
注意事項:
1.本卷共2大題。滿分40分.化學與物理的考試時間共120分鐘。
2.可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1 C:12 O:16 N:14 Al:27
一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的四個選項只有一個符合題意.)
1. 2025年六五環(huán)境日主題為“美麗中國我先行”,下列做法不符合該主題的是
A. 建設(shè)集中式光伏發(fā)電基地B. 有毒固體廢棄物深埋地下封存
C. 實施山水林田湖草沙整體保護D. 提倡回收廢舊電池
2. 下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是
A. 干冰用于人工降雨B. 濃硫酸用于干燥某些氣體
C. 氧化鈣用于自熱米飯發(fā)熱包D. 氯化鈉用于消除公路積雪
3. 下列實驗操作規(guī)范沒有安全隱患的是
A. B. C. D.
4. 近日薛其坤院士團隊實現(xiàn)常壓鎳基超導。如圖是鎳元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)圖。下列說法正確的是
A. 圖中
B. 鎳的相對原子質(zhì)量為
C. 鎳原子的核外電子數(shù)為2
D. 鎳元素位于元素周期表的第四周期
5. 2025春晚吉祥物“巳升升”的眉眼取自四川三星堆遺址出土的青銅蛇形器的歧羽紋、臣字目。青銅是銅錫合金,下列說法錯誤的是
A. 青銅是金屬材料
B. 青銅加入稀鹽酸中無氣泡產(chǎn)生
C. 青銅比銅更耐腐蝕
D. 青銅的熔點比純銅的熔點要低
6. 賽沃替尼是我國首個獲批的特異性靶向MET激酶的小分子抑制劑,用于治療非小細胞肺癌等。賽沃替尼的化學式為,下列有關(guān)賽沃替尼的說法正確的是
A. 賽沃替尼由41個原子構(gòu)成
B. 賽沃替尼中碳、氮元素的質(zhì)量比為17:9
C. 賽沃替尼中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
D. 增加用藥劑量,能縮短治療時間
7. 消防安全關(guān)系到千家萬戶,下列做法正確的是
A. 用干粉滅火器撲滅貴重檔案失火事故B. 面粉加工車間要嚴禁煙火
C. 燃氣熱水器安裝在浴室內(nèi),方便調(diào)溫D. 電器著火立即用水撲滅
8. 用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記。下列數(shù)軸表示正確的是
A. B.
C. D.
閱讀下列材料,完成下面小題:
神舟十八號飛船首次換裝了大容量鋰離子電池,完美解決了空間站遮擋陽光的問題,相較于傳統(tǒng)的錫鎳蓄電池,其具備高能量密度、長壽命和低污染的優(yōu)點。此次飛行,使用的燃料主要為甲基肼(,易揮發(fā),易燃,高毒),助燃劑為四氧化二氮()。甲基肼和四氧化二氮反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示
9. 有關(guān)該反應(yīng)的說法,錯誤的是
A. 反應(yīng)物均為化合物
B. 生成的和的分子個數(shù)比為
C. 該反應(yīng)放出熱量
D. 該反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生改變
10. 下列有關(guān)說法,錯誤的是
A. 甲基肼應(yīng)密封保存
B. 鋰離子電池放電時,電能轉(zhuǎn)化為化學能
C 有助燃性
D. 鋰電池具有高能量密度、長壽命和低污染的優(yōu)點
11. 下列實驗現(xiàn)象解釋合理的是
A AB. BC. CD. D
12. 將固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)投入盛有水的燒杯中,攪拌,測得、、、時燒杯中溶液的質(zhì)量分別如圖中、、、點所示。下列說法正確的是
A. 時,物質(zhì)的溶解度是
B. 四個點對應(yīng)的溶液,一定屬于飽和溶液的是A、B、C
C. 時的溶液降溫到時,有晶體析出
D. 時,B點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)
