初中粵滬版第十章 從粒子到宇宙綜合與測試隨堂練習題

這是一份初中粵滬版第十章 從粒子到宇宙綜合與測試隨堂練習題，共17頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，解答題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、選擇題（每題3分，共30分）


1．（2008?嘉興）當水的溫度從25?C上升到35?C時，水分子（ ）


A．運動加快B．相互間的距離減小


C．分解成氧氣和氫氣D．相互反應產(chǎn)生新物質(zhì)


【考點】GV：分子的運動．


【難度】易


【分析】組成物質(zhì)的分子的運動速度與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運動的越劇烈．


【解答】解：A、水加熱時，水吸收熱量，使溫度升高，則內(nèi)能增加，水分子的熱運動變激烈，此選項正確；


B、物體溫度升高后，一般體積變大，分子間的距離會變大，此選項錯誤；


CD、物體溫度升高，發(fā)生的是物理變化，不會發(fā)生化學變化，生產(chǎn)新物質(zhì)，所以選項C、D都錯誤；


故選A．


【點評】本題考查了對物體內(nèi)能的理解，知道物體的內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)，屬于基礎(chǔ)知識．





2．（2007?廣元）在工業(yè)上，液壓機利用了液體很難被壓縮的原理（當然還包括其它原理），“液體很難被壓縮”反映了液體（ ）


A．分子間存在著斥力B．分子間存在著引力


C．分子在不停地做無規(guī)則運動D．分子間存在著間隙


【考點】GH：分子間的作用力；37：分子動理論的其它內(nèi)容及應用．


【難度】易．


【分析】分子之間存在引力和斥力，兩種力同時存在．固體分子之間作用力較大，液體分子之間作用力較小，氣體最小．物質(zhì)狀態(tài)改變后，分子之間的作用力就會發(fā)生改變．


【解答】解：液體很難被壓縮，說明分子之間存在斥力，而且斥力還比較大，和分子做無規(guī)則運動和分子之間存在空隙無關(guān)．


故選A．


【點評】本題考查分子動理論的內(nèi)容和具體現(xiàn)象之間的聯(lián)系．





3．（2006?南通）關(guān)于廚房中的物理現(xiàn)象，以下說法中不正確的是（ ）


A．擰開醋瓶蓋，醋味撲鼻是由于分子不停地做無規(guī)則運動


B．用高壓鍋煮飯熟得快是因為高壓鍋內(nèi)氣壓大，水的沸點高


C．洗碗時“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水小


D．一小勺鹽放入滿杯的水中，水未溢出，說明分子間有引力


【考點】GW：擴散現(xiàn)象；8E：大氣壓強的存在；8S：物體的浮沉條件及其應用；G1：分子動理論的基本觀點．


【難度】易


【分析】解答本題需掌握：①一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動；擴散現(xiàn)象是分子運動的結(jié)果．


②沸點與氣壓的關(guān)系：氣壓越大，沸點越高．


③密度小的液體總是漂浮在密度大的液體上面．


④擴散現(xiàn)象，僅能說明分子是運動的、分子之間有間隙，不能說明分子間有引力．


【解答】解：A、醋分子不停地做無規(guī)則運動，擴散到空氣中，所以“醋味撲鼻”．此選項正確，不符合題意．


B、氣壓越大，沸點越高．高壓鍋內(nèi)氣壓大，所以水的沸點高，飯熟的快．此選項正確，不符合題意．


C、油的密度比水小，所以油花漂在水上面．此選項正確，不符合題意．


D、一小勺鹽放入滿杯水后沒有溢出，是因為分子間存在著空隙，鹽分子和水分子分別進入了對方分子的空隙中，使得水和鹽混合后的總體積變小了．此選項錯誤，符合題意．


故選D．


【點評】此題涉及到擴散現(xiàn)象、氣壓與沸點的關(guān)系、物體的浮沉條件、分子運動論的基本觀點等多個知識點，這種綜合性較強的題目多見于選擇題，考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握情況．





