備戰(zhàn)2025年中考生物真題分類匯編(全國通用)專題05植物的三大生理作用(第02期)(學生版+解析)-試卷下載-教習網(wǎng)

A．氣孔是植物蒸騰作用散失水分的通道
B．蒸騰作用散失的水分是通過篩管運輸?shù)?br>C．移栽植物時剪去部分枝葉可降低蒸騰作用
D．蒸騰作用可促進無機鹽在植物體內(nèi)的運輸
2．（2024?臨沂·中考真題）下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的做法和目的不相符的是（）
A．對莊稼進行及時的排澇、松土——促進植物根的呼吸作用
B．合理密植——植物充分接受光照，提高光能利用率
C．晴朗的中午，給塑料大棚通風——增加氧氣濃度，提高光合作用強度
D．陰天或傍晚移栽植物——降低植物的蒸騰作用
3．（2024?黑龍江·中考真題）植物通過_____可以拉動水和無機鹽在體內(nèi)的運輸，保證各組織器官對水和無機鹽的需求。（）
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用
4．（2024?齊齊哈爾·中考真題）關(guān)于綠色植物蒸騰作用的敘述錯誤的是（）
A．植物的蒸騰作用可以拉動水分與無機鹽在體內(nèi)的運輸
B．氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”
C．綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水
D．植物吸收的水分，通過蒸騰作用大量地散失掉了，這對植物來說是一種浪費
5．（2024?陜西·中考真題）如圖①②是葡萄葉的不同結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是（）
A．由②進入的二氧化碳是呼吸作用的原料
B．葡萄進行蒸騰作用，少量水分經(jīng)②散失參與水循環(huán)
C．葡萄貯存的糖類物質(zhì)由①細胞中的細胞核制造
D．①細胞通過光合作用維持碳氧平衡
6．（2024?黑龍江·中考真題）取一段帶葉的莖，把它放入滴有幾滴紅墨水的水里，并在陽光下照射幾小時，被染紅的部分是（）
A．木質(zhì)部中的篩管B．木質(zhì)部中的導管
C．韌皮部中的篩管D．韌皮部中的導管
7．（2024?菏澤·中考真題）某小組設(shè)計甲、乙、丙三套裝置，并實施有關(guān)植物三大生理作用的實驗。下列說法錯誤的是（）
A．甲裝置可用于驗證綠葉在光下制造淀粉
B．乙裝置收集到的氣體能使帶火星的細木條復(fù)燃
C．丙裝置光照時透明袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，即可證明蒸騰作用的強弱與葉片面積有關(guān)
D．將丙裝置放在黑暗環(huán)境一晝夜，打開閥門，擠壓透明袋，澄清石灰水變渾濁
考點2 植物的光合作用
8．（2024?綏化·中考真題）綠色植物光合作用的產(chǎn)物是（）
A．二氧化碳和水B．有機物和水
C．有機物和氧氣D．有機物和二氧化碳
9．（2024?濱州·中考真題）下列生產(chǎn)措施與生物學原理對應(yīng)錯誤的是（）
A．移栽植物時去掉部分枝葉——降低光合作用
B．夜間適當降低大棚內(nèi)的溫度——抑制呼吸作用
C．水淹的農(nóng)田及時排澇——保障農(nóng)作物根部的氧氣供應(yīng)
D．作物種植時“正其行，通其風”——使作物周圍有充足的二氧化碳
10．（2024?齊齊哈爾·中考真題）關(guān)于綠色植物光合作用的敘述錯誤的是（）
A．光是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件
B．光合作用制造的有機物通過篩管運輸?shù)街参矬w的各個部分
C．綠色植物的所有器官都能進行光合作用
D．種植農(nóng)作物時，合理密植可以充分利用光照，提高產(chǎn)量