13. 活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu),有較強的吸附能力,被廣泛用于空氣凈化和污水處理等方面。某校興趣小組的同學們對活性炭的吸附能力進行實驗探究。
【活動一】為驗證活性炭的吸附能力,甲同學設(shè)計如圖1實驗:
(1)步驟一觀察到紅墨水逐漸擴散到整杯水中,最后變成均勻的紅色溶液。這一現(xiàn)象說明了分子具有的性質(zhì)是_____。
(2)①步驟三觀察到燒杯中濾液的顏色為_____色。甲同學得出的實驗結(jié)論是:活性炭有很好的吸附能力。
②乙同學認為甲同學的實驗結(jié)論有疑點,有可能是濾紙對紅墨水起到了作用,應(yīng)增加一個實驗,說明甲同學的結(jié)論是合理的。請你設(shè)計這個實驗:_____。
【活動二】探究不同種類的活性炭吸附能力
【查閱資料】制備果殼活性炭的流程如下圖:
【進行實驗】室溫下,在三個相同規(guī)格的錐形瓶中分別裝入3克花生殼炭、3克核桃殼炭、3克竹炭;然后,在3個錐形瓶中各充入足量的二氧化氮氣體(呈紅棕色),用橡皮塞蓋好密封,觀察并記錄瓶內(nèi)氣體紅棕色褪去的時間。
(3)碳化過程,用作為保護氣,利用的主要性質(zhì)是_____。
(4)根據(jù)如圖2所示的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_____。
14. 如圖是實驗室制取氣體的裝置,根據(jù)要求回答問題:
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣,應(yīng)選用裝置_____,并寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。
(3)為測量收集到的氧氣的體積,通過裝置中的水壓入量筒,讀取量筒中水的體積(忽略管內(nèi)空氣的體積以及水中溶解氧氣的體積)即可判斷氧氣的體積,下列操作可能導致測量體積偏大的是_____(填序號)。
①量筒讀數(shù)俯視讀出
②清洗后的量筒未干燥即使用
③膠塞連導管連接處漏氣
④量筒中的導管在最大刻度線上方
(4)F裝置也可測量實驗室制取二氧化碳的體積,但是需要在水面上加_____。
15. 2023年12月23日。中國寶武首套百萬噸級氫基豎爐點火投產(chǎn)。氫冶金以氫氣為燃料和還原劑,工藝流程如圖所示。
(1)鐵精礦粉碎的目的是___________。
(2)高溫下,用H2與Fe2O3反應(yīng)煉鐵的化學方程式為___________。鋼與海綿狀鐵的主要區(qū)別是___________。
(3)與傳統(tǒng)高爐煉鐵相比,氫冶金技術(shù)的優(yōu)點是___________(寫一條)。
(4)氫冶金技術(shù)還沒有推廣的原因是___________(寫一條)。
16. 堿是一類重要的化合物,某化學興趣小組以“研究氫氧化鈉的性質(zhì)”為主題開展了以下項目式學習。
【任務(wù)一】氫氧化鈉的物理性質(zhì)
(1)氫氧化鈉是白色固體,易溶于水,溶于水會_____(填“放出”或“吸收”)熱量。
【任務(wù)二】氫氧化鈉與鹽的反應(yīng)
(2)小明向試管中加入硫酸銅溶液,在逐滴滴加氫氧化鈉溶液過程中看到的現(xiàn)象為_____,該反應(yīng)的化學方程式為_____。
【任務(wù)三】氫氧化鈉與非金屬氧化物的反應(yīng)
【查閱資料】氣壓減小時,水的沸點會降低。
(3)圖1所示裝置進行實驗,在第一套裝置中注入濃氫氧化鈉溶液,在第二套裝置中注入的水,分別振蕩試管,觀察到_____,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。
【任務(wù)四】氫氧化鈉與酸的反應(yīng)
(4)小華利用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖2所示。圖中c點所示溶液中含有的主要離子有_____(填離子符號)。
(5)利用如圖3所示裝置進行實驗:燒杯中放入新制飽和石灰水,向試管中加入氫氧化鈉溶液,將稀鹽酸滴入試管。一段時間后,試管外壁附近溶液中出現(xiàn)渾濁,原因是_____。
小組同學想從生成物的角度驗證氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)是否發(fā)生。