4．（2005?徐州）如圖所示，這個實驗表明（ ）





A．物體是由大量分子組成的B．分子在不停地運動


C．分子間有間隙D．分子間存在引力


【考點】G1：分子動理論的基本觀點．


【難度】易．


【分析】正如一桶大石塊和一桶小石塊混合后，總體積小于兩桶，因為彼此進入了空隙．這個實驗是將水和酒精充分混合后，總體積變小，也說明進入了對方分子的空隙．


【解答】解：A、不正確，分子由大量分子組成可以由一滴水中含有1021個分子來證明；


B、不正確，分子不停地做無規(guī)則運動可以由擴散現(xiàn)象來證明；


C、水和酒精混合后，總體積減小是因為水分子和酒精分子進入了彼此的空隙，故說明分子間存在間隙，故C正確；


D、分子間存在引力可以由兩滴水靠近變成一大滴來證明．


故選C．


【點評】本題考查分子動理論的基本觀點是由哪些實驗現(xiàn)象證明的，兩種物質(zhì)充分混合后，總體積變小的實驗，說明了分子間是有間隙的．





5．（2005?宿遷）觀察下列四組圖片，能說明分子間有間隙的圖是（ ）


A．B．C．D．


【考點】G1：分子動理論的基本觀點；37：分子動理論的其它內(nèi)容及應用．


【難度】易．


【分析】分子間有間隙，是分子動理論的基本觀點之一，當兩種物質(zhì)混合以后，總體積比原來二者體積之和小，說明分子進入了對方的空隙，即分子間有間隙．


【解答】解：A、這么小的體積中含有這么多個分子，說明分子很??；


B、肥皂膜能把細線拉彎，說明分子間存在相互作用的引力；


C、水和酒精混合后的總體積小于原來水和酒精體積之和，說明了分子間有間隙；


D、墨水滴入水中，過幾分鐘整瓶水都變色了，這是擴散現(xiàn)象，說明分子不停地做無規(guī)則運動．


故選C．


【點評】兩種物質(zhì)混合，總體積變小的，說明分子間有間隙．


分子動理論的觀點，及哪些實驗證明了這些觀點要記?。?br/>




6．（2004?蘇州）固體和液體都很難被壓縮，這是因為（ ）


A．分子間存在著斥力B．分子間沒有間隙


C．分子間存在著引力D．分子在不停地運動


【考點】GH：分子間的作用力．


【難度】易．


【分析】分子間既有引力又有斥力．分子間的引力使得固體和液體能保持一定的體積；由于斥力的存在，使得分子已經(jīng)離得很近的固體和液體很難被壓縮．


【解答】解：固體和液體都很難被壓縮，這是因為分子間存在斥力．


故選A．


【點評】本題主要考查學生對分子間作用力的條件的理解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．





7．（2003?泉州）如圖所示，上瓶內(nèi)裝有空氣，下瓶內(nèi)裝有紅棕色的二氧化氮氣體，將上下兩瓶間的玻璃板抽掉后，兩瓶氣體混合在一起，顏色變得均勻，這個現(xiàn)象主要說明（ ）





A．物質(zhì)是由分子組成的B．分子不停做無規(guī)則運動


C．分子間有作用力D．分子有一定的質(zhì)量


【考點】GW：擴散現(xiàn)象；G1：分子動理論的基本觀點；GV：分子的運動．


【難度】易．


【分析】要解答本題需掌握擴散現(xiàn)象的特點：分子在永不停息做無規(guī)則運動，注意“無規(guī)則”的理解．


【解答】解：因為分子在永不停息做無規(guī)則運動，所以分子的運動無方向性．分子是向各個方向運動的，將上下兩瓶間的玻璃板抽掉后，空氣分子向下擴散，二氧化氮分子也會向上擴散，空氣和二氧化氮將同時向?qū)Ψ綌U散，兩瓶氣體就混合在了一起．