11．（2024?菏澤·中考真題）我國積極統(tǒng)籌推進碳達峰與碳中和。從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的角度分析，錯誤的是（）
A．碳在生物和無機環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式進行傳遞
B．生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動是兩個相對獨立的過程
C．綠色植物進行光合作用有助于維持生物圈中的碳—氧平衡
D．積極推進植樹造林，有利于早日實現(xiàn)碳達峰與碳中和
12．（2024?宿遷·中考真題）如圖為蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖，其中①、②、③分別表示相應(yīng)的物質(zhì)。據(jù)圖回答。
（1）若①、②分別表示氧氣和二氧化碳，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的。
（2）若①、②、③分別表示二氧化碳、氧氣、有機物（淀粉），則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的。在此過程中能量形式的轉(zhuǎn)換是。
（3）進入葉片中的水，大部分都通過蒸騰作用散失到大氣中。此生理過程對植物的意義一方面降低葉表面溫度，防止因氣溫過高被灼傷，另一方面。
（4）請運用植物生理活動的相關(guān)知識，嘗試分析新疆哈密瓜特別甜的原因。
考點3 探究光合作用的條件、場所、原料和產(chǎn)物
13．（2024?宿遷·中考真題）如圖是“探究陽光在植物生長中的作用”實驗的部分步驟。有關(guān)說法正確的是（）
①實驗步驟的先后順序是丁→甲→乙→丙
②步驟甲中小燒杯內(nèi)是酒精
③步驟乙的目的是設(shè)置對照實驗
④滴加碘液后，遮光部位變藍，未遮光部位不變藍
A．①③B．①④C．②③D．②④
14．（2024?蘭州·中考真題）在探索生命奧秘的過程中，下列學習活動及相關(guān)敘述錯誤的是（）
A．驗證綠葉在光下產(chǎn)生淀粉——暗處理的目的是消耗掉葉片中原有的淀粉
B．探究小型生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性——生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的
C．討論尿液的組成成分——正常人尿液中含有大量的水、尿素和葡萄糖
D．紙片游戲揭示“生男生女的奧秘”——人的性別由性染色體的組成決定
15．（2024?濱州·中考真題）將在黑暗處放置一晝夜的銀邊天竺葵進行如圖處理后，移到光下照射3小時左右，摘下葉片甲和乙，經(jīng)脫色、漂洗后滴加碘液，觀察實驗現(xiàn)象。該實驗不能驗證（）
A．光是光合作用的條件
B．葉綠體是光合作用的場所
C．二氧化碳是光合作用的原料
D．氧氣是光合作用的產(chǎn)物
16．（2024?常州·中考真題）生物興趣小組的同學們設(shè)置了如圖實驗裝置。甲瓶內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子，乙為透明玻璃箱，放入一盆蠶豆苗，與甲裝置進行連接（閥門關(guān)閉），放置在陽光下。請據(jù)圖回答問題：
（1）萌發(fā)的蠶豆種子進行作用，會消耗甲瓶中的，釋放。
（2）一段時間后，打開閥門，蠶豆苗的光合作用會（選填“增強”或“減弱”），原因是。
（3）光照5個小時后，取下一片蠶豆葉，脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片，說明光合作用產(chǎn)生了。
（4）在實驗過程中發(fā)現(xiàn)玻璃箱內(nèi)壁有水珠，主要是因為葉片進行了作用，水蒸氣由葉片上的散失。
