2020版新一線高考生物（蘇教版）一輪復習教學案：必修3第9單元第5講　生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和生態(tài)環(huán)境的保護-學案下載-教習網(wǎng)

第5講　生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和生態(tài)環(huán)境的保護
[考綱展示]　1.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(Ⅱ)　2.人口增長對環(huán)境的影響(Ⅱ)　3.全球性的環(huán)境問題(Ⅰ)　4.生物多樣性保護的意義和措施(Ⅱ)
考點一| 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

1．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

2．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的兩種類型
(1)概念
①抵抗力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力。
②恢復力穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力。
(2)聯(lián)系

一般情況下二者呈負相關，a為抵抗力穩(wěn)定性，b為恢復力穩(wěn)定性。
3．提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施
(1)控制對生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應該適度，不應超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力。
(2)具有重要經(jīng)濟價值的生態(tài)系統(tǒng)，實施相應的物質與能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)結構與功能的協(xié)調。

1．判斷正誤(正確的打“√”，錯誤的打“×”)
(1)污染的湖泊，魚類大量死亡，腐生細菌增多，進一步加重污染，這種調節(jié)是負反饋調節(jié)。(×)
提示：這種調節(jié)是正反饋調節(jié)，因為其使生態(tài)系統(tǒng)遠離了平衡狀態(tài)。
(2)負反饋調節(jié)在生物群落中普遍存在，但在生物群落與無機環(huán)境之間不存在。(×)
提示：負反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)的基本調節(jié)方式，存在于生物群落中，也存在于生物群落與無機環(huán)境之間。
(3)當農田里蚜蟲的數(shù)量增多時，七星瓢蟲的數(shù)量也會增多，這樣蚜蟲種群數(shù)量的增長就會受到抑制，這屬于生物群落內的負反饋調節(jié)。(√)
(4)落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴重破壞時，往往不易在短時間內恢復到原來的狀態(tài)，原因是其抵抗力穩(wěn)定性較低。(×)
提示：森林被破壞后，短時間內不易恢復是由于其抵抗力穩(wěn)定性較高。
(5)物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定。(√)
2．思考回答(規(guī)范表述)
(1)與人工生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力較強，其原因是什么？
提示：(1)森林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度高，營養(yǎng)結構復雜。
(2)必修3P110“與社會的聯(lián)系”若對森林采用掠奪式砍伐，會導致什么后果？你還能舉出生活中其他可以長期維持穩(wěn)定的生產(chǎn)的例子嗎？
提示：恢復過程極其漫長，不利于保護生物的多樣性等。如農業(yè)生產(chǎn)中不斷施肥、灌溉、除草及控制病蟲害等可以使種植單一農作物的農田保持穩(wěn)定。

1．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的表現(xiàn)
(1)結構的相對穩(wěn)定：生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類及數(shù)量一般不會有太大的變化，一般相關種群數(shù)量呈現(xiàn)周期性變化，可用如圖曲線表示：

(2)功能的相對穩(wěn)定：生物群落能量的輸入量與輸出量保持相對平衡，物質的輸入與輸出保持相對平衡。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是系統(tǒng)內部自我調節(jié)的結果，這種調節(jié)主要是依靠群落內部種間關系及種內斗爭來實現(xiàn)的。
2．生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性、恢復力穩(wěn)定性和總穩(wěn)定性的關系解讀

◎考法　考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的綜合分析
1．(2019·湖北重點中學聯(lián)考)下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是(　　)
A．負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎
B．自我調節(jié)能力越強的生態(tài)系統(tǒng)其恢復力穩(wěn)定性往往也越高
C．不同的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性基本相同
D．提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，就是要禁止對生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用
A　[生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性呈負相關，負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎，自我調節(jié)能力越強的生態(tài)系統(tǒng)其抵抗力穩(wěn)定性越高，恢復力穩(wěn)定性越低，A正確，B、C錯誤；要提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，不是要禁止對生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用，而是①要控制對生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度，不應超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力，②對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應實施相應的物質、能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內部結構與功能的協(xié)調，D錯誤。]
2．如圖表示甲乙兩個相鄰類型的不同生態(tài)系統(tǒng)，在遭受同等程度的外來干擾其穩(wěn)定性發(fā)生明顯波動后，再恢復到原來的結構狀態(tài)所需時間的圖像。關于這兩個生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是(　　)