擴散現(xiàn)象主要說明分子不停的做無規(guī)則運動，不能說明物質(zhì)是由分子組成的、分子有一定質(zhì)量和分子間有相互作用力．


故選B．


【點評】本題主要考查學生對“分子在永不停息做無規(guī)則運動”中的“永不停息”和“無規(guī)則”的理解．是中招熱點．





8．（2017?泰安）下列常見的自然現(xiàn)象，能用分子熱運動知識解釋的是（ ）


A．春天，柳枝吐芽B．夏天，山澗瀑布


C．秋天，菊香滿園D．冬天，雪花飄飄


【考點】54：分子的熱運動．


【難度】易．


【分析】分子的體積很小，用肉眼幾乎觀察不到，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，其運動速度與溫度有關(guān)，溫度越高，運動速度越快．


【解答】解：A、柳枝吐芽是植物的生長現(xiàn)象，不是分子的運動，故A不合題意；


B、山澗瀑布是水在重力作用下流動形成的，是機械運動，故B不合題意；


C、菊香滿園是花香分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果，故C符合題意；


D、雪花飄飄是物體的運動，不是分子的運動，分子的運動是肉眼看不到的，故D不合題意．


故選：C．


【點評】本題主要考查學生對：擴散現(xiàn)象，即分子熱運動的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．





9．（2017?湘潭）下列現(xiàn)象表明分子做無規(guī)則運動的是（ ）


A．灰塵四起B(yǎng)．花香滿園C．雪花飄飄D．黃沙撲面


【考點】GV：分子的運動．


【難度】易．


【分析】分子運動是看不見的，在不知不覺中發(fā)生了變化，分子運動屬于擴散現(xiàn)象．擴散現(xiàn)象是分子運動的結(jié)果，溫度越高，擴散現(xiàn)象越明顯．


【解答】解：


灰塵、雪花、黃沙這些都是物體，它們的運動屬于機械運動，分子運動是肉眼看不見的；花香滿園，是氣體分子的擴散，說明了分子的運動．


故選B．


【點評】掌握擴散現(xiàn)象是分子運動的結(jié)果，以及分子運動和機械運動的區(qū)別是解答本題的關(guān)鍵．





10．（2017?懷化）下列現(xiàn)象能說明分子在做無規(guī)則運動的是（ ）


A．我國北方地區(qū)發(fā)生沙塵暴時，空氣中彌漫著大量的沙塵


B．五月份懷化市部分地區(qū)發(fā)生洪災，河水中夾帶著大量泥沙


C．春天來了，懷化鄉(xiāng)村桃花盛開，處處聞到濃濃的花香


D．冬季，寒潮來臨，溫度驟降，雪花漫天飛舞


【考點】GW：擴散現(xiàn)象．


【難度】易．


【分析】（1）不同的物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散，這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動；


（2）由于分子的體積很小，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)．


【解答】解：


A、沙塵暴是宏觀物體的機械運動，沙塵不屬于微觀粒子，不能說明分子在做無規(guī)則運動，故A不符合題意；


B、河水中夾帶著大量泥沙是宏觀物體的機械運動，不能說明分子在做無規(guī)則運動，故B不符合題意；


C、桃花盛開，處處聞到濃濃的花香，這是花的香味分子發(fā)生的擴散現(xiàn)象，說明分子在做無規(guī)則運動，故C符合題意；


D、雪花漫天飛舞是宏觀物體的機械運動，不能說明分子在做無規(guī)則運動，故D不符合題意．


故選C．


【點評】要把宏觀物體或者物質(zhì)的運動和微觀分子的運動區(qū)別開來，解題的關(guān)鍵是要掌握“分子的運動是肉眼看不見的”的這個基本條件．一般來說，聞到氣味或者擴散現(xiàn)象都能說明是分子的運動．


