一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請把正確選項(xiàng)涂在答題卡相應(yīng)的位置。每小題2分，共28分）
1. 出生時(shí)，我們是一張“白紙”，父母、老師和社會(huì)不停地在“白紙”上添加“顏料”，如教育、幫助和關(guān)愛，逐步幫助我們成長為有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的公民。從“白紙”到“公民”的蛻變說明（ ）
①人的成長是不斷社會(huì)化的過程②社會(huì)的發(fā)展離不開每個(gè)人的參與
③個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)④每個(gè)人都能成為合格的社會(huì)成員
A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④
【答案】C
【解析】本題考查人的成長是不斷社會(huì)化的過程、個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)、個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。①③：“逐步成長為有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的公民”說明：人的成長是不斷社會(huì)化的過程、個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，故①③說法正確；②：材料主要說明個(gè)人離不開社會(huì)，并未直接體現(xiàn)“社會(huì)的發(fā)展離不開個(gè)人”，故②不符合題意；④：“都能成為合格的社會(huì)成員”說法過于絕對，并不是每個(gè)人都能成為合格的社會(huì)成員，故④說法錯(cuò)誤；故本題選C。
2. 用身邊的材料做實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行一場科學(xué)探究；走進(jìn)博物館，當(dāng)一名小小講解員；學(xué)習(xí)制作一道菜品，請家人品嘗；行走大好河山，了解國情民情……暑假期間，這些“有意思也有意義”的作業(yè)，能夠促使中學(xué)生（ ）
①培育科學(xué)精神，感受時(shí)代脈搏 ②承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，賺取勞動(dòng)報(bào)酬
③塑造健全人格，不斷完善自我 ④體驗(yàn)不同職業(yè)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚
A ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】A
【解析】本題考查養(yǎng)成親社會(huì)行為的意義。①③：分析題文，暑假期間這些“有意思也有意義”的作業(yè)，能夠促使中學(xué)生通過用身邊材料做實(shí)驗(yàn)、行走大好河山等活動(dòng)，培養(yǎng)科學(xué)探究的精神，了解國情民情，感受時(shí)代脈搏；參與各種豐富多樣的活動(dòng)，有助于中學(xué)生拓展視野、鍛煉能力、豐富情感體驗(yàn)，從而塑造健全的人格，不斷完善自我；故①③符合題意；②：承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的目的不是為了賺取勞動(dòng)報(bào)酬，故②錯(cuò)誤；④：中學(xué)生體驗(yàn)不同職業(yè)，主要是為了增加對職業(yè)的了解和自身的成長，而不是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚；故④錯(cuò)誤；故本題選A。
3. 互聯(lián)網(wǎng)助力鄉(xiāng)村振興：流量成了“新農(nóng)資”，手機(jī)成了“新農(nóng)機(jī)”，直播成了“新農(nóng)事”?？梢?，網(wǎng)絡(luò)能（ ）
A. 拓寬人際交往渠道B. 為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力
C. 快速消除城鄉(xiāng)差距D. 促進(jìn)民主政治進(jìn)步
【答案】B
【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。AD：網(wǎng)絡(luò)對人際交往和民主政治的作用，在題文中沒有體現(xiàn)，故AD不符合題意；B：互聯(lián)網(wǎng)助力鄉(xiāng)村振興，促進(jìn)農(nóng)民增收，表明網(wǎng)絡(luò)能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力，故B符合題意；C：城鄉(xiāng)差距可以縮小，但不會(huì)消除，故C說法錯(cuò)誤；
故本題選B。
4. 某校將每月11日確定為“自覺排隊(duì)日”，意為兩人以上就應(yīng)像“11”一樣的順序排列。排隊(duì)看似是一個(gè)簡單的個(gè)人行為，卻體現(xiàn)著社會(huì)成員的價(jià)值認(rèn)同。下列選項(xiàng)與題目“價(jià)值認(rèn)同”一致的是（ ）
A. 遵守社會(huì)秩序能體現(xiàn)社會(huì)文明B. 制定規(guī)則是為了限制人們行為