【查閱資料】
(6)氫氧化鈉易溶于水和乙醇:硫酸鈉為白色固體,易溶于水,難溶于乙醇。小組同學根據(jù)上述資料設(shè)計了驗證方案:_____。
17. 某實驗小組將未經(jīng)打磨的鋁片放入盛有足量稀鹽酸的敞口容器中,一開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后有大量氣泡產(chǎn)生,待完全反應(yīng)后測得總質(zhì)量減少(忽略水分蒸發(fā)等其他因素)。
(1)請計算出該鋁片中鋁單質(zhì)的質(zhì)量。
(2)若上述反應(yīng)在密閉容器中進行,請結(jié)合題意在圖中畫出容器內(nèi)氣體壓強隨反應(yīng)時間的變化趨勢。
2025年九年級化學質(zhì)量檢測卷
(滿分:40分)
注意事項:
1.本卷共2大題。滿分40分.化學與物理的考試時間共120分鐘。
2.可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1 C:12 O:16 N:14 Al:27
一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的四個選項只有一個符合題意.)
1. 2025年六五環(huán)境日主題為“美麗中國我先行”,下列做法不符合該主題的是
A. 建設(shè)集中式光伏發(fā)電基地B. 有毒固體廢棄物深埋地下封存
C. 實施山水林田湖草沙整體保護D. 提倡回收廢舊電池
【答案】B
【解析】
【詳解】A、建設(shè)集中式光伏發(fā)電基地,集中式光伏發(fā)電是一種清潔、可再生的能源形式,有助于減少化石燃料的使用,降低溫室氣體排放,對環(huán)境保護有積極作用,符合該主題,不符合題意;
B、有毒固體廢棄物深埋地下封存并不能真正解決問題,反而可能導致土壤和地下水污染,對環(huán)境和人類健康造成長期危害,不符合該主題,符合題意;
C、山水林田湖草沙是一個生態(tài)系統(tǒng),實施山水林田湖草沙整體保護有助于維護生態(tài)平衡,保護生物多樣性,對環(huán)境保護有重要意義,符合該主題,不符合題意;
D、廢舊電池中含有重金屬等有害物質(zhì),如果隨意丟棄,會對環(huán)境和人類健康造成危害,提倡回收廢舊電池,有助于減少環(huán)境污染,保護資源,符合該主題,不符合題意。
故選:B。
2. 下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是
A. 干冰用于人工降雨B. 濃硫酸用于干燥某些氣體
C. 氧化鈣用于自熱米飯發(fā)熱包D. 氯化鈉用于消除公路積雪
【答案】C
【解析】
【詳解】A、干冰為固體二氧化碳,干冰升華吸熱,則可用于人工降雨,該性質(zhì)不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),該選項不符合題意;
B、濃硫酸具有吸水性,可用于干燥氣體,吸水性屬于物理性質(zhì),該選項不符合題意;
C、氧化鈣和水反應(yīng)會放出大量的熱,則利用的性質(zhì)是化學性質(zhì),該選項符合題意;
D、氯化鈉用于消除積雪,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),該選項不符合題意。
故選C。
3. 下列實驗操作規(guī)范沒有安全隱患的是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【詳解】A、蒸發(fā)時應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高造成液滴飛濺,圖中用手直接接觸熱的蒸發(fā)皿,易燙傷,操作不規(guī)范且有安全隱患,該選項錯誤;
B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸沿器壁緩緩注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量及時擴散,圖中操作規(guī)范,沒有安全隱患,該選項正確;
C、聞氣體氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動,使極少量氣體飄進鼻孔,不能將鼻子湊到容器口直接聞,否則可能吸入過多有害氣體,操作不規(guī)范且有安全隱患,該選項錯誤;