二、填空題（每空2分，共46分）


11．（2007?廈門）水與酒精混合后的總體積小于混合前的體積之和，表明分子之間存在著 間隙 ；把兩塊表面干凈的鉛塊壓緊，下面吊一個重物也不能把它們拉開（如圖），說明分子間存在 引力 ．





【考點】G1：分子動理論的基本觀點；GH：分子間的作用力．


【難度】易．


【分析】因為分子間存在著空隙，等體積的水和酒精混合后，酒精分子和水分子分別進入了對方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的總體積變小了．


構(gòu)成物體的分子之間存在相互作用的引力和斥力，當分子間的距離大于平衡距離時，表現(xiàn)為引力．據(jù)此作出判斷．


【解答】解：由于分子間有間隙，所以酒精和水混合后的總體積小于酒精和水的體積之和．


將兩個底面平整、干凈的鉛塊緊壓后，兩個鉛塊的底面分子之間的距離比較大，表現(xiàn)為引力，使兩個鉛塊結(jié)合在一起，即使下面掛一個重物也不會將它們拉開．


故答案為：間隙，引力．


【點評】本題考查學生對分子間的作用力及擴散現(xiàn)象的理解和掌握，擴散現(xiàn)象實質(zhì)上從另一個角度也反映了分子間存在著間隙．





12．（2007?湘潭）校門口新搬來了一個炸臭豆腐的小攤，同學們遠遠地就能聞到臭豆腐的味道，這屬于 擴散 現(xiàn)象．臭豆腐經(jīng)煎炸后，溫度升高，分子無規(guī)則運動 加快 ，其內(nèi)能 增加 ．（溫馨提示：請注意食品衛(wèi)生！）


【考點】GW：擴散現(xiàn)象．


【難度】易


【分析】要解答本題需掌握：擴散現(xiàn)象的特點，以及溫度對擴散現(xiàn)象的影響．


【解答】解：（1）同學遠遠聞到臭豆腐的味道，是分子不停的無規(guī)則運動所致，是擴散現(xiàn)象；


（2）溫度越高，分子運動越劇烈，所以擴散現(xiàn)象越明顯．


（3）溫度越高，分子運動越劇烈，分子動能增加，故其內(nèi)能增加，因為分子動能和分子勢能總和是內(nèi)能．


故本題答案為：擴散，加快，增加


【點評】本題主要是考查學生對：擴散現(xiàn)象的特點的理解，以及溫度對擴散現(xiàn)象的影響的掌握．是中招的熱點．





13．（2007?蘭州）空氣清新劑能將香味散發(fā)到室內(nèi)的各個地萬，這是 擴散 現(xiàn)象；衛(wèi)生間的毛巾吊鉤，用膠可以牢牢粘在瓷磚墻上，這是因為 分子間有引力 的緣故．


【考點】GW：擴散現(xiàn)象；GH：分子間的作用力．


【難度】易【分析】①能聞到周圍物體的氣味是分子運動的結(jié)果，屬于擴散現(xiàn)象；②膠能夠粘住物體利用了分子間相互作用的引力．


【解答】解：①我們能聞到周圍物體的氣味是分子運動的結(jié)果，屬于擴散現(xiàn)象．


②因為固體分子間距離小于液體分子間距離，膠干了（凝固）以后，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，分子間距離變小，引力增大，吊鉤可以牢牢粘在瓷磚墻上．


故答案為：擴散，分子間有引力．


【點評】本題利用生活中實例，考查了學生對物理知識的應用，讓學生體會到物理不僅是有趣的，還是有用的．





14．（2006?韶關(guān)）圖中展示了一些物理實驗，寫出它們所反映的物理原理或規(guī)律．





小紙片在播音的揚聲器中跳動 壓緊的鉛塊不易被拉開 覆杯實驗


說明： 一切發(fā)聲體都在振動 說明： 分子間存在引力 說明： 大氣壓強的存在 ．


【考點】GH：分子間的作用力；8E：大氣壓強的存在；91：聲音的產(chǎn)生．


【難度】易．


【分析】解決此題需要掌握：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，物體的分子之間同時存在相互作用的引力和斥力；


