
注意事項(xiàng):
1、答題前,請(qǐng)將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的制定位置。
2、選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。
3、非選擇題作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi),寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。
4、考試結(jié)束后,請(qǐng)將答題卡上交。
一、單項(xiàng)選擇題:本題共18小題,每題2分,共36分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1. 種群增長(zhǎng)率是出生率與死亡率之差,若某種水蚤種群密度與種群增長(zhǎng)率的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 水蚤的出生率隨種群密度增加而降低
B. 水蚤種群密度為1個(gè)/cm3時(shí),種群數(shù)量增長(zhǎng)最快
C. 單位時(shí)間內(nèi)水蚤種群的增加量隨種群密度的增加而降低
D. 若在水蚤種群密度為 32 個(gè)/cm3時(shí)進(jìn)行培養(yǎng),其種群的增長(zhǎng)率會(huì)為正值
【答案】A
【分析】題圖分析,從圖中可以看出隨著種群密度的增加,種群增長(zhǎng)率逐漸降低,當(dāng)種群密度達(dá)到24個(gè)cm3 ,種群增長(zhǎng)率為0,說(shuō)明其數(shù)量達(dá)到最大。
【詳解】A、隨著種群密度的增加,但資源空間有限,種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,所以出生率降低,A正確;
B、水蚤種群密度為1個(gè)/cm3時(shí),種群增長(zhǎng)率最大,但由于種群數(shù)量少,所以此時(shí)不是種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的時(shí)刻,B錯(cuò)誤;
C、單位時(shí)間內(nèi)水蚤種群的增加量隨種群密度的增加不一定降低,例如當(dāng)種群密度為1 cm3,增長(zhǎng)率為30%,增長(zhǎng)量為0.3,而當(dāng)種群密度為8個(gè)/cm3時(shí),增長(zhǎng)率大約20%,增長(zhǎng)量為1.6,C錯(cuò)誤;
D、從圖中看出當(dāng)種群密度達(dá)到24個(gè)cm3,種群增長(zhǎng)率為0,說(shuō)明其數(shù)量達(dá)到最大,可以推測(cè)當(dāng)種群密度為32個(gè)/cm3時(shí),種內(nèi)斗爭(zhēng)進(jìn)一步加劇,出生率將小于死亡率,增長(zhǎng)率為負(fù)值,D錯(cuò)誤。
故選A。
2. 根據(jù)所捕獲動(dòng)物占該種群總數(shù)的比例可估算種群數(shù)量。若在某封閉魚(yú)塘中捕獲了1000條魚(yú)售賣,第2天用相同方法捕獲了950條魚(yú)。假設(shè)魚(yú)始終保持均勻分布,則該魚(yú)塘中魚(yú)的初始數(shù)量約為( )
A. 2×104條B. 4×104條
C. 6×104條D. 8×104條
【答案】A
【分析】由題“根據(jù)所捕獲動(dòng)物占該種群總數(shù)的比例可估算種群數(shù)量”,假設(shè)該種群總數(shù)為x,則有1000/x=950/(x-1000),求出x即為該魚(yú)塘中魚(yú)的初始數(shù)量。
【詳解】由題“根據(jù)所捕獲動(dòng)物占該種群總數(shù)的比例可估算種群數(shù)量”,假設(shè)該種群總數(shù)為x,則有1000/x=950/(x-1000),計(jì)算得出x=2×104,即該魚(yú)塘中魚(yú)的初始數(shù)量為2×104條 ,A正確,BCD錯(cuò)誤。
故選A。
3. 下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是( )
A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位,種群內(nèi)出現(xiàn)個(gè)體變異是普遍現(xiàn)象
B. 退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚(yú)礁之后都會(huì)發(fā)生群落的初生演替
C. 習(xí)性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多,對(duì)資源的利用越充分
D. 兩只雄孔雀為吸引異性爭(zhēng)相開(kāi)屏,說(shuō)明行為信息能夠影響種間關(guān)系
【答案】A
【分析】種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體,種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位;群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和,群落中會(huì)發(fā)生演替與信息傳遞,其中信息傳遞的作用包括三個(gè)方面:(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的傳遞;(2)種群:生物種群的繁衍,離不開(kāi)信息的傳遞;(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
【詳解】種群是生物進(jìn)化與繁殖的基本單位,自然狀態(tài)下由于存在突變與基因重組,因此種群內(nèi)出現(xiàn)個(gè)體變異是普遍現(xiàn)象,A正確;初生演替是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替;退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚(yú)礁后原來(lái)的生存環(huán)境沒(méi)有被完全破壞,因此其發(fā)生的群落演替屬于次生演替,B錯(cuò)誤;習(xí)性相近的物種的生活區(qū)域在一定范圍內(nèi)重疊的越少,對(duì)資源的利用越充分,C錯(cuò)誤;兩只雄性孔雀為吸引異性爭(zhēng)相開(kāi)屏,說(shuō)明生物種群的繁衍,離不開(kāi)信息的傳遞的作用,D錯(cuò)誤。
4. 甲、乙兩個(gè)相鄰陸地群落的演替過(guò)程如圖所示。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 乙群落可能受到比較嚴(yán)重的人為因素干擾
B. A點(diǎn)群落能為B點(diǎn)群落的形成提供物質(zhì)基礎(chǔ)
