10=60(m). 【注】 本例訓(xùn)練將實際問題轉(zhuǎn)化為可用數(shù)學(xué)方法解決的問題后,求距離或高度實際就是選定或確定要創(chuàng)建的三角形,選擇正弦定理還是余弦定理解三角形的邊長.考向? 角度問題例2 如圖,兩座建筑物AB,CD的底部都在同一個水平面上,且均與水平面垂直,它的高度分別是9m和15m,從建筑物AB的頂部A看建筑物CD的視角∠CAD=45°.(1) 求BC的長度;(2) 在線段BC上取一點P(點P與點B,C不重合),從點P看這兩座建筑物的視角為∠APB=α,∠DPC=β,問當(dāng)點P在何處時,α+β最?。?/span>解析:(1) 過點A作AE⊥CD,垂足為E,則CE=9,DE=6,設(shè)BC=x,則tan∠CAD=tan(∠CAE+∠DAE)===1, 化簡得x2-15x-54=0,解得x=18或x=-3(舍).故BC的長度為18m.(2) 設(shè)BP=t,則CP=18-t(0<t<18),tan(α+β)====.設(shè)f(t)=,則f′(t)=令f′(t)==0.因為0<t<18,所以t=15-27,當(dāng)t∈(0,15-27)時,f′(t)<0,f(t)是減函數(shù);當(dāng)t∈(15-27,18),f′(t)>0,f(t)是增函數(shù),所以當(dāng)t=15-27時f(t)取得最小值,即tan(α+β)取得最小值.因為-t2+18t-135<0恒成立,所以f(t)<0,所以tan(α+β)<0,α+β∈,因為y=tanx在(,π)上是增函數(shù),所以當(dāng)t=15-27時,α+β取得最小值,即當(dāng)BP為15-27 m時,α+β取得最小值. 游客從某旅游景區(qū)的景點A處至景點C處有兩條線路. 線路1是從A沿直線步行到C,線路2是先從A沿直線步行到景點B處,然后從B沿直線步行到C. 現(xiàn)有甲、乙兩位游客從A處同時出發(fā)勻速步行,甲的速度是乙的速度的倍,甲走線路2,乙走線路1,最后他們同時到達C處.經(jīng)測量,AB=1 040m,BC=500m,求sin∠BAC. 解析:依題意設(shè)乙的速度為xm/s,則甲的速度為xm/s,因為AB=1 040m,BC=500m,所以=,解得AC=1 260m.在△ABC中由余弦定理可知cos∠BAC===,所以sin∠BAC=.【注】 本例訓(xùn)練將實際問題轉(zhuǎn)化為可用數(shù)學(xué)方法解決的問題后,選定或確定要創(chuàng)建的三角形,要首先確定所求量所在的三角形,若其他量已知則直接解;若有未知量,則把未知量放在另一確定三角形中求解.考向? 綜合問題 例3 某農(nóng)場有一塊農(nóng)田,如圖所示,它的邊界由圓O的一段圓弧MPN(P為此圓弧的中點)和線段MN構(gòu)成.已知圓O的半徑為40米,點P到MN的距離為50米. 現(xiàn)規(guī)劃在此農(nóng)田上修建兩個溫室大棚,大棚Ⅰ內(nèi)的地塊形狀為矩形ABCD,大棚Ⅱ內(nèi)的地塊形狀為△CDP,要求A,B均在線段MN上,C,D均在圓弧上.設(shè)OC與MN所成的角為θ.(1) 用θ分別表示矩形ABCD和△CDP的面積,并確定sinθ的取值范圍;(2) 若大棚Ⅰ內(nèi)種植甲種蔬菜,大棚Ⅱ內(nèi)種植乙種蔬菜,且甲、乙兩種蔬菜的單位面積年產(chǎn)值之比為4∶3.求當(dāng)θ為何值時,能使甲、乙兩種蔬菜的年總產(chǎn)值最大. 解析:(1) 連結(jié)PO并延長交MN于點H,則PH⊥MN,所以OH=10.過點O作OE⊥BC,垂足為E,則OE∥MN,所以∠COE=θ,故OE=40cosθ,EC=40sinθ,則矩形ABCD的面積為2×40cosθ(40sinθ+10)=800(4sinθcosθ+cosθ).