A．甲的抵抗力穩(wěn)定性較乙強
B．乙的恢復力穩(wěn)定性較甲強
C．甲的抵抗力穩(wěn)定性較弱，而恢復力穩(wěn)定性較強
D．甲為森林生態(tài)系統(tǒng)，乙為草原生態(tài)系統(tǒng)
C　[據(jù)題圖分析，甲偏離穩(wěn)態(tài)的幅度大，表明其抵抗力穩(wěn)定性差，乙恢復穩(wěn)態(tài)所需時間長，表明其恢復力穩(wěn)定性弱，森林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性應強于草原生態(tài)系統(tǒng)，C項正確。]
3．回答下列有關生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的問題。
(1)海洋會受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的____________，海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復到原來的狀態(tài)。
(2)同種植單一品種相比，在不同田塊種植甜玉米和糯玉米等不同品種，可增加________，提高農田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。若玉米和大豆間作(相間種植)，可提高土壤肥力，原因是
_________________________________________________________________
________________________________________________________________。
(3)一個生態(tài)系統(tǒng)中若除去部分生物，該生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性將降低。
解析：(1)如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力(或自凈能力)，海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復到原來的狀態(tài)。(2)種植不同品種的玉米，增加了遺傳多樣性；玉米與大豆間作，可提高土壤肥力，因為大豆與根瘤菌共生形成根瘤，能固氮。(3)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構越簡單，其抵抗力穩(wěn)定性越低。
答案：(1)自我調節(jié)能力(或自凈能力)
(2)遺傳(基因)多樣性　根瘤菌與大豆共生形成根瘤，具有固氮作用
(3)抵抗力
[技法總結] “三看”判斷抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性
項目
抵抗力穩(wěn)定性
恢復力穩(wěn)定性
看實質
保持自身結構、功能相對穩(wěn)定
恢復自身結構、功能相對穩(wěn)定
看核心
抵抗干擾、保持原狀
遭到破壞、恢復原狀
看影響因素
生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越大，營養(yǎng)結構越復雜，抵抗力穩(wěn)定性越強
一般生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越小，營養(yǎng)結構越簡單，恢復力穩(wěn)定性越強

考點二| 設計并制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定性(實驗)

1．實驗原理
(1)生態(tài)缸中必須包括生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，特別需要注意必須有足夠的分解者。
(2)各種生物之間以及生物與無機環(huán)境之間，必須能夠進行物質循環(huán)和能量流動。
(3)生物之間要有合適的食物鏈結構，生物的數(shù)量不宜過多。
(4)生態(tài)缸必須是透明的，這樣可保證生態(tài)缸中有充足的太陽能。當然，生態(tài)缸一定要封閉，防止外界生物或非生物因素的干擾。
2．實驗流程
鋪墊細沙
　↓
注水：注入適量的河水或池塘水，使缸內有陸上與水下之分
　↓
放置動植物：根據(jù)生物本身的生活習性正確放置適量的生物個體
　↓
密封生態(tài)缸：用膠帶將生態(tài)缸口密封
　↓
移置生態(tài)缸：將生態(tài)缸放置在光線良好的散射光下
　↓
觀察記錄：每周定時觀察生態(tài)缸中生物的存活和水質變化情況

1．實驗設計要求
設計要求
相關分析
生態(tài)缸中投放的幾種生物必須具有很強的生活力，成分齊全(具有生產(chǎn)者、消費者和分解者)
生態(tài)缸中能夠進行物質循環(huán)和能量流動，在一定時期內保持穩(wěn)定
生態(tài)缸的材料必須透明
為光合作用提供光能；便于觀察
生態(tài)缸宜小不宜大，缸中的水量應適宜，要留出一定的空間
便于操作；缸內儲備一定量的空氣
生態(tài)缸的采光要用較強的散射光
防止水溫過高導致水生植物死亡
2.生態(tài)缸穩(wěn)定性的觀察與分析
(1)觀察穩(wěn)定性，可通過觀察動植物的生活情況、水質變化、基質變化等判斷生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
(2)由于生態(tài)缸極為簡單，自我調節(jié)能力極差，抵抗力穩(wěn)定性極低，其穩(wěn)定性易被破壞。因此，生態(tài)缸內的生物只能保持一定時間的活性。