17．（2024?棗莊·中考真題）在第75屆聯(lián)合國大會上，我國政府鄭重承諾，2060年實現(xiàn)“碳中和”。碳中和是指二氧化碳的吸收量和排放量相等，實現(xiàn)二氧化碳的“零排放”。某校生物興趣小組的同學利用金魚藻和BTB溶液進行相關(guān)實驗，實驗裝置如圖所示。BTB溶液可以檢測二氧化碳濃度的變化，隨二氧化碳濃度升高，BTB溶液由藍綠色變成黃色。
（1）生物興趣小組的同學為本實驗設(shè)置的變量是，為控制單一變量，對甲、乙裝置內(nèi)金魚藻的要求是基本一致。
（2）實驗一：生物興趣小組的同學將實驗裝置放到暗處一晝夜，BTB溶液由藍綠色變成黃色的錐形瓶是，說明該錐形瓶內(nèi)的金魚藻進行呼吸作用產(chǎn)生，產(chǎn)生的場所是細胞中的。
（3）實驗二：將暗處理后的實驗裝置放到光下照射數(shù)小時后，BTB溶液由黃色變成藍綠色的錐形瓶是，原因是。
（4）根據(jù)實驗分析，要實現(xiàn)碳中和的目標，我們可以做什么？。（答出兩點）
18．（2024?黑龍江·中考真題）某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。（提示：氫氧化鈉溶液可吸收二氧化碳）完成如下操作步驟：
（1）步驟一：實驗前先將兩盆長勢相似的植物放在黑暗環(huán)境中一晝夜，目的是通過作用，消耗掉葉片中的淀粉等有機物。
（2）步驟二：設(shè)置裝置一、裝置二的目的是形成。
（3）步驟三：用酒精脫色后，葉片變成色。
（4）步驟四：滴加碘液后，葉片A變藍，葉片B ?？梢?，植物進行光合作用必需的原料是。
考點4 植物的呼吸作用
19．（2024?蘭州·中考真題）呼吸作用是綠色植物的重要生理過程。一般情況下，呼吸作用的原料、場所分別是（）
A．二氧化碳和水、葉綠體B．二氧化碳和水、線粒體
C．有機物和氧氣、葉綠體D．有機物和氧氣、線粒體
20．（2024?黑龍江·中考真題）栽花或種莊稼，都要經(jīng)常松土，其目的是（）
A．促進根的呼吸作用B．抑制葉的蒸騰作用
C．促進葉的光合作用D．抑制根對水的吸收
21．（2024?齊齊哈爾·中考真題）下面是探究植物進行呼吸作用的三套實驗裝置（甲裝置瓶中是萌發(fā)的種子；乙裝置和丙裝置中A瓶內(nèi)都裝有萌發(fā)的種子，B瓶內(nèi)都裝有等量的煮熟的種子），請根據(jù)實驗現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）甲裝置實驗中澄清的石灰水變渾濁，說明種子萌發(fā)時放出了。
（2）乙裝置中A瓶內(nèi)的溫度計示數(shù)升高，B瓶內(nèi)的溫度計示數(shù)不變。說明種子在萌發(fā)過程中有機物發(fā)生了變化，釋放出。
（3）丙裝置中A瓶中燃燒的蠟燭立刻熄滅，B瓶中的蠟燭繼續(xù)燃燒。說明A瓶中被萌發(fā)的種子吸收了。
考點5 綜合考察植物的生理作用
22．（2024?棗莊·中考真題）在二氧化碳、水分等條件適宜且不變的條件下，測定某種綠色植物在不同光照強度下氧氣的釋放量，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)分析錯誤的是（）
A．a(chǎn)點光照強度為0，此時植物只進行呼吸作用
B．光照強度由0到b，植物光合作用強度不斷增強
C．c點以后，光照強度不再是限制光合作用強度的因素
D．若長時間白天光照強度為b，則植物仍可以正常生長
23．（2024?濱州·中考真題）生物興趣小組對某農(nóng)作物的生理活動進行了探究。圖一是該作物葉片內(nèi)能進行的三種生理活動示意圖；圖二是葉肉細胞中兩種氣體擴散方向示意圖；圖三是該作物在晴朗的夏季—晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強度的變化曲線。據(jù)圖回答問題（[]內(nèi)填編號）：
（1）圖一中生理活動Ⅱ?qū)?yīng)圖三中的曲線，其反應(yīng)式為：。
（2）圖三中，一晝夜內(nèi)積累有機物最多的時間點是時，此時，圖二中存在的箭頭有（填序號）；0點時，圖一中能進行的生理活動有（填編號）。
