注意事項：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。
3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 S-32 O-16
第Ⅰ卷（選擇題 共45分）
一、選擇題：本題共15個小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．早期的干電池電解液是酸性的，其內(nèi)部含有重金屬汞、鉛、鎘等。目前市場上主流的干電池，如1號、5號、7號電池，不含有或僅含有微量汞。目前的廢舊干電池屬于
A．廚余垃圾B．可回收垃圾C．有害垃圾D．其他垃圾
2．燕麥片可有效降低身體內(nèi)的膽固醇，下表是某燕麥片的主要營養(yǎng)成分信息，其中含量最高的營養(yǎng)素是
A．脂肪B．糖類C．維生素D．蛋白質(zhì)
3．隨著蛇年的來臨，湖南維山墓古代壁畫里有貓無蛇的奇特十二生肖圖引發(fā)了網(wǎng)友的關(guān)注。壁畫歷經(jīng)千年依然光輝鮮艷，其中赭石（主要成分為Fe2O3）是紅色顏料的一種，F(xiàn)e2O3屬于
A．堿B．鹽C．氧化物D．混合物\
水，湖湘之血脈！山，湖湘之脊梁！瀟湘雄川，洞庭煙雨，成就了浪漫詩意的湖南綠色畫卷。完成下面小題。
4．下列說法正確的是
A．岳麓山是一個巨大的“植物博物館”，空氣清新怡人，是因為其中的氧氣含量高于氮氣
B．降低PM2.5是守護“湖南藍”中的重要一環(huán)，PM2.5在空氣中的含量越高，空氣質(zhì)量狀況越差
C．鳳凰磁浮是世界首條磁浮旅游專線，列車中利用氮氣的化學(xué)性質(zhì)來保持超導(dǎo)體低溫
D．“一江兩岸”的燈光秀是利用稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色光的化學(xué)性質(zhì)
5．節(jié)水、用水、護水，從你我做起！下列節(jié)約用水措施合理的是
A．用淘米水洗碗或澆花B．洗手后不隨手關(guān)水龍頭
C．工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田D．農(nóng)業(yè)和園林澆灌為大水漫灌
6．2024年6月5日是第53個世界環(huán)境日，以下措施不利于實現(xiàn)“全面推動美麗中國建設(shè)”主題的是
A．大力推動新能源汽車，減少傳統(tǒng)燃油車的使用
B．為發(fā)展經(jīng)濟，在自然保護區(qū)內(nèi)大規(guī)模開發(fā)旅游
C．加強城市垃圾分類，提高資源回收利用率
D．開展大規(guī)模國土綠化行動，增加森林覆蓋率
7．有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說法正確的是
A．石墨能導(dǎo)電，可用于制作鉛筆芯
B．濃硫酸具有強腐蝕性，可做氣體干燥劑
C．氫氧化鈣微溶于水，用于改良酸性土壤
D．碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)，可用作補鈣劑
8．2024年巴黎奧運會火種臺是一個在水面上“懸浮”著的圓環(huán)，下方的底座由鋁制作而成。如圖是有關(guān)鋁元素的部分信息。下列說法正確的是
A．鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 B．鋁的相對原子質(zhì)量為26.98g
C．鋁元素位于元素周期表中的第二周期D．鋁原子與鋁離子的質(zhì)子數(shù)相等
9．為紀念門捷列夫，101號元素被命名為“鍆”，一種鍆原子的質(zhì)子數(shù)為101，中子數(shù)為157，則該原子核外電子數(shù)為
A．56B．101C．157D．258
10．2024年10月30日，神舟七九號載人飛船成功發(fā)射升空。運載飛船的火箭常用的燃料發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是
A．反應(yīng)前后分子種類不變
B．反應(yīng)前后元素化合價不變
C．反應(yīng)中甲、乙分子數(shù)目比為1：1
D．反應(yīng)生成的丙、丁的質(zhì)量比為7：6
11．形成化學(xué)觀念，發(fā)展科學(xué)思維。下列有關(guān)說法正確的是
A．變化與守恒：某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒后生成H2O，可推知該物質(zhì)中含有氫和氧元素
B．宏觀與微觀：品紅在水中擴散，說明分子間存在著間隙
C．模型與推理：氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
D．探究與創(chuàng)新：探究CuO是否為H2O2分解的催化劑，只需證明CuO能否改變反應(yīng)速率
12．創(chuàng)新小組同學(xué)設(shè)計以下裝置進行氧氣的制取與性質(zhì)實驗。如圖所示，往V形玻璃管A處注入過氧化氫溶液，在B處下方加熱使硫粉燃燒，產(chǎn)生氣體通入C處(試管內(nèi)盛放水)。下列對于該實驗的分析正確的是
A．二氧化錳中錳元素的化合價為+6
B．硫粉燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰、放出熱量
C．該實驗具有節(jié)約試劑、操作簡單等優(yōu)點
D．C處水的作用是吸收二氧化硫和氧氣