1．很多同學都曾嘗試設計制作小生態(tài)瓶，但有相當一部分同學的設計并不成功。下面羅列了設計生態(tài)瓶應遵循的原理，其中不合理的是(　　)
A．瓶內各種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系
B．瓶內各種生物的數(shù)量搭配應合理
C．應定時向瓶內通氣，保證生物有氧呼吸
D．瓶內生態(tài)系統(tǒng)應獲得充足的能量供應
C　[設計制作小生態(tài)瓶，瓶口應密封，從而觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C錯誤。]
2．(2014·海南高考)將水生植物和小魚放入盛有水的玻璃缸中，密閉后置于光照、溫度等適宜條件下。下列相關敘述，錯誤的是(　　)
A．植物為魚的生存提供氧氣
B．魚可為植物的光合作用提供CO2
C．能量流動可以從植物到魚，也可以由魚到植物
D．若該玻璃缸長期置于黑暗中，魚和植物將會死亡
C　[植物進行光合作用產(chǎn)生的氧氣是魚生存所必需的，A正確；魚呼吸產(chǎn)生的CO2是植物光合作用的原料，B正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的，C錯誤；長期黑暗條件下，植物因不能進行光合作用而死亡，魚會因供氧不足而死亡，D正確。]
3．現(xiàn)有A、B兩個密閉、透明的生態(tài)瓶，其生物組成相同，而光照條件不同(見下表)。一段時間后，發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶穩(wěn)定。下列分析合理的是(　　)
生態(tài)瓶編號
光照
含微生物的泥沙
浮游藻類
水草
浮游動物
A
＋
＋
＋
＋
＋
B
－
＋
＋
＋
＋
注：“＋”表示有，“－”表示無。
A．A瓶中的所有生物組成食物網(wǎng)，而B瓶中所有生物組成一條食物鏈
B．A瓶中有光照，生產(chǎn)者固定的全部太陽能是能量流動的源頭
C．B瓶浮游動物種群密度降低只是因為缺乏食物
D．當A瓶中能量的輸入≥能量的散失時，處于穩(wěn)定狀態(tài)
D　[A瓶中的浮游動物捕食浮游藻類和水草，組成了食物網(wǎng)，且A瓶中的分解者不參與食物網(wǎng)的組成，B瓶中所有生物不一定組成一條食物鏈，A錯誤；A瓶中有光照，生產(chǎn)者固定的全部太陽能，以及生產(chǎn)者固定的化學能是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，B錯誤；B瓶浮游動物種群密度降低除了因為缺乏食物外還缺乏氧氣，C錯誤；當A瓶中能量的輸入≥能量的散失時，處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，D正確。]
考點三| 人類影響環(huán)境

1．人口增長
(1)人口增長發(fā)生的前提是一定時間、一定地域內人的出生率高于死亡率。
(2)我國的人口現(xiàn)狀與前景
①現(xiàn)狀：目前我國已進入了低生育水平的國家行列。
②前景：人口基數(shù)大，每年凈增人口仍在1 200萬左右。
2．人類對生態(tài)環(huán)境的影響
(1)人口增長過快，會刺激需求，促進生產(chǎn)，但也破壞了人類與環(huán)境之間原先的平衡。
(2)在人口迅速增長和人均消費水平不斷提高的雙重壓力下，資源耗竭和環(huán)境污染的問題尤為嚴重，例如：①水資源短缺；②土地沙漠化；③土地資源喪失；④環(huán)境污染。
(3)只有人口的增長與社會、經(jīng)濟的發(fā)展相互適應，人類的生存和發(fā)展才能有保障。
[判斷與表述]
1．判斷正誤(正確的打“√”，錯誤的打“×”)
(1)人口增長過快，不但消耗大量自然資源，還加劇了對環(huán)境的污染，增加了治理的成本和難度。(√)
(2)人口劇增帶來的嚴重后果有環(huán)境污染、資源短缺、生物多樣性降低、可耕地減少等。(√)
(3)自16世紀以來，我國人口增長呈“J”型增長，并將一直呈“J”型增長。(×)
提示：我國人口也是一個種群，其種群數(shù)量的增長最終會呈“S”型增長。
(4)人口激增為我國帶來了很嚴重的環(huán)境問題，我國實行計劃生育等政策來減緩人口的增長。(√)
(5)為協(xié)調人口與環(huán)境的關系，應繼續(xù)控制人口增長，加大保護資源和環(huán)境的力度，努力推廣生態(tài)農業(yè)。(√)
2．據(jù)圖思考(規(guī)范表述)
梅托斯于1970年提出了一個“人口膨脹→自然資源耗竭→環(huán)境污染”模型(如圖)。根據(jù)模型分析：