D、禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,防止引發(fā)火災(zāi),圖中操作不規(guī)范且有安全隱患,該選項錯誤。
故選B
4. 近日薛其坤院士團隊實現(xiàn)常壓鎳基超導。如圖是鎳元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)圖。下列說法正確的是
A. 圖中
B. 鎳的相對原子質(zhì)量為
C. 鎳原子的核外電子數(shù)為2
D. 鎳元素位于元素周期表的第四周期
【答案】D
【解析】
【詳解】A、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),X=28-2-8-2=16,故選項說法錯誤;
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為58.69,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,通常省略不寫,故選項說法錯誤;
C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鎳原子的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=28,則鎳原子的最外層電子數(shù)為2,故選項說法錯誤;
D、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),鎳元素的原子核外有4個電子層,則在元素周期表中,鎳元素位于第四周期,故選項說法正確;
故選:D。
5. 2025春晚吉祥物“巳升升”的眉眼取自四川三星堆遺址出土的青銅蛇形器的歧羽紋、臣字目。青銅是銅錫合金,下列說法錯誤的是
A. 青銅是金屬材料
B. 青銅加入稀鹽酸中無氣泡產(chǎn)生
C. 青銅比銅更耐腐蝕
D. 青銅的熔點比純銅的熔點要低
【答案】B
【解析】
【詳解】A、金屬材料包括純金屬以及它們的合金,青銅是銅錫合金,屬于金屬材料,該選項正確;
B、青銅中含錫,錫在金屬活動性順序里位于氫之前,能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,所以青銅加入稀鹽酸中會有氣泡產(chǎn)生,該選項錯誤;
C、合金的抗腐蝕性一般比組成它的純金屬好,所以青銅比銅更耐腐蝕,該選項正確;
D、合金的熔點一般比組成它的純金屬低,所以青銅的熔點比純銅的熔點要低,該選項正確。
故選B。
6. 賽沃替尼是我國首個獲批的特異性靶向MET激酶的小分子抑制劑,用于治療非小細胞肺癌等。賽沃替尼的化學式為,下列有關(guān)賽沃替尼的說法正確的是
A. 賽沃替尼由41個原子構(gòu)成
B. 賽沃替尼中碳、氮元素的質(zhì)量比為17:9
C. 賽沃替尼中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
D. 增加用藥劑量,能縮短治療時間
【答案】C
【解析】
【詳解】A、賽沃替尼由賽沃替尼分子(C17H15N9)構(gòu)成,一個賽沃替尼分子由個原子構(gòu)成,并非賽沃替尼由41個原子直接構(gòu)成,該選項錯誤;
B、賽沃替尼中碳、氮元素的質(zhì)量比為,而不是17∶9,該選項錯誤;
C、賽沃替尼中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為,可見氫元素的質(zhì)量占比最小,即氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,該選項正確;
D、藥物用量需遵循醫(yī)囑,不能隨意增加用藥劑量,過量用藥可能引發(fā)不良反應(yīng),危害身體健康,不能達到縮短治療時間的目的,該選項錯誤。
故選C。
7. 消防安全關(guān)系到千家萬戶,下列做法正確的是
A. 用干粉滅火器撲滅貴重檔案失火事故B. 面粉加工車間要嚴禁煙火
C. 燃氣熱水器安裝在浴室內(nèi),方便調(diào)溫D. 電器著火立即用水撲滅
【答案】B
【解析】
【詳解】A、貴重檔案失火,通常用二氧化碳滅火器撲滅,不能用干粉滅火器撲滅,會損壞檔案,故錯誤;
B、面粉廠有可燃性氣體,可燃性氣體與空氣混合,遇明火有爆炸的危險,故正確;