大氣壓強是由于空氣具有重力和流動性而產(chǎn)生的，1標準大氣壓支持10.34m高的水柱，能支持76cm的水銀柱．


【解答】解：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，所以發(fā)聲的揚聲器一定在振動，揚聲器上的小紙片會跳動；


兩塊表面平整的鉛放在一起，經(jīng)過一段時間下面能吊起重物，說明分子間存在引力；


1標準大氣壓支持10.34m高的水柱，當然能支持一茶杯水，這也說明了大氣壓的存在；


故答案為：一切發(fā)聲體都在振動，分子間存在引力，大氣壓強的存在．


【點評】此題考查了多個知識點，要知道聲音產(chǎn)生的原因、分子間的作用力，知道大氣壓強的存在，會利用這些知識點解釋一些生活現(xiàn)象．





15．（2008?婁底）秋日的清晨，小明和家人乘車行進在環(huán)湖路上，小明靜靠在椅背上，盡情地欣賞車窗外的美景，空氣中彌漫著淡淡的花香，不時傳來清脆的鳥鳴聲．車窗外樹木不斷地遠去，汽車駛過，路邊的落葉歡快地飛向路中間…．


請從上面的閱讀材料中找出兩處與物理知識有關(guān)的敘述，并標明相關(guān)的物理知識．


例：小明靜靠在椅背上﹣﹣以椅背為參照物小明是靜止的．


（1） 空氣中彌漫著淡淡花香﹣﹣擴散（或分子運動） ；


（2） 不時傳來清脆的鳥鳴聲﹣﹣空氣可以傳聲


樹木不斷遠去﹣﹣以汽車為參照物，樹木在向后運動


路邊的落葉歡快地飛向路中間﹣﹣流速大的位置，壓強小，流速小的位置，壓強大 ．


【考點】GW：擴散現(xiàn)象；52：參照物及其選擇；8K：流體壓強與流速的關(guān)系；92：聲音的傳播條件．


【難度】易．


【分析】結(jié)合所學的物理知識分析：


（1）擴散現(xiàn)象是分子運動的基本形式．


（2）聲音的傳播需要介質(zhì)．


（3）運動和靜止是相對的．


（4）氣體壓強和流速的關(guān)系，流速越大，壓強越??；流速越小，壓強越大．


【解答】解：（1）空氣中彌漫著淡淡的花香，說明了分子不停地做無規(guī)則運動，是擴散現(xiàn)象．


（2）鳥鳴聲是聲音通過空氣傳播．


（3）運動和靜止是相對的，參照物不同，物體的運動和靜止有可能不同．車窗外樹木不斷地遠去，是以車為參照物，樹木是運動的．


故答案為：空氣中彌漫著淡淡花香﹣﹣擴散（或分子運動）


不時傳來清脆的鳥鳴聲﹣﹣空氣可以傳聲


樹木不斷遠去﹣﹣以汽車為參照物，樹木在向后運動


路邊的落葉歡快地飛向路中間﹣﹣流速大的位置，壓強小，流速小的位置，壓強大．


（填其中任意兩條都可以）．


【點評】“從生活走向物理，由物理走向社會”是新課標的要求，所以此類命題也是較為常見的類型，在學習物理的過程中要多注意留心身邊的物理知識．





16．（2017?黔南州）我國傳統(tǒng)文化中古詩詞不僅詞句優(yōu)美，而且蘊含了豐富的物理知識．“花氣襲人知晝暖，鵲聲穿樹喜新睹”，“花氣襲人”說明了 分子不停地做無規(guī)則運動 ；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，“拉彎的弓”具有 彈性勢能 ；“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，“輕舟”的運動是以 高山 為參照物．