(1)隨著人口增長，糧食產(chǎn)量先增加后下降的原因是什么？
提示：人口增長初期，勞動力增加，開墾土壤，耕地面積增加，糧食產(chǎn)量增加；人口繼續(xù)增加，土地資源利用過度，耕地退化，導致糧食產(chǎn)量下降。
(2)人口數(shù)量最終急劇下降的原因有哪些？
提示：自然資源因世界人口激增而發(fā)生嚴重枯竭，環(huán)境污染嚴重，人口大量死亡。
(3)人口膨脹最后會不會導致地球毀滅？
提示：人類可以認識自然、改造自然，地球不可能最終毀滅。

　人口增長對環(huán)境的影響

(1)人口增長，人類的需求增加，產(chǎn)生的污染物總量增大。
(2)人類的生存資源、土地資源、森林資源、能源都是有限的，過度利用使資源減少。

◎考法　考查人類對環(huán)境的影響
1．(2019·聊城月考)每年的7月11日是世界人口日，提醒人們對人口增長的注意。人口增長會造成一系列環(huán)境問題，直接影響人體健康和社會發(fā)展。人口增長帶來的環(huán)境問題包括(　　)
①水資源短缺　②耕地面積大幅度減少?、凵锒鄻有凿J減?、墉h(huán)境污染加劇
A．①②　　　　 B．①②③
C．①②④ D．①②③④
D　[人的生存需要一定空間，同時也離不開食物，因此就需要耕地，人口增長往往促使人們過度利用耕地和開墾出更多的農田。所以，人口過度增長會造成糧食供應不足、就業(yè)壓力加大、教育資源短缺、環(huán)境污染加劇、森林資源、水資源和能源短缺、生物多樣性銳減等問題。]
2．如圖表示三種可能的人口增長曲線，有關分析錯誤的是(　　)

A．按生態(tài)學原理，世界人口增長應該表現(xiàn)為曲線b
B．資源或空間有限是曲線b與曲線a產(chǎn)生差別的主要原因
C．世界人口增長曲線不可能為圖中的c
D．若地球環(huán)境對人類種群的容納量(K)為110億，當世界人口達到110億時，種群數(shù)量可能繼續(xù)增長
C　[A項正確，因生態(tài)環(huán)境的資源、空間是有限的，故世界人口增長最終表現(xiàn)為“S”型增長，即圖中的曲線b；B項正確，曲線a(“J”型增長)和b(“S”型增長)的差別就在于環(huán)境阻力不同；C項錯誤，當世界人口數(shù)量在一段時間內超過K值后，會對生存環(huán)境造成很大破壞，同時使K值下降；D項正確，當種群數(shù)量達到K值時，可能會繼續(xù)增長而超過K值，但受到環(huán)境條件的限制，很快會降到K值以下。]
考點四| 生物的多樣性及人類可持續(xù)發(fā)展