C. D點(diǎn)群落與F點(diǎn)群落在物種組成上完全相同
D. 若B點(diǎn)已演替到群落的頂級(jí)階段,則B點(diǎn)有可能是草原或灌木林
【答案】C
【分析】一、群落演替是指隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程.群落演替包括初生演替和次生演替。生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。
二、群落演替的過(guò)程可人為劃分為三個(gè)階段:
(1)侵入定居階段(先鋒群落階段)。一些物種侵入裸地,定居成功并改良了環(huán)境,為以后侵入的同種或異種物種創(chuàng)造有利條件。
(2)競(jìng)爭(zhēng)平衡階段。通過(guò)種內(nèi)或種間競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)勢(shì)物種定居并繁殖后代,劣勢(shì)物種被排斥,在相互競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中共存下來(lái)的物種,在利用資源上達(dá)到相對(duì)平衡。
(3)相對(duì)穩(wěn)定階段。物種通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),資源利用更為充分有效,群落結(jié)構(gòu)更加完善,有比較固定的物種組成和數(shù)量比例,群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜,層次多。
【詳解】A、比較甲、乙兩群落的演替曲線可知,乙群落的物種豐富度在某時(shí)間段出現(xiàn)了一個(gè)明顯的下降和恢復(fù)過(guò)程,推測(cè)其可能受到比較嚴(yán)重的人為因素干擾,A正確;
B、A點(diǎn)群落演替在先,B點(diǎn)群落演替在后,前一階段的群落能為后一階段群落的形成提供土壤等物質(zhì)基礎(chǔ),B正確;
C、D點(diǎn)群落與F點(diǎn)落的物種豐富度相同,但由于時(shí)間不同、氣候條件和自然選擇不同,在物種組成上可能不完全相同,C錯(cuò)誤;
D、若B點(diǎn)已演替到群落的頂級(jí)階段,受降雨量等氣候條件的制約,頂極群落不一定能發(fā)展到森林階段,B點(diǎn)有可能是草原或灌木林,D正確。
故選C。
5. 亂石窯裸地上的群落演替過(guò)程如下圖所示。據(jù)圖分析正確的是( )
A. 亂石窯裸地與人工砍伐后的闊葉林上發(fā)生的演替種類相同
B. 相同群落發(fā)生的群落演替演變的群落類型相同
C. 雜木植物群落的物種豐富度大于闊葉林群落
D. 上述演替中,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜,有機(jī)物總量增多
【答案】D
【分析】初生演替是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替是指原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替;群落演替過(guò)程中,植物的種數(shù)增多,并趨于相對(duì)穩(wěn)定,生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜,有機(jī)物總量趨于增多的過(guò)程。
【詳解】A、根據(jù)圖示可知,亂石窯裸地發(fā)生的演替為初生演替,人工砍伐后的闊葉林有土壤、植被等條件,其發(fā)生的演替為次生演替,A錯(cuò)誤;
B、從圖形分析,雜木植物群落在上坡地帶和凹谷地帶由于環(huán)境因素不同,發(fā)生不同方向的演替,B錯(cuò)誤;
C、雜木植物群落向闊葉林群落演替過(guò)程中物種豐富度增大,即雜木植物群落的物種豐富度小于闊葉林群落,C錯(cuò)誤;
D、無(wú)論是亂石窯裸地→…→針闊混交林群落和闊葉林群落的初生演替,還是砍伐后的闊葉林上發(fā)生的次生演替,演替過(guò)程中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,植物種類和數(shù)量增多,有機(jī)物總量增多,D正確。
故選D。
6. 某同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)概念圖如圖所示,下列敘述不正確的是( )
A. ①表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
B. ③越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)
C. ④中可能有微生物
D. 該圖漏寫(xiě)了生態(tài)系統(tǒng)的某項(xiàng)功能
【答案】A
【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。
【詳解】試題分析:由圖分析可知①是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),故A錯(cuò)誤。②表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分③是食物鏈和食物網(wǎng),營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高,故B正確。④是生產(chǎn)者,如硝化細(xì)菌也是生產(chǎn)者,故C正確。生態(tài)系統(tǒng)的功能還包括信息傳遞,故D正確。
7. 研究人員對(duì)某地“草→田鼠→鼬”的能量流動(dòng)進(jìn)行研究,得到能量金字塔如圖所示。下列敘述正確的是( )
A. 該能量金字塔以個(gè)體數(shù)量和生物量為指標(biāo)來(lái)繪制
B. 該能量金字塔可以顯示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的食物關(guān)系
C. 由圖可知,鼬既能從田鼠獲得能量,也能從草獲得能量
D. 由圖可知,田鼠的攝入量等于同化量、呼吸量和熱量之和
【答案】B
【分析】一、某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外)能量的去向:自身呼吸消耗、流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、被分解者分解利用、未被利用。
二、能量傳遞效率=下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量÷上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量×100%。
【詳解】A、該能量金字塔以各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為指標(biāo)來(lái)繪制,A錯(cuò)誤;