C. 社會(huì)秩序保障社會(huì)規(guī)則的實(shí)現(xiàn)D. 遵守規(guī)則只需要靠他律去約束
【答案】A
【解析】本題考查社會(huì)規(guī)則。A：排隊(duì)看似是一個(gè)簡單的個(gè)人行為，卻體現(xiàn)著社會(huì)成員的價(jià)值認(rèn)同，體現(xiàn)遵守社會(huì)秩序能體現(xiàn)社會(huì)文明，我們應(yīng)自覺遵守，A說法正確；B：制定規(guī)則保障人們的自由，B錯(cuò)誤；C：社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，C錯(cuò)誤；D：遵守規(guī)則需要自律和他律，D錯(cuò)誤；故本題選A。
5. 道德與法治老師開展大單元教學(xué)，采用議題式教學(xué)模式，共設(shè)計(jì)了三個(gè)子議題：
在學(xué)習(xí)中，學(xué)生小麗在做筆記時(shí)，把子議題三與其他學(xué)習(xí)內(nèi)容混淆。請你幫助她確定子議題三的主題是（ ）
A. 完善規(guī)則、維護(hù)秩序的前提——責(zé)任
B. 約束自由、保護(hù)權(quán)利的工具——規(guī)則
C. 懲治犯罪、維護(hù)和諧的手段——道德
D. 安身立命、促進(jìn)文明的力量——誠信
【答案】D
【解析】本題考查誠信。D：社會(huì)生活講道德有三個(gè)子議題：尊重他人、以禮待人、誠實(shí)守信；分析選項(xiàng)，誠信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”，是促進(jìn)文明的力量，故D符合題意；A：責(zé)任是完善規(guī)則、維護(hù)秩序的前提，與題干主旨不符合，故A不符合題意；B：規(guī)則是約束自由、保障權(quán)利的工具，與題干主旨不符合，故B不符合題意；C：法律是懲治犯罪、維護(hù)和諧的手段，故C錯(cuò)誤；故本題選D。
6. 中學(xué)生小閩發(fā)現(xiàn)鄰居行跡神秘，通過觀察懷疑他們在實(shí)施違法行為，于是撥打報(bào)警電話，為公安機(jī)關(guān)偵破案件提供了重要線索。小閩的行為值得我們學(xué)習(xí)的是（ ）
A. 自己遭遇侵害時(shí)學(xué)會(huì)依法求助
B. 懲惡揚(yáng)善，制裁違法犯罪行為
C. 敢于并善于同違法犯罪作斗爭
D. 杜絕不良行為，預(yù)防違法犯罪
【答案】C
【解析】本題考查敢于并善于同違法犯罪作斗爭。C：分析題文，小閩發(fā)現(xiàn)鄰居行跡神秘，懷疑他們在實(shí)施違法行為后撥打報(bào)警電話，為公安機(jī)關(guān)偵破案件提供重要線索，這體現(xiàn)了小閩敢于并善于同違法犯罪作斗爭，故C符合題意；A：材料中小閩并非自己遭遇侵害，而是發(fā)現(xiàn)他人可能的違法行為，故A不符合題意；B：公民個(gè)人沒有制裁違法犯罪行為的權(quán)力，制裁違法犯罪是國家機(jī)關(guān)的職責(zé)，故B錯(cuò)誤；D：材料中未體現(xiàn)小閩杜絕不良行為和預(yù)防違法犯罪的相關(guān)內(nèi)容，故D不符合題意；故本題選C。
7. 學(xué)校法律社團(tuán)舉行模擬法庭活動(dòng)，小法官作出如下“判決”：被告人馮某犯詐騙罪，判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣二十萬元。對此，下列分析正確的是（ ）
①該判決依據(jù)的法律是刑法②馮某的行為是嚴(yán)重違法行為
③有期徒刑屬于主刑，罰金屬于行政處罰④刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】A
【解析】本題考查犯罪的定義及基本特征。①②：依據(jù)教材知識(shí)，根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。從題文中“詐騙罪、有期徒刑、罰金”等語句中可知，馮某的行為是犯罪行為，即嚴(yán)重違法行為，判決依據(jù)應(yīng)是刑法，故①②符合題意；③：罰金屬于附加刑，不是行政處罰，故③說法錯(cuò)誤；④：嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征，刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。
8. 對于成長中的學(xué)生而言，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是一種價(jià)值追求，更是一種精神境界。為了加深學(xué)生對“責(zé)任”的感悟，八年級(3)班正在創(chuàng)辦一期相關(guān)主題板報(bào)，如圖1是板報(bào)組同學(xué)準(zhǔn)備使用的一張圖片。請你幫他們把該圖片放到板報(bào)(圖2)的相應(yīng)位置。（ ）
A. AB. B.C. CD. D
【答案】C
【解析】本題考查責(zé)任的來源。C：為希望工程捐款屬于道德義務(wù)，這種責(zé)任來自道德規(guī)范，故C說法正確；ABD：都是責(zé)任的來源但題干沒有體現(xiàn)，故ABD不符合題意；故本題選C。