C、將燃氣熱水器安裝在浴室內(nèi)時,燃氣燃燒時,由于浴室比較封閉,氧氣缺乏時容易發(fā)生不完全燃燒,生成一氧化碳氣體,容易使人中毒,故錯誤;
D、電器著火不可立即用水撲滅,以防觸電,故錯誤。
故選B。
8. 用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記。下列數(shù)軸表示正確的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【詳解】A、食醋呈酸性,pH7,而爐具清潔劑呈強堿性,其pH大于肥皂水的pH,該數(shù)軸表示正確;
B、地殼中元素含量由高到低前四位依次是O、Si、Al、Fe,該數(shù)軸表示錯誤;
C、在金屬活動性順序中,題中四種金屬的活動性由強到弱為Al、Zn、Cu、Ag,該數(shù)軸表示錯誤;
D、空氣中各成分按體積分數(shù)計算,氮氣約占78%、氧氣約占21%、稀有氣體約占0.94%、二氧化碳約占0.03%,該數(shù)軸表示錯誤。
故選A。
閱讀下列材料,完成下面小題:
神舟十八號飛船首次換裝了大容量鋰離子電池,完美解決了空間站遮擋陽光的問題,相較于傳統(tǒng)的錫鎳蓄電池,其具備高能量密度、長壽命和低污染的優(yōu)點。此次飛行,使用的燃料主要為甲基肼(,易揮發(fā),易燃,高毒),助燃劑為四氧化二氮()。甲基肼和四氧化二氮反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示
9. 有關(guān)該反應(yīng)的說法,錯誤的是
A. 反應(yīng)物均為化合物
B. 生成的和的分子個數(shù)比為
C. 該反應(yīng)放出熱量
D. 該反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生改變
10. 下列有關(guān)說法,錯誤的是
A. 甲基肼應(yīng)密封保存
B. 鋰離子電池放電時,電能轉(zhuǎn)化為化學能
C. 有助燃性
D. 鋰電池具有高能量密度、長壽命和低污染的優(yōu)點
【答案】9. B 10. B
【解析】
【9題詳解】
A、反應(yīng)物甲基肼(CH6?N2?)和四氧化二氮(N2?O4?)都是由不同種元素組成的純凈物,均為化合物,該選項正確;
B、根據(jù)微觀示意圖,該反應(yīng)是CH6N2、N2O4在一定條件下反應(yīng)生成N2、H2O、CO2,化學方程式為,生成的CO2?和H2?O分子個數(shù)比為,而不是1∶1,該選項錯誤;
C、甲基肼和四氧化二氮反應(yīng)可作火箭燃料,反應(yīng)放出熱量,為火箭提供動力,該選項正確;
D、反應(yīng)前甲基肼中氮元素化合價不為0,四氧化二氮中氮元素化合價也不為0,反應(yīng)后氮氣中氮元素化合價為0,氮元素化合價發(fā)生改變,該選項正確。
故選B。
【10題詳解】
A、甲基肼易揮發(fā)、易燃、高毒,所以應(yīng)密封保存,該選項正確;
B、鋰離子電池放電時,是化學能轉(zhuǎn)化為電能,該選項錯誤;
C、四氧化二氮作助燃劑,說明N2?O4?有助燃性,該選項正確;
D、由文中“相較于傳統(tǒng)的錫鎳蓄電池,其具備高能量密度、長壽命和低污染的優(yōu)點”可知,鋰電池具有高能量密度、長壽命和低污染的優(yōu)點,該選項正確。
故選B。
11. 下列實驗現(xiàn)象的解釋合理的是
A AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【詳解】A、紅磷燃燒后若未冷卻即打開止水夾,由于瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,進入的水量會偏少,而非偏多,不符合題意;
B、2mL無水酒精和2mL水混合后體積略小于4mL,是因為分子之間存在間隔,酒精和水沒有發(fā)生化學反應(yīng),不符合題意;
C、碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,加熱,碳酸受熱分解生成二氧化碳和水,故溶液變?yōu)樽仙项}意;
D、某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒,生成 CO2 和 H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應(yīng)前后,元素的種類不變,可得某物質(zhì)中含碳元素和氫元素,可能含有氧元素,不符合題意;