B、能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)逐級(jí)遞減的特點(diǎn),該能量金字塔可以顯示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的食物關(guān)系,B正確;
C、由“草→田鼠→鼬”可知,鼬只能從田鼠獲得能量,C錯(cuò)誤;
D、田鼠的攝入量等于同化量加上糞便中的能量,D錯(cuò)誤。
故選B。
8. 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 物質(zhì)循環(huán)是在生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間進(jìn)行的
B. 碳元素主要通過(guò)植物的光合作用進(jìn)入生物群落中
C. 化石燃料的大量燃燒打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡
D. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的,彼此相互依存
【答案】A
【分析】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化學(xué)元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)運(yùn)動(dòng)。物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是循環(huán)式,與能量流動(dòng)的單方向性不同。
【詳解】A、物質(zhì)循環(huán)應(yīng)是在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間進(jìn)行的,A錯(cuò)誤;
B、碳元素主要通過(guò)植物的光合作用進(jìn)入生物群落中,B正確;
C、化石燃料的大量燃燒打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡,短時(shí)間內(nèi)二氧化碳大量釋放,導(dǎo)致溫室效應(yīng),C正確;
D、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的,彼此相互依存,D正確。
故選A。
9. 如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。相關(guān)敘述正確的是( )
A. 甲代表生產(chǎn)者,①可以代表化能合成作用
B. 在食物鏈中占有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能是甲
C. 該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者為乙、丙
D. 碳元素在甲、乙、丙、丁間以含碳有機(jī)物的形式傳遞
【答案】B
【分析】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán):組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程。碳循環(huán):①碳(C)在生物圈(生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間)中以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)。②碳(C)在生物群落中(圖中虛線)以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞。
【詳解】A、碳循環(huán)中,甲和丁之間有雙向箭頭,甲指向乙,甲指向丙,則甲是生產(chǎn)者,①代表呼吸作用,A錯(cuò)誤;
B、甲是生產(chǎn)者,其碳元素主要以有機(jī)物形式存在,有機(jī)物中的能量在流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)遞減,且傳遞效率約10%-20%,則在食物鏈中占有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能是甲,B正確;
C、甲是生產(chǎn)者,甲指向丙,乙指向丙,則乙是消費(fèi)者,丙是分解者,C錯(cuò)誤;
D、碳元素在甲、乙、丙、間以含碳有機(jī)物的形式傳遞,甲和丁之間以CO2的形式循環(huán),D錯(cuò)誤。
故選B。
10. 下列與圖示相關(guān)的敘述正確的是( )
A. 圖甲所示為初生演替,群落的演替速度不受人類活動(dòng)的影響
B. 圖甲所示群落的演替過(guò)程,可以發(fā)生在任何陸地區(qū)域
C. 若圖乙表示城市生態(tài)系統(tǒng)中的生物量(有機(jī)物總量)組成,則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量幾乎全部來(lái)自該生態(tài)系統(tǒng)中植物固定的太陽(yáng)能
D. 若圖丙表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則C和E在其中的作用最為關(guān)鍵
【答案】D
【分析】分析圖甲,表示群落的演替過(guò)程,地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段(頂極群落)(缺水的環(huán)境只能到基本植物階段)。
分析圖乙,植物為生產(chǎn)者,動(dòng)物和人為消費(fèi)者,生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能小于消費(fèi)者的能量,說(shuō)明該系統(tǒng)需要從外界輸入能量。
分析圖丙,表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),D表示大氣中的二氧化碳庫(kù),C表示生產(chǎn)者,E表示分解者,其余表示消費(fèi)者。
【詳解】A、人類活動(dòng)會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?,A錯(cuò)誤;
B、圖甲所示群落的演替過(guò)程,不能發(fā)生在任何陸地區(qū)域,如干旱的荒漠地區(qū),不能演替成森林,B錯(cuò)誤;
C、若圖乙表示城市生態(tài)系統(tǒng)中的生物量(有機(jī)物總量)組成,則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量一部分來(lái)自該生態(tài)系統(tǒng)中植物固定的太陽(yáng)能,還有大部分來(lái)自城市外能量的輸入,C錯(cuò)誤;
D、若圖丙表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則C生產(chǎn)者和E分解者在其中的作用最為關(guān)鍵,D正確。