△CDP的面積為×2×40cosθ(40-40sinθ)=1 600(cosθ-sinθcosθ).過點N作GN⊥MN,分別交圓弧和OE的延長線于點G和點K,則GK=KN=10.令∠GOK=θ0,則sinθ0=,θ0∈(0,).當(dāng)θ∈時,才能作出滿足條件的矩形ABCD,所以sinθ的取值范圍是.故矩形ABCD的面積為800(4sinθcosθ+cosθ)平方米,△CDP的面積為1 600(cosθ-sinθcosθ)平方米,sinθ的取值范圍是.(2) 因為甲、乙兩種蔬菜的單位面積年產(chǎn)值之比為4∶3.所以設(shè)甲的單位面積的年產(chǎn)值為4k,乙的單位面積的年產(chǎn)值為3k(k>0),則年總產(chǎn)值為4k×800(4sinθcosθ+cosθ)+3k×1 600(cosθ-sinθcosθ)=8 000k(sinθcosθ+cosθ),θ∈.設(shè)f(θ)=sinθcosθ+cosθ,θ∈,則f′(θ)=cos2θ-sin2θ-sinθ=-(2sin2θ+sinθ-1)=-(2sinθ-1)(sinθ+1).令f′(θ)=0,得θ=,當(dāng)θ∈時,f′(θ)>0,所以f(θ)為增函數(shù);當(dāng)θ∈時,f′(θ)<0,所以f(θ)為減函數(shù),所以當(dāng)θ=時,f(θ)取到最大值.故當(dāng)θ=時,能使甲、乙兩種蔬菜的年總產(chǎn)值最大.【注】 本例重點訓(xùn)練三角函數(shù)及導(dǎo)數(shù)在應(yīng)用題中綜合應(yīng)用. 自測反饋 1. 已知A,B兩地間的距離為10km,B,C兩地間的距離為20km,現(xiàn)測得∠ACB=30°,則A,C兩地間的距離為__10__km.解析:由題意知AB=10km,BC=20km,∠ABC=30°,由正弦定理可得=,則sin∠CAB=1.又因為∠CAB∈(0,180°),所以∠CAB=90°,故∠ABC=60°,則AC=10km. 2. 某路邊一樹干被臺風(fēng)吹斷后折成與地面成30°角,樹干也傾斜成與地面成60°角,樹干底部與樹尖著地處相距10 m,樹干折斷方向與路垂直. 有一輛寬為2 m,高為3m的緊急救援車(縱截面近似矩形)__能__從樹下通過.(填“能”或“不能”)解析:如圖所示,四邊形EFGH為矩形,點E,H在邊AB上,點F在邊AC上,點G在邊BC上,CD⊥AB,垂足為D.由題意知當(dāng)EF=3時,若FG≥2,則救援車能從樹下通過.因為EF=3,所以AE==.又因為GH=EF=3,所以BH==3,所以FG=EH=10--3=10-4>2,所以救援車能從樹下通過.3. 海輪“和諧號”從A處以每小時21海里的速度出發(fā),海輪“奮斗號”在A處北偏東45°的方向,且與A相距10海里的C處,沿北偏東105°的方向以每小時9海里的速度行駛,則海輪“和諧號”與海輪“奮斗號”相遇所需的最短時間為____小時.解析:設(shè)海輪“和諧號”與海輪“奮斗號”在B處相遇所需的最短時間為x小時,由已知得在△ABC中,AC=10,AB=21x,BC=9x,∠ACB=120°,由余弦定理得AB2=AC2+BC2-2AC·BC·cos∠ACB,即(21x)2=102+(9x)2-2·10·9x·,整理得36x2-9x-10=0,解得x=或x=-(舍),所以海輪“和諧號”與海輪“奮斗號”相遇所需的最短時間為小時. 1. 理解題意中各類角的概念.2. 分析題意,分清已知與所求,再根據(jù)題意畫出正確的示意圖,這是最關(guān)鍵、最重要的一步.3. 將實際問題轉(zhuǎn)化為可用數(shù)學(xué)方法解決的問題后,注意正、余弦定理的“聯(lián)袂”使用.4. 你還有哪些體悟,寫下來:

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