1．生物多樣性
生物多樣性包括生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及由這些生物與環(huán)境構成的生態(tài)系統(tǒng)。
2．生物多樣性喪失的原因
(1)人類活動是造成生物多樣性的主要原因。
(2)外來物種的入侵也會對生物多樣性產(chǎn)生嚴重的危害。
3．生物多樣性的價值和實例(連線)
價值　　　　實例
①直接價值　　a．生態(tài)功能
②間接價值　　b．目前尚不清楚的價值
③潛在價值　　c．藥用、工業(yè)原料、旅游觀賞、科學研究
提示：①—c?、凇猘　③—b
4．生物多樣性的保護
(1)主要措施包括就地保護、遷地保護等。
(2)建立精子庫、種子庫。
(3)建立、健全相應的法律。
(4)合理的開發(fā)和利用。
5．人類可持續(xù)發(fā)展
(1)內涵：既能滿足當代人的需求，又能保護環(huán)境且不危及后代生存發(fā)展的發(fā)展模式。
(2)核心：經(jīng)濟在生態(tài)平衡基礎上健康地發(fā)展。
(3)內容：包括人口、生產(chǎn)和環(huán)境保護等方面。
(4)衡量發(fā)展指標：保護環(huán)境和維護生物多樣性。
[判斷與表述]
1．判斷正誤(正確的打“√”，錯誤的打“×”)
(1)盲魚作為進化研究的材料體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。(×)
提示：盲魚作為進化研究的材料體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。
(2)許多野生生物的使用價值目前還不清楚，說明生物多樣性具有間接價值。(×)
提示：許多野生生物具有的尚不清楚的使用價值，說明生物多樣性具有潛在價值。
(3)保護生物多樣性并非禁止開發(fā)利用任何自然資源，而是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)利用。(√)
(4)互花米草原產(chǎn)美洲，引入到江蘇沿海等地種植后迅速擴散并改變了灘涂生物多樣性，屬于生物入侵。(√)
(5)保護生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎。物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定。(√)
2．思考回答(規(guī)范表述)
科學家的評估結果顯示，單位面積的濕地生態(tài)系統(tǒng)價值遠高于農田、草地等陸地生態(tài)系統(tǒng)，請說明理由。
提示：濕地生態(tài)系統(tǒng)在蓄水防旱、保持水土、調節(jié)氣候等方面具有更高的間接價值。

◎考法1　考查生物多樣性及其價值
1．(2017·江蘇高考)江蘇省徐州市多年來圍繞 “一城青山半城湖”理念，實施了一系列生態(tài)建設工程，生態(tài)效應逐漸顯現(xiàn)。下列有關該生態(tài)工程的分析評價不合理的是(　　)
A．使物種多樣性程度顯著提高
B．使生物群落的組成更為復雜
C．使生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣
D．其主要目的是提高生物多樣性的直接價值
D　[題干信息“生態(tài)效應逐漸顯現(xiàn)”，說明生物的種類和數(shù)量增加，物種多樣性程度顯著提高，A合理；生物的種類和數(shù)量增加，導致群落的物種組成更為復雜，B合理；生物種類和數(shù)量增加，導致生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多種多樣，C合理；生物多樣性的生態(tài)效應屬于生物多樣性的間接價值，D不合理。]
2．科學家對全球一些生態(tài)系統(tǒng)多樣性價值的估價如圖：

