安徽省阜陽市太和縣2023_2024學(xué)年高一生物下學(xué)期6月期末考試試題含解析-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

考生注意：
1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。
2．答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。
3．考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。
4．本卷命題范圍：人教版必修1（30%）+必修2（70%）。
一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。
1. 水是生命之源，沒有水就沒有生命。下列關(guān)于細(xì)胞中水的敘述，正確的是（）
A. 自由水能成為細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑是因為水是非極性分子
B. 洋蔥根尖細(xì)胞中能合成水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體和葉綠體等
C. 細(xì)胞內(nèi)的各種營養(yǎng)物質(zhì)都只能依靠水來完成運輸
D. 結(jié)合水主要與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合，無流動性和溶解性
【答案】D
【解析】
【分析】水在細(xì)胞中的存在形式和作用：
1、自由水：細(xì)胞中絕大部分以自由水形式存在的，可以自由流動的水．其主要功能：（1）細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑；（2）細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)需要水的參與；（3）多細(xì)胞生物體的絕大部分細(xì)胞必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中；（4）運送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物；
2、結(jié)合水：是細(xì)胞中重要的組成成分，是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)。
【詳解】 A、自由水能成為細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑是因為水是極性分子，A錯誤；
B、洋蔥根尖細(xì)胞中能合成水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等，根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，B錯誤；
C、細(xì)胞內(nèi)的各種營養(yǎng)物質(zhì)不都只能依靠水來完成運輸，如膽固醇參與脂質(zhì)的運輸，C錯誤；
D、結(jié)合水主要與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合，無流動性和溶解性，成為細(xì)胞的重要組成成分，D正確。
故選D。
2. 如圖表示某種生物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A. 圖中①是H2O該種生物不可能是乳酸菌
B. 若該生物為人，則肌肉細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的場所只有線粒體
C. 若該種生物為綠色植物，用18O標(biāo)記C6H12O6則短時間內(nèi)在產(chǎn)生的水中能檢測到放射性
D. 若該生物為酵母菌且在圖示過程中釋放12mlCO2則該過程中理論上吸收的②為12ml
【答案】C
【解析】
【分析】有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；
第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；
第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，釋放大量能量。
【詳解】A、有氧呼吸第二階段丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，物質(zhì)①是H2O，乳酸菌呼吸作用的產(chǎn)物使乳酸，此生物不是乳酸菌，A正確；
B、由圖可知，此過程為細(xì)胞有氧呼吸過程，若該生物是人，肌肉細(xì)胞生成CO2的場所是線粒體基質(zhì)，B正確；
C、根據(jù)有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，含18O的葡萄糖中的18O到了丙酮酸中；再根據(jù)第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，含18O的丙酮酸中的18O 到了二氧化碳中，即18O轉(zhuǎn)移的途徑是：葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳，綠色植物進(jìn)行光合作用，二氧化碳參加暗反應(yīng)階段18O轉(zhuǎn)移到有機物中，C錯誤；
D、由圖可知②為O2，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸方程式為C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，釋放12mlCO2需要吸收12ml O2，D正確；
故選C。
3. 下列關(guān)于使用洋蔥（2N=16）根尖細(xì)胞進(jìn)行“觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗的敘述，正確的是（）
A. 選用伸長區(qū)和分生區(qū)細(xì)胞都可以觀察到洋蔥細(xì)胞旺盛的分裂過程
B. 視野中大部分細(xì)胞的每條染色體的著絲粒排列在赤道板上
C. 解離后用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精進(jìn)行充分漂洗便于甲紫溶液與染色體牢固結(jié)合
D. 若視野中某細(xì)胞的染色體分布在兩極，則該細(xì)胞的核DNA含量為32
【答案】D
【解析】
【分析】觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中，需要制作臨時裝片，制片的過程：解離、漂洗、染色和制片，其中解離的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離，便于觀察；漂洗的目的是洗去解離液，便于染色體著色；壓片的目的是將根尖細(xì)胞分散開，便于觀察。