（3）DE段下降的原因是植物為避免圖一中[ ] 過強，保護性關(guān)閉了部分氣孔，造成葉片吸收的減少。
（4）結(jié)合圖三相關(guān)信息，請你為大棚種植戶提出一條合理的增產(chǎn)建議：。
24．（2024?菏澤·中考真題）菏澤古稱曹州，自古享有“曹州牡丹甲天下”的美譽。技術(shù)人員為研究某些環(huán)境因素對牡丹光合作用的影響，利用同一批牡丹分別在不同環(huán)境條件下，用氧氣傳感器等儀器測定O2釋放速率，實驗在CO2濃度恒定且適宜的同一個密閉環(huán)境中完成，實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：
（1）牡丹進行光合作用的場所是（填細胞結(jié)構(gòu)）。
（2）測定圖甲實驗數(shù)據(jù)時，呼吸作用強度不變，該批牡丹呼吸作用每小時消耗氧氣的量為 mml。若將該批牡丹放在圖甲實驗條件下，先黑暗處理1小時，再用10klx的光照強度處理1小時，比較這兩個小時前后，密閉環(huán)境中氧氣的增加量為 mml。
（3）據(jù)圖乙分析可知，該批牡丹生長的最適溫度是 ℃。
（4）圖甲是溫度為14℃測定的結(jié)果，根據(jù)甲乙兩圖分析可知：
①圖乙是在光照強度為 klx下測定的結(jié)果；
②影響牡丹生長的環(huán)境因素為。
25．（2024?廣西·中考真題）2023年12月，習近平總書記在廣西視察時指出，廣西是我國蔗糖主產(chǎn)區(qū)，要把這一特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)做強做大，為保障國家糖業(yè)安全、促進蔗農(nóng)增收致富發(fā)揮更大作用。甘蔗屬于熱帶、亞熱帶作物，喜高溫和強光照，是制作蔗糖的主要原料。其生長過程分為：萌芽期、幼苗期、分蘗期、伸長期和成熟期五個階段。如圖為甘蔗種植場景圖，回答下列問題。
（1）1～3月，蔗農(nóng)用甘蔗莖繁殖新植株（如圖甲所示），這種生殖方式是（填“無性生殖”或“有性生殖”）。5～6月為甘蔗分蘗期，此階段需進行中耕松土（如圖乙所示），增加土壤中氧氣含量，有利于甘蔗根系進行，促進根的生長。
（2）6～10月是甘蔗伸長期，此階段植株光合作用旺盛，空氣中的二氧化碳經(jīng)葉片表皮的進入植株體內(nèi)，成為光合作用的原料，廣西屬亞熱帶季風氣候，能較好滿足甘蔗進行光合作用所需要的溫度、水分和條件。
（3）在甘蔗伸長期和成熟期，蔗農(nóng)會將枯黃的葉片剝掉（如圖丙所示），減少其對的消耗。
（4）為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，某村委組織當?shù)厝罕娎贸善档胤N植甘蔗。為提高甘蔗產(chǎn)量、促進蔗農(nóng)增收，選擇的品種應(yīng)具有等優(yōu)良性狀（答出一點即可）。
26．（2024?通遼·中考真題）黃芪喜溫喜光，適宜在疏松土壤中生長，主要以根入藥，被《神農(nóng)木草經(jīng)》列為上品。利用生物技術(shù)將某基因轉(zhuǎn)入黃芪，增加了有效成分黃酮類物質(zhì)的含量，提高了藥用價值。種植過程中，選地、選種、松土、除草、施肥等栽培措施會影響黃芪生長發(fā)育?；卮鹣铝袉栴}：
（1）某基因轉(zhuǎn)入黃芪后，黃酮類物質(zhì)含量增多，這種變異（填“可”或“不可”）遺傳，原因是。
（2）結(jié)合上述黃芪的栽培措施，請任選兩項并分別說明原因：。
（3）采收黃芪根后，請?zhí)岢鲆豁椨行Ю们o葉的措施：。
27．（2024?廣西·中考真題）番茄是一種常見的果蔬。廣西某初中學校學生在勞動實踐園地種植番茄幼苗，有段時間忘記澆水，發(fā)現(xiàn)幼苗生長緩慢，部分甚至死亡。為此，研究小組設(shè)計實驗，探究水對番茄幼苗生長的影響。實驗方案及結(jié)果如下表所示，回答下列問題。
（注：人工智能氣候箱是一種模擬植物生長的自然環(huán)境相關(guān)因素的實驗設(shè)備。）