9. 2023年12月5日是第38個(gè)“國際志愿者日”。某中學(xué)50多名學(xué)生協(xié)助交警部門開展“維護(hù)交通秩序”志愿服務(wù)活動(dòng)，在學(xué)校門口維護(hù)交通秩序，引導(dǎo)家長有序停放車輛，協(xié)助小學(xué)生快速安全地通過馬路，及時(shí)勸阻不文明交易行為。該中學(xué)學(xué)生參加“維護(hù)交通秩序”志愿服務(wù)活動(dòng)（ ）
A. 是屬于服務(wù)社會(huì)的行為，能提升人生價(jià)值
B. 是扮演好交警角色，承擔(dān)維護(hù)秩序責(zé)任的表現(xiàn)
C. 目的在于獲得社會(huì)接納和認(rèn)可，贏得他人贊譽(yù)
D. 能培養(yǎng)指揮交通、執(zhí)勤執(zhí)法能力，培養(yǎng)敬業(yè)精神
【答案】A
【解析】本題考查服務(wù)社會(huì)的意義。A：題文中中學(xué)生參加“維護(hù)交通服務(wù)活動(dòng)”營造了良好的社會(huì)秩序，他們的行為是屬于服務(wù)社會(huì)的行為，能提升人生價(jià)值，故A符合題意；B：學(xué)生們只是參與志愿服務(wù)活動(dòng)，而不是扮演交警角色，故B說法錯(cuò)誤；C：參與志愿服務(wù)活動(dòng)的目的不是為了獲得社會(huì)接納和認(rèn)可，贏得他人贊譽(yù)，故C說法錯(cuò)誤；D：中學(xué)生沒有執(zhí)勤執(zhí)法的能力，故D說法錯(cuò)誤；故本題選A。
10. 《我和我的祖國》這首歌給我們的啟迪是（ ）
①只有國家好，大家才會(huì)好 ②國家利益關(guān)系國家生存與發(fā)展
③國家利益符合每一個(gè)人的利益需求 ④要心懷愛國之情，堅(jiān)持國家利益至上
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】B
【解析】本題考查堅(jiān)持國家利益至上。①④：題干強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持國家利益至上?！段液臀业淖鎳愤@首歌給我們的啟迪是只有國家好，大家才會(huì)好，要心懷愛國之情，堅(jiān)持國家利益至上，故①④正確；②：選項(xiàng)說法不符合題意，故②排除；③：“國家利益符合每一個(gè)人的利益需求”說法太絕對，故③錯(cuò)誤；故本題選B。
11. “我們生于偉大的祖國，在國家需要時(shí)，就要肩負(fù)起保家衛(wèi)國的使命?！薄熬S護(hù)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，需要強(qiáng)大的國防。我們要成為國泰民安的守護(hù)者！”大學(xué)生們發(fā)出錚錚誓言，懷揣報(bào)國夢踏上軍旅征途。這些誓言啟示我們（ ）
①維護(hù)國家安全，始終把國家利益放在第一位
②進(jìn)行職業(yè)選擇要考慮自己的興趣愛好
③增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、自覺履行義務(wù)
④國土安全涵蓋國家安全的全部內(nèi)容
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】A
【解析】本題考查維護(hù)國家安全、捍衛(wèi)國家利益、依法履行義務(wù)。①③：維護(hù)國家安全是每個(gè)公民的法定義務(wù)；“在國家需要時(shí)，就要肩負(fù)起保家衛(wèi)國的使命”和“我們要成為國泰民安的守護(hù)者”，啟示我們要維護(hù)國家安全，始終把國家利益放在第一位，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、自覺履行義務(wù)，故①③說法正確；②：題干沒有涉及影響職業(yè)選擇的因素，故②不符合題意；④：國家安全包括國土安全，但國土安全只是國家安全的一部分，不是全部，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。
12. 下列四個(gè)選項(xiàng)能用下圖關(guān)系表示的是（ ）
A. 生產(chǎn)秩序和交通秩序
B. 法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和法院
C. 刑罰處罰和行政拘留
D. 國家利益和國家安全
【答案】D
【解析】本題考查概念之間的關(guān)系。A：生產(chǎn)秩序和交通秩序?qū)儆诓⒘嘘P(guān)系，故A說法錯(cuò)誤；B：法院不屬于法律服務(wù)機(jī)構(gòu)，故B說法錯(cuò)誤；C：刑罰處罰是對犯罪行為的處罰，行政拘留是對行政違法行為的處罰，二者不具有包含關(guān)系，故C說法錯(cuò)誤；D：國家安全屬于國家利益的內(nèi)容，故D說法正確；故本題選D。
13. 下列成就能直接體現(xiàn)“國家好，大家才會(huì)好”的是（ ）
①快速發(fā)展的中國高鐵事業(yè)，讓人民出行更便捷了
②公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊毒品犯罪，保障人民生命安全
③神舟十七號的成功發(fā)射，提升我國的世界影響力
④杭州亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦，促進(jìn)了文明交流互鑒
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】A