【詳解】A、觀察洋蔥根尖細(xì)胞的分裂過程需要選擇分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察，伸長區(qū)細(xì)胞不分裂，看不到分裂過程，A錯誤；
B、視野中大部分細(xì)胞處于有絲分裂前的間期，只有處于有絲分裂中期的細(xì)胞中的每條染色體的著絲粒排列在赤道板上，B錯誤；
C、解離后進(jìn)行充分漂洗用的是清水，C錯誤；
D、若視野中某個細(xì)胞的染色體分布在兩極，表明該細(xì)胞已經(jīng)完成了染色體向兩極的移動，但該細(xì)胞尚未分裂成兩個子細(xì)胞，則該細(xì)胞的核DNA在分裂前的間期完成復(fù)制一直到細(xì)胞分裂成兩個子細(xì)胞之前的含量都是32，D正確。
故選D。
4. 朝著既定的目標(biāo)努力，可能會收獲意想之外的結(jié)果，就如孟德爾進(jìn)行的豌豆雜交實驗，起初并不是有意為探索遺傳規(guī)律而進(jìn)行的，他的初衷是希望獲得優(yōu)良品種，只是在試驗的過程中，逐步把重點轉(zhuǎn)向了探索遺傳規(guī)律。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）
A. 孟德爾首創(chuàng)了自交、正反交、測交等方法并獲得了成功
B. 孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中結(jié)果的產(chǎn)生需保證各種配子成活率相同
C. 若孟德爾一開始把生物的許多性狀同時作為研究對象可能就不會有兩大遺傳規(guī)律的問世
D. 真核生物基因的遺傳不一定都能用孟德爾遺傳規(guī)律進(jìn)行解釋
【答案】A
【解析】
【分析】孟德爾獲得成功的原因：（1）選材：豌豆，豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花授粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結(jié)遺傳規(guī)律；（2）由單因子到多因子的科學(xué)思路（即先研究1對相對性狀，再研究多對相對性狀）；（3）利用統(tǒng)計學(xué)方法；（4）科學(xué)的實驗程序和方法；
【詳解】A、測交是孟德爾首創(chuàng)的，但自交、正反交等方法并不是孟德爾首創(chuàng)的，A錯誤；
B、孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中結(jié)果的產(chǎn)生需保證各種配子成活率相同，B正確；
C、從生物的整體形式和行為中很難觀察并發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律，而從個別性狀中卻容易觀察，孟德爾先以生物的一對相對性狀作為研究對象，再觀察不同相對性狀的遺傳規(guī)律，最終得出孟德爾遺傳規(guī)律，C正確；
D、孟德爾遺傳規(guī)律僅適用于真核生物細(xì)胞核基因進(jìn)行有性生殖時的遺傳，細(xì)胞質(zhì)的基因不遵循孟德爾定律，D正確。
故選A。
5. 隨著人們對高品質(zhì)紡織品的需求增加，絨山羊毛的市場需求也在增加。已知山羊毛色的黑色與白色為一對相對性狀，受一對等位基因控制，某養(yǎng)殖場工作人員記錄某批山羊的毛色（如圖）以研究其遺傳規(guī)律。下列相關(guān)敘述正確的是（）
A. 由I1、I2雜交結(jié)果即可判斷Ⅰ?為雜合子
B. 僅由Ⅱ4、Ⅱ5雜交結(jié)果即可判斷黑色為隱性性狀
C. 根據(jù)圖示判斷Ⅰ?、Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ7均為雜合子
D. Ⅱ4和Ⅱ3再生一只純合白色小羊的概率為1/3
【答案】B
【解析】
【分析】基因分離定律的實質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代；
題圖分析，白羊與白羊雜交后代出現(xiàn)黑羊，因此黑色是隱性性狀，白色是顯性性狀。
【詳解】A、由I1、I2雜交結(jié)果無法判斷顯隱性關(guān)系，因而不能判斷Ⅰ1為雜合子，A錯誤；
B、根據(jù)無中生有為隱性可判斷黑色為隱性，即僅由Ⅱ4、Ⅱ5雜交結(jié)果即可判斷黑色為隱性性狀，B正確；
C、根據(jù)圖Ⅱ4、Ⅱ5雜交結(jié)果即可判斷黑色為隱性性狀，因此，Ⅰ1、Ⅱ4、Ⅱ5均為雜合子，但Ⅲ7的基因型可能為AA或Aa，C錯誤；
D、Ⅱ4和Ⅱ3的基因型分別為Aa和aa，則二者再生一只純合白色小羊的概率為0，D錯誤。
故選B。
6. 某二倍體動物細(xì)胞分裂過程中，不同時期的細(xì)胞分裂圖像如圖甲所示，分裂過程中細(xì)胞a~d內(nèi)染色體、核DNA含量的關(guān)系如圖乙所示。下列敘述正確的是（）

A. 圖甲中含有同源染色體的細(xì)胞只有②
B. 圖甲中的細(xì)胞③一定為次級卵母細(xì)胞
C. 圖乙中a細(xì)胞可對應(yīng)圖甲中的細(xì)胞③，d細(xì)胞可能發(fā)生非等位基因自由組合
D. 圖乙中c細(xì)胞可能處于減數(shù)分裂Ⅰ或有絲分裂前、中期，可對應(yīng)圖甲中的細(xì)胞①②
【答案】D
【解析】
【分析】題圖分析，圖甲中①表示有絲分裂中期，②表示減數(shù)第一次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)表現(xiàn)為不均等分裂，因而該細(xì)胞為初級卵母細(xì)胞，③為減數(shù)第二次分裂中期。圖乙中a細(xì)胞含有染色體數(shù)目為N，DNA數(shù)目為2N，因此處于減數(shù)第二次分裂前、中期；b細(xì)胞中染色體和DNA數(shù)目均為2N，處于有絲分裂末期；c細(xì)胞中染色體數(shù)目為2N，DNA數(shù)目為4N，可表示減數(shù)分裂I過程或有絲分裂的前期、中期；細(xì)胞d中染色體數(shù)目為4N，而DNA數(shù)目為4N，表示有絲分裂后期。
【詳解】A、圖甲細(xì)胞①處于有絲分裂中期，細(xì)胞②處于減數(shù)分裂Ⅰ后期，兩者均含有同源染色體，A錯誤；
B、由圖甲的細(xì)胞②可知該動物為雌性動物，所以細(xì)胞③可能為次級卵母細(xì)胞或第一極體，B錯誤；
C、圖甲中a細(xì)胞處于有絲分裂中期，其中含有的染色體數(shù)目為2N，DNA數(shù)目為4N，可對應(yīng)圖乙中的細(xì)胞c，d細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目為4，而DNA數(shù)目為4N，表示有絲分裂后期，而非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，不會發(fā)生在有絲分裂過程中，C錯誤；
D、c細(xì)胞的染色體數(shù)目為2N，核DNA數(shù)為4N，故c細(xì)胞可能處于減數(shù)分裂I過程或有絲分裂的前期、中期，可對應(yīng)細(xì)胞①②，D正確。
故選D。