故選D。
11. 下列屬于防止大氣圈臭氧減少的措施是( )
A. 減少氟利昂使用B. 增加化肥的使用
C. 增加污染物的排放D. 增加汽車尾氣的排放
【答案】A
【詳解】空氣中的氟里昂等物質(zhì)的大量排放,能破壞臭氧層,導(dǎo)致臭氧層變薄或出現(xiàn)空洞??梢?jiàn),減少氟利昂的使用,可防止大氣圈臭氧減少,A正確,B、C、D均錯(cuò)誤。
故選A。
12. 2022年4月,國(guó)家植物園依托中科院植物所和北京市植物園建立,以植物易地保護(hù)為重點(diǎn)開(kāi)展工作。這些工作不應(yīng)包括( )
A. 模擬建立瀕危植物的原生生境
B. 從多地移植瀕危植物
C. 研究瀕危植物的繁育
D. 將瀕危植物與其近緣種雜交培育觀賞植物
【答案】D
【分析】生物多樣性的保護(hù)措施:
就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。
易地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充。
建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù),保護(hù)珍貴的遺傳資源。
加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
【詳解】A、模擬建立瀕危植物的原生生境,可以為瀕危植物提供適宜的生長(zhǎng)環(huán)境,可以保護(hù)瀕危植物,A正確;
B、將瀕危植物遷出原地,移入植物園,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充,可以保護(hù)瀕危植物,B正確;
C、研究瀕危植物的繁育,建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù),保護(hù)珍貴的遺傳資源,C正確;
D、將瀕危植物與其近緣種雜交培育觀賞植物,不是保護(hù)瀕危植物的有利措施,D錯(cuò)誤。
故選D。
13. 《詩(shī)經(jīng)》有云:“十月獲稻,為此春酒,以介眉?jí)邸!庇涗浟斯湃擞眯迈r稻米釀酒,以求延年益壽的習(xí)俗。米酒釀造主要包括蒸米、拌酒曲、發(fā)酵三步,酒曲中的微生物主要是霉菌和酵母菌,霉菌主要起到糖化的作用(把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 釀造米酒的過(guò)程中,酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸的類型是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
B. 蒸米后通常需要進(jìn)行冷卻,其目的是防止溫度過(guò)高殺死酒曲中的微生物
C. 米酒發(fā)酵初期,霉菌可以通過(guò)糖化作用,為酵母菌的呼吸作用提供底物
D. 腐乳發(fā)酵過(guò)程中,也是利用了毛霉等微生物的糖化作用
【答案】D
【分析】酒制作過(guò)程中,將裝配好的發(fā)酵瓶放在18℃~30℃環(huán)境條件下發(fā)酵,當(dāng)發(fā)酵瓶中停止出現(xiàn)氣泡,表示發(fā)酵完畢。若發(fā)酵過(guò)程溫度高于30℃,則需及時(shí)采取降溫措施,主要為了防止影響酒的風(fēng)味。
【詳解】A、酵母菌是兼性厭氧型生物,細(xì)胞呼吸的方式為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,A正確;
B、加入的酒曲中含有菌種,因此蒸米后通常需要進(jìn)行冷卻,防止溫度過(guò)高殺死酒曲中的微生物,B正確;
C、糖化作用能將淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖,為酵母菌的細(xì)胞呼吸提供底物,C正確;
D、腐乳發(fā)酵的原理是毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸,D錯(cuò)誤。
故選D。
14. 啤酒是以大麥為主要原料經(jīng)酵母菌發(fā)酵制成的。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 經(jīng)赤霉素處理的大麥種子可直接用于糖化過(guò)程
B. 破碎有利于淀粉酶與淀粉充分接觸,提升反應(yīng)速率
C. 應(yīng)在發(fā)酵液中的糖分完全消耗后,終止酵母菌的主發(fā)酵過(guò)程
D. 煮沸過(guò)程可以終止淀粉酶的作用,同時(shí)殺死雜菌
【答案】C
【分析】啤酒是以大麥為主要原料經(jīng)酵母菌發(fā)酵制成的,其中發(fā)酵過(guò)程分為主發(fā)酵和后發(fā)酵兩個(gè)階段。酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代謝物的生成都在主發(fā)酵階段完成。主發(fā)酵結(jié)束后,發(fā)酵液還不適合飲用,要在低溫、密閉的環(huán)境下儲(chǔ)存一段時(shí)間進(jìn)行后發(fā)酵,這樣才能形成澄清、成熟的啤酒。
【詳解】A、經(jīng)赤霉素處理的大麥種子無(wú)需發(fā)芽就可以產(chǎn)生淀粉酶,可直接用于糖化過(guò)程,A正確;
B、破碎有利于淀粉酶的釋放,從而有利于淀粉酶與淀粉充分接觸,提升反應(yīng)速率,B正確;
C、酵母菌繁殖、大部分糖的分解和代謝物的生成都在主發(fā)酵階段完成,隨著酒精含量的增多,酵母菌的生長(zhǎng)受到了抑制,因此主發(fā)酵結(jié)束時(shí),糖分未完全消耗完,因此酵母菌的主發(fā)酵過(guò)程未必待糖分消耗完全后才終止,C錯(cuò)誤;
D、蒸煮過(guò)程中高溫使淀粉酶失活,可以終止淀粉酶的作用,同時(shí)殺死雜菌,D正確。
故選C。
15. 啤酒的工業(yè)化生產(chǎn)中,大麥經(jīng)發(fā)芽、焙烤、碾磨、糖化、蒸煮、發(fā)酵、消毒等工序后,最終過(guò)濾、調(diào)節(jié)、分裝。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 用赤霉素處理大麥,可使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶
B. 焙烤是為了利用高溫殺死大麥種子胚并進(jìn)行滅菌
C. 糖漿經(jīng)蒸煮、冷卻后需接種酵母菌進(jìn)行發(fā)酵
D. 通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)可減少啤酒酵母雙乙酰的生成,縮短啤酒的發(fā)酵周期
【答案】B