請分析回答：
(1)據(jù)圖分析，熱帶雨林的單位面積價值________(填“大于”“等于”或“小于”)其他森林，由此推測，生物多樣性中的________多樣性直接對生態(tài)系統(tǒng)多樣性價值起主要作用。入境旅游者非法攜帶或郵寄植物種子(苗)，可能會造成____________，從而對當?shù)厣锒鄻有詷嫵蓢乐赝{。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性價值的估價分析， “退耕還湖，恢復濕地”的依據(jù)是________________________________________，濕地在__________________等方面的生態(tài)功能，體現(xiàn)了其重要的間接價值。濕地生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過4～5個營養(yǎng)級，原因是____________________________________
______________________________________________________________。
(3)為研究農田有害生物種群數(shù)量的變化規(guī)律，可采用建立________模型的方法來分析。
解析：(1)根據(jù)題圖分析可知，熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)單位面積的價值要高于其他森林，而熱帶雨林最大的特點是動植物種類多，物種多樣性高，說明物種多樣性對生態(tài)系統(tǒng)的價值起主要作用。入境旅游者非法攜帶或郵寄植物種子(苗)，可能會造成生態(tài)入侵(外來物種入侵)，從而對當?shù)厣锒鄻有詷嫵蓢乐赝{。
(2)根據(jù)題圖分析可知，濕地的單位面積價值顯著大于農田，因此應該“退耕還湖，恢復濕地”，提高農田生態(tài)系統(tǒng)的單位面積價值。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有蓄洪防旱、調節(jié)氣候等生態(tài)功能，屬于生態(tài)系統(tǒng)的間接價值。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越多，所以在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般不超過4～5個營養(yǎng)級。
(3)研究農田有害生物種群數(shù)量的變化規(guī)律，應該建立數(shù)學模型進行分析。
答案：(1)大于　物種　外來物種入侵
(2)濕地的單位面積價值顯著大于農田　蓄洪防旱、調節(jié)氣候　在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越多
(3)數(shù)學
◎考法2　考查生物多樣性的保護措施
3．(2019·泰州統(tǒng)考)下列關于生物多樣性及其保護措施的敘述，正確的是(　　)
A．禁止開發(fā)和利用自然資源是保護生物多樣性的基本原則
B．建立自然保護區(qū)是對生物多樣性最有效的保護
C．濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的直接價值
D．生物多樣性是生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展的結果
B　[合理開發(fā)和利用自然資源是保護生物多樣性的基本原則；濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的間接價值；生物多樣性是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展的結果。]
4．由于不斷加劇的人類活動的影響，生物多樣性正以前所未有的速度喪失，為了采取有效的行動保護受到嚴重威脅的生物多樣性，國內外開展了大量的研究，下列措施不合理的是(　　)
A．對自然遺跡、陸地水體、海域等不同類型的生態(tài)系統(tǒng)實施就地保護
B．對珍稀瀕危物種實施易地保護
C．加強公眾教育，提高國民對生物多樣性保護的意識
D．把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段
D　[把沼澤地改造成人造林，生物的種類減少，生物多樣性降低，D項錯誤。]
[誤區(qū)警示] 生物多樣性保護的兩個易錯點
1．保護生物多樣性只是反對盲目的、掠奪式的開發(fā)利用，而不意味著禁止開發(fā)和利用。
2．就地保護和遷地保護兩種方法中保護的對象不同：就地保護除了保護區(qū)域內的物種，還應保護相應的生態(tài)環(huán)境，而在物種生存的環(huán)境遭到破壞，不再適于物種生存后，就只能實現(xiàn)遷地保護。
◎考法3　考查人類可持續(xù)發(fā)展
5．(2019·寧夏六盤山高三模擬)人類只是“地球村” 中的成員之一，只有正確處理人與資源和環(huán)境的關系，才能走可持續(xù)發(fā)展之路。根據(jù)這一思想和生態(tài)學知識，下列說法錯誤的是(　　)
A．人類利用信息傳遞原理，可以調節(jié)生物的種間關系，從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B．雖然氮元素能在生物圈內循環(huán)，但是人們還是需要往農田不斷地施加氮肥
C．水資源短缺、酸雨等全球性生態(tài)環(huán)境問題，對生物圈的穩(wěn)態(tài)造成嚴重威脅
D．我國生物多樣性的保護，可以概括為建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)兩大類
D　[我國生物多樣性的保護包括就地保護和易地保護兩大類，而建立自然保護以及風景名勝區(qū)均屬于就地保護，D錯誤。]
6．(2019·北京順義區(qū)高三統(tǒng)考)下列說法中不符合自然與人和諧統(tǒng)一思想的是(　　)
A．?；~塘生態(tài)系統(tǒng)與普通水稻田生態(tài)系統(tǒng)相比實現(xiàn)了能量的多級利用
B．人類應以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則，確定對生態(tài)系統(tǒng)的消耗標準
C．利用生物防治農田、森林等病蟲害，有利于保護環(huán)境、減少污染
D．禁止開發(fā)和利用自然資源是保護生物多樣性的基本原則
D　[保護生物多樣性的基本原則不是禁止開發(fā)和利用自然資源，而是合理利用和開發(fā)自然資源，D項錯誤。]
真題體驗| 感悟高考　淬煉考能
1．(2017·海南高考)加強管理后，某自然保護區(qū)中過去難覓蹤跡的大型食肉、食草野生動物種群得到了恢復。數(shù)年后，出現(xiàn)了保護區(qū)中的某種大型食草動物經(jīng)常到保護區(qū)外的農田中采食的現(xiàn)象。針對該現(xiàn)象，下列敘述最為合理的是(　　)