13．下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?br>14．“火焰分割”趣味實驗：先將加熱至紅熱的鐵絲網(wǎng)a平伸到火焰上部，如圖1所示；再將常溫的鐵絲網(wǎng)b平伸到火焰下部，兩張鐵絲網(wǎng)中間的火焰熄滅，如圖2所示。下列有關(guān)說法不正確的是
A．鐵絲屬于金屬材料
B．鐵塊拉成鐵絲主要利用了金屬的延展性
C．酒精在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水
D．兩張鐵絲網(wǎng)中間的火焰熄滅是由于鐵絲網(wǎng)b吸收熱量，使酒精的著火點降低
15．下列圖像能正確反映相關(guān)實驗過程中量的變化關(guān)系的是
A B C D
A．氫氧化鈉溶液加水稀釋
B．一定壓強下，CO2氣體在水中的溶解度與溫度的變化關(guān)系
C．一定溫度下，向飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
D．向生銹的鐵釘緩慢滴加稀鹽酸
第II卷（非選擇題 共55分）
二、填空題（每空2分，共30分）
16．（8分）根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。

(1)上圖中屬于金屬元素的有________(填數(shù)字)種；
(2)氟和氯兩種元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，因為它們的原子________(填序號)相同；
A．電子層數(shù)B．核電荷數(shù)C．最外層電子數(shù)
(3)由鎂和氟兩種元素組成化合物氟化鎂的化學(xué)式為____________；
(4)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

根據(jù)圖示寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________________。
17．（4分）古籍《天工開物》就有“煤餅燒石成灰”的記載?！盁苫摇敝父邷貤l件下碳酸鈣轉(zhuǎn)化為生石灰，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________。“灰”遇水成漿時反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________。
18．（6分）認真閱讀下列科普短文，回答有關(guān)問題。
納米海綿是一種新型環(huán)保清潔產(chǎn)品，具有網(wǎng)狀多孔的結(jié)構(gòu)，清潔過程中可以吸附物體表面的污漬。
納米海綿不僅可有效清潔茶垢、油垢等，還是很好的吸油材料。經(jīng)過改良的納米海綿具有良好的吸油能力、循環(huán)利用性以及環(huán)境友好等特性，可用于解決海上石油泄漏造成的污染。科學(xué)家測定了納米海綿對不同油品的吸收能力(吸油質(zhì)量比越高，其吸油能力越強)，結(jié)果如圖1。吸油能力的差異性取決于油品自身的密度。油品密度越大，納米海綿的吸油能力越強。
納米海綿還具有良好的循環(huán)利用性。通過擠壓，可將納米海綿吸附的油品擠出，經(jīng)洗滌干燥后再次使用。圖2為兩種吸油材料對泵油的循環(huán)吸收測試結(jié)果。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，納米海綿的性能會不斷提升，更好地服務(wù)于生活和生產(chǎn)。
(1)納米海綿的清潔過程屬于__________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)納米海綿對柴油的吸收能力比對黑芝麻油的強，其原因是__________________________________。
(3)由圖2得到的實驗結(jié)論：在其他條件相同時，在實驗研究范圍內(nèi)，隨循環(huán)使用次數(shù)的增加，選_______________(填“納米海綿”或“細菌纖維素”)吸油更佳。
19．（6分）日常生活中食用的白糖、冰糖的主要成分都是蔗糖，蔗糖是食品中常用的甜味劑，它廣泛分布于植物體內(nèi)，特別是在甜菜、甘蔗和水果中含量很高。工業(yè)上用甘蔗生產(chǎn)蔗糖的部分流程如下，請結(jié)合圖文信息，分析思考，解決問題。
（注：磷酸與熟石灰反應(yīng)生成的沉淀對蛋白質(zhì)、樹膠質(zhì)和色素等有一定的吸附和包藏作用，能使它們隨沉淀過濾除去）
(1)壓榨機中加入熱水的目的是_______________________________。
(2)除雜池中磷酸（H3PO4）與熟石灰發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
(3)結(jié)晶罐中糖汁經(jīng)過蒸發(fā)可以析出晶體。蒸發(fā)過程中，當(dāng)__________________________時，停止加熱。
20．（6分）硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表所示，據(jù)此畫出不同溫度下硝酸鉀溶解達到飽和時溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的關(guān)系。
(1)t2℃的值是_____(填序號)。
A．20℃B．40℃C．60℃D．不確定
(2)t1℃時，將30g硝酸鉀投入100g水中，得到的溶液質(zhì)量為_______g。下列操作中，所得溶液質(zhì)量分數(shù)最小的是___________(填序號)。
A．降溫至20℃B．恒溫蒸發(fā)50g溶劑