【考點】GV：分子的運動；52：參照物及其選擇；FK：動能和勢能的概念．


【難度】易


【分析】（1）掌握擴散現(xiàn)象，知道一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動；


（2）物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能稱為彈性勢能；


（3）判斷物體運動還是靜止，就是看研究的物體和參照物之間位置是否發(fā)生了變化；


【解答】解：“花氣襲人”是由于分子不停地無規(guī)則運動造成的；


“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，“拉彎的弓”發(fā)生了彈性形變，故具有彈性勢能；


如果以河岸、高山、山上的樹為參照物，輕舟和任一者都發(fā)生了位置的改變，輕舟是運動的，以山為參照物時，輕舟和高山的位置發(fā)生了變化．


故答案為：分子不停地做無規(guī)則運動；彈性熱能；高山．


【點評】此題通過詩句考查了重力勢能的影響因素、相對運動、擴散現(xiàn)象等，平時要注意區(qū)分．在平時學習中注意將所學知識與自然現(xiàn)象聯(lián)系起來．





17．（2016?揚州）如圖所示是物質(zhì)三種狀態(tài)的分子模型．某物質(zhì)由圖丙狀態(tài)直接變?yōu)閳D甲狀態(tài)時，發(fā)生的物態(tài)變化為 凝華 ，下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與之相同的是 （3） （填序號）．


（1）固體清香劑用了一段時間后變小 （2）打開冰箱門，看到有“白氣”冒出


（3）寒冷的冬天，早上看到的霜





【考點】35：物態(tài)的微觀模型及特點．


【難度】易．


【分析】根據(jù)物態(tài)變化的定義可以確定是哪種物態(tài)變化：


物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化；


物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝固；


物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化；


物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化；


物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是升華；


物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝華．


【解答】解：因為圖甲是固態(tài)，圖丙是氣態(tài)，物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華，所以某物質(zhì)由圖丙狀態(tài)直接變?yōu)閳D甲狀態(tài)時，發(fā)生的物態(tài)變化為凝華．


（1）固體清香劑用了一段時間后變小是因為固態(tài)的清香劑變成氣態(tài)消散在了空氣中，屬于升華現(xiàn)象；


（2）打開冰箱冷凍室的門，外界空氣中的水蒸氣遇到冷凍室里冒出的冷氣會放出熱量變成小水滴，所以可看到有“白氣”冒出，屬于液化現(xiàn)象；


（3）寒冷的冬天早晨看到的霜，是空氣中的水蒸氣遇冷形成固體小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象；


故下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與之相同的是（3）．


故答案為：凝華；（3）．


【點評】此題考查了固體、液體、氣體中分子的排列特點及物態(tài)變化的判斷，判斷物態(tài)變化需要牢固掌握六種物態(tài)變化的定義，先看物質(zhì)開始處于什么狀態(tài)，最終變成什么狀態(tài)即可正確解題．





18．（2016?賀州）如圖所示的裝置，其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一個裝有空氣．演示氧化擴散現(xiàn)象時應該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在 下 方．（選填“上”或“下”），抽掉玻璃板后，在常溫下經(jīng)過 20min （選填“30s”“1min”或“20min”）可以明顯觀察到上下兩個瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻．





【考點】54：分子的熱運動．


【難度】易．


【分析】分子在永不停息地做無規(guī)則運動，運動速度和溫度有關(guān)，溫度越高速度越快．


【解答】解：（1）二氧化氮氣體的顏色是紅棕色的，而且比空氣的密度大，因此必須放在下面的瓶子中，避免由于重力使氣體向下落，分不清是重力還是擴散．將兩個瓶口對在一起，二氧化氮氣體分子會向空氣中運動，所以下面瓶內(nèi)的氣體顏色會變淡，上瓶內(nèi)的氣體顏色會變紅，最終顏色變均勻；