故選C。
12. 將固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)投入盛有水的燒杯中,攪拌,測得、、、時燒杯中溶液的質(zhì)量分別如圖中、、、點所示。下列說法正確的是
A. 時,物質(zhì)溶解度是
B. 四個點對應(yīng)的溶液,一定屬于飽和溶液的是A、B、C
C. 時的溶液降溫到時,有晶體析出
D. 時,B點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
【答案】A
【解析】
【詳解】A、0℃時,溶液質(zhì)量為24g,即20g水中溶解了物質(zhì)X,設(shè)0℃時物質(zhì)X的溶解度為S,則?,解得S=20g,該選項正確;
B、A點溶液質(zhì)量為24g,20g水中溶解4g物質(zhì)X;B點溶液質(zhì)量為32g,20g水中溶解物質(zhì)X;C點溶液質(zhì)量為50g,20g水中溶解30g物質(zhì)X;D點溶液質(zhì)量為50g,與C點相同。A、B有溶質(zhì)剩余,一定是飽和溶液,C、D沒有溶質(zhì)剩余,無法確定C、D是否飽和,該選項錯誤;
C、t3℃(D點)時溶液質(zhì)量為50g,t2℃(C點)時溶液質(zhì)量也為50g,說明t3℃時的D溶液降溫到t2℃時,沒有晶體析出,該選項錯誤;
D、t1℃時,B點溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為,溶液質(zhì)量為32g,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為,而不是40%,該選項錯誤。
故選A。
二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)
13. 活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu),有較強的吸附能力,被廣泛用于空氣凈化和污水處理等方面。某校興趣小組的同學們對活性炭的吸附能力進行實驗探究。
【活動一】為驗證活性炭的吸附能力,甲同學設(shè)計如圖1實驗:
(1)步驟一觀察到紅墨水逐漸擴散到整杯水中,最后變成均勻的紅色溶液。這一現(xiàn)象說明了分子具有的性質(zhì)是_____。
(2)①步驟三觀察到燒杯中濾液的顏色為_____色。甲同學得出的實驗結(jié)論是:活性炭有很好的吸附能力。
②乙同學認為甲同學的實驗結(jié)論有疑點,有可能是濾紙對紅墨水起到了作用,應(yīng)增加一個實驗,說明甲同學的結(jié)論是合理的。請你設(shè)計這個實驗:_____。
【活動二】探究不同種類的活性炭吸附能力
【查閱資料】制備果殼活性炭的流程如下圖:
【進行實驗】室溫下,在三個相同規(guī)格的錐形瓶中分別裝入3克花生殼炭、3克核桃殼炭、3克竹炭;然后,在3個錐形瓶中各充入足量的二氧化氮氣體(呈紅棕色),用橡皮塞蓋好密封,觀察并記錄瓶內(nèi)氣體紅棕色褪去的時間。
(3)碳化過程,用作為保護氣,利用的主要性質(zhì)是_____。
(4)根據(jù)如圖2所示的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_____。
【答案】(1)分子在不斷運動
(2) ①. 無 ②. 將一張濾紙放入裝有紅墨水的燒杯中,攪拌,過濾,觀察濾液顏色(合理即可) (3)化學性質(zhì)不活潑
(4)在相同條件下,竹炭吸附二氧化氮氣體的能力最強(或不同種類的活性炭吸附能力不同等合理答案)
【解析】
【小問1詳解】
紅墨水逐漸擴散到整杯水中,最后變成均勻的紅色溶液,這是因為紅墨水中的分子在不斷運動,向水中擴散。
【小問2詳解】
活性炭具有吸附性,能吸附紅墨水中的色素,所以步驟三觀察到燒杯中濾液為無色;
要排除濾紙對紅墨水的作用,可單獨用濾紙進行類似實驗,觀察其對紅墨水的影響,實驗方案為:將一張濾紙放入裝有紅墨水的燒杯中,攪拌,過濾,觀察濾液顏色(合理即可)。
【小問3詳解】
在碳化過程中,用N2?作為保護氣,是利用氮氣化學性質(zhì)不活潑,不易與果殼碎屑等發(fā)生化學反應(yīng)。