C．加入5g硝酸鉀D．加入50g該溫度下的硝酸鉀飽和溶液
三、實驗與探究題（每空2分，共20分）
21．（8分）如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)要求回答問題：
(1)儀器a的名稱是________________。
(2)利用裝置B制取二氧化碳時，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________；實驗時，錐形瓶內(nèi)長頸漏斗要伸入液面以下，其原因是______________________________。
(3)已知：氨氣（NH3）是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣。請你從如圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是__________（填字母序號）。·
22．（12分）某化工廠每天都會產(chǎn)生含硫酸的廢水，如何處理后排放呢？“化學(xué)無敵”興趣小組以此為課題進行項目式學(xué)習(xí)。
任務(wù)一：初識中和反應(yīng)(酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng))
(1)如圖1所示，利用不同酸、堿進行反應(yīng)，觀察現(xiàn)象。其中無明顯現(xiàn)象的是_____(填寫編號)。
任務(wù)二：證明混合后無明顯現(xiàn)象的酸與堿之間能發(fā)生中和反應(yīng)
【設(shè)計實驗】
(2)設(shè)計思路：證明有新物質(zhì)生成；證明反應(yīng)物減少或消失。
(3)小組其他同學(xué)認為方案二不嚴謹，因為___________________________________________________。
(4)小麗提出還可以用pH傳感器進行驗證，設(shè)計圖2實驗，將注射器內(nèi)的液體全部緩慢注入燒瓶，燒瓶內(nèi)溶液pH變化曲線如圖3所示。為了探究c點和b點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)成分不同，所選試劑正確的是_____(填字母)。
A．碳酸鈉固體B．銅片C．氯化鋇溶液D．氧化銅粉末
(5)在老師的指導(dǎo)下，該興趣小組明白了酸堿中和反應(yīng)會放出熱量。小欣同學(xué)提出可以根據(jù)稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溶液溫度升高得出兩者能反應(yīng)的結(jié)論。小組討論一致認為還要增加兩個對比實驗，借助傳感器設(shè)計了以下實驗，最終得出結(jié)論。
①10mL20%的硫酸與10mL蒸餾水混合，測量溶液溫度的變化；
②10mL20%的氫氧化鈉溶液與10mL蒸餾水混合，測量溶液溫度的變化；
③10mL20%的硫酸與10mL20%的氫氧化鈉溶液混合，測量溶液溫度的變化。設(shè)計實驗①、②的理由是_______________________________________________________________。
任務(wù)三：中和反應(yīng)的應(yīng)用
(6)下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是_________(填字母)。
A．用濃硫酸干燥濕潤的氧氣
B．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥
C．稀鹽酸可以用來除鐵銹
D．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留的硫酸
四、計算題（共5分）
23．（5分）將一定質(zhì)量的金屬鋅投入到200g稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。
求：(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生H2的質(zhì)量；
(2)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。營養(yǎng)成分
脂肪
糖類
蛋白質(zhì)
維生素
每100g含
8.0g
58.7g
12.4g
32.1mg
選項
實驗?zāi)康?br>實驗操作
A
除去一氧化碳氣體中的氫氣
通過灼熱的氧化銅
B
除去氯化鈉固體中的泥沙
加入足量的水溶解，蒸發(fā)，結(jié)晶
C
除去氯化鈣溶液中的鹽酸
加入過量的碳酸鈣固體，充分反應(yīng)后過濾
D
除去碳酸鈉溶液中的氯化鈉
加入過量的硝酸銀溶液，過濾
溫度/℃
20
40
60
80
100
溶解度/g
31.6
63.9
110
169
246
方案
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
方案一：往含有少量無色酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀硫酸，邊滴邊用玻璃棒攪拌
溶液___________
氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)，生成了硫酸鈉
方案二：用玻璃棒蘸取稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后的溶液在酒精燈上灼燒
發(fā)現(xiàn)有白色固體析出

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