（2）常溫下分子的運動較慢，需要較長的時間變均勻，故選20min．


故答案為：下；20min．


【點評】本題考查學生對分子運動特點和其相關(guān)因素的掌握情況，需要對分子動理論加強記憶方面的訓練．





19．（2016?淮安）酒精和水充分混合后，其總體積 小于 （選填“大于”、“小于”或“等于”）混合前的總體積，此現(xiàn)象說明組成物質(zhì)的分子間有 空隙 ．


【考點】G1：分子動理論的基本觀點．


【難度】易．


【分析】根據(jù)分子動理論的內(nèi)容回答：物質(zhì)都是由分子組成的，分子之間存在一定的空隙，并且分子在永不停息地做無規(guī)則運動，分子之間總存在相互作用的引力和斥力．


【解答】解：酒精和水都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，它們的分子之間都存在一定的空隙．當把酒精和水混合以后，兩種分子不發(fā)生化學反應，兩種物質(zhì)的分子相互穿插滲透，進入彼此的分子空隙，所以總體積會小于二者的體積之和．


故答案為：小于；空隙．


【點評】本題主要考查學生對分子動理論知識的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．





20．（2016?株洲）將很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計下，使玻璃板水平接觸水面，如圖甲所示．然后稍稍用力向上拉動玻璃板，玻璃板并未與水面分離，卻發(fā)現(xiàn)其邊緣處的水面稍微向上彎曲，如圖乙所示，這是因為 分子之間存在相互作用的引力 ，此時彈簧測力計示數(shù) 大于 （選填“大于”、“等于”或“小于”）玻璃板自身重量．





【考點】GH：分子間的作用力．


【難度】易．


【分析】分子間同時存在著引力和斥力，當分子距離較近時表現(xiàn)為斥力，當分子間距離較遠時表現(xiàn)為引力，玻璃板和水分子之間存在引力．


【解答】解：當玻璃和水接觸在一起時，玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi)，所以水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力；當向上拉玻璃板時，彈簧測力計的讀數(shù)等于玻璃板的重力加上分子間的引力，因此彈簧測力計的示數(shù)大于玻璃板自身的重力．


故答案為：分子之間存在相互作用的引力；大于．


【點評】本題考查物理規(guī)律在生產(chǎn)生活中的應用，要求學生能準確的用所學理論解釋相關(guān)現(xiàn)象．


三、解答題（每題6分，共24分）


21．（2012?吉林）我國已明令禁止在公共場所吸煙．請你用分子動理論的觀點解釋禁止在公共場所吸煙的道理．


【考點】GW：擴散現(xiàn)象．


【難度】易．


【分析】一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，擴散現(xiàn)象的實質(zhì)就是分子運動的結(jié)果．吸煙時，煙分子在空氣中進行擴散．


【解答】解：吸煙時產(chǎn)生的煙霧中的煙分子不停地做無規(guī)則運動，在空氣中進行擴散，所以會使沒有吸煙的人也可以吸到空氣中的煙，吸煙有害健康，所以要在公共場所禁止吸煙．


【點評】本題考查學生對擴散現(xiàn)象的理解能力，要熟練掌握分子動理論的內(nèi)容．


22．（2012?丹東）“五?一”期間，丹東錦江山公園花香怡人、熱鬧非凡．旱冰場里，只見穿著新旱冰鞋的小華用力向后一蹬，身體便飛快地向前滑去…贏得了游客的陣陣掌聲．


請針對這段話，寫出四個語句及對應的物理知識．


例如：“向前滑去”﹣﹣物體具有慣性．


【考點】GW：擴散現(xiàn)象；6F：力的作用效果；6I：力作用的相互性；91：聲音的產(chǎn)生；92：聲音的傳播條件．


【難度】中等．


【分析】利用下列知識分析回答：


（1）分子不停的做無規(guī)則運動；


（2）物體間力的作用是相互的；


（3）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；


（4）利用滾動可以減小摩擦．


【解答】解：（1）“花香怡人”﹣﹣物體具有擴散現(xiàn)象；


（2）“向后一蹬，向前滑”﹣﹣物體間力的作用是相互的；


（3）“陣陣掌聲”﹣﹣聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；


（4）“新旱冰鞋”﹣﹣滾動代替滑動，可以減小摩擦．


【點評】本題考查知識比較多，主要考查學生對所學物理知識的靈活應用能力．


23．（2012?哈爾濱）“珍愛生命，遠離危害”．一人吸煙，滿屋煙味，這是 擴散 現(xiàn)象；“紅燈停，綠燈行”主要是利用光傳播 信息 （填“信息”或“能量”）．