【分析】果酒的制作離不開(kāi)酵母菌,酵母菌是異養(yǎng)兼性厭氧微生物,在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖,把糖分解成二氧化碳和水;在無(wú)氧條件下,酵母菌能進(jìn)行酒精發(fā)酵。故果酒的制作原理是酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精。
【詳解】A、赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā),據(jù)此可推測(cè)若用赤霉素處理大麥,可誘導(dǎo)α-淀粉酶相關(guān)基因的表達(dá),促進(jìn)α-淀粉酶的合成,進(jìn)而使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶,A正確;
B、焙烤可以殺死大麥種子的胚,但不使淀粉酶失活,沒(méi)有進(jìn)行滅菌,B錯(cuò)誤;
C、糖漿經(jīng)蒸煮(產(chǎn)生風(fēng)味組分、終止酶的進(jìn)一步作用,并對(duì)糖漿滅菌)、冷卻后再接種酵母菌進(jìn)行發(fā)酵,防止高溫殺死菌種,C正確;
D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)已被用來(lái)減少啤酒酵母雙乙酰的生成,縮短啤酒的發(fā)酵周期,屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)在微生物領(lǐng)域的應(yīng)用,D正確。
故選B。
16. 下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 操作順序?yàn)橛?jì)算→稱量→溶化→倒平板→滅菌
B. 將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯
C. 待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)倒平板
D. 待平板冷卻凝固后將平板倒過(guò)來(lái)放置
【答案】A
【分析】(1)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是:計(jì)算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板;
(2)培養(yǎng)基滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌,要證明所用培養(yǎng)基已經(jīng)徹底滅菌只需對(duì)未接種的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),如無(wú)菌落出現(xiàn),則證明培養(yǎng)基滅菌徹底。
(3)分解纖維素的微生物的基本過(guò)程如下:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落,其中選擇培養(yǎng)的目的是增加纖維素分解菌的濃度,以確保能夠從樣品中分離到所需的微生物,選擇培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基中唯一的碳源是纖維素,別纖維素分解菌的培養(yǎng)基中需要加入的特殊物質(zhì)是剛果紅,該物質(zhì)能夠與纖維素反應(yīng)生成紅色復(fù)合物,如果某個(gè)菌落的周圍出現(xiàn)了透明圈,說(shuō)明該種微生物能夠產(chǎn)生纖維素酶,能夠分解纖維素。
(4)為測(cè)定哪些菌落屬于大腸桿菌,可選用伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基對(duì)該菌落進(jìn)行鑒定,大腸桿菌的菌落在該培養(yǎng)基上呈現(xiàn)黑色。
【詳解】A、滅菌應(yīng)該在倒平板之前,A錯(cuò)誤;
B、將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯,待溶化后取出稱量紙,B正確;
C、待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)倒平板,C正確;
D、待平板冷卻凝固后將平板倒過(guò)來(lái)放置,可以防止培養(yǎng)基水分蒸發(fā),也防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染,D正確。
故選A。
17. 菌種 M 和菌種 N 在發(fā)酵工程應(yīng)用上具有不同的優(yōu)越性,為了獲得具有它們共同優(yōu)良性狀的融合菌,進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。已知菌種M 為組氨酸依賴(組氨酸合成相關(guān)基因突變?yōu)锽-),菌種 N 為色氨酸依賴(色氨酸合成相關(guān)基因突變?yōu)?A-),下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 菌種M 和N 可通過(guò)人工誘變和選擇性培養(yǎng)篩選獲得
B. 用 PEG 誘導(dǎo)融合之前需要去除菌種 M 和N 的細(xì)胞壁
C. 在培養(yǎng)基X 中添加組氨酸和色氨酸以篩選出雜種融合菌
D. 從培養(yǎng)基X 中分離出的雜種融合菌P 對(duì)兩種氨基酸均不依賴
【答案】C
【分析】由題意可知,該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖谦@得兼具M(jìn)、N兩種菌的優(yōu)良性狀的菌種P,菌種融合不是所有細(xì)菌都能夠成功,故在培養(yǎng)基X上必然留下單獨(dú)的M、N菌成為雜菌,故培養(yǎng)基X的作用是篩選出兼具M(jìn)、N菌優(yōu)良性狀的融合菌。
【詳解】A、人工誘變可獲得不同類型的突變體,再利用選擇培養(yǎng)基從中選取組氨酸依賴型和色氨酸依賴型的菌種,即為M、N菌種,A正確;
B、M、N菌均為有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物,再由圖示流程可知,M、N菌經(jīng)處理后得到與之前形態(tài)不同的原生質(zhì)體,再用PEG處理,所用M、N菌均有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu),B正確;
C、培養(yǎng)基X篩選的菌種是M菌和N菌融合后的細(xì)胞,同時(shí)含有M、N兩種菌的基因,即基因型為A+B+,故培養(yǎng)基X中應(yīng)不添加組氨酸和色氨酸,C錯(cuò)誤;
D、培養(yǎng)基X篩選的菌種是M菌和N菌融合后的細(xì)胞,同時(shí)含有M、N兩種菌的基因,即基因型為A+B+,對(duì)組氨酸和色氨酸均不依賴,D正確;
故選C。
18. 某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如下圖所示,①為土壤樣品懸液。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 使用平板劃線法可以在⑥上獲得單個(gè)菌落