【小問4詳解】
從圖 2 實驗數(shù)據(jù)可知,不同種類活性炭使瓶內(nèi)紅棕色褪去時間不同,說明不同種類活性炭吸附能力不同,且竹炭使紅棕色褪去時間最短,即吸附二氧化氮氣體能力最強。
14. 如圖是實驗室制取氣體的裝置,根據(jù)要求回答問題:
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣,應(yīng)選用裝置_____,并寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。
(3)為測量收集到的氧氣的體積,通過裝置中的水壓入量筒,讀取量筒中水的體積(忽略管內(nèi)空氣的體積以及水中溶解氧氣的體積)即可判斷氧氣的體積,下列操作可能導致測量體積偏大的是_____(填序號)。
①量筒讀數(shù)俯視讀出
②清洗后的量筒未干燥即使用
③膠塞連導管連接處漏氣
④量筒中的導管在最大刻度線上方
(4)F裝置也可測量實驗室制取二氧化碳的體積,但是需要在水面上加_____。
【答案】(1)集氣瓶 (2) ① AC ②. (3)①② (4)一層植物油
【解析】
【小問1詳解】
根據(jù)圖像,儀器a是集氣瓶。
【小問2詳解】
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置選A;氧氣密度比空氣大、不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法收集,要收集較干燥的氧氣,應(yīng)用向上排空氣法,即收集裝置選C,則裝置組合是AC;
高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為。
【小問3詳解】
①量筒讀數(shù)俯視讀出,會使讀數(shù)比實際值偏大,導致測量體積偏大,符合題意;
②清洗后的量筒未干燥即使用,殘留的水會導致測量體積偏大,符合題意;
③膠塞連導管連接處漏氣,會使收集到的氧氣量減少,測量體積偏小,不符合題意;
④量筒中的導管在最大刻度線上方,不影響測量結(jié)果,不會導致測量體積偏大,不符合題意。
故選①②。
【小問4詳解】
二氧化碳能溶于水,在水面上加一層植物油,可防止二氧化碳溶于水,使測量結(jié)果更準確。
15. 2023年12月23日。中國寶武首套百萬噸級氫基豎爐點火投產(chǎn)。氫冶金以氫氣為燃料和還原劑,工藝流程如圖所示。
(1)鐵精礦粉碎的目的是___________。
(2)高溫下,用H2與Fe2O3反應(yīng)煉鐵的化學方程式為___________。鋼與海綿狀鐵的主要區(qū)別是___________。
(3)與傳統(tǒng)的高爐煉鐵相比,氫冶金技術(shù)的優(yōu)點是___________(寫一條)。
(4)氫冶金技術(shù)還沒有推廣的原因是___________(寫一條)。
【答案】(1)增大反應(yīng)物的接觸面積,加快化學反應(yīng)速率
(2) ①. ②. 含碳量不同
(3)清潔無污染(合理即可)
(4)制取成本高或貯存困難(合理即可)
【解析】
【小問1詳解】
鐵精礦粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,加快化學反應(yīng)速率。故填:增大反應(yīng)物的接觸面積,加快化學反應(yīng)速率。
【小問2詳解】
氫氣與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和水,該反應(yīng)的化學方程式為:;鋼與海綿狀鐵的主要區(qū)別是。故填:;含碳量不同。
【小問3詳解】
氫氣與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和水,水對環(huán)境無污染,與傳統(tǒng)的高爐煉鐵相比,氫冶金技術(shù)的優(yōu)點是清潔無污染。故填:清潔無污染(合理即可)。
【小問4詳解】
氫冶金技術(shù)還沒有推廣的原因是工業(yè)制取成本高、儲存困難。故填:制取成本高或貯存困難(合理即可)。
16. 堿是一類重要的化合物,某化學興趣小組以“研究氫氧化鈉的性質(zhì)”為主題開展了以下項目式學習。
【任務(wù)一】氫氧化鈉的物理性質(zhì)
(1)氫氧化鈉是白色固體,易溶于水,溶于水會_____(填“放出”或“吸收”)熱量。
