科目版本
小學(xué)英語(三年級起點(diǎn))外研版六年級上冊
章節(jié)
Mdule 1
課名
Mdule 1 Unit 2 It’s in the west.
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 能夠聽懂、會說,并初步運(yùn)用描述一個(gè)地方地理位置的詞匯和詞組:map, right, in the west/east/suth/nrth f。


2. 能夠聽懂、會說,并認(rèn)讀句型“It’s in the west/east/suth/nrth f….”,并能在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用。
重難點(diǎn)
能夠聽懂、會說,并認(rèn)讀句型“It’s in the west/east/suth/nrth f….”
教學(xué)環(huán)節(jié)/步驟
學(xué)生活動
教師活動
設(shè)計(jì)意圖
熱身進(jìn)入
1. Lk and answer.


學(xué)生觀察圖片,猜一猜圖片上是什么地方。





2. Watch and answer.


看動畫回答問題。
1. Lk and answer.


Hell, bys and girls. I’d like t shw yu a picture tday. Can yu guess what place it is?


給學(xué)生展示圖片,詢問學(xué)生是否知道這是哪個(gè)地方。


2. Watch and answer.


Yes, it’s the West Lake. Wh can tell me where the West Lake is? Let’s watch and answer it.


觀看動畫并讓學(xué)生回答問題。


(新授單詞:map)
通過觀看圖片和動畫,回答問題,為課文導(dǎo)入做鋪墊。在了解西湖在中國的什么方位后,引出美國部分城市在美國所處的方位。



新知呈現(xiàn)
1. Lk and answer.


學(xué)生觀察圖片,了解課文內(nèi)容,獲取信息:從圖片中你能看到什么呢?





2. Watch and answer.


Watch the vide and answer the questin.


學(xué)生看第二個(gè)動畫,回答問題。


3. Listen and answer.


學(xué)生聽錄音,了解課文細(xì)節(jié)內(nèi)容,并回答問題。


練習(xí)本課重點(diǎn)句型:Where is it? It’s in the east/west/suth f ... .











4. Watch and read.


看動畫并跟讀課文。
1. Lk and answer.


Here, I’ve gt anther picture. What can yu see frm this picture?


引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,并表達(dá):a map f the US。


Watch and answer.


Ask Students t watch the secnd vide and get t knw hw many cities there are in the vide.


播放關(guān)于美國城市的動畫,讓學(xué)生回答在動畫中出現(xiàn)了幾個(gè)美國城市?


3. Listen and answer.


Ask Students t listen t the recrding, and answer the detailed questins.


引導(dǎo)學(xué)生聽錄音,了解課文細(xì)節(jié)內(nèi)容,并回答問題。


同時(shí),練習(xí)本課重點(diǎn)句型:Where is it? It’s in the east/west/suth f ... .


讓學(xué)生回答:Where is New Yrk? Where is San Francisc? Hustn is in the suth, is it right?


(新授單詞:right)


4. Watch and read.


Ask students t watch and read the text.


讓學(xué)生看動畫并跟讀課文。
通過觀察圖片,認(rèn)識美國地圖,并學(xué)會美國地圖的英文表達(dá)方式,合理滲透外國文化,并自然過渡。再通過觀看動畫,先引導(dǎo)學(xué)生回答概括性的問題:Hw many cities d yu knw frm this vide? 最后通過聽力進(jìn)行細(xì)節(jié)處理,幫助學(xué)生進(jìn)一步梳理課文,從而能夠描述各個(gè)城市分別在美國的什么方位,對本課重點(diǎn)句型“It’s in the east/west /suth f ... .”進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。









分步訓(xùn)練
1. Lk at the map and finish the dialgues.


學(xué)生看圖片完成對話。








2.Read in rles.


學(xué)生看圖片,分角色進(jìn)行


朗讀。
1. Lk at the map and finish the dialgues.


We learnt the map f the US just nw. Then, this is a map f China. Let’s lk at the map and finish the dialgues.


教師組織學(xué)生看圖片并完成練習(xí)。


2. Read in rles.


Let’s read the dialgues in rles.


教師引導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀對話。
進(jìn)一步訓(xùn)練如何用句型“It’s in the east/west/


suth/nrth f … .”來描述一個(gè)地方的地理位置。
嘗試應(yīng)用












1. Talk abut these things.


學(xué)生觀察圖片,合作創(chuàng)編對話。


2. Rle play.


準(zhǔn)備并表演已經(jīng)編好的對話。
1. Talk abut these things.


Nw let’s talk abut the picture.


教師組織學(xué)生觀察圖片、合作并創(chuàng)編對話。


2. Rle play.


Ask students t make rle plays.


學(xué)生進(jìn)行角色扮演。
能在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)的句型。






作業(yè)布置
Write abut a city and talk abut it with yur family r friend.


介紹一下你最喜歡的城市,跟你的家人或朋友聊聊吧。
課堂內(nèi)容小結(jié)

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Unit 2 It’s in the west.

版本: 外研版 (三年級起點(diǎn))

年級: 六年級上冊

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