7. 雌果蠅的兩條X染色體可以連在一起成為一條并聯(lián)X染色體（X—X），并聯(lián)X染色體在細(xì)胞分裂過程中不會分離，帶有一條并聯(lián)X染色體和一條Y染色體的果蠅為雌性且是可育的，而帶有一條并聯(lián)X染色體和一條正常X染色體的果蠅及無X染色體的果蠅均不能存活。已知果蠅的紅眼（A）對白眼（a）為顯性，這對等位基因位于X染色體上。現(xiàn)讓一只有并聯(lián)X染色體的白眼雌果蠅（Xa-XaY）和一只染色體組成正常（XY）的紅眼雄果蠅交配，不考慮基因突變。下列預(yù)測錯誤的是（）
A. 子一代雌果蠅將表現(xiàn)為白眼、雄果蠅將表現(xiàn)為紅眼
B. 子一代雄果蠅的X染色體來自母本、Y染色體來自父本
C. 子一代中只有雌果蠅帶有并聯(lián)X染色體
D. 讓子一代雌雄果蠅交配，子二代中雌雄果蠅的眼色性狀與子一代一致
【答案】B
【解析】
【分析】伴性遺傳：位于性染色體上的基因所控制的性狀，在遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象?；蚍蛛x定律的實質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。
【詳解】A、讓有并聯(lián)X染色體的白眼雌果蠅（Xa-XaY）和染色體組成正常的紅眼雄果蠅（基因組成為XAY）交配，由于并聯(lián)X染色體在細(xì)胞分裂過程中不分離，則白眼雌果蠅（Xa-XaY）產(chǎn)生的雌配子為：Xa-Xa=1/2，Y=1/2，紅眼雄果蠅（XAY）產(chǎn)生的雄配子為：XA=1/2，Y=1/2；理論上，精子和卵細(xì)胞結(jié)合后得到的子一代的染色體組成有四種：XAXa-Xa（致死）、Xa-XaY（白眼雌果蠅）、XAY（紅眼雄果蠅）、YY（致死），因此子一代雌果蠅將表現(xiàn)為白眼、雄果蠅將表現(xiàn)為紅眼，A正確；
B、由上面分析可知，子一代雄果蠅的基因組成為XAY，其XA染色體來自父本（XAY）、Y染色體來自母本（Xa-XaY），B錯誤；
C、由上面分析可知，子一代中雌果蠅只有Xa-XaY，雄果蠅只有XAY，因此只有雌果蠅帶有并聯(lián)X染色體，C正確；
D、若讓子一代雌雄果蠅交配，在子二代個體中，染色體組成為XAXa-Xa、YY的個體致死，雌果蠅的基因型為Xa-XaY、雄果蠅的基因型為XAY，前者表現(xiàn)為白眼、后者表現(xiàn)為紅眼，因此子二代雌雄果蠅的眼色性狀和子一代一致，D正確。
故選B。
8. 1952年，美國遺傳學(xué)家赫爾希及其助手蔡斯以T2噬菌體為實驗材料，利用放射性同位素標(biāo)記法，完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗。如圖為T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗的部分實驗步驟，下列敘述正確的是（）

A. 用含有32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體，可得到32P標(biāo)記的噬菌體
B. 實驗操作過程中可用14C代替35S來對蛋白質(zhì)外殼進(jìn)行標(biāo)記
C. 噬菌體進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成時所需的原料均由細(xì)菌提供
D. 用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，若攪拌不充分放射性結(jié)果與上圖相同
【答案】C
【解析】
【分析】1、噬菌體侵染細(xì)菌的過程：吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放。
2、分析題圖：用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)→噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，在上清液中檢測到大量放射性。
【詳解】A、T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒，無法直接在培養(yǎng)基中增殖，A錯誤；
B、蛋白質(zhì)和DNA分子的組分中均含有C，因此無法區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)，B錯誤；
C、噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，需要用活細(xì)胞培養(yǎng)，噬菌體侵入細(xì)菌后，利用細(xì)菌內(nèi)的物質(zhì)合成自身的DNA和蛋白質(zhì)來進(jìn)行增殖，C正確；
D、用32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA，噬菌體侵染大腸桿菌后，放射性主要分布在沉淀中，攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離，攪拌不充分不會使得上清液中有大量放射性，D錯誤。
故選C
9. 在確信DNA是生物的遺傳物質(zhì)后，科學(xué)家展開了對DNA結(jié)構(gòu)的探索。沃森和克里克提出的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，是二十世紀(jì)自然科學(xué)的發(fā)展中劃時代的發(fā)現(xiàn)，具有里程碑式的意義。如圖表示DNA的部分結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A. DNA分子的基本組成元素是C、H、O、N、P
B. ①和②相間排列，構(gòu)成DNA分子的基本骨架
C. ④表示一個完整胞嘧啶脫氧核糖核苷酸
D. DNA中核苷酸的排列順序決定了其儲存的遺傳信息
【答案】C
【解析】
【分析】DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的；
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)；
③兩條鏈上堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則。
【詳解】A、DNA分子由磷酸、脫氧核糖、含氮堿基組成，因此組成元素有C、H、O、N、P，A正確；
B、①為磷酸，②為脫氧核糖，DNA分子的基本骨架是由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成的，B正確；
C、④包含一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子胞嘧啶，但不是一個完整的胞嘧啶脫氧核苷酸，C錯誤；
D、DNA中核苷酸的排列順序代表遺傳信息，即DNA中的堿基序列決定了其所攜帶的遺傳信息，D正確。
故選C。
10. 乳酸菌是存在于人類和其他哺乳動物的口腔、腸道中的一種益生菌，因其能夠?qū)⑻妓衔锇l(fā)酵成乳酸而得名。乳酸菌細(xì)胞中有一種催化其發(fā)酵的酶A（多肽），該酶中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列（脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的密碼子是GAA、GAG;賴氨酸的密碼子是AAA、AAG；甘氨酸的密碼子是GGU、GGC、GGA、GGG）?？刂坪铣擅窤的部分基因片段如圖所示。下列相關(guān)分析錯誤的是（）