【考點】GW：擴散現(xiàn)象．


【難度】中等．


【分析】（1）不同物體互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散．擴散現(xiàn)象說明了：①一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動；②分子之間有間隙．


（2）光在傳播過程中能夠傳遞信息和能量．


【解答】解：（1）房間內(nèi)有人吸煙時．煙氣分子會在空氣中發(fā)生擴散現(xiàn)象，使得屋子中到處充滿了煙味，擴散現(xiàn)象說明了：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動．


（2）“紅燈停，綠燈行”主要是利用光傳播來傳播信息．


故答案為：擴散；信息．


【點評】此題考查的知識點有兩個：一是擴散現(xiàn)象的定義；二是光傳遞信息．充分體現(xiàn)了物理來源于生活，又服務于社會的新課程理念．





24．（2010?溫州）夏天夜晚，常會看到燈蛾撲火現(xiàn)象．燈蛾圍著燭焰等光源一圈又一圈飛行，圈子越來越小，直至遇到火焰．遠古時期就有燈蛾，那時燈蛾在夜間飛行是依靠星光來辨別方向的，遙遠的星光到達地球時近似于平行光線．科學家對“燈蛾為什么會撲火”這一問題的解釋，用如圖加以表達．





（1）夜晚的星空，人們觀察到許多閃爍的星星，它們大多數(shù)與太陽一樣，都是哪一類天體？ 恒星 ．


（2）請運用圖中信息，結(jié)合相關(guān)知識，對“燈蛾撲火”現(xiàn)象作出解釋： 燈蛾飛行的路線總是跟光成一定角度（小于90），而“火”發(fā)出光線非平行線，因此最終“燈蛾撲火“ ．


（3）有些農(nóng)業(yè)害蟲具有與燈蛾相似的習性．農(nóng)業(yè)上采用“燈光誘殺法”來殺滅這些害蟲．與農(nóng)藥除蟲相比較，燈光誘殺法有何優(yōu)點？ 無污染環(huán)境 ．


【考點】34：人類探究太陽系及宇宙的歷程；A3：光直線傳播的應用．


【難度】中等．


【分析】（1）人類看到的星星都是和太陽相同的能發(fā)光發(fā)熱的恒星；


（2）由題意知燈蛾依靠星光辨別方向，故根據(jù)星光和燈光的不同可以得出合理的解釋；


（3）燈光誘殺法不需要使用農(nóng)藥等有害物質(zhì)，故對環(huán)境的污染較?。?br/>

【解答】解：（1）我們知道太陽為恒星，而星星和太陽一樣，故星星大多數(shù)為恒星；


（2）燈蛾飛行的路線總是跟光成一定角度（小于90），而“火”發(fā)出光線非平行線，故飛蛾會圍著光源一圈又一圈飛行，圈子越來越小，因此最終“燈蛾撲火”．


（3）燈光誘殺法，由于不使用化學藥品，故對環(huán)境不會造成污染；


故答案為：（1）恒星；（2）燈蛾飛行的路線總是跟光成一定角度（小于90），而“火”發(fā)出光線非平行線，因此最終“燈蛾撲火；（3）無污染環(huán)境．


【點評】本題根據(jù)生活中的常識考查學生對恒星的認識及光的直線傳播的性質(zhì)，解答本題要求學生應具有較高的分析能力及歸納總結(jié)能力．