（1）【制訂計劃】本實驗的變量是。為了減少其他因素對實驗結(jié)果的干擾，上述實驗方案中采取的具體措施有（答出一點即可）。
（2）【實施計劃】為避免實驗結(jié)果的偶然性，減少實驗誤差，研究小組根據(jù)實驗方案進行了實驗，并取平均值作為實驗結(jié)果。
（3）【得出結(jié)論】根據(jù)實驗結(jié)果可知，干旱條件下番茄幼苗增加有機物的量（填“少”或“多”）。原因之一是干旱會破壞植物細胞的葉綠體結(jié)構(gòu)，使幼苗通過過程合成有機物的量減少，導致幼苗生長緩慢。
（4）【進一步探究】若想進一步了解干旱條件下，番茄幼苗的哪種營養(yǎng)器官增加有機物的量最少，可以分別稱取番茄幼苗中的有機物的量并計算、比較。
28．（2024?牡丹江·中考真題）閱讀分析材料，回答下列問題。
2024年4月25日，我國成功發(fā)射神舟十八號飛船，與天宮空間站實現(xiàn)對接，此次航天任務(wù)之一是實現(xiàn)太空養(yǎng)魚。研究人員將斑馬魚和金魚藻共同放在一個密閉透明的箱體中，在太空環(huán)境建立一個小型自循環(huán)水生生態(tài)系統(tǒng)，持續(xù)觀察在微重力環(huán)境條件下斑馬魚的生存狀態(tài)。
（1）在水箱內(nèi)金魚藻能通過光合作用持續(xù)為斑馬魚提供有機物和，而斑馬魚則通過呼吸作用產(chǎn)生，為金魚藻光合作用提供原料，從而實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部平衡。
（2）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分來看，為使這個小型生態(tài)系統(tǒng)能相對穩(wěn)定運行，在水箱內(nèi)除了植物和動物以外，還需要補充等生物；在空間站內(nèi)保證植物光合作用最需要的條件是。
（3）此次實驗是繼太空培育擬南芥和水稻這樣的種子植物，飼養(yǎng)家蠶這樣的無脊椎動物之后，首次進行太空培養(yǎng)斑馬魚這樣的動物。
29．（2024?臨沂·中考真題）糧食安全是國家安全的基石，我國糧食產(chǎn)量保持持續(xù)增長，離不開科學的種植和高產(chǎn)新品種的培育。海水稻是具有一定的耐鹽堿能力，可以在海濱灘涂、內(nèi)陸鹽堿地種植的特殊水稻。我國現(xiàn)有鹽堿地15億畝，近3億畝可以開發(fā)利用，因此，海水稻的培育、種植與推廣為我國糧食的進一步增產(chǎn)提供更廣闊前景。圖1表示海水稻從種子萌發(fā)到開花結(jié)果的過程，序號①～③表示種子的結(jié)構(gòu)，④～⑦表示稻花結(jié)構(gòu)的一部分；圖2是海水稻葉肉細胞部分生理活動示意圖。請據(jù)圖回答問題。
（1）圖1中，甲示海水稻種子結(jié)構(gòu)，萌發(fā)時的營養(yǎng)物質(zhì)來自于[ ] 丙圖中，根吸收水分和無機鹽的主要部位是，鹽堿地的鹽濃度較高，而海水稻能從鹽堿地選擇性吸收無機鹽，這體現(xiàn)了細胞膜的功能是，水和無機鹽在海水稻體內(nèi)運輸?shù)膭恿χ饕獊碜杂? 。
（2）圖1中，丁示海水稻花的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)中最主要的部分是，海水稻受精完成后，其中的[ ] 發(fā)育成果實。
（3）圖2中，A表示的結(jié)構(gòu)是，a氣體是請寫出圖示B結(jié)構(gòu)完成的生理活動反應(yīng)式：。
（4）海水稻引種到新疆等西北部地區(qū)的鹽堿地，在相同種植方式下，產(chǎn)量高于海濱灘涂，試從光照和溫度兩個方面分析原因：。
組別
每次實驗番茄幼苗數(shù)（株）
在人工智能氣候箱內(nèi)培養(yǎng)時間（天）
實驗處理
實驗次數(shù)
單株番茄幼苗增加有機物的量（克）
A
12
20
定期澆水
3
4.98
B
12
20
干旱
2.46

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