A. 合成酶A的過程中需要3種RNA參與
B. 乳酸菌細(xì)胞中合成酶A時轉(zhuǎn)錄與翻譯可同時進(jìn)行
C. 合成酶A的mRNA是由該基因的甲鏈為模板轉(zhuǎn)錄的
D. 若該基因箭頭處由A/T→G/C，則酶A的氨基酸排列順序?qū)⒆兂伞啊彼帷劝彼帷拾彼帷嚢彼帷?br>【答案】C
【解析】
【分析】轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。翻譯是在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補配對原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程。
【詳解】A、酶A的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，涉及的RNA有3種，即mRNA、tRNA、rRNA，A正確；
B、乳酸菌為原核生物，沒有核膜包被的細(xì)胞核，所以轉(zhuǎn)錄與翻譯可同時進(jìn)行，B正確；
C、多肽酶A的氨基酸順序是：—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—，通過密碼子表可知脯氨酸的密碼子是CC—，所以判斷模板是乙鏈，C錯誤；
D、若該基因箭頭處由A/T→G/C，則密碼子由GAG→GGG，則氨基酸由谷氨酸變成甘氨酸，酶A中氨基酸排列順序?qū)⒆兂桑骸彼帷劝彼帷拾彼帷嚢彼?，D正確。
故選C。
11. 表觀遺傳普遍存在于生物體的生命活動過程中。實驗人員將純合黃毛（AA）小鼠與純合黑毛（aa）小鼠進(jìn)行雜交，A/a為一對等位基因，F(xiàn)1小鼠均表現(xiàn)為黑毛，經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是A基因所在的核酸序列發(fā)生了DNA甲基化，抑制了A基因的表達(dá)，從而使后代均表現(xiàn)為黑毛。下列相關(guān)敘述正確的是（）
A. 被甲基化的基因序列中遺傳信息發(fā)生了改變
B. F1基因型為Aa的小鼠和基因型為aa的小鼠表型相同
C. 基因A、a不遵循分離定律，F(xiàn)1小鼠的基因型可能會出現(xiàn)多種
D. 基因的甲基化修飾通過抑制基因復(fù)制來影響該基因的表達(dá)
【答案】B
【解析】
【分析】表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達(dá)卻發(fā)生了可遺傳的改變，即基因型未發(fā)生變化而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能與RNA聚合酶結(jié)合，故無法進(jìn)行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，也就無法進(jìn)行翻譯，最終無法合成相應(yīng)蛋白，從而抑制了基因的表達(dá)。
【詳解】A、甲基化屬于表觀遺傳的一種，被甲基化的基因序列中遺傳信息并未發(fā)生改變，A錯誤；
B、因為A基因中部分堿基甲基化抑制了A基因的表達(dá)，使Aa的個體均表現(xiàn)為黑毛，與aa個體的表型相同，B正確；
C、題干中只涉及一對等位基因A、a控制小鼠的毛色，這一對等位基因的遺傳遵循分離定律，且親本為純種黃毛的小鼠AA與純種黑毛的小鼠aa，子一代實驗小鼠的基因型為Aa，之所以均表現(xiàn)為黑毛，與A基因所在的核酸序列發(fā)生了甲基化有關(guān)，C錯誤；
D、轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，基因甲基化修飾影響RNA聚合酶與DNA分子結(jié)合，影響轉(zhuǎn)錄過程，D錯誤。
故選B。
12. 染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)有如圖所示的兩種類型：①串聯(lián)重復(fù)，重復(fù)片段緊接在染色體固有的片段之后（如圖甲）；②反向串聯(lián)重復(fù)，重復(fù)片段雖與染色體固有片段銜接在一起，但重復(fù)片段中基因排列順序是反向的（如圖乙）。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A. 圖甲中染色體的重復(fù)片段相同，都是B和C兩個片段
B. 反向串聯(lián)重復(fù)中基因的排列順序不會發(fā)生改變
C. 串聯(lián)重復(fù)和反向串聯(lián)重復(fù)均會改變基因的數(shù)量
D. 圖中兩類重復(fù)染色體與正常結(jié)構(gòu)的染色體聯(lián)會時，都有可能出現(xiàn)環(huán)狀突起
【答案】B
【解析】
【分析】染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)是指染色體中增加某一片段引起的變異。
【詳解】A、從圖中可以看出，圖甲所示的兩個重復(fù)中，都是重復(fù)了B和C兩個片段，A正確；
B、根據(jù)題意可知，反向串聯(lián)重復(fù)“重復(fù)片段中基因排列順序是反向的”，所以反向串聯(lián)重復(fù)中基因的排列順序發(fā)生了改變，B錯誤；
C、兩種重復(fù)都增加了基因的數(shù)量，C正確；
D、由于染色體中出現(xiàn)重復(fù)的片段導(dǎo)致染色體長度增大，所以與正常結(jié)構(gòu)的染色體進(jìn)行聯(lián)會時可能會出現(xiàn)環(huán)狀突起，D正確。
故選B。
13. 八倍體小黑麥具有品質(zhì)佳、抗逆性強、抗病蟲害等特點，在生產(chǎn)上有廣闊的應(yīng)用前景，其培育過程如圖所示（A、B、D、R分別代表不同物種的一個染色體組）。下列相關(guān)敘述正確的是（）
普通小麥AABBDD×黑麥RR→雜種小黑麥
A. 圖中普通小麥一定是純合子，只能產(chǎn)生一種類型的配子
B. 雜種一的細(xì)胞內(nèi)無同源染色體，不能完成減數(shù)分裂，是不育的
C. 小黑麥含有8個染色體組，用其花粉直接發(fā)育成的植株是四倍體
D. 用秋水仙素處理雜種一能使染色體數(shù)加倍的原因是其抑制了著絲粒的分裂
【答案】B
【解析】
【分析】體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體，叫單倍體，一般而言，單倍體是由配子直接發(fā)育成的個體，體細(xì)胞中可能有多個染色體組；由受精卵發(fā)育成的個體，體細(xì)胞中有幾個染色體組就叫幾倍體。
【詳解】A、由于圖中的字母代表的是染色體組，因此染色體組成為AABBDD的普通小麥有6個染色體組，染色體上的基因不一定是純合的，因此其不一定是純合子，A錯誤；
