第2課時





教學(xué)目標(biāo)：


1、回憶三年的集體生活，感受自己在集體中的成長與快樂。


2、發(fā)現(xiàn)班級中的優(yōu)點以及存在的不足。


3、培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，熱愛班集體，愿意為班集體做貢獻。


教學(xué)重點難點：


1、回憶三年的校園生活。


2、感受集體生活的樂趣。


3、發(fā)現(xiàn)班級的優(yōu)缺點。


一、談話導(dǎo)入


1.我的煩惱。


（班級中的不和諧現(xiàn)象,讓一個同學(xué)很煩惱,給雜志社的知心姐姐寫一封信）


2.交流:信中的學(xué)生苦惱的原因。


3.點評過渡,導(dǎo)入課題。


二、教學(xué)活動


（一）學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)1:我的金點子


1.出示學(xué)習(xí)單“我給班級開處方”


2.出示小組活動的要求,指名讀。


3.小組合作,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)單，找出班級中不足的某一點,分析成因,可能帶來的影響、解決措施及負(fù)責(zé)人。


4.小結(jié)過渡，播放視頻，加深印象。


(板書:群策群力獻計獻策)


（二）學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)2:為班集體起“代號”


1.播放視頻:部隊里經(jīng)常會有一些特別的“代號”,它們背后的故事。


2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)班領(lǐng)“性格特征”，一起來為我們的班級起個“代號”，并說明理由。


（三）學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)3:為班集體選“班色”


1.播放視頻:顏色代表的含義。


2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)班領(lǐng)“性格特征”，一起來為我們的班級起個“班色”，并說明理由。


（四）學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)4：班徽設(shè)計大賽


1.引導(dǎo)學(xué)生理解班徽的意義。


2.欣賞優(yōu)秀的班徽作品，師生互評。


3.學(xué)習(xí)班徽設(shè)計的步驟。


4.小組活動:設(shè)計班徽。


5.各小組展示自己設(shè)計的班徽,并向大家說明含義。


6.投票選出一個最具代表性的班徽作為班級的班徽。


7.舉行班徽掛牌儀式。





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1 我們班四歲了

版本： 人教部編版

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