【解析】本題考查國家利益與人民利益的關(guān)系。①②：“國家好，大家才會(huì)好”，意思是說國家獨(dú)立自主、繁榮富強(qiáng)，人民的生活就充滿希望。因此高鐵事業(yè)的發(fā)展讓人民出行更便捷、公安機(jī)關(guān)打擊犯罪行為保障人民生命安全，都直接體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)，故①②符合題意；③④：神舟十七號的成功發(fā)射、杭州亞運(yùn)會(huì)成功舉辦，是我國在科技和文化事業(yè)取得的成就，沒有體現(xiàn)“國家好，大家才會(huì)好”的觀點(diǎn)，故③④不符合題意；故本題選A。
14. 在勞動(dòng)基地種植蔬菜、瓜果，在烹飪課上洗菜、燒菜……近年來，一些中小學(xué)校的勞動(dòng)課深受學(xué)生歡迎。學(xué)校開展上述活動(dòng)的目的是幫助學(xué)生（ ）
①培育勞動(dòng)精神，樹立正確的勞動(dòng)觀念
②提升技能，掌握賴以生存的一技之長
③培養(yǎng)勞動(dòng)能力，養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣
④緩解學(xué)習(xí)壓力，留下美好的青春回憶
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】B
【解析】本題考查勞動(dòng)的作用。①③：勞動(dòng)是幸福的源泉、是財(cái)富的源泉。題干中的勞動(dòng)課，可以培育勞動(dòng)精神，樹立正確的勞動(dòng)觀念；培養(yǎng)勞動(dòng)能力，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，故①③符合題意；②：題干未涉及掌握賴以生存的一技之長，故②不符合題意；④：題干未涉及緩解學(xué)習(xí)壓力，故④不符合題意；故本題選B。
二、非選擇題
15. 【守護(hù)個(gè)人信息，提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)】
大數(shù)據(jù)時(shí)代，信息技術(shù)的快速發(fā)展給人們生活帶來便利的同時(shí)，也出現(xiàn)了非法收集、濫用、泄露、買賣個(gè)人信息等問題，涉及到人臉識(shí)別信息、網(wǎng)絡(luò)賬號及密碼、購物記錄等。我國刑法特別規(guī)定了侵犯公民個(gè)人信息罪，為保護(hù)公民個(gè)人信息提供了有力的法律武器。2024年1月1日起施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》也把保護(hù)未成年人的個(gè)人信息列為主要內(nèi)容之一。
（1）個(gè)人信息保護(hù)事關(guān)人民群眾的安全感。結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勅绾慰椕軅€(gè)人信息安全防護(hù)網(wǎng)？（至少兩個(gè)角度）
（2）《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》同時(shí)要求提高未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為青少年提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提出合理建議。（至少3條）
【答案】（1）①國家：完善相關(guān)法律法規(guī)，加大對侵犯個(gè)人信息行為的打擊力度，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，依法懲處非法收集、濫用、泄露、買賣個(gè)人信息等違法行為。②社會(huì)：加強(qiáng)宣傳教育，提高公民的個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)，營造保護(hù)個(gè)人信息的社會(huì)氛圍；互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要加強(qiáng)行業(yè)自律，規(guī)范自身行為，保護(hù)用戶個(gè)人信息安全。③公民：增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意透露個(gè)人信息；當(dāng)個(gè)人信息受到侵犯時(shí)，要依法維權(quán)，勇于同侵犯個(gè)人信息的行為作斗爭。
（2）①提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。②學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不輕易相信陌生人發(fā)來的信息。③遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，恪守道德、遵守法律，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。④合理安排上網(wǎng)時(shí)間，把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)和生活的有益補(bǔ)充，避免過度依賴網(wǎng)絡(luò)。
16. 【感受身邊變化，爭做文明市民】
2024年，某市城市管理部門通過廣泛征求群眾意見、傾聽群眾呼聲，在市區(qū)街道、公園景區(qū)、市民廣場謀劃推出了系列“微實(shí)事”。