B、雜種一的染色體組成為ABDR，共含有4個染色體組，但A、B、D、R是不同的染色體組，因此雜種一的細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體，不能完成減數(shù)分裂，雜種一是不育的，B正確；
C、小黑麥的染色體組成為AABBDDRR，含有8個染色體組，其產(chǎn)生的花粉含有4個染色體組，用其花粉直接發(fā)育成的植株是單倍體，C錯誤；
D、秋水仙素使染色體數(shù)目加倍的原因是抑制正在分裂的細(xì)胞內(nèi)紡錘體的形成，導(dǎo)致著絲粒分裂后的染色體不能被拉向兩極，從而使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍，D錯誤。
故選B。
14. 鐮狀細(xì)胞貧血患者（基因型為aa）在幼年時期死亡，但其致病基因的攜帶者（基因型為Aa）卻對瘧疾有較強的抵抗力。如圖是對甲、乙兩地區(qū)人群中各種基因型比例的調(diào)查結(jié)果，其中乙地區(qū)流行瘧疾。假定兩地區(qū)保持當(dāng)前環(huán)境不變，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A. 甲、乙兩個地區(qū)人群中A的基因頻率相同
B. 甲地區(qū)人群中a的基因頻率會逐漸下降，A的基因頻率會逐漸上升
C. 乙地區(qū)人群中AA和Aa兩種基因型的個體比例將會逐漸上升
D. 若甲地區(qū)人口遷移到乙地，則遷入乙地的甲地區(qū)所有人對抗瘧疾的能力都會得到提高
【答案】B
【解析】
【分析】1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點：①種群是生物進(jìn)化的基本單位，②生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。③突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。③其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。
2、基因型頻率是指某種特定基因型的個體占群體內(nèi)全部個體的比例；基因型頻率=該基因型個體數(shù)÷該種群的個體數(shù)×100%。
【詳解】A、A基因頻率=AA的頻率+1/2×Aa的頻率，甲地區(qū)人群中A的基因頻率=95％+1/2×3％=96.5％，乙地區(qū)人群中A的基因頻率=3％+1/2×95％=50.5％，兩個地區(qū)人群中A的基因頻率不同，A錯誤；
B、甲地區(qū)人群中基因型為aa的個體會因患鐮狀細(xì)胞貧血在幼年時期死亡，這會使a的基因頻率逐漸下降、A的基因頻率逐漸上升，B正確；
C、乙地區(qū)人群中基因型為Aa的個體對瘧疾有較強的抵抗力，其比例會逐漸上升，基因型為AA個體的比例會逐漸下降，C錯誤；
D、若甲地區(qū)人口遷移到乙地，并不會改變個體的基因型進(jìn)而改變個體對抗瘧疾的能力，D錯誤。
故選B。
15. 草原上，狼與野兔之間是捕食關(guān)系，這兩個物種的進(jìn)化過程猶如漫長的“軍備競賽”。下列相關(guān)敘述正確的是（）
A. 狼通過追逐野兔使野兔朝著跑得更快的方向變異
B. 狼的存在對野兔的進(jìn)化不利，野兔的存在對狼的進(jìn)化有利
C. 狼和野兔在協(xié)同進(jìn)化中相互影響，有利于草原生物多樣性的形成
D. 草原上生物多樣性的形成是生物遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果，與環(huán)境作用無關(guān)
【答案】C
【解析】
【分析】突變和基因重組都是隨機的、不定向的，只能產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料。協(xié)同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。協(xié)同進(jìn)化形成了生物多樣性。
【詳解】A、變異是不定向的，A錯誤；
B、捕食者的存在對被捕食者是有利的，狼捕食野兔種群中老弱病殘個體，客觀上促進(jìn)了野兔種群的發(fā)展，B錯誤；
C、狼和野兔之間的相互作用屬于協(xié)同進(jìn)化，協(xié)同進(jìn)化有利于草原生物多樣性的形成，C正確；
D、草原上生物多樣性的形成是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展的結(jié)果，D錯誤。
故選C。
二、非選擇題：本題共5小題，共55分。
16. 我國西北地區(qū)存在大量的鹽化土地（主要含Na鹽），土壤中大量Na+不僅影響植物吸水，還會被動流入細(xì)胞使細(xì)胞中毒，顯著影響植物正常生長?？茖W(xué)家通過新技術(shù)培育出了耐鹽水稻，該水稻可通過Ca2+介導(dǎo)的離子跨膜運輸，減少Na+在細(xì)胞內(nèi)的積累，從而提高植株抗鹽脅迫的能力，其主要機制如圖?；卮鹣铝袉栴}：
（1）據(jù)圖可知，在鹽脅迫下，Na+進(jìn)入植物細(xì)胞需要細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運蛋白A的協(xié)助，由細(xì)胞內(nèi)外Na+____提供勢能驅(qū)動Na+順濃度進(jìn)入細(xì)胞，該過程中Na+____（填“需要”或“不需要”）與轉(zhuǎn)運蛋白A結(jié)合。
（2）據(jù)圖可知，Na+還通過細(xì)胞膜上的受體啟動細(xì)胞內(nèi)H2O2產(chǎn)生，此時的Na+是作為____調(diào)控代謝活動的。
（3）據(jù)圖分析，在高鹽脅迫下，耐鹽植物的根細(xì)胞會借助Ca2+調(diào)節(jié)相關(guān)離子轉(zhuǎn)運蛋白的功能：①胞外Ca2+直接____，從而減小細(xì)胞Na+吸收速率；②胞外Ca2+促進(jìn)轉(zhuǎn)運蛋白B將Ca2+轉(zhuǎn)運入細(xì)胞；③通過____，間接促進(jìn)轉(zhuǎn)運蛋白B將Ca2+運入細(xì)胞內(nèi)，進(jìn)而促進(jìn)轉(zhuǎn)運蛋白C將胞內(nèi)的Na+以____方式運至胞外，最終降低細(xì)胞內(nèi)Na+濃度。
（4）根據(jù)耐鹽水稻的抗鹽脅迫機制，從施肥角度提出鹽堿地栽培耐鹽水稻增產(chǎn)的措施：____（答出一點）。
（5）檉柳是強耐鹽植物，它的葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的無機鹽排出體外。有同學(xué)做實驗探究檉柳的根部吸收Ca2+的方式是主動運輸還是被動運輸，請補充完整下列實驗步驟和預(yù)期實驗結(jié)果與結(jié)論：
①____；②____。
③預(yù)期實驗結(jié)果與結(jié)論：____。
【答案】（1） ①. 濃度差 ②. 不需要
（2）信息分子（3） ①. 抑制轉(zhuǎn)運蛋白A的功能（活性） ②. 胞外Na+與受體結(jié)合，促進(jìn)胞內(nèi)H2O2濃度上升（提高轉(zhuǎn)運蛋白B的活性） ③. 主動運輸
（4）合理增施鈣肥或酸性肥料