【任務(wù)二】氫氧化鈉與鹽的反應(yīng)
(2)小明向試管中加入硫酸銅溶液,在逐滴滴加氫氧化鈉溶液過程中看到的現(xiàn)象為_____,該反應(yīng)的化學方程式為_____。
【任務(wù)三】氫氧化鈉與非金屬氧化物的反應(yīng)
【查閱資料】氣壓減小時,水的沸點會降低。
(3)圖1所示裝置進行實驗,在第一套裝置中注入濃氫氧化鈉溶液,在第二套裝置中注入的水,分別振蕩試管,觀察到_____,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。
【任務(wù)四】氫氧化鈉與酸的反應(yīng)
(4)小華利用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖2所示。圖中c點所示溶液中含有的主要離子有_____(填離子符號)。
(5)利用如圖3所示裝置進行實驗:燒杯中放入新制飽和石灰水,向試管中加入氫氧化鈉溶液,將稀鹽酸滴入試管。一段時間后,試管外壁附近溶液中出現(xiàn)渾濁,原因是_____。
小組同學想從生成物的角度驗證氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)是否發(fā)生。
【查閱資料】
(6)氫氧化鈉易溶于水和乙醇:硫酸鈉為白色固體,易溶于水,難溶于乙醇。小組同學根據(jù)上述資料設(shè)計了驗證方案:_____。
【答案】(1)放出 (2) ①. 產(chǎn)生藍色沉淀 ②.
(3)第一套裝置中熱水沸騰,第二套裝置中熱水不沸騰
(4)Na+、Cl-、H+
(5)稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)放出熱量,使飽和石灰水溫度升高,氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小,溶質(zhì)析出
(6)將氫氧化鈉溶于乙醇制成氫氧化鈉的乙醇溶液,向其中滴加稀硫酸,若出現(xiàn)白色沉淀,則證明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)(合理即可)
【解析】
【小問1詳解】
氫氧化鈉溶于水會放出熱量。
【小問2詳解】
氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)會生成氫氧化銅藍色沉淀,所以現(xiàn)象是產(chǎn)生藍色沉淀;
氫氧化鈉和硫酸銅相互交換成分,生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學方程式為。
【小問3詳解】
二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)會使裝置內(nèi)氣壓減小,根據(jù)資料氣壓減小時水的沸點會降低,所以第一套裝置中注入濃氫氧化鈉溶液,二氧化碳與之反應(yīng)使氣壓減小,熱水沸騰;第二套裝置注入水,二氧化碳在水中溶解度不大,氣壓變化不明顯,熱水不沸騰,從而證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。
【小問4詳解】
氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),氫氧化鈉溶液呈堿性,稀鹽酸呈酸性,氯化鈉溶液呈中性。由圖 2 可知,c點溶液pH
這是一份安徽省合肥市第四十八中學2024-2025學年九年級下學期月考化學試題,共9頁。試卷主要包含了本卷共2大題,可能用到的相對原子質(zhì)量, 有關(guān)該反應(yīng)說法,錯誤的是, 下列有關(guān)說法,錯誤的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份安徽省合肥市肥東縣2024-2025學年九年級上學期期末化學試題(原卷版+解析版),共23頁。試卷主要包含了5 Ca, 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份安徽省合肥市蜀山區(qū)2024-2025學年九年級上學期期末化學試題(原卷版+解析版),共8頁。試卷主要包含了選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功