★街區(qū)公廁配備了母嬰設(shè)施、烘干機(jī)、無障礙設(shè)施。
★城區(qū)公園內(nèi)設(shè)立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站，讓市民游玩更放心。
★城區(qū)廣場投放“救命神器”AED（自動(dòng)體外除顫儀）。
★市植物園“開放共享”，讓自然更親近。
★市圖書館免費(fèi)開放，滿足群眾閱讀需求。
……每件事都不大，落到實(shí)處卻實(shí)實(shí)在在給群眾帶來了便利、溫暖和舒適，贏得群眾一致點(diǎn)贊。
根據(jù)材料，完成下列任務(wù)。
（1）市圖書館免費(fèi)開放后，圖書館準(zhǔn)備制定《讀者公約》，請分別運(yùn)用規(guī)則、道德、法律相關(guān)知識(shí)擬定三條公約。
（2）城區(qū)公園學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站需招募志愿者，為保證志愿者素質(zhì)，請從“責(zé)任”的角度為志愿者提出二條要求。
【答案】（1）①規(guī)則角度：遵守圖書館開放時(shí)間，按時(shí)進(jìn)館、離館；保持館內(nèi)安靜，不大聲喧嘩。②道德角度：愛護(hù)圖書館的圖書及設(shè)施設(shè)備，不隨意損壞；尊重其他讀者，不搶占座位。③法律角度：嚴(yán)禁在圖書館內(nèi)傳播有害信息，不從事違法犯罪活動(dòng)；未經(jīng)允許，不得私自復(fù)制、傳播圖書館的電子資源。
（2）①要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)的重要性，認(rèn)真履行志愿者職責(zé)，積極主動(dòng)為市民提供服務(wù)。②要對自己的行為負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守志愿服務(wù)站的規(guī)章制度，聽從安排，確保服務(wù)質(zhì)量。③要有奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，不怕辛苦，全心全意為市民服務(wù)，為營造良好的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
17. 【維護(hù)國家安全，增強(qiáng)防范意識(shí)】
2024年是總體國家安全觀提出十周年。教育部要求各地各學(xué)校要立足常態(tài)化開展國家安全教育，積極拓展有關(guān)教育資源，鼓勵(lì)師生參與國家安全教育實(shí)踐活動(dòng)，提升安全意識(shí)。
◆國家安全無小事
（1）我們身邊的國家安全問題不容忽視。請參照示例，對上圖中涉及國家安全的兩個(gè)領(lǐng)域，從公民角度提出維護(hù)國家安全的合理化建議。
?國家安全我踐行
（2）某學(xué)校計(jì)劃開展一次國家安全教育實(shí)踐活動(dòng)，請?jiān)撔Ｖ贫ㄒ环莼顒?dòng)策劃方案。
【答案】（1）針對圖1涉及領(lǐng)域建議：保護(hù)野生動(dòng)物不非法捕獵、買賣野生動(dòng)物及其制品；發(fā)現(xiàn)非法交易野生動(dòng)物的行為及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)；積極宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，提高公眾保護(hù)意識(shí)。
針對圖2涉及領(lǐng)域建議：維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不隨意連接不明來源的WiFi；不傳播有害網(wǎng)絡(luò)信息；發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全漏洞或網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告。
（2）①活動(dòng)主題：“國家安全在身邊，你我共同守護(hù)”②活動(dòng)目的：通過開展國家安全教育實(shí)踐活動(dòng)，讓師生深入了解國家安全的重要性，增強(qiáng)師生的國家安全意識(shí)和防范能力；普及國家安全知識(shí)，引導(dǎo)師生樹立正確的國家安全觀，自覺維護(hù)國家安全。③活動(dòng)形式：舉辦國家安全知識(shí)講座，邀請專家或相關(guān)工作人員為師生講解國家安全的相關(guān)知識(shí)和案例；開展國家安全知識(shí)競賽，激發(fā)師生學(xué)習(xí)國家安全知識(shí)的積極性，加深對知識(shí)的理解和記憶；組織觀看國家安全主題影片，通過直觀的影像資料讓師生更深刻地認(rèn)識(shí)國家安全的重要性。子議題一：減少摩擦、化解矛盾的利器——尊重
子議題二：彰顯素養(yǎng)、維系人際關(guān)系的法寶——有禮
子議題三：？
示例
工作資料妥善保存
工作中涉及國家安全的資料要妥善保存，不隨意丟棄或轉(zhuǎn)借他人。
針對圖1涉及領(lǐng)域建議
針對圖2涉及領(lǐng)域建議
①活動(dòng)主題
（不能使用材料中的標(biāo)題）
②活動(dòng)目的
③活動(dòng)形式
（至少3種活動(dòng)形式）

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