（5） ①. 用呼吸酶抑制劑處理（或抑制細(xì)胞呼吸或抑制有氧呼吸） ②. 在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，測定兩組植株根系對Ca2+的吸收速率（兩組培養(yǎng)液中Ca2+的濃度） ③. 若甲組植株根系對Ca2+的吸收速率明顯低于乙組（若甲組培養(yǎng)液中的Ca2+濃度明顯高于乙組），則檉柳的根部吸收Ca2+的方式是主動運輸；若甲、乙兩組植株根系對Ca2+的吸收速率大致相同（若甲、乙兩組培養(yǎng)液中的Ca2+濃度大致相同），則檉柳的根部吸收Ca2+的方式是被動運輸
【解析】
【分析】據(jù)圖分析：H+泵出細(xì)胞的過程中需要載體蛋白協(xié)助并消耗能量，屬于主動運輸；膜外H+順濃度梯度經(jīng)轉(zhuǎn)運蛋白C流入胞內(nèi)的同時，可驅(qū)動轉(zhuǎn)運蛋白C將Na+排到胞外過程，Na+排出細(xì)胞的過程消耗氫離子電化學(xué)勢能并需要轉(zhuǎn)運蛋白協(xié)助，屬于主動運輸；在鹽脅迫下，鹽化土壤中大量Na+會迅速流入細(xì)胞形成脅迫，即順濃度梯度進(jìn)行，Na+進(jìn)入細(xì)胞時需要載體蛋白協(xié)助，故其運輸方式是協(xié)助擴散。
【小問1詳解】
據(jù)圖可知，在鹽脅迫下，大量Na+會迅速流入細(xì)胞，形成脅迫，Na+進(jìn)入植物細(xì)胞需要細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運蛋白A的協(xié)助，由細(xì)胞內(nèi)外Na+濃度差提供勢能驅(qū)動Na+順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞，且需要轉(zhuǎn)運蛋白A的結(jié)合，Na+進(jìn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴散。
【小問2詳解】
Na+還通過細(xì)胞膜上的受體啟動細(xì)胞內(nèi)H2O2產(chǎn)生，此時的Na+是作為信息分子調(diào)控代謝活動的。
【小問3詳解】
在高鹽脅迫下，根細(xì)胞會借助Ca2+調(diào)節(jié)相關(guān)離子轉(zhuǎn)運蛋白的功能，即胞外Ca2+直接抑制轉(zhuǎn)運蛋白A，從而使經(jīng)轉(zhuǎn)運蛋白A進(jìn)入胞內(nèi)的Na+量減少；
胞外Ca2+促進(jìn)轉(zhuǎn)運蛋白B將Ca2+轉(zhuǎn)運入細(xì)胞內(nèi)，促進(jìn)轉(zhuǎn)運蛋白C將Na+排到胞外；
此外，胞外Na+與受體結(jié)合使胞內(nèi)H2O2濃度上升，進(jìn)而促進(jìn)轉(zhuǎn)運蛋白B將Ca2+轉(zhuǎn)運進(jìn)細(xì)胞，胞內(nèi)Ca2+會促進(jìn)轉(zhuǎn)運蛋白C將Na+以主動運輸排出細(xì)胞，從而降低細(xì)胞內(nèi)Na+濃度。
【小問4詳解】
根據(jù)圖中Ca2+調(diào)控植物抗鹽脅迫的機制，農(nóng)業(yè)上促進(jìn)鹽化土壤中耐鹽植物增產(chǎn)可采取適當(dāng)增施鈣肥（或增加土壤外Ca2+濃度或通過酸性肥料）的措施。
【小問5詳解】
若要探究檉柳的根部吸收鈣離子的方式為是主動運輸還是被動運輸，可通過設(shè)置是否能為根部細(xì)胞主動運輸提供能量作為自變量，因此可在實驗組中加入呼吸抑制劑，而對照組正常呼吸，一段時間后檢測培養(yǎng)液中鈣離子的濃度或檢測吸收速率，從而判斷其吸收鈣離子是否為主動運輸。因此甲組第三步操作為用呼吸酶抑制劑處理（或抑制細(xì)胞呼吸或抑制有氧呼吸）。第四步操作為在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，測定兩組植株根系對Ca2+的吸收速率（兩組培養(yǎng)液中Ca2+的濃度）。預(yù)期實驗結(jié)果與結(jié)論：若甲組植株根系對Ca2+的吸收速率明顯低于乙組（若甲組培養(yǎng)液中的Ca2+濃度明顯高于乙組），則檉柳的根部吸收Ca2+的方式是主動運輸；若甲、乙兩組植株根系對Ca2+的吸收速率大致相同（若甲、乙兩組培養(yǎng)液中的Ca2+濃度大致相同），則檉柳的根部吸收Ca2+的方式是被動運輸。
17. 圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞的光合作用過程示意圖，圖乙為探究環(huán)境因素對該植物幼苗光合作用影響所得的實驗結(jié)果（lx是表示光照強度大小的單位）?；卮鹣铝袉栴}：
（1）為保證圖甲的過程1和2能完成，需要提供的環(huán)境條件是____，圖甲中表示ATP的是____（填圖中字母）。
（2）完成乙圖的實驗需控制的自變量是____，當(dāng)CO2濃度為200mg·L-1時，該幼苗的葉肉細(xì)胞的光合速率____（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸速率。
（3）當(dāng)環(huán)境中CO2濃度為600mg·L-1時，光照強度由800lx降到350lx，則短時間內(nèi)C3的含量會____（填“增加”“不變”或“降低”），C5的含量會____（填“增加”“不變”或“降低”）。圖乙中，若植物呼吸作用的強度不變，將該植物先放置在黑暗條件下12小時，接著放置在d點的條件下12小時，則在這24小時內(nèi)該植物有機物積累量（用CO2吸收量表示）為____mg。
（4）若在溫室中培育該幼苗，為讓幼苗處于最佳生長狀況，根據(jù)乙圖判斷，除了其他條件適宜和做好水肥管理外，還需要提供的最優(yōu)環(huán)境條件是____（答兩點）。
【答案】（1） ①. 有適宜的光照和溫度（H2O） ②. C
（2） ①. CO2濃度、光照強度 ②. 大于
（3） ①. 增加 ②. 降低 ③. 1200
（4）CO2濃度為600mg·L-1（在600～700mg·L-1之間）、光照強度為800lx
【解析】
【分析】植物光合作用的場所為葉綠體，光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)，光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，光反應(yīng)的產(chǎn)物為ATP、NADPH和氧氣；暗反應(yīng)的場所為葉綠體基質(zhì)，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原。
【小問1詳解】
圖甲為光合作用的暗反應(yīng)，其中過程1和2是分別代表NADPH（B）、ATP（C）的水解，為C3的還原提供能量和還原劑，為保證其能完成，需要的環(huán)境條件是有適宜的光照、溫度和H2O等。
【小問2詳解】
乙圖的實驗中的自變量是CO2濃度和光照強度，當(dāng)CO2濃度為200mg·L-1時，幼苗的呼吸速率與光合速率相等，但是整個幼苗能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞只有一部分（主要是葉肉細(xì)胞），而幼苗的所有細(xì)胞都要進(jìn)行呼吸作用，因此幼苗葉肉細(xì)胞的光合作用大于葉肉細(xì)胞自身的呼吸作用。