B. 如果要測(cè)定②中的活細(xì)菌數(shù)量,常采用平板劃線法
C. 圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為唯一碳源
D. 微生物培養(yǎng)前,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌處理
【答案】B
【分析】根據(jù)微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求,在培養(yǎng)基中加入或不加某些物質(zhì)以達(dá)到促進(jìn)目的菌生長(zhǎng),抑制或阻止其他雜菌生長(zhǎng)的目的,然后再用稀釋涂布平板法、平板劃線法或其他方法篩選出單個(gè)目的菌落,再接種培養(yǎng)即可獲得純目的菌。
【詳解】A、平板劃線法可分離微生物,可獲得單個(gè)菌落,A正確;
B、利用稀釋涂布平板法可對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù),平板劃線不能計(jì)數(shù),B錯(cuò)誤;
C、圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為唯一碳源,以擴(kuò)大能降解苯酚的微生物的濃度,C正確;
D、微生物培養(yǎng)前,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌處理,防止其他微生物污染,D正確。
故選B。
二、非選擇題:本題共4小題,共64分。
19. 為研究河流中石塊上微生物群落的演替,將滅菌后的裸石置于河流中,統(tǒng)計(jì)裸石上不同時(shí)間新增物種數(shù)目(圖1)、自養(yǎng)類群和異養(yǎng)類群的個(gè)體數(shù)量(A和H分別代表自養(yǎng)和異養(yǎng)類群的優(yōu)勢(shì)種)(圖2)。
(1)裸石上發(fā)生的群落演替類型為_(kāi)___________________。
(2)由圖1可知,演替的前120天,生長(zhǎng)在裸石上的物種總數(shù)__________(增加∕減少),之后,演替趨于穩(wěn)定。
(3)由圖2可知,演替穩(wěn)定后,優(yōu)勢(shì)種A的環(huán)境容納量與演替初期相比__________(變大∕變小)。
(4)已知自養(yǎng)類群為異養(yǎng)類群提供有機(jī)碳,演替達(dá)到穩(wěn)定后,兩者的數(shù)量金字塔是_____(正∕倒)金字塔形,能量金字塔是_____(正∕倒)金字塔形。
(5)當(dāng)試驗(yàn)裸石上的演替穩(wěn)定后,其群落結(jié)構(gòu)應(yīng)與周圍類似石塊上已穩(wěn)定存在的群落結(jié)構(gòu)相似,原因是兩者所處的_______________相似。
【答案】(1)初生演替
(2)增加
(3)變小
(4)①.倒 ②. 正
(5)環(huán)境條件
【分析】群落演替是指隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。其主要類型有初生演替和次生演替;初生演替是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。
【小問(wèn)1詳解】群落演替的類型有初生演替和次生演替,裸石上沒(méi)有土壤條件,發(fā)生的群落演替類型為初生演替,初生演替的大致階段:裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。
【小問(wèn)2詳解】由圖1可知,演替的前120天,隨著演替時(shí)間增加,新增物種數(shù)目減少,也就是增加速率減慢,但還是在增加,到120天時(shí),新增物種數(shù)為0,即不再增加,因此演替的前120天,生長(zhǎng)在裸石上的物種總數(shù)增加,之后,演替趨于穩(wěn)定。
【小問(wèn)3詳解】由圖1可知,120天后,新增物種數(shù)為0,群落演替達(dá)到穩(wěn)定,由圖2可知,與120天前優(yōu)勢(shì)種A的圓圈面積相比,120天后的優(yōu)勢(shì)種A圓圈面積較小,因此演替穩(wěn)定后,優(yōu)勢(shì)種A的環(huán)境容納量與演替初期相比變小。
【小問(wèn)4詳解】由圖2可知,120天后,異養(yǎng)類群圓圈面積較自養(yǎng)類群圓圈面積大,即數(shù)量可能較多,自養(yǎng)類群為異養(yǎng)類群提供有機(jī)碳,據(jù)此推測(cè)演替達(dá)到穩(wěn)定后,兩者的數(shù)量金字塔是倒金字塔。由于能量在流動(dòng)過(guò)程中總是逐級(jí)遞減,因此能量金字塔通常都是金字塔形,自養(yǎng)類群為異養(yǎng)類群提供有機(jī)碳,因此能量金字塔是正金字塔形。
【小問(wèn)5詳解】群落演替的根本原因是內(nèi)外環(huán)境條件的變化使得群落基因庫(kù)的改變,當(dāng)試驗(yàn)裸石上的演替穩(wěn)定后,其群落結(jié)構(gòu)應(yīng)與周圍類似石塊上已穩(wěn)定存在的群落結(jié)構(gòu)相似,原因是兩者所處的環(huán)境條件相似。
20. 河流不僅是生物多樣性豐富的區(qū)域,還是生態(tài)系統(tǒng)中連通山、水、林、田、湖的重要紐帶,對(duì)維持流域生態(tài)安全具有重要意義?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)當(dāng)過(guò)多的N、P等元素從陸地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)入河流水體后會(huì)導(dǎo)致水體___________,出現(xiàn)水華現(xiàn)象。
(2)河流生態(tài)系統(tǒng)中的植物、動(dòng)物組成了復(fù)雜的食物網(wǎng),能量在營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)___________;在物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的過(guò)程中,物質(zhì)與能量的關(guān)系表現(xiàn)為_(kāi)__________。
(3)河岸帶是陸地生態(tài)系統(tǒng)和水域生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)過(guò)渡區(qū)。
①隨著降雨量的季節(jié)性變化,河岸帶植被體現(xiàn)出明顯的季節(jié)性特征,群落的___________會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。