A．該現(xiàn)象說明野生動物是人類的忠實朋友
B．該現(xiàn)象說明人與野生動物形成了和諧相處的關系
C．該現(xiàn)象說明野生動物正在積極地尋求人類的幫助
D．該現(xiàn)象說明該種動物的種群數(shù)量增大，種內競爭增強
D　[保護區(qū)中的某種大型食草動物經(jīng)常到保護區(qū)外的農田中采食，破壞糧食作物，不能說明野生動物是人類的忠實朋友，以及人與野生動物形成了和諧相處的關系，A、B錯誤；該現(xiàn)象說明野生動物由于食物不足，正在覓食，不是積極地尋求人類的幫助，C錯誤；該現(xiàn)象說明該種動物的種群數(shù)量增大，種內競爭增強，保護區(qū)內資源不足，需要外出覓食，D正確。]
2．(2015·全國卷Ⅱ)下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是(　　)
A．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分
B．生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量輸入和散失
C．生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞
D．負反饋調節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定
B　[A項，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質和能量、生產(chǎn)者、消費者及分解者。B項，當生態(tài)系統(tǒng)達到相對穩(wěn)定時，能量不是沒有輸入和散失，而是能量的輸入和散失達到一種動態(tài)平衡狀態(tài)。C項，生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。D項，負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎，有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定。]
3．(2017·海南高考)回答下列與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性有關的問題：
(1)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指________________________________________
______________________________________________________________。
(2)在廣袤的非洲草原上，食草動物如同“割草機”一樣，通過遷徙在不同的草場上采食，這一現(xiàn)象年復一年地進行著，然而食草動物所處的草原生態(tài)系統(tǒng)卻表現(xiàn)出了穩(wěn)定性，這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有________________。
(3)草→蚱蜢→青蛙→蛇→鷹是草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈，在這條食物鏈中，次級消費者是________，在生態(tài)系統(tǒng)中消費者的作用有_____________
________________________________________________(答出兩點即可)。
解析：(1)生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
(2)生態(tài)系統(tǒng)自身具有的自我調節(jié)能力能夠維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
(3)題述食物鏈中次級消費者是青蛙。消費者的作用是能夠促進生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)和能量流動；調節(jié)種間關系；幫助植物傳粉和傳播種子；維持種群和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
答案：(1)生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力　(2)自我調節(jié)的能力　(3)青蛙　消費者是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)和能量流動的重要環(huán)節(jié)；調節(jié)種間關系；維持種群和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
4．(2014·海南高考)某果園發(fā)生了蟲害，該蟲害是由害蟲A引起的。害蟲招來了一種小蜂和一種小鳥，小蜂把卵產(chǎn)入害蟲A體內，孵出的小蜂幼蟲吃空蟲體后羽化飛出，再攻擊害蟲A的其他個體。小鳥特別喜食害蟲A，也捕食小蜂。在體內有小蜂幼蟲的害蟲A中，有些個體常瘋狂地搖擺身體，因而容易被小鳥發(fā)現(xiàn)而被捕食。回答下列問題：
(1)小鳥和小蜂的種間關系為______________。
(2)小鳥捕食瘋狂搖擺的害蟲A，對A種群的生存________(填“有利”“不利”或“無影響”)，理由是
_________________________________________________________________
________________________________________________________________。
(3)體內有小蜂幼蟲的害蟲A搖擺身體為小鳥提供了一定的信息。在生態(tài)系統(tǒng)中，信息對種間關系具有________作用，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
解析：(1)小鳥和小蜂都以害蟲A為食物，二者之間存在競爭關系，小鳥在捕食害蟲A時刻將其體內的小蜂幼蟲一并捕食，故二者之間同時存在捕食關系。
(2)害蟲A的瘋狂搖擺引來小鳥捕食害蟲A，同時可將其體內的小蜂幼蟲一并捕食，可減少小蜂的種群數(shù)量，減少小蜂對害蟲A種群中其他個體的捕食，對A種群中其他個體的生存有利。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可調節(jié)生物的種間關系，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
答案：(1)捕食和競爭
(2)有利　小鳥在捕食該害蟲A的同時也捕食了害蟲A的天敵(其他合理答案亦可)
(3)調節(jié)