【小問3詳解】
當(dāng)環(huán)境中CO2濃度為600mg·L-1時，光照強度由800lx降到350lx，光反應(yīng)速率會迅速降低，生成的NADPH和ATP減少，使得C3的還原反應(yīng)減弱，消耗的C3和生成的C5減少，而短時間內(nèi)CO2固定生成的C3和消耗的C5不變，因此C3的含量會增加，C5的含量會降低。由圖乙可知植物的呼吸作用的強度為20mg/h-1，d點時植物的凈光合作用的強度為120mg/h-1，將該植物先放置在黑暗條件下12小時，接著放置在d點的條件下12小時，則在這24小時內(nèi)該植物有機物積累量（用CO2吸收量表示）為120mg/h-1×12h - 20mg/h-1×12h=1200mg。
小問4詳解】
若在溫室中培育該幼苗，為讓幼苗處于最佳生長狀況，除了其他條件適宜和做好水肥管理外，根據(jù)乙圖判斷，還需要提供的最優(yōu)環(huán)境條件是CO2濃度為600mg·L-1（在600～700mg·L-1之間）、光照強度為800lx，此時該幼苗有機物的積累量最多，最有利于其生長。
【點睛】據(jù)圖分析：該實驗的自變量是光照強度和二氧化碳濃度，因變量是二氧化碳的吸收量，即凈光合強度．影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等．據(jù)此分析作答。
18. 某種兔的毛色有黑色、灰色、白色三種表型，由位于常染色體上的兩對等位基因A與a、B與b控制，生物興趣小組同學(xué)利用多只兔進(jìn)行了雜交實驗，其統(tǒng)計結(jié)果如表所示：
回答下列問題：
（1）根據(jù)實驗結(jié)果可判斷控制該種兔毛色的兩對等位基因的位置關(guān)系是________。
（2）由雜交結(jié)果可知，第二組親本黑色兔的基因型可能是________。第二組 F1黑毛中為純合子的概率是________，第三組F1中白毛的基因型有________種。
（3）有一白毛兔，假設(shè)其基因型有 aaBB、aaBb兩種可能?，F(xiàn)有黑毛、灰毛純合個體供選擇使用，通過雜交實驗，判斷該白毛兔的基因型。寫出實驗設(shè)計思路，并預(yù)測實驗結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論（假設(shè)子代的數(shù)量足夠多）。
實驗設(shè)計思路：________。
預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論________。
【答案】（1）A/a、B/b位于兩對非同源染色體上
（2） ①. AaBB、AaBB 或 AaBB、AaBb或AABb、AABb或AABb、AaBb ②. 1/3或1/6 ③. 1##一
（3） ①. 將該白毛兔與灰毛純合個體進(jìn)行雜交，統(tǒng)計后代表型及比例（或?qū)⒑诿兒蟼€體與灰毛純合個體進(jìn)行雜交得到F1，讓該白毛兔與F1雜交得到 F2，統(tǒng)計 F2表型及比例） ②. 若后代全為黑毛，則該白毛兔基因型為aaBB；若后代黑毛：灰毛=1：1（或后代中既有黑毛又有灰毛），則該白毛兔的基因型為aaBb（或若F2全為黑毛，則該白毛兔基因型為 aaBB；若F2黑毛：灰毛=3：1，則該白毛兔的基因型為aaBb）
【解析】
【分析】基因的自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。
【小問1詳解】
第一組實驗F1表型及比例為黑色:灰色:白色=9:3:4，是9:3:3:1的變式，可知A/a、B/b能夠自由組合，位于兩對（非）同源染色體上。
【小問2詳解】
第二組實驗中F1表型及比例為黑色:灰色=3:1，若A_bb為灰色，則親本為AA×A_，Bb×Bb，組合有AABb、AABb或AABb、AaBb；若aaB_為灰色，則親本為BB×B_，Aa×Aa，組合有AaBB、AaBB或AaBB、AaBb。綜上所述，第二組親本黑色兔的基因型可能是AaBB、AaBB或AaBB、AaBb或AABb、AABb或AABb、AaBb。以A_bb為灰色計算，親本組合為AABb、AABb時，F(xiàn)1黑毛為AABB:AABb=1:2，其中純合子AABB占1/3；親本組合為AABb、AaBb時，F(xiàn)1黑毛為AABB:AABb:AaBB:AaBb=1:2:1:2，其中純合子AABB占1/6。綜上所述，F(xiàn)1黑毛中為純合子的概率是1/3或1/6。第三組F1表型及比例為灰色:白色=3:1，以A_bb為灰色分析，親本為Aabb×Aabb，因此F1中的白色的基因型只有aabb一種。
【小問3詳解】
aaBB、aaBb為白色，則A_bb為灰色。要鑒別aaBB、aaBb即區(qū)分BB和Bb，不能選用BB，而應(yīng)該選用bb或Bb與之雜交，因此選用灰毛純合AAbb與其雜交（或?qū)⒑诿兒蟼€體與灰毛純合個體進(jìn)行雜交得到F1，讓該白毛兔與F1雜交得到F2，統(tǒng)計F2表型及比例），統(tǒng)計后代表型及比例。若后代全為黑毛，則該白毛兔基因型為aaBB；若后代黑毛:灰毛=1:1（或后代中既有黑毛又有灰毛），則該白毛兔的基因型為aaBb（或若F2全為黑毛，則該白毛兔基因型為aaBB;若F2黑毛:灰毛=3:1，則該白毛兔的基因型為aaBb）。
19. 真核細(xì)胞的基因由編碼區(qū)和非編碼區(qū)兩部分組成，其編碼區(qū)是斷裂的，一個斷裂的編碼區(qū)含有若干段編碼序列，這些可以編碼的序列稱為外顯子，在兩個外顯子之間被一段不是指從DNA轉(zhuǎn)錄出的RNA前體中除去內(nèi)含子編碼序列，并將外顯子編碼序列連接起來形成一個成熟mRNA分子的過程，剪接異常的RNA會被檢測出并分解。如圖是細(xì)胞對剪接異常mRNA進(jìn)行糾錯的示意圖，①～④表示相關(guān)過程，回答下列問題:

（1）完成①過程不需要解旋酶的原因是_______________________________________。
由圖可知，若通過正常mRNA逆轉(zhuǎn)錄得到DNA分子，該DNA分子中_________________（填“含有”或“不含有”）非編碼序列。
（2）圖中過程③核糖體在mRNA上的移動方向是_________________（填“3'端→5′端”或“5′端→3'端”）。一個mRNA上同時結(jié)合多個核糖體的意義是____________________。這些核糖體合成的多肽鏈_________________（填“相同”或“不同”）。
（3）假設(shè)異常mRNA被細(xì)胞檢測出來，在過程④中，異常mRNA分子中_________________（化學(xué)鍵）發(fā)生斷裂被分解成核苷酸。假設(shè)異常mRNA沒有被細(xì)胞檢測出來，可能的結(jié)果是____。
（4）研究發(fā)現(xiàn)mRNA的堿基序列決定了其在細(xì)胞中的存在時間，不同mRNA在細(xì)胞中存在的時間不同，科學(xué)家認(rèn)為這是一種基因表達(dá)調(diào)控的方式，理由是________________。
【答案】（1） ①. RNA聚合酶本身具有解旋作用，所以在轉(zhuǎn)錄過程中不需要專門的解旋酶 ②. 不含有