②河岸帶生物多樣性間接價(jià)值主要體現(xiàn)在調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的功能方面,還體現(xiàn)在能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中___________、___________等方面。
③生態(tài)修復(fù)工程是重新恢復(fù)生態(tài)功能的技術(shù)。下圖是河岸修復(fù)常見(jiàn)的兩種模式,根據(jù)河岸生態(tài)特點(diǎn)和其生態(tài)功能,應(yīng)選擇模式___________,其理由是___________。
【答案】(1)富營(yíng)養(yǎng)化
(2)①. 遞減 ②. 物質(zhì)是能量的載體,能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力
(3)①. 外貌和結(jié)構(gòu) ②. 基因流動(dòng) ③. 協(xié)同進(jìn)化 ④. A ⑤. 與模式B相比較,能夠更好地體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),生物的種類較多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性較高。
【分析】群落的季節(jié)性是指由于陽(yáng)光、溫度和水分等隨季節(jié)而變化,群落的外貌和結(jié)構(gòu)也會(huì)隨之發(fā)生有規(guī)律的變化。
生物多樣性的間接價(jià)值主要體現(xiàn)在調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的功能方面,還體現(xiàn)在能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中基因流動(dòng)、協(xié)同進(jìn)化等方面。
【小問(wèn)1詳解】當(dāng)過(guò)多的N、P等元素從陸地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)入河流水體后,會(huì)導(dǎo)致水體出現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化,出現(xiàn)水華現(xiàn)象。
【小問(wèn)2詳解】能量在營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間是逐級(jí)遞減的;物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系是:物質(zhì)是能量的載體,能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力。
【小問(wèn)3詳解】①由于陽(yáng)光、溫度和水分等隨季節(jié)而變化,群落的外貌和結(jié)構(gòu)也會(huì)隨之發(fā)生有規(guī)律的變化,成為群落的季節(jié)性。隨著降雨量的季節(jié)性變化,河岸帶植被體現(xiàn)出明顯的季節(jié)性特征,群落的外貌和結(jié)構(gòu)也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。
②河岸帶生物多樣性的間接價(jià)值主要體現(xiàn)在調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的功能方面,還體現(xiàn)在能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中基因流動(dòng)、協(xié)同進(jìn)化等方面。
③根據(jù)河岸生態(tài)特點(diǎn)和其生態(tài)功能,應(yīng)選擇模式A,原因是與模式B相比較,能夠更好地體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),生物的種類也較多(物種豐富度高),營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性較高。
21. 郫縣豆瓣是以蠶豆、辣椒、面粉和食鹽等為原料釀制而成的傳統(tǒng)調(diào)味品,有多種微生物參與發(fā)酵,其生產(chǎn)工藝包括三個(gè)重要階段:
其中蠶豆→甜瓣子發(fā)酵階段又可分為制曲和甜瓣子發(fā)酵兩個(gè)重要工序
(1)甜瓣子發(fā)酵是以豆瓣曲與一定比例鹽水混合后自然發(fā)酵得到成熟甜瓣子,發(fā)酵過(guò)程中優(yōu)勢(shì)微生物為米曲霉,屬于______________(填“細(xì)菌”或“真菌”)。甜瓣子發(fā)酵時(shí)間在6個(gè)月以上,甚至達(dá)到一年,因此部分企業(yè)采用高溫(30~40℃)發(fā)酵模式生產(chǎn),其目的是_____________________________,試分析甜瓣子發(fā)酵成熟后具有明顯甜味和鮮味的原因:_________________。
(2)向甜瓣子中加入辣椒的目的是____________,此外_____________________也會(huì)明顯影響豆瓣的口味。
(3)除米曲霉外,部分霉菌也能分泌蛋白酶參與發(fā)酵,而細(xì)菌滋生往往會(huì)消耗營(yíng)養(yǎng),破壞風(fēng)味,為探究甜瓣子發(fā)酵的適宜條件,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖(模式1:前期6%鹽度,12℃發(fā)酵12d,中期6%鹽度,37℃發(fā)酵4d,后期15%鹽度,37℃發(fā)酵14 d;模式2:前期和中期鹽度為9%,其余條件和模式1相同;對(duì)照組為傳統(tǒng)高溫發(fā)酵工藝,15%鹽度,37℃發(fā)酵30d)
請(qǐng)比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果,__________(填“模式1”或“模式2”)的發(fā)酵效果較好,理由是___________。
【答案】(1)①. 真菌 ②. 縮短發(fā)酵時(shí)間 ③. 蠶豆中的淀粉和蛋白質(zhì)在微生物的發(fā)酵作用下分解產(chǎn)生單糖和小分子肽氨基酸,單糖的甜度高于淀粉,小分子肽、氨基酸味道鮮美
(2)①. 調(diào)制豆瓣風(fēng)味和防腐殺菌 ②. 鹽用量(鹽水濃度)
(3)①. 模式2 ②. 模式2產(chǎn)生的霉菌數(shù)量較多,對(duì)淀粉和蛋白質(zhì)的分解作用較強(qiáng).而兩種模式在前中期細(xì)菌滋生都較多,無(wú)明顯差異
【分析】米曲霉屬于真菌,屬于真核生物,有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器。其分泌的蛋白酶、淀粉酶等可以將蛋白質(zhì)、淀粉分解成小分子物質(zhì)。
