
一、我會判斷我能行。(下面對的打“√",錯的打“×")
1.我們少年兒童也享有選舉權和被選舉權。( )
2.競選公告只需要有標題和精選的相關事項就可以了。 ()
3.討論和決定班級事務的時候,讓班委和老師決定就可以了,不用公開。()
4.要以公平、公開,以集體利益為重的原則,選出大家滿意的班干部。()
5.我們所有的事都要采取民主討論的方式。 ()
6.班級內投票應遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則。 ()
7.集體做出的決定,我們也可以不執(zhí)行。()
8.作為高年級的學生,有些事情我們可以自己來決定怎樣處理。()
9.小云認為“多一事不如少一事”,應該少管班里的“閑事”。 ()
10.只要學習成績好,就可以當選班干部。()
11.少先隊的隊干部可以由老師指定。()
12.人人當干部,大家都可以得到鍛煉。()
13.當干部可以管理同學,很神氣。()
14.集體的事情要大家商量來決定。()
15.在商量事情時,需要大家集思廣益,每個人都應該為集體出謀劃策。()
二、快樂選一選。
1.我們的班隊干部是由()產生的。
A.老師任命 B.大家選舉 C.校長指派
2.當干部是為了()。
A.管同學,可神氣了 B.能得到實惠 C.多做一些讓同學滿意的事
3.選干部要選()。
①學習成績好的②有能力勝任干部工作的③關心同學,熱心集體事情的④不自私,不擺干部架子的
A.①④ B.①② C.①②③④ D.③④
4.下列屬于履行干部的管理職責的是()。
A.有同學遲到了,主動上前問明原因,并說明遲到的壞處
B.我是班長,只有我才可以在班會上發(fā)表意見
C.我是衛(wèi)生委員,勞動的時候,我不用動手,只要在一旁監(jiān)督就行了
5.少先隊代表大會是以()為主體參加的會議。
A.大隊長 B.中隊長 C.小隊長 D.隊員代表
6.學校少先隊代表大會每年召開()次。
A.一 B.二 C.三 D.四
7.五(1)班在開集體會議時,同學們有幾種想法,其中正確的是()。
A.我又不是班里的活躍分子,誰會聽我的
B.我有時也想說,可是又怕說出來,大家不同意
C.我們每個人都是班集體的主人翁,都要為班集體出謀劃策
D.我隨大家,怎么都行,沒有什么更好的想法
8.下列同學在開集體會議時的表現(xiàn)正確的是()。
A.瑩瑩提了個意見,但大家沒有采納,她就生氣不再說一句話
B.小虎愛在會議上大聲嚷嚷,別人插不上話
C.小敏的口才好,總是打斷別人的發(fā)言,讓別人說不下去
D.玲玲總是先專心聽取別人的意見,然后自己再總結發(fā)言
9.對于集體做出的決定,我們應該()。
A.同意就執(zhí)行 B.不同意就不執(zhí)行 C.必須執(zhí)行
10.對于學校的事情,我們應該()。
A.可以有自己正確想法和做法
B.全部聽從學校的管理
C.全部自己做主
11.怎樣選擇干部?()
A.選學習成績好的,而且有能力勝任干部工作的。
B.選跟自己關系好的。
C.選關心集體,熱心為集體服務的。
D.選不自私,不擺干部架子的。
12.我國每個年滿()的公民(除被剝奪政治權利的人)都有選舉權和被選舉權。
A.16周歲 B.17周歲 C.18周歲 D.20周歲
13.看到班里有同學違反紀律,我們應該()。
A.告訴校長 B.告訴老師 C.告訴班長 D.勸阻他們
三、想一想,做一做。
1.我們班選班長,王紅說:“劉佳跟我最好,我選她。”李明對小芳說:“你投我一票,我投你一票?!毙±紫耄何彝蹲约阂黄?,可以嗎?
上面同學的做法對嗎?說一說他們錯在哪里。
每人給班級里的干部寫一句話,可以是對他們的希望,也可以是鼓勵,還可以是贊許。
這是一份人教部編版五年級上冊《道德與法治》第二單元測試卷【有答案】,文件包含參考答案pdf、人教部編版五年級上冊《道德與法治》第二單元測試卷pdf等2份試卷配套教學資源,其中試卷共6頁, 歡迎下載使用。
這是一份部編人教版五年級上冊《道德與法治》第二單元單元測試卷(有答案見專輯末尾),共2頁。
這是一份道德與法治五年級上冊期末試卷答案,共1頁。試卷主要包含了960; 2等內容,歡迎下載使用。
注冊成功