（2） ①. 5'端→3'端 ②. 少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)（或可以提高翻譯速率） ③. 相同
（3） ①. 磷酸二酯鍵 ②. 異常mRNA可能翻譯合成異常的蛋白質(zhì)（或不能合成蛋白質(zhì)）
（4）mRNA中的堿基序列對應(yīng)基因中的堿基序列，即基因會控制該mRNA在細(xì)胞中的存在時間，mRNA的存在時間會影響蛋白質(zhì)的合成量，從而影響基因表達(dá)
【解析】
【分析】分析圖可知，①過程為轉(zhuǎn)錄，②過程表示剪切和拼接，該過程涉及磷酸二酯健的斷裂和形成；③過程為翻譯過程。
【小問1詳解】
分析圖可知，①過程為轉(zhuǎn)錄，該過程所需的酶是RNA聚合酶，該酶具有解旋功能，所以在轉(zhuǎn)錄過程中不需要專門的解旋酶。
根據(jù)題意，真核細(xì)胞的基因由編碼區(qū)和非編碼區(qū)兩部分組成，在兩個外顯子之間被一段不是指從DNA轉(zhuǎn)錄出的RNA前體中除去內(nèi)含子編碼序列，并將外顯子編碼序列連接起來形成一個成熟mRNA分子的過程，非編碼區(qū)是啟動子和終止子，啟動子是RNA聚合酶結(jié)合的位點，不參與轉(zhuǎn)錄，所以通過正常mRNA逆轉(zhuǎn)錄得到DNA分子，該DNA分子中不含有非編碼序列。
【小問2詳解】
分析圖可知，核糖體上的肽鏈5'端短，3'端長，所以5'端為開始，核糖體在mRNA上的移動方向是5'端→3'端。
一個mRNA上同時結(jié)合多個核糖體可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)，提高翻譯速率。由于核糖體結(jié)合的是同一條mRNA，所以這些核糖體合成的多肽鏈?zhǔn)窍嗤?br>【小問3詳解】
由于mRNA分子是由單個的核糖核苷酸通過磷酸二酯鍵鏈接而成的，所以異常mRNA被細(xì)胞檢測出來，在過程④中，異常mRNA分子中磷酸二酯鍵發(fā)生斷裂被分解成核苷酸。假設(shè)異常mRNA沒有被細(xì)胞檢測出來，翻譯正常進(jìn)行，那可能的結(jié)果是異常mRNA可能翻譯合成異常的蛋白質(zhì)（或不能合成蛋白質(zhì))。
【小問4詳解】
不同mRNA在細(xì)胞中的壽命不同，這是基因表達(dá)調(diào)控的方式之一，mRNA是合成蛋白質(zhì)的模板，所以mRNA的壽命會影響蛋白質(zhì)的合成量，進(jìn)而去影響基因表達(dá)。
20. 丙酮酸激酶缺乏癥是一種單基因遺傳病，如圖為該病系譜圖，相關(guān)基因為A/a?；卮鹣铝袉栴}：

（1）根據(jù)上述系譜圖判斷，丙酮酸激酶缺乏癥的的遺傳方式是___________________，你的判斷依據(jù)是________________________________。
（2）若在正常人群中每500人中有1人是該致病基因的攜帶者，則Ⅲ9與表型正常的異性婚配，生出患該病孩子的概率是_________________。
（3）已知該家系第Ⅱ代成員均不患紅綠色盲，僅對第Ⅱ代成員進(jìn)行兩種遺傳病的基因檢測時發(fā)現(xiàn)，只有Ⅱ8攜帶紅綠色盲致病基因（相關(guān)基因為B/b），Ⅱ5、Ⅱ6和Ⅱ7均攜帶丙酮酸激酶缺乏癥致病基因，則Ⅱ8的基因型為_______________，Ⅱ7與Ⅱ8生下患丙酮酸激酶缺乏癥和紅綠色盲兩種遺傳病的孩子的概率是___________。
（4）若要確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病，除基因檢測外，還可以通過___________________（填兩種）等手段。
【答案】（1） ①. 常染色體隱性遺傳 ②. I3和I4正常，但他們的女兒II8患病，表明該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳
（2）1/1000 （3） ①. aaXBXb ②. 1/8
（4）羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查（填兩個即可）
【解析】
【分析】1、分析系譜圖，I3號和I4號正常，他們的女兒II8號患病，推測丙酮酸激酶缺乏癥為常染色體隱性遺傳病。
2、通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段，對遺傳病進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)防，在一定程度上能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。產(chǎn)前診斷是在胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段，如羊水檢查， B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查以及基因檢測等手段，確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病。
【小問1詳解】
根據(jù)上述系譜圖判斷，丙酮酸激酶缺乏癥的的遺傳方式是常染色體隱性遺傳病，判斷依據(jù)是I3和I4正常，但他們的女兒II8患病，表明該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳。
【小問2詳解】
Ⅲ9為患者，基因型為aa，與表型正常的異性婚配，因為在正常人群中每500人中有1人是該致病基因的攜帶者，表型正常的異性基因型為Aa的概率為1/500，他們生出患該病孩子的概率是1/500×1/2=1/1000。
【小問3詳解】
II8患丙酮酸激酶缺乏癥，基因型為aa，又因Ⅱ8為攜帶紅綠色盲致病基因，紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳，基因型為XBXb，所以II8的基因型為aaXBXb；因為Ⅱ7攜帶丙酮酸激酶缺乏癥致病基因，不患色盲，II7的基因型為AaXBY，II7與II8生下患丙酮酸激酶缺乏癥aa的概率為1/2，II7與II8生下紅綠色盲患兒XbY的概率為1/4，兩病兼患的概率為1/2×1/4=1/8。
【小問4詳解】
要確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病，需要進(jìn)行產(chǎn)前診斷，手段有羊水檢查， B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查以及基因檢測等。
步驟
甲組
乙組
一
取生長狀態(tài)基本相同的檉柳幼苗若干
取與甲組生長狀態(tài)基本相同且等量的檉柳幼苗
二
放在含有適宜濃度的Ca2+的完全培養(yǎng)液中
放在等量且含有相同濃度的Ca2+的完全培養(yǎng)液中
三
①
給予正常的細(xì)胞呼吸條件
四
②
組別
親本
F1表型及比例
第一組
黑色×黑色
黑色：灰色：白色=9：3：4
第二組
黑色×黑色
黑色：灰色=3：1
第三組
灰色×灰色
灰色：白色=3：1

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