
分?jǐn)?shù)乘法的巧算
【使用說明】本講義針對人教版本教材,適用于對基本概念掌握較好的學(xué)生。旨在鞏固加強(qiáng)對分?jǐn)?shù)乘法法則的理解,以及對分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算定律在計(jì)算中的應(yīng)用。
本節(jié)重點(diǎn)
知識點(diǎn)一:分?jǐn)?shù)乘法。
知識點(diǎn)二:分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算定律。
整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配率,對于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用。應(yīng)用乘法的運(yùn)算定律,可以使一些運(yùn)算簡便。
例題精講
例題:
【分析】
【解答】
【難度系數(shù)】1
變式練習(xí):
【題目】
【分析】
【解答】
【難度系數(shù)】1
例題:計(jì)算:
【分析】
【解答】
【難度系數(shù)】2
變式練習(xí):
【題目】計(jì)算:
【分析】
【解答】
【難度系數(shù)】2
例題:
【分析】
【解答】
【難度系數(shù)】2
變式練習(xí):
【題目】計(jì)算:
【分析】
【解答】
【難度系數(shù)】2
例題:計(jì)算:
【分析】
【解答】
【難度系數(shù)】3
變式練習(xí):
【題目】計(jì)算:
【分析】把相同的算式用同一個字母表示,先進(jìn)行字母運(yùn)算,得到最簡單的字母表達(dá)式,再把原算式代入,這是常用的一種巧妙的方法。
【解答】
解: 令
原式
所以原式
【難度系數(shù)】3
課堂總結(jié):
合理使用分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算定律,在計(jì)算時能達(dá)到簡化計(jì)算,提高準(zhǔn)確率和效率的目的!
在處理較復(fù)雜的問題時,要善于觀察題目中數(shù)字特點(diǎn)和規(guī)律,靈活運(yùn)用運(yùn)算定律!
課后作業(yè)
1、
【分析】
【解答】
【難度系數(shù)】1
2、計(jì)算。
【分析】
【解答】
【難度系數(shù)】2
3、
【分析】
【解答】
【難度系數(shù)】2
4、
【分析】
【解答】
【難度系數(shù)】3
備選題目
1、
【分析】
【解答】
【難度系數(shù)】1
2、
【分析】
【解答】
【難度系數(shù)】2
3、計(jì)算:
【分析】
【解答】
【難度系數(shù)】3
4、;a與相比較,哪個比較大?
【分析】
【解答】
【難度系數(shù)】3整數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘
整數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘,就是將整數(shù)與分?jǐn)?shù)的分子相乘的積作為分子,分母不變。若分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù),則要先將她化為假分?jǐn)?shù)后,再與整數(shù)相乘。
分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘
分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘,就是將分子與分子相乘的積作為積的分子,分母與分母相乘作為積的分母。對于帶分?jǐn)?shù)一般先化成假分?jǐn)?shù)后再相乘。
分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算定律
內(nèi)容
交換律
兩個分?jǐn)?shù)相乘,交換分?jǐn)?shù)的位置,它們的積不變。
結(jié)合律
三個分?jǐn)?shù)相乘,先把前兩個分?jǐn)?shù)相乘,再乘以第三個分?jǐn)?shù),或者先把后兩個分?jǐn)?shù)相乘,再乘以第一個分?jǐn)?shù),它們的積不變。
乘法分配律
兩個分?jǐn)?shù)的和與一個分?jǐn)?shù)相乘所得的積,等于每一個加數(shù)分別與這個分?jǐn)?shù)相乘所得的積的和。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級上冊3 圓的面積同步測試題,共14頁。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級上冊9 總復(fù)習(xí)習(xí)題,共11頁。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級上冊4 扇形測試題,共14頁。
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