【小問(wèn)1詳解】米曲霉是一種霉菌,屬于真菌的一種;溫度較高時(shí),酶可能活性較高,發(fā)酵時(shí)間被大大縮短;蠶豆中原本的蛋白質(zhì)和淀粉沒(méi)有什么味道,經(jīng)霉菌分泌的蛋白酶、淀粉酶分解后產(chǎn)生小分子肽、氨基酸、單糖,增加了甜瓣子的鮮味與甜味。
【小問(wèn)2詳解】辣椒屬于香辛料,能起到調(diào)制豆瓣風(fēng)味和防腐殺菌的效果;甜瓣子發(fā)酵是以豆瓣曲與一定比例鹽水混合后自然發(fā)酵得到成熟甜瓣子,因此食鹽用量(鹽水濃度)對(duì)豆瓣最終的味道有明顯影響。
【小問(wèn)3詳解】從圖中結(jié)果分析,相比模式1和對(duì)照組,相同發(fā)酵時(shí)間內(nèi),模式2產(chǎn)生的霉菌數(shù)量較多,對(duì)淀粉和蛋白質(zhì)的分解作用較強(qiáng)。而兩種模式在前中期細(xì)菌滋生都較多,無(wú)明顯差異,對(duì)風(fēng)味的影響較小,因此模式2的發(fā)酵效果較好。
22. 國(guó)際上廣泛關(guān)注新污染物有四大類,一是持久性有機(jī)污染物,二是內(nèi)分泌干擾物,三是抗生素,四是微塑料。微塑料是指直徑小于5mm的塑料顆粒,是造成污染的主要載體。某興趣小組嘗試從土壤中分離能分解微塑料的微生物(如圖所示)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若想找到能分解微塑料的微生物,應(yīng)從___________采集土壤,制備土壤懸浮液,接種到___________的培養(yǎng)基中進(jìn)行篩選,這種培養(yǎng)基從功能上劃分屬于___________培養(yǎng)基。
(2)圖示接種方法為_(kāi)__________。若某同學(xué)制作的三個(gè)平板的菌落數(shù)分別是33、38、31可推測(cè)1g土壤中微塑料分解菌數(shù)為_(kāi)__________個(gè),利用該方法得到的結(jié)果可能偏___________,原因是___________。
(3)除圖示計(jì)數(shù)法之外,利用___________也是一種常用的、快速直觀的測(cè)定微生物數(shù)量的方法,該方法需利用特定___________的或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板。
【答案】(1)①. 長(zhǎng)期有微塑料污染的地方 ②. 以微塑料為唯一碳源 ③. 選擇
(2)①. 稀釋涂布平板法 ②. 3.4×106 ③. 小 ④. 當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落
(3)①. 顯微鏡直接計(jì)數(shù) ②. 細(xì)菌計(jì)數(shù)板
【分析】一、選擇培養(yǎng)基:在培養(yǎng)基中加入(缺少)某種化學(xué)物質(zhì),以抑制不需要的微生物的生長(zhǎng),促進(jìn)所需要的微生物的生長(zhǎng)。用以菌種的分離。
二、微生物常見(jiàn)的接種的方法:
(1)平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開(kāi)始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。
(2)稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。
【小問(wèn)1詳解】若想找到能分解微塑料的微生物,應(yīng)從長(zhǎng)期有微塑料污染的地方采集土壤。利用的培養(yǎng)基的應(yīng)該以微塑料為唯一碳源,只有分解微塑料的微生物才能利用微塑料作為碳源,不能分解微塑料的微生物因?yàn)槿狈μ荚炊荒苌L(zhǎng)發(fā)育繁殖,而受到抑制,所以用此培養(yǎng)基就能夠選擇出分解微塑料的微生物,這種培養(yǎng)基從功能上劃分屬于選擇培養(yǎng)基。
【小問(wèn)2詳解】分析圖可知,圖中接種方法為稀釋涂布平板法。分析圖可知,接種培養(yǎng)的稀釋倍數(shù)為104,若某同學(xué)制作的三個(gè)平板的菌落數(shù)分別是33、38、31,那么菌落平均數(shù)為(33+38+31)÷3=34,因此推測(cè)1g土壤中微塑料分解菌數(shù)為34÷0.1×104=3.4×106。利用該方法得到的結(jié)果可能偏小,原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落。
【小問(wèn)3詳解】除圖示計(jì)數(shù)法之外,利用用顯微鏡進(jìn)行直接計(jì)數(shù),也是一種常用的、快速直觀的測(cè)定微生物數(shù)量的方法。該方法利用特定的細(xì)菌計(jì)數(shù)板或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù),然后再計(jì)算一定體積的樣品中微生物的數(shù)量,統(tǒng)計(jì)的結(jié)果一般是活菌數(shù)和死菌數(shù)的總和。
這是一份湖北省部分高中協(xié)作體2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期4月期中生物試題,共13頁(yè)。試卷主要包含了答題前,請(qǐng)將自己的姓名,選擇題的作答,非選擇題作答,考試結(jié)束后,請(qǐng)將答題卡上交,下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在生活等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份湖北省部分高中協(xié)作體2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期4月期中生物試題 含解析,共20頁(yè)。試卷主要包含了答題前,請(qǐng)將自己的姓名,選擇題的作答,非選擇題作答,考試結(jié)束后,請(qǐng)將答題卡上交等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份湖北省部分高中協(xié)作體2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期4月期中聯(lián)考生物試卷(Word版附解析),文件包含湖北省部分高中協(xié)作體2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期4月期中生物試題原卷版docx、湖北省部分高中協(xié)作體2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期4月期中生物試題Word版含解析docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